ERIVAM NERY MARTINS ALMEIDA

Professor de Arte do ensino médio da rede estadual do Maranhão; Especialista em Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Graduado em Licenciatura em Música pela Universidade Federal do Maranhão. Pesquisador da cultura popular maranhense iniciando em 2015 com a musicalidade do Bloco Afro AKOMABU sobe orientações do Prf Dr Sergio Ferretti, buscando o lado da Antropologia e Etnomusicologia contextualizar o início do movimento negro, a musicalidade e beleza negra em São Luís-MA. Apresentou o TCC, sobe orientação da PhD Marilande Abreu, intitulado BLOCOS AFROS E A LEI 10.639/03 - A Experiência Das Práticas Pedagógicas. Pesquisou também o Cacuriá, uma dança típica do São João de São Luís - MA, publicando o artigo: DEDILHANDO O CACURIÁ: A EXPERIÊNCIA DA FLAUTA NO CACURIÁ DO JHON, publicado pelo BOLETIM DA CMF N 64 JUNHO 2018.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Graduação em Música

2015 - 2022

Universidade Federal do Maranhão
Título: BLOCOS AFROS E A LEI 10.639/03 - A Experiência Das Práticas Pedagógicas Musicais Do Bloco Afro Akomabu
Orientador: Marilande Martins Abreu

Curso técnico/profissionalizante em andamento

2014 - Atual

Escola de Música do Estado do Maranhão ? Lilah Lisboa de Araújo

Curso técnico/profissionalizante em andamento

2011 - Atual

Escola Técnica Profissionalizante CEMP MA

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2011

CENTRO INTEGRADO DO RIO ANIL

Formação complementar

2023 - 2023

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Didática do Ensino da Música. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Dificuldades de Aprendizagens. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Diversidade e Inclusão na Escola. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A Música como fenômeno Social e Cultural. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Participação em eventos

Seminário de Música, Educação e Cultura.?NOVOS BRINCANTES: O respeito ao multiculturalismo Regional através da Música na Escola?. 2016. (Seminário).

XXVIII Seminário de Iniciação cientifica.Um estudo sobre a estética musical e a influência do bloco afro Akomabu na formação da identidade cultural ludovicense.. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • FERRETTI, Sergio F. ; ALMEIDA, E. N. M. . Um estudo sobre a estética musical e a influência do bloco afro Akomabu na formação da identidade cultural ludovicense.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, E. N. M. . NOVOS BRINCANTES: O respeito ao multiculturalismo Regional através da Música na Escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ALMEIDA, E. N. M. . Rico Choro com Vida na Praça. 2017. Arranjo.

ALMEIDA, E. N. M. ; SILVA, Hugo cesar . Deus e Diabo na Terra do Sol. 2016. Trilha Sonora.

ALMEIDA, E. N. M. . Rico Choro com Vida na Praça. 2016. Interpretação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Educa Mais Deputado Remy Soares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2018 - 2021

Escola Arco Íris do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Musicalização Infantil, Carga horária: 120

2011 - 2014

Projeto IADESL Formação de orquesta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 120

2019 - 2020

Instituto Musical Evangélico Tom maior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Música (Flauta Transversal), Carga horária: 240