Alessandra Monteiro Chagas Campelo

Mestre em Linguística no Programa de Pós-Graduação em Letras-UFPA(PPGL), na linha de Ensino/Aprendizagem, sobre a Orientação da Prof.ª Dr.ª Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues.Especialista em Educação Especial pela Escola Superior da Amazônia - ESAMAZ e em Linguística e Literatura em Sala de Aula pela Universidade Federal do Pará- UFPA.Graduada em Letras (Habilitação em Língua Portuguesa) pela Universidade Federal do Pará.Trabalhou como bolsista de Iniciação Científica (PIBIC- FAPESPA), pelo projeto: Romances portugueses em circulação no Rio de Janeiro e em Belém na segunda metade do século XIX.Foi bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), no âmbito do subprojeto Letras-Português (UFPA),com ênfase no ensino-aprendizagem de literatura e linguística. Atualmente é Integrante do projeto de pesquisa Alfabetização,Letramento e Docência na Amazônia,coordenado pela Prof.ª Dr.ª Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues. Atua como professora de Língua Portuguesa e Redação ,no Ensino Fundamental ,na escola Pequeno Príncipe e no Cursinho Airton Lima - Preparatório Militar.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras: Lingüística e Teoria Literária

2020 - Atual

Universidade Federal do Pará
Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues.

Especialização em ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA EM SALA DE AULA

2018 - 2019

Universidade Federal do Pará
Título: O LIVRO SENSORIAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS COM TEA
Orientador: Prof.ª Dr. Marilia Fernanda Pereira de Freitas

Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão

2017 - 2019

Escola Superior da Amazônia
Título: LIVROS SENSORIAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Orientador: RILDO FERREIRA DA COSTA - DOUTOR

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2011 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: ROMANCES PORTUGUESES NOS CATÁLOGOS DOS LIVREIROS OITOCENTISTAS GARNIER E GOMES DE AMORIM
Orientador: JULIANA MAIA DE QUEIROZ - DOUTORA

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

Escola de Ensino Médio Pedro Amazonas Pedroso

Formação complementar

2012 - 2016

Inglês. (Carga horária: 680h). , Idiomas Aslan, ASLAN, Brasil.

2010 - 2010

Curso Livre de LIBRAS. (Carga horária: 80h). , Consultoria Acadêmica e cursos, CONAC, Brasil.

2001 - 2001

Curso Básico de Informática. (Carga horária: 40h). , RCA Informática, RCA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

QUEIROZ, J. M. ; CAMPELO, A. M. C. ; PANTOJA, A. M. R. ; SANTOS, E. J. A. ; CAVALCANTE, M. J. . PIBID Letras -UFPA : I Encontro de Relatos e Vivências. 2015. (Outro).

CAMPELO, A. M. C. . XXIII FALE Fórum Acadêmico de Letras. 2012. (Outro).

Participação em eventos

IV Encontro Institucional do PIBID UFPA.PIBID: Uma leitura do Contexto Social em Sala de Aula. 2016. (Encontro).

Abralic XIV Congresso Internacional. 2015. (Congresso).

Abralic XIV Congresso Internacional. O PIBID E A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO. UMA PROPOSTA DE OFICINA. 2015. (Congresso).

IX Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística. 2015. (Congresso).

PIBID Letras-UFPA: I Encontro de Relatos e Vivências.Teoria e Prática no Ensino de Literatura e Língua. 2015. (Encontro).

VII Jornada de Letras.A função da coesão referencial nos contos "A cartomante,de Machado de Assis e Preciosidade,de Clarice Lispector. 2015. (Outra).

XV Encontro Regional dos Estudantes de Letras/XVIII Encontro Paraense dos Estudantes de Letras.Eu conto,tu contas,um conto conta a carteira: da leitura para a escrita. 2015. (Encontro).

I Seminário Pibid-Letras. 2014. (Seminário).

V Seminário Regional de Geossociolinguística.Línguas em contato: Crioulo de Guiné-Bissau. 2014. (Seminário).

Oficina de Libras. 2013. (Oficina).

II Simpósio de Literatura Paraense. 2012. (Simpósio).

XXIII FALE Fórum Acadêmico de Letras. 2012. (Oficina).

XXIII FALE Fórum Acadêmico de Letras. 2012. (Outra).

19ª SEMAL A ARTE DE FAZER LETRAS. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

CAMPELO, A. M. C. ; CAVALCANTE, M. J. . PIBID: uma leitura do contexto social em sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPELO, A. M. C. ; CAVALCANTE, M. J. . Eu conto,tu contas,um conto conta a carteira: Da leitura para escrita. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPELO, A. M. C. ; GARCIA, J. C. ; AYAN, S. C. . A função da coesão referencial nos contos 'A cartomante,de Machado de Assis e Preciosidade,de Clarice Lispector. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPELO, A. M. C. ; SANTOS, E. J. A. . Teoria e Prática no Ensino de Literatura e Língua. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPELO, A. M. C. ; CAVALCANTE, M. J. ; QUEIROZ, J. M. . O PIBID e a Literatura no Ensino Médio. Uma Proposta de Oficina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPELO, A. M. C. ; AYAN, S. C. . Línguas em contato: Crioulo da Guiné Bissau. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPELO, A. M. C. ; CAVALCANTE, M. J. ; QUEIROZ, J. M. . O PIBID E A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO. UMA PROPOSTA DE OFICINA. Belém: UFPA, 2015 (Artigo publicado em anais de evento).
CAMPELO, A. M. C. ; CAVALCANTE, M. J. ; QUEIROZ, J. M. . Eu conto,tu contas,um conto conta a carteira: da leitura para a escrita. Bragança: UFPA-Bragança, 2015 (Resumo).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Alfabetização, letramentos e docência na amazônia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues em 24/03/2020., Descrição: O projeto objetiva analisar as práticas docentes que envolvem a tríade: oralidade, leitura e escrita pautada nos diálogos pertinentes à Formação inicial e continuada... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (29) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (11) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Alessandra Monteiro Chagas Campelo - Integrante / Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues - Coordenador.
2016 - 2017

Livros à venda em catálogos de livreiros do Rio de Janeiro e de Belém no século XIX (Garnier e Gomes Amorim., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alessandra Monteiro Chagas Campelo - Integrante / Juliana Maia de Queiroz - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2000 - 2000

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Recenseadora, Carga horária: 20

2010 - 2011

Escola Estadual de Ensino Fundamental BOM JARDIM

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2011 - 2011

Centro Educacional Fofão

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2012 - 2014

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JÚLIA BARBALHO

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

2012 - 2013

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Jaderlândia

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 6

2013 - 2015

Escola Municipal de Ensino Fundamental São Paulo

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2018 - Atual

COLÉGIO PEQUENO PRÍNCIPE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO, Carga horária: 150

2022 - Atual

airton Lima Concursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 100

Outras informações:
Experiência no cursinho com turmas do quarto, sexto ano do Ensino Fundamental e primeiro ano do Ensino Médio.