VANDERLÉIA DA COSTA BARBOSA
Mestra em Estudos Latino-Americanos (PPG-IELA) pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), possui especialização em Educação Especial Inclusiva e Transtorno do Espectro Autista (TEA); especialização em Psicopedagogia com ênfase em Diagnóstico Psicopedagógico; especialização em Análise do Comportamento Aplicada-ABA. Licenciada em Pedagogia Docência e Gestão de Processos Educativos pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Experiência na área de Educação, no campo das pesquisas científicas, no âmbito do Ensino Superior, Ensino Fundamental, Ensino Médio Técnico e Atendimento Educacional Especializado-AEE. Desenvolve pesquisas e produção científica no contexto da Educação, inclusão, arte e suas linguagens.
Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA
2024 - 2025
UNINECTAR
Título: Método ABA: contribuições para o desenvolvimento de pessoas neurodivergentes
Especialização em Psicopedagogia com ênfase em diagnóstico psicopedagógico
2024 - 2025
UNINECTAR
Título: Intervenção psicopedagógica: contribuição no desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais
Especialização em Educação Especial Inclusiva e Transtorno do Espectro Autista
2023 - 2024
Faculdade Serra Geral
Título: Desafios da Educação especial para uma escola inclusiva
Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS
2016 - 2019
Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Título: Pedagogia da Alternância: possíveis interfaces com a Pedagogia do Oprimido e o Teatro do Oprimido
, Ano de Obtenção: 2019.Luis Eduardo Alvarado Prada.Palavras-chave: Pedagogia da Alternância; Pedagogia do Oprimido; Teatro do Oprimido; Educação do Campo; Pesquisa Coletiva; Autonomia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Graduação em Pedagogia
2006 - 2011
Universidade do Estado da Bahia
Título: Teatro do Oprimido: uma alternativa de transformação social, política e educativa
Orientador: Ádma Bernardino Magalhães
Formação complementar
2023 - 2024
Libras. (Carga horária: 200h). , Associação Brasileira de Cursos à Distância, ABCAD, Brasil.
2023 - 2023
Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2023
Atendimento Educacional Especializado - Altas Habilidades ou Super Dotação. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em Alfabetização Baseada na Ciência - ABC. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em Curso Preparatório para Concurso de Professor para Todo o Brasil. (Carga horária: 280h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2021 - 2021
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
I Webnário das escolas do campo de rede pública municipal de Correntina. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2021 - 2021
Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2021
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2021
Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2021
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2021
A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Um Por Todos e Todos Por Um. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Competência Transversal - Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
2019 - 2019
Seminário sobre Autismo. (Carga horária: 5h). , Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia, FACITE, Brasil.
2018 - 2018
II Encontro de Professores de Artes no Território de Identidade do Rio Corr. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
2018 - 2018
Libras. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia, FACITE, Brasil.
2017 - 2017
Jogo Educativo de Tabuleiro Cultivando Água Boa. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, PMFI, Brasil.
2017 - 2017
Orientações Pedagógicas para Professores de Área Específica - Arte. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, PMFI, Brasil.
2017 - 2017
Ecomuseu, Patrimônio Cultural e a Valorização da Cultura Regional. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, PMFI, Brasil.
2016 - 2016
2° Encontro Interdisciplinar do IELA "Roda de conversa Arquitetura e Gênero. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Integração Latino Americana, UNILA, Brasil.
2015 - 2015
Fundamentos de Educação a Distância. (Carga horária: 10h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2015 - 2015
Segurança do Trabalho. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2015 - 2015
Preparação de Atores. (Carga horária: 60h). , Fundação Cultural do Estado da Bahia, FUNCEB, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Commedia Dell Arte. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Correntina, PMC/BA, Brasil.
2013 - 2013
Encontro Nacional de Comunicação. (Carga horária: 24h). , Articulação Semiárido Brasileiro, ASA, Brasil.
2010 - 2010
Oficina de Iniciação Teatral. (Carga horária: 4h). , Trup Errante - Fabulosas Histórias do Rio São Francisco, TE, Brasil.
2008 - 2008
Formação de Professores da Ed. de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2004 - 2005
Curso de Engajamento Para Jovens. (Carga horária: 144h). , Pastoral da Juventude do Meio Popular, PJMP, Brasil.
2003 - 2004
Teologia. (Carga horária: 324h). , Diocese de Bom Jesus da Lapa, DBJL, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
BARBOSA, Vanderleia da Costa . I Festival da Canção Estudantil. 2008. (Festival).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Jornada Pedagógica. 2008. (Outro).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . I Conferência de Educação. 2007. (Outro).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Conferência Regional da Educação Básica: Inclusão e Diversidade na Educação Básica. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Conferência de Economia Solidária do Território da Bacia do Rio Corrente. 2014. (Outra).
Diálogos Pedagógicos do Programa Todos Pela Alfabetização. 2008. (Encontro).
II Seminário Sobre a Lei 10.639/03 - História e Cultura Afro Brasileira e Africana. 2008. (Seminário).
A Multicampia na UNEB. 2007. (Outra).
I Semana da Consciência Negra. 2007. (Outra).
Reflexão Ética e Jurídica no Âmbito da Universidade. 2007. (Outra).
Participação em bancas
BRAGA, L. R. P. A.;BARBOSA, Vanderleia da Costa. O Lúdico no Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia.
BARBOSA, Vanderleia da Costa; FRANCA, Noêmia Angelica; BRAGA, M.. Dificuldade da Leitura e Escrita das Crianças que Frequentam o 4º Ano do Ensino Fundamental de uma Escola do Município de Jaborandi. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia.
BARBOSA, Vanderleia da Costa; BRAGA, L. R. P. A.; MOURA, Joélia. As Relações de Identidade Étnico Raciais na Educação Infantil: Preceito de uma Educação Libertadora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia.
BARBOSA, Vanderleia da Costa; BRAGA, L. R. P. A.. Sarau Regional Tempos de Arte Literária - TAL. 2009. Secretaria de Educação do Estado da Bahia.
Orientou
A Importância das Artes Visuais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia; (Orientador);
Cultura, Movimento e Dança na Educação Infantil; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia; (Orientador);
O Lúdico como ferramenta de construção da aprendizagem; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia; (Orientador);
Brincar na Educação Infantil: contribuições para o processo de ensino e aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia; Orientador: Vanderleia da Costa Barbosa;
Produções bibliográficas
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BARBOSA, Vanderleia da Costa . PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: POSSÍVEIS INTERFACES COM A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO E O TEATRO DO OPRIMIDO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, Vanderleia da Costa . Pedagogia da Alternância: possíveis interfaces com a Pedagogia do Oprimido e o Teatro do Oprimido. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
Kelly Aquino ; BARBOSA, Vanderleia da Costa . ASA realiza Encontro Nacional de Comunicadores Populares do Semiárido Brasileiro. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . SuspeitoUmDois - A saga do baiano legal: ?e não se espante com o baiano que sabe fazer uma rima?. 2015; Tema: SuspeitoUmDois - A saga do baiano legal: ?e não se espante com o baiano que sabe fazer uma rima". (Rede social).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Capacitações mobilizam famílias para ampliação de conhecimentos e práticas nas comunidades. 2014; Tema: Capacitações e Mobilizações nas Comunidades. (Site).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Memória de Margarida Alves é celebrada no encontro de Mulheres Camponesas. 2014; Tema: Encontro de Mulheres Camponesas. (Site).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Encontro Territorial discute Desenvolvimento Sustentável e Soberania no Semiárido. 2013; Tema: Semiárido e Soberania. (Site).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Curso de pedreiros mobiliza famílias do Assentamento Águas Claras. 2013; Tema: Mobilização Social. (Site).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Comunidades e entidades participam de lançamento de projeto em educação ambiental. 2013; Tema: Educação Ambiental. (Site).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Agricultores do Oeste da Bahia partilham experiências em Intercâmbio Intermunicipal. 2013; Tema: Intercâmbio entre Agricultores. (Site).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Curso de pedreiros possibilita formação e transformação no Semiárido. 2012; Tema: Formação e Transformação. (Site).
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Oficina de Iniciação Teatral para Famílias Agricultoras. 2015. .
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Oficina de Iniciação Teatral para Jovens do Meio Popular. 2015. .
BARBOSA, Vanderleia da Costa . Oficina de Iniciação Teatral para Professores da Rede Pública. 2014. .
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
Grupo de Estudos e Pesquisas, Descrição: Grupo de Estudos e Pesquisas criado com a finalidade de incentivar a produção cientifica de docentes e discentes do curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Bahia - FACITE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Vanderleia da Costa Barbosa - Coordenador / Cleci Monteiro - Integrante.
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2009 - 2009
O teatro como meio de dinamização da aprendizagem, Descrição: Projeto de Intervenção desenvolvido por meio da disciplina de Pesquisa e Estágio em Espaços Formais de Ensino, durante o 6º semestre do curso de graduação em Pedagogia Docência e Gestão de Processos Educativos . O referido projeto foi executado na Escola Municipal Agenor Magalhães no município de Bom Jesus da Lapa - Bahia, com estudantes da 4ª série do Ensino Fundamental. O Projeto de Intervenção teve como objetivo, proporcionar aos estudantes um espaço de formação a partir das contribuições do teatro e sua relevância social como um meio de transformação, concebendo sujeitos críticos e inovadores da realidade vivenciada, bem como fomentar a prática de um teatro inovador que possibilite a dinamização da aprendizagem nas séries iniciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vanderleia da Costa Barbosa - Coordenador / Luiz Ricardo Pereira de Almeida Braga - Integrante / Sofia Rebouças Neta Pereira - Integrante / Marivan Martiniano de Jesus - Integrante / Ercilia Maria de Oliveira - Integrante / Clara Pinto Leite Neta - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2010
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Terceirizado, Carga horária: 30
Outras informações:
Digitadora de dados cadastrais do Programa Todos Pela Alfabetização - TOPA, e execução de ações de orientação pedagógica no âmbito da política de alfabetização da Educação de Jovens e Adultos, junto aos alfabetizadores e coordenadores de turmas nos 13 municípios ligados a DIREC 26.
2007 - 2009
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 30
Outras informações:
Assistente de atividades administrativas e pedagógicas relacionadas as escolas vinculadas à Diretoria Regional de Educação - DIREC 26 / Bom Jesus da Lapa - Bahia
2007 - 2007
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Terceirizado, Carga horária: 4
Outras informações:
Aplicadora da Prova Brasil - Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)
2011 - 2012
Rede de Organização em Defesa das ÁguasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 40
2007 - 2007
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora de extensão do Projeto Grupo Teatral Retórica Desnuda do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - DCHT / Campus XVII - Bom Jesus da Lapa - Bahia.
2012 - 2013
Escola Família Agrícola Padre AndréVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como prestadora de serviço na referida instituição de ensino, como professora da disciplina de História do 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental II, e na disciplina de Educação Artística no 8º e 9º ano do Ensino Fundamental II e 1º ano do Ensino Médio.
2003 - 2006
Carícia Radiodifusão FMVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 3
Outras informações:
Apresentadora de programa radiofônico como voluntária através do serviço de comunicação e formação jovem da empresa.
2005 - 2005
Carícia Radiodifusão FMVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 40
Outras informações:
Recepcionista de público durante período de licença e férias de funcionários.
2012 - 2015
Associação Comunit. da Esc. Família AgricolaVínculo: , Enquadramento Funcional: Sim, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades de Comunicação Popular junto a comunidades rurais e às famílias beneficiárias do Programa Uma Terra e Duas Águas - P1+2, executado pela Articulação Semiárido Brasileiro.
2016 - 2017
Prefeitura Municipal de Foz do IguaçuVínculo: , Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20
2017 - 2019
Faculdade de Ciencias e tecnologia da BahiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como docente do curso de Pedagogia.
Ministrando as seguintes disciplinas:
- Metodologia do Trabalho Científico;
- Antropologia;
- História da Educação;
- Seminário Temático: Diversidade e Pluralismo Cultural;
- Arte e Educação;
- Pesquisa e Prática Pedagógica I;
- Trabalho, Educação e Comunidade;
- Educação, Ludicidade e Corporeidade;
- Pesquisa em Educação
2023 - 2023
Aliada Social Pela Inclusão e DiversidadeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora do Projeto Portas Abertas no município de Correntina-Bahia. O projeto teve como objetivo o desenvolvimento das habilidades de planejamento para carreira, bem como, debater sobre a cultura inclusiva, inclusão de pessoas com deficiência e promover a diversidade.
2024 - Atual
Prefeitura Municipal de BarreirasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora
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