Elivânia Cristina de Assis Ananias

Possui graduação em Letras Modernas pela Fesurv (2002), especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela Universidade Salgado de Oliveira (2003/2005), e, posteriormente, concluiu uma segunda Graduação em Pedagogia Na Unidade Educacional UNIAVANZE. (2022). Concluiu mestrado no programa de Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (PPGE), Faculdade de Educação (FE), na Universidade Federal de Goiás (UFG) (2024). Tem uma trajetória profissional que se caracteriza pela atuação na Educação Básica como professora de Língua Portuguesa concursada do estado de Goiás. Ao longo da carreira, trabalhou em diversas instituições de ensino, incluindo o Colégio Estadual Avelino Martins Rodrigues, a Escola Estadual Rafael Nascimento, o Colégio Estadual José Salviano Azevedo, o Colégio Estadual Parque Amazônia e atualmente é professora Mestra no Colégio Estadual Jardim América, atuando no Ensino Médio com experiência na área de Letras, ênfase em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Desenvolveu um projeto de pesquisa na área de educação voltado para as práticas docentes com uso das TDICS em período de pandemia e atuou como professora formadora no minicurso de formação em TDICS para professores do Colégio Estadual Jardim América. Desenvolve com os estudantes de Ensino Médio projeto interdisciplinar envolvendo o cerrado brasileiro e sua cultura, bem como os autores goianos que fizeram a história do cerrado a fim de valorizar e manter viva a Literatura Regional no Estado de Goiás.

Informações coletadas do Lattes em 13/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em LITERATURA BRASILEIRA

2004 - 2005

Universidade Salgado de Oliveira
Título: A PRESENÇA FEMININA NA POESIA CONTEMPORÂNEA EM GOIÁS
Orientador: JAMESOM BUARQUE

Especialização em LÍNGUA PORTUGUESA

2002 - 2003

Universidade Salgado de Oliveira
Título: AS DIFICULDADES DE LEITURA NA ESCOLA
Orientador: JAMESOM BUARQUE

Graduação em andamento em PEDAGOGIA

2020 - Atual

UNIDADE EDUCACIONAL AVANZE
Título: OS IMPACTOS CAUSADOS PELA PANDEMIA ? COVID-19 NO TRABALHO DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DE GOIÁS
Orientador: PABLO CAMPOS

Graduação em Letras

1997 - 2000

Universidade de Rio Verde

Formação complementar

2022 - 2023

Extensão universitária em Ação de Extensão MÉTODOS E PROCEDIMENTOS NO ESTUDO DE POLÍTICAS E GESTÃO DA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Ação de Extensão MÉTODOS E PROCEDIMENTOS NO ESTUDO DE POLÍTICAS E GESTÃO DA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Ação de Extensão MÉTODOS E PROCEDIMENTOS NO ESTUDO DE POLÍTICAS E GESTÃO DA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Ensino Médio, políticas e práticas para a formação de professores e estudan. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

O Direito e a Luta dos Trabalhadores da EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Educa Week 2020. (Carga horária