Renata Dos Santos Pinto

Bióloga (Licenciatura) graduada pela Universidade Federal Fluminense (UFF) (2019). Atualmente está cursando pós-graduação de nível Mestrado Acadêmico em Oceanografia Química pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo (IOUSP). Foi Bolsista PIBID (2015-2017), desenvolvendo atividades práticas para aulas de Ciências e Biologia. Monitora da Disciplina Zoologia de Vertebrados (2018) e Monitora Voluntária da Disciplina Elementos de Ecologia (2019) do curso de Ciências Biológicas (UFF). Possui experiência nas áreas de Divulgação Científica, Educação Ambiental, Ecologia de Ecossistemas e Oceanografia (com ênfase em Oceanografia Química).

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Oceanografia Química

2021 - Atual

Instituto Oceanográfico (USP)
Título: Poluentes Orgânicos Persistentes (POPs) em espécies do gênero Calonectris sp. (Procellariiformes) no litoral Sul e Sudeste do Brasil
Rosalinda Carmela Montone.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em andamento em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2022 - Atual

Universidade Paulista

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

2014 - 2019

Universidade Federal Fluminense
Título: Percepção Ambiental e a Observação de Aves na Construção do Pertencimento ao Bioma Mata Atlântica
Orientador: Rita Leal Paixão e Ricardo Tadeu Santori

Graduação interrompida em 2014 em Abi - Física

2014 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Ano de interrupção: 2014

Formação complementar

2020 - 2020

Peixes do Mar Profundo: descobertas no maior ecossistema do planeta. (Carga horária: 1h). , Instituto Oceanográfico (USP), IOUSP, Brasil.

2020 - 2020

Mudbelts do Sul e Sudeste do Brasil: influências antrópicas no amb. marinho. (Carga horária: 1h). , Instituto Oceanográfico (USP), IOUSP, Brasil.

2020 - 2020

Divulgação Científica em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2020 - 2020

A draga é uma caixinha de surpresas, enigmas na elevação do Rio Grande. (Carga horária: 1h). , Instituto Oceanográfico (USP), IOUSP, Brasil.

2019 - 2019

Técnicas de Manejo de Animais Silvestres. (Carga horária: 8h). , Bioconservation, BIOC, Brasil.

2018 - 2018

Aves como bioindicadores: curso de ornitologia de campo. (Carga horária: 45h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.

2015 - 2015

Biologia Marinha. (Carga horária: 30h). , IRV Ambiental, IRV AMBIENTAL, Brasil.

2014 - 2014

Mastofauna do Rio de Janeiro: mét. e diversidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Licenciatura.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia.

Organização de eventos

PINTO, R. S. . Semana Integrada BioUFF 2020.1. 2020. (Outro).

BRUNO, S. F. ; PINTO, R. S. ; DUQUE, B. R. ; GONZALEZ, M. S. . Curso "Biossegurança no Trabalho de Campo com Animais e Plantas". 2018. (Outro).

SANTOS, C. S. G. ; PINTO, R. S. . IX Biosemana UFF. 2018. (Outro).

BRUNO, S. F. ; OLIVEIRA, A. C. L. ; SILVA, A. F. L. ; MARINS, D. C. ; MELO, F. M. ; LOURENCO, G. B. ; MAIA, J. G. ; GONZALEZ, M. S. ; AGUIAR, L. R. ; SCHIFFINI, P. M. S. ; PINTO, R. S. . Seminário "Biodiversidade e Conservação: Ações Cooperativas na Parceria INEA/UFF". 2017. (Outro).

Participação em eventos

Avistar. Observação de aves como ferramenta pedagógica de EA no bioma Mata Atlântica. 2023. (Congresso).

2° ENCONTRO CIENTÍFICO DE RPPN DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO,. 2020. (Encontro).

Potencial zoonótico dos proto-parasitas que acometem peixes?. 2020. (Seminário).

Semana Integrada BioUFF 2020.1.Manejo e Conservação de Fauna. 2020. (Encontro).

Semana Integrada BioUFF 2020.1.Profissão Biólogo: Experiências na área de Meio Ambiente. 2020. (Encontro).

Semana Integrada BioUFF 2020.1.Educação Ambiental: casos e reflexões. 2020. (Encontro).

SEMINÁRIO ONLINE EM SAÚDE ÚNICA DA UNISA. 2020. (Seminário).

Webinar: Diversidade e Aplicações Biotecnológicas de Fungos da Antártica. 2020. (Outra).

XXIV Semana Polar Internacional. 2020. (Outra).

Encontro de Biossegurança/Saúde do Trabalhador: Trabalhos de Campo. 2019. (Encontro).

II Encontro Fluminense de Medicina de Animais Selvagens. 2018. (Encontro).

22ª Semana de Extensão UFF.Sr. Inhaca e os Três Porquinhos: Teatro, Educação e Saúde de mãos dadas. 2017. (Encontro).

