Yasmim Eduarda Santiago da Silva
Graduada em e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Rural de Pernambuco, Especialista em Docências e Práticas do Ensino de Matemática - Descomplica (conceito 5 - MEC) , pós- graduada do Instituto Federal do Rio Grande do Norte e atualmente mestranda do programa de Educação Matemática e Tecnológica (PPGEdumatec) .
Informações coletadas do Lattes em 09/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação Matemática e Tecnológica
2024 - Atual
Universidade Federal de Pernambuco
Katia Maria de Medeiros.
Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio
2022 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: O uso da Modelagem Matemática como recurso metodológico no ensino do cálculo da área de um círculo
Orientador: Thiago Valentin Marques
Especialização em Docência e prática do ensino em matemática
2020 - 2021
Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., Des
Título: Não era obrigatório a monografia
Graduação em Matemática
2015 - 2019
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Uma sequência didática para introduzir a teoria dos grafos no Ensino Médio: teoria matemática e prática docente
Orientador: Thiago Dias Oliveira da Silva
Formação complementar
2022 -
Extensão universitária em Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco -Prevupe. (Carga horária: 504h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Tecnologia & Sociedade da Inteligência Artificial. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2022 - 2022
Escola de Verão. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2022 - 2022
Metodologias Ativas: Educação Inovadora. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Espirito Santo - Ibatiba, IFES - IBATIBA, Brasil.
2022 - 2022
Lesson Study - versão Português. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Espirito Santo - Ibatiba, IFES - IBATIBA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Teoria de Modelos e Aplicações. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco -Prevupe. (Carga horária: 504h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Programa de Aperfeiçoamento para professores de matemática do ensino médio. (Carga horária: 30h). , Instituição de matemática pura e aplicada, IMPA, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Aperfeiçoamento para professores do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , iNSTITUTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA, IMPA, Brasil.
2021 - 2021
Programa de Aperfeiçoamento de Professores Olímpicos ? PROLÍMPICO. (Carga horária: 30h). , iNSTITUTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA, IMPA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Teoria de modelos e aplicações. (Carga horária: 12h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Grupo INEP, INEP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Projeto de extensão Olimpíada Pernambucana de Matemática (OPEMAT). (Carga horária: 200h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
II Workshop de Mulheres da Matemática. De onde surge o problema para calcular área e a coroa circular do círculo?. 2023. (Congresso).
V Colóquio de Educação Matemática da Biaxada Fluminense. 2022. (Congresso).
VI Encontro de Matemáica Pura e Aplicada. Função do 1° grau, vou usar isso onde professora?. 2022. (Exposição).
Ciclo de palestras para alunos de licenciatura em matemática. 2019. (Outra).
Ciclo de palestras para alunos de licenciatura em matemática. 2019. (Outra).
II CARAVANA DA FORMAÇÃO DOCENTE - PIBID- PRP. 2019. (Congresso).
IX BIENAL DE MATEMÁTICA. Uma Importante constante matemática: O número de Euler. 2019. (Exposição).
V EMPA- Encontro de Matemática Pura e Aplicada. O problema do Carteiro Chinês. 2019. (Exposição).
XIV SEMANA DE MATEMÁTICA. 2019. (Congresso).
I CARAVANA DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2018. (Congresso).
III ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE MATEMÁTICA. Me deparei com um aluno surdo, o que devo fazer?. 2018. (Congresso).
XVIII - JEPEX- Ciência e tecnologia para o fortalecimento da educação. Uma análise sobre recursos utilizados em aulas de matemática em escolas públicas. 2018. (Congresso).
I Seminário Estadual do PIBID e PIBID Universidade do Estado de Pernambuco.Atuação dos Pibidianos de Matemática na Escola de Referência Professor Cândido Duarte. 2017. (Seminário).
VII Bienal de Matemática. Progressões Geométricas e fractais , Tapete de Sierpinski e a Curva do Floco de Neve de Koch. 2017. (Congresso).
XIII SEMANA DE MATEMÁTICA. Fractais, Uma abordagem para o Ensino Médio. 2017. (Congresso).
XII - Semana de Matemática. XII - SEMAT. 2015. (Congresso).
XII SEMAT- SEMANA DE MATEMÁTICA.Minicurso de Jogos Digitais. 2015. (Oficina).
Produções bibliográficas
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SILVA, Y. E. S. ; MACIEL, V. ; MELO, T. ; ESPINDOLA, E. B. M. . Uma análise sobre recursos utilizados em aulas de matemática nas escolas públicas. In: Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX, 2018, Recife. Anais da jepex2018, 2018.
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SILVA, Y. E. S. ; SILVA, T. D. O. . O problema do Carteiro Chinês. In: V Encontro de Matemática Pura e Aplicada, 2019, João Pessoa. Anais do V Encontro de Matemática Pura e Aplicada, 2019.
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SILVA, Y. E. S. . De onde surge o problema para calcular área e a coroa circular do círculo?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Y. E. S. . Função do 1° grau, vou usar isso onde professora?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAUJO, Y. L. R. ; SILVA, Y. E. S. . Uma Importante constante matemática: O número de Euler. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, T. D. O. ; SILVA, Y. E. S. . O problema do Carteiro Chinês. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, Y. E. S. ; ESPINDOLA, E. B. M. ; MACIEL, V. ; MELO, T. . Uma análise sobre recursos utilizados em aulas de matemática em escolas públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, R. ; SILVA, Y. E. S. . Fractais, Uma abordagem para o Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Y. E. S. ; FERRAZ, J. . Atuação dos Pibidianos de Matemática na Escola de Referência Professor Cândido Duarte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, Y. E. S. ; TEIXEIRA, R. . Progressões Geométricas e fractais , Tapete de Sierpinski e a Curva do Floco de Neve de Koch. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Y. E. S. . A ATUAÇÃO DOS PIBIDIANOS DE MATEMÁTICA NA ESCOLA DE REFERÊNCIA CÂNDIDO DUARTE 2018 (I SEMINÁRIO ESTADUAL DO PIBID E PIBID DIVERSIDADE DE PERNAMBUCO).
Outras produções
SILVA, Y. E. S. ; BARBOZA, E. M. ; DIDIER, M. A. C. ; FERREIRA JUNIO, G. S. ; NASCIMENTO, E. C. A. ; BORGES, J. P. V. C. ; CARVALHO, Y. L. . Quiz OPEMAT. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, Y. E. S. ; ANJOS, L. R. S. ; VENCESLAU, A. K. B. ; LUCENA, M. . Me deparei com um aluno surdo, o que fazer?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de matemática do Prevupe 2023
2022 - 2022
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de matemática do Prevupe 2022
2021 - 2021
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de matemática do Prevupe 2021
2016 - 2017
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor
Outras informações:
Monitora da disciplina de Matemática do Pré-Vestibular CAVEST
2019 - 2019
Diferencial Cursos e ConcursosVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 4
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