Clítia Daniel Nascimento Cândido

Clítia Daniel Nascimento Cândido é graduada em Letras - Português pela Universidade Católica de Brasília (2017). Atualmente é professora da Secretaria de Educação do Distrito Federal.

Informações coletadas do Lattes em 03/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português

2014 - 2017

Universidade Católica de Brasília
Título: Reescrita como prática pedagógica: um relato de experiência do Pibid
Orientador: Profa. Dra. Déborah Christina de Mendonça Oliveira

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, D. C. M. ; CÂNDIDO, C. D. N. . Reescrita e redação escolar: reflexões sobre uma experiência do Pibid. REVISTA DE LETRAS (TAGUATINGA) , v. 10, p. 4-18, 2017.
OLIVEIRA, D. C. M. ; CÂNDIDO, C. D. N. . Reescrita: uma prática pedagógica para o desenvolvimento da competência textual. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o V Seminário Nacional do Pibid, IV Encontro Nacional dos Coordenadores do Pibid, Diversidade e complexidade dos Espaçotempos da formação de professores, 2016, Curitiba - PR. Anais do Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), Seminário Nacional do PIBID, Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID. Curitiba - PR: Unioeste, 2016. v. 1.
OLIVEIRA, D. C. M. ; CÂNDIDO, C. D. N. . Reescrita: uma prática pedagógica para o desenvolvimento da competência textual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. C. M. ; CÂNDIDO, C. D. N. ; SILVA., R. L. . Oficina de Redação ENEM 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CÂNDIDO, C. D. N. ; BEZERRA, E. S. . A construção epentética do fonema /i/ em sílabas pronunciadas no português e no inglês. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. C. M. ; CÂNDIDO, C. D. N. . Reescrita como prática pedagógica: um relato de experiência do Pibid. Brasília-DF: Revista de Letras da Universidade de Brasília., 2017 (Publicação de resumo de monografia.).
OLIVEIRA, D. C. M. ; CÂNDIDO, C. D. N. . Reescrita como prática pedagógica: um relato de experiência do PIBID.. Brasília - DF: Plataforma digital do Pibid de Letras Português da Universidade Católica de Brasília, 2016 (Plataforma digital do Pibid de Letras Português da Universidade Católica de Brasília).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora por Contrato Temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, das turmas do 7º ano do Ensino Fundamental, no Centro de Ensino Fundamental 08 (CEF 08) de Taguatinga Norte.

2018 - 2018

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Contrato Temporário, Carga horária: 34, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Português como contrato temporário: aulas de gramática, redação e literatura para o 1º ano do Ensino Médio, no Centro de Ensino Médio 03 (CEM 03) de Taguatinga Sul. Projetos interdisciplinares voltados para desenvolvimento da cidadania e da consciência crítica e artística dos estudantes.

2017 - 2017

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Português como contrato temporário: aulas de gramática e texto para 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, e aulas de gramática, redação e literatura para o 1º ano do Ensino Médio, no Centro Educacional 04 (CED 04) de Taguatinga Norte. Projetos interdisciplinares sobre as obras literárias e teóricas cobradas pelo edital da primeira etapa do PAS (Programa de Avaliação Seriada) da Universidade de Brasília (UnB).

2017 - 2017

Centro Educacional Sigma

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Módulo Ampliado, Carga horária: 10

Outras informações:
O Módulo Ampliado do Sigma oferece aulas de português (gramática e texto) complementares e suplementares para estudantes do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental, durante período contrário ao das aulas, em que se desenvolve trabalho com os conteúdos estudados na grade regular. Conta ainda com monitorias de português para estudantes do 6º ao 9º ano.

2019 - Atual

Jovem de Expressão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora voluntária de Língua Portuguesa, no cursinho pré-vestibular comunitário do Jovem de Expressão, localizado na Praça do Cidadão, em Ceilândia-DF. O cursinho prepara jovens para realizar o vestibular da Universidade de Brasília, por meio de aulas e monitorias.