I Seminário Municipal de Fauna Silvestre. 2017. (Seminário).

IV Jornada "Currículo, Docência e Cultura".Projeto Jalequinho - Circuito Vida Marinha: Uma Abordagem Sobre Biodiversidade e Preservação na Educação Infantil e Anos Iniciais. 2017. (Encontro).

Semana do Meio Ambiente 2017: Turismo Sustentável. 2017. (Seminário).

Seminário "Biodiversidade e Conservação: Ações Cooperativas na Parceria INEA-RJ/UFF". 2017. (Seminário).

VIII EREBIO RJ/ES - Encontro Regional de Ensino de Biologia.Circuito Vida Marinha: Uma Reflexão sobre Diversidade e Preservação na Educação Infantil e Anos Iniciais. 2017. (Encontro).

II Círculo de Conversas PIBID UFF/Pedagogia. "Conversa sobre a diferença na esola", com o Prof. Dr. Carlos Skliar.. 2015. (Encontro).

VII Semana de Biologia e VI Dia de Educação Ambiental.. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

PINTO, R. S. ; MESSINA, L. S. B. ; COSTA, C. A. ; SALLES, A. C. P. ; SALOMAO, S. R. . CIRCUITO VIDA MARINHA: UMA REFLEXÃO SOBRE DIVERSIDADE E PRESERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS. In: Nayara Araújo Cardoso; Renan Rhonalty Rocha; Maria Vitória Laurindo.. (Org.). As ciências biológicas e da saúde na contemporaneidade. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 4, p. 79-88.
ALLOCHIO, L. G. ; PINTO, R. S. ; MARQUES, M. R. ; BRUNO, S. F. ; PEREIRA, C. R. . Sobrevivência de Mudas de Mangue em Áreas com Diferentes Profundidades de Lençol Freático. In: 3º Workshop de Engenharia de Biossistemas, 2018, Niterói. Anais do III Workshop em Engenharia de Biossistemas WEB 3.0. Niterói, RJ, 2017. v. 3. p. 10-272.
PINTO, R. S. ; MELLO, A. L. G. D. ; BALOCHINI, V. C. ; PAIXAO, R. L. ; SANTORI, R. T. . Observação de aves como ferramenta pedagógica de EA no bioma Mata Atlântica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PINTO, R. S. ; MESSINA, L. S. B. ; SALLES, A. C. P. ; COSTA, C. A. ; SALOMAO, S. R. . Circuito Vida Marinha: Uma Reflexão Sobre Diversidade e Preservação na Educação Infantil e Anos Iniciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SANTORI, R. T. ; CUNHA, P. A. ; BARCELOS, A. C. ; COELHO, V. W. C. ; MATTA, R. F. ; ROCHA-BARBOSA, O. ; HUNGRIA, T. ; NUNES, C. M. ; ANTUNES, D. ; COELHO, G. ; PINTO, R. S. ; CAMACHO, I. . As aves através da janela, volume 04, número 01. Ed. Faculdade de Formação de Professores da UERJ. ISSN 2238-9725. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

Avaliação de Diferentes Sistemas de Proteção Radicular em Plantas de Mangue, Descrição: Os manguezais são considerados os berçários do mar, por serem local de nascimento e desenvolvimento de inúmeras espécies de peixes, moluscos e crustáceos, como também, importantes para a segurança alimentar do homem, especialmente das comunidades de pescadores artesanais tradicionais. Apesar de sua grande importância, o ecossistema manguezal foi e vem sendo destruído para implantação de grandes projetos como portos, refinarias, pela especulação imobiliária, criação de camarão, lançamentos de efluentes industriais e residenciais ou, simplesmente, servindo como vazadouros de lixo, queimadas e invasão pela população de baixa-renda. Objetiva-se, assim, contribuir para a divulgação de uma importante área natural a ser preservada para as atuais e futuras gerações - sendo também fundamental para as atividades da comunidade de pescadores tradicionais de Itaipu, já que os manguezais são berçários do mar, local de desova e desenvolvimento de inúmeras espécies de peixes e crustáceos como caranguejos, siris e camarões. O Complexo Lagunar Itaipu Piratininga recebe águas de rios que desembocam nas lagoas e está interligado pelo Canal do Camboatá, sendo ambas as áreas de suas margens favoráveis ao reflorestamento com mudas de mangue. Assim também procuramos mostrar que, dada a importância dos manguezais, eles devem ser não só protegidos, mas também novas áreas devem ser criadas, permitindo a formação de florestas de manguezais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Renata dos Santos Pinto - Integrante / Sávio Freire Bruno - Coordenador / Jéssica Gonçalves Maia - Integrante / Luiz Gonzaga Allochio - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, Instituto Oceanográfico. , Praça do Oceanográfico, Butantã, 05508120 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30918961, URL da Homepage: