VALDENIR SCHOENBERGER

Licenciatura em Educação Física pela Faculdade Hórus de Pinhalzinho - Santa Catarina (2014), Especialização em Educação Física e Práticas Contemporâneas em Educação Física Escolar, Atividade Física, Saúde e Qualidade de Vida e Treinamento Esportivo pela Hórus Faculdades (2014), Especialização em Gestão em Orientação e Supervisão Escolar pela Fael (2019), Especialização em Políticas Públicas e Gestão da Educação pela Fael (2021), Mestre em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (2023), Especialização em Master Business Administration em Gestão de Instituições Públicas - IFRO (2024). Atuando como Coordenador do Programa Mais Educação do Governo Federal (E.E. 21 de abril - Juína / MT - 2015), Professor de Educação Física (IFMT - Campus Juína - 2015), Professor de Educação Física (E.E. 21 de Abril - Juína / MT - 2016), Professor de Educação Física (E.E. Ana Neri - Juína / MT - 2017), Professor de Educação Física (E.E. da Polícia Militar Tiradentes - Juara / MT - 2018), Orientador da Área de Linguagens (E.E. Plena Daury Riva - Juara / MT-2019, 2020 e 2021), Professor/TAE - Diretório Regional de Educação de Juína (2022). Professor de Educação Física na E.E. 21 de Abril em Juína/MT.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino

2022 - 2023

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA NATUREZA: CONSTRUINDO E EXPERIMENTANDO POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Ano de Obtenção: 2023
Derli Juliano Neuenfeldt.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades esportivas e de recreação e lazer.

Especialização em Master Business Administration em Gestão de Instituições Públicas

2023 - 2024

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia
Título: BALANCED SCORECARD: UMA ANÁLISE DA EFICÁCIA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DO ESTADO DE MATO GROSSO

Especialização em Políticas Públicas e Gestão da Educação

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Políticas Públicas e Gestão da Educação

Especialização em Gestão em orientação e Supervisão Escolar

2019 - 2019

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Coordenador Pedagógico/Orientador de Área: onde vivem? O que pensam? Quais são suas perspectivas, angustias e sonhos? Não perca, hoje no...

Especialização em Educação Física Escolar, saúde e qualidade de vida

2014 - 2014

Instituto Horus Faculdades de Ensino, Pesq. Tecnol. e Proj. Socioculturais
Título: BULLYING: PERSPECTIVAS A RESPEITO DA INCIDÊNCIA DO FENÔMENO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Graduação em Educação Física

2011 - 2014

Instituto Horus Faculdades de Ensino, Pesq. Tecnol. e Proj. Socioculturais
Título: Bullying Perspectivas a Respeito do Fenômeno nas Aulas de Educação Física
Orientador: Patricia Frozza

Formação complementar

2021 - 2021

Semana de Integração e Acadêmica FCC 2021.1. (Carga horária: 40h). , Faculdade Conhecimento e Ciência, FCC, Brasil.

2020 - 2021

Movimento Paraolímpico: fundamentos básicos do esporte. (Carga horária: 46h). , Comitê Paraolímpico Brasileiro, CPB, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

I Encontro de Estudantes Egressos da Pós-Graduação em Educação ? I EEEPGEdu. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

PESQUISA ANTENADA: FERRAMENTAS E TÉCNICAS DE PESQUISA QUE AUXILIAM NA CRIAÇ. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

I Mostra Educação e Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

ATUALIZA COVID-19: MEDIDAS DE BIOSSEGURANÇA PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE,. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Participação Social e a atuação dos gestores públicos. (Carga horária: 20h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

ENETEC 2020: XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGIC. (Carga horária: 4h). , Caltech Informática, CTI, Brasil.

2020 - 2020

I Encontro de Estudantes Egressos da Pós-Graduação em Educação ? I EEEPGEdu. (Carga horária: 21h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

CONSCIÊNCIA CIDADÃ NAS UNIVERSIDADES 2020. (Carga horária: 2h). , Escola de Contas TCE/MT., TCE/MT, Brasil.

2020 - 2020

I INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: teorizando práticas e realidade. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

IFMTech: Os perigos de plágio na escrita acadêmica. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2020 - 2020

I Encontro Nacional Movimentos Docentes. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2020 - 2020

Ética e Serviço Público (Turma ABR/2020). (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO CONTINUADA ON-LINE: IMPLANTAÇÃO DO PLANO PEDAGÓGICO ESTRATÉGICO DE. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação para Conselheiros de Políticas Públicas. (Carga horária: 20h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.

2020 - 2020

The New Tomorrow. (Carga horária: 8h). , MUST University, MUST, Estados Unidos.

2020 - 2020

XVIII SEMANA DE EXTENSÃO E XXIII JORNADA CIENTÍFICA UNIVERSO, SEMEX. (Carga horária: 30h). , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO CONTINUADA ON-LINE: DRC/MT - ENSINO MÉDIO - CEFAPRO DE JUARA. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE: METODOLOGIAS ATIVAS - CEFAPRO DE JUARA. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2020 - 2020

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, ME, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa (Turma OUT/2020). (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

COVID-19: métodos para detecção, prevenção, resposta e controle (Turma ABR/. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

I AMERINIDADE: DIALÓGOS INTERCULTURAIS E DIREITOS ACESSADOS E PROTAGONIZAD. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Pessoal - Base da Liderança. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Seleção de Mestrado: Planejamento, desafios e dicas. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

Curso Básico de Treinamento em Atletismo. (Carga horária: 30h). , Confederação Brasileira de Atletismo, CBAt, Brasil.

2020 - 2020

SETEMBRO AMARELO: Mês de prevenção ao suicídio, você não está sozinho. - SE. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2020

PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA/NA ESCOLA ESTADUAL DAURY RIVA. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2019 - 2019

Competências Socioemocionais na Educação Esportiva. (Carga horária: 12h). , Impulsiona Educação Esportiva, IEE, Brasil.

2019 - 2019

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

BNCC na prática: como planejar as aulas de Educação Física. (Carga horária: 20h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2019 - 2019

Atletismo na Escola. (Carga horária: 40h). , Impulsiona Educação Esportiva, IEE, Brasil.

2019 - 2019

BNCC na prática: do currículo à sala de aula Desvendando as diretrizes para. (Carga horária: 20h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2019 - 2019

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Metodologias Ativas na Educação Física. (Carga horária: 12h). , Impulsiona Educação Esportiva, IEE, Brasil.

2019 - 2019

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, ME, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Divulgação Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2019 - 2019

XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos (SEVA). (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

Pró-Escola Formação na escola (PEFE). (Carga horária: 60h). , Escola Estadual da Policia Militar Cabo Israel Wesley de Almeida (JUARA), EEPM, Brasil.

2018 - 2018

XIII Seminário de Educação do Vale do Arinos.. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2017 - 2017

Implantação do núcleo de qualidade de vida. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2017 - 2017

25º SemiEdu - educação, diversidades culturais, sujeitos e saberes. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2016 - 2016

Libras: comunicação sem fronteiras.. (Carga horária: 40h). , Escola Estadual 21 de Abril (JUÍNA), EE 21 DE ABRIL, Brasil.

2016 - 2016

Projeto de Estudos e Formação Pedagógica (PEIP). (Carga horária: 48h). , Escola Estadual 21 de Abril (JUÍNA), EE 21 DE ABRIL, Brasil.

2015 - 2015

I Jornada Científica Integração: Educação, Sociedade e Tecnologia. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

Organização de eventos

SCHOENBERGER, VALDENIR . I Seminário de Educação Escola Estadual Daury Riva - Orientação em Foco. 2020. (Exposição).

Participação em eventos

Congresso Latino-Americano de Educação Inovadora. 2020. (Congresso).

CONGRESSO ONLINE 2020: EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL. 2020. (Congresso).

ENCONTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: a relevância do profissional de Educação Física no período de Pandemia. 2020. (Encontro).

I Encontro de Educação Física da FAEF. 2020. (Encontro).

III SEMEFI - Seminário de Educação Física do IFMT. 2020. (Seminário).

II Seminário em EPT: Práticas Educativas. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO VIRTUAL INTERNACIONAL EM ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. 2020. (Seminário).

Seminário ?Diálogos Inter setoriais sobre Educação Integral, Currículo e Territórios. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação Hibrida. 2020. (Seminário).

V Simpósio Arquivos & Educação e IV Seminário Internacional Memórias, Narrativas e Arquivos: potencialidades para a formação docente e discente. Memórias, narrativas e suas linguagens: arquivos, mídias e educação para outros devires. 2020. (Simpósio).

DRC/MT- I SEMINÁRIO DE IMPLEMENTAÇÃO - INTERFACE COM A SALA DE AULA. 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO VOZES DA ESCOLA - CEFAPRO DE JUARA. 2019. (Seminário).

CONAPEE - Conferência de Avaliação do Plano Estadual de Educação. 2017. (Outra).

I Cultura e relações étnicos raciais na escola IFMT - Juína. 2016. (Encontro).

I Encontro de Educação Física do Município de Juína.A educação Física no Ensino Fundamental. 2016. (Encontro).

II COMAPE Conferência Municipal de Aprovação do Plano de Educação 2015. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

SCHOENBERGER, VALDENIR ; NEUENFELDT, DERLI JULIANO ; CAVALHEIRO, CLAUDIONOR . Educação ambiental: avanços, silenciamentos e possibilidades em uma escola estadual de Mato Grosso. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 22, p. e5504, 2024.
SCHOENBERGER, VALDENIR ; NEUENFELDT, DERLI JULIANO ; CAVALHEIRO, CLAUDIONOR . Experiências do trabalho docente com as práticas corporais de aventura na natureza nas aulas de educação física: enfrentando adversidades e resistências. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e9023, 2024.
SCHOENBERGER, VALDENIR . Perspectivas sobre o trabalho do coordenador pedagógico e do orientador de área. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 04, p. 17-28, 2020.
SCHOENBERGER, VALDENIR . ESCOLA ESTADUAL DAURY RIVA: IDENTIDADE E HISTÓRIA - DE SALA ANEXA À ESCOLA PLENA. REVISTA PRÁTICA DOCENTE , v. 4, p. 810-822, 2019.
CAVALHEIRO, CLAUDIONOR (Org.) ; SCHOENBERGER, VALDENIR (Org.) . Pedagogia do Futebol e Futsal: reflexões e práticas de ensino. 01. ed. Formiga - Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2023. v. 01. 189p .
CAVALHEIRO, C. N. ; LIMA, L. K. A. ; SCHOENBERGER, V. ; NEUENFELDT, D. J. . Jogos recreativos na Educação Física escolar desencadeados na pandemia: relato de experiência no Ensino Médio profissionalizante. In: Derli Juliano Neuenfeldt. (Org.). O lugar do corpo, da escola e da Educação Física em tempos digitais. 01ed.Porto Alegre: Ideograf, 2023, v. 01, p. 145-154.
SCHOENBERGER, VALDENIR . Políticas públicas e interseccionalidades: diálogos contemporâneos. Reconstruindo o fazer pedagógico no pós pandemia: saúde emocional e aprendizagem em sala de aula em 2022. 01ed.São Borja: Editora CEEINTER, 2022, v. 01, p. 114-123.
SCHOENBERGER, V. . ENTRE ARMAS, ÓDIO E MEDO: O LEGADO DE JAIR BOLSONARO. ENTRE ARMAS, ÓDIO E MEDO: O LEGADO DE JAIR BOLSONARO. 23ed.Veranópolis: Dialogo Freiriano, 2021, v. 01, p. 435-443.
SCHOENBERGER, V. ; SCHOENBERGER, V. . ESPORTE DE GRINGO: UM PASSEIO PELO FUTEBOL AMERICANO E PELA CULTURA NORTE-AMERICANA. In: SemiEdu 2022, 2022, Cuiabá. ESPORTE DE GRINGO: UM PASSEIO PELO FUTEBOL AMERICANO E PELA CULTURA NORTE-AMERICANA, 2022. p. 290-294.
SCHOENBERGER, V. ; SCHOENBERGER, V. . A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PÓS-PANDEMIA. In: https://eventosacademicos.ufmt.br/index.php/semiedu/SemiEdu2022, 2022, Cuiabá. SemiEdu 2022, 2022. p. 663-669.
SCHOENBERGER, V. . VIDA SAUDÁVEL DURANTE A PANDEMIA: PENTÁCULO DOBEM ESTAR E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O BEM ESTARSOCIAL. In: Seminário de Educação (SemiEdu), 2021, Cuiabá. Seminário de Educação (SemiEdu), 2021. v. 2021. p. 43-48.
SCHOENBERGER, V. . Homo violens: Homo Culturalis. Universidade Estadual de Mato Grosso , 2019.
SCHOENBERGER, V. . FILOSOFIA E EDUCAÇÃO FÍSICA, APÊNDICE EVOLUCIONÁRIO?. Núcleo do Conhecimento , 2019.
SCHOENBERGER, V. . Ensinar e Aprender o que Pensar Disto?. XII Seminário de Educação do Vale do Arinos: Alfabetização, Letramento(s) e Práticas Sociais, 12ª. (SEVA) , 2019.
SCHOENBERGER, V. . O QUE VEIO PRIMEIRO, O HOMEM OU O CONHECIMENTO. 25° SEMIEDU: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADES CULTURAIS, SUJEITOS E SABERES , 2019.
SCHOENBERGER, V. ; ROCHA, V. R. A. . BULLYING E A APRENDIZAGEM OBSERVACIONAL. Faculdade de Educação e Ciências Sociais Aplicadas - FAECS, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT , 2019.
SCHOENBERGER, V. . A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA VIOLÊNCIA. Faculdade de Educação e Ciências Sociais Aplicadas - FAECS, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT , 2019.
SCHOENBERGER, VALDENIR . A educação física que eu quero: Contribuições da disciplina de práticas esportivas na realidade da escola estadual plena Daury Riva. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , 2019.

Prêmios

2020

Moção de Aplauso nº 007/2020 pelo desenvolvimento de práticas pedagógicas exitosas., Poder Legislativo de Juara - Mato Grosso.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadula Daury Riva, Seduc. , Avenida Paraná, nº 750 ?E?, Bairro Residencial Santa Teresinha, 78575000 - Juara, MT - Brasil, Telefone: (66) 984034476

Experiência profissional

2015 - 2015

Escola Estadual 21 de Abril (JUÍNA)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cargo: Coordenador do Projeto Mais Educação., Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenar as atividades desenvolvidas pelos estagiários. Avaliar e implantar estratégias metodológicas para serem desenvolvidas com os discentes. Responsável pelo projeto e implantação de processos pertinentes a área. Atendimento de cerca de 200 discentes em ambos os turnos.

2015 - 2015

Instituto Federal de Mato Grosso (JUÍNA)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30

Outras informações:
Planejar, desenvolver e aplicar as aulas de Educação Física, bem como a avaliação mediante observação dos conteúdos ministrados e sua plena absorção/aquisição por parte dos discentes.

2017 - 2017

ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO LISBOA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30

2018 - 2018

Escola Estadual da Policia Militar Cabo Israel Wesley de Almeida (JUARA)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30

Outras informações:
Planejar, desenvolver e aplicar as aulas de educação física, bem como a avaliação mediante observação dos conteúdos ministrados e sua plena absorção/aquisição por parte dos discentes.

2019 - Atual

Escola Estadula Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador da Área de Linguagens, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientação para Área de Linguagens do quadro de docentes da Instituição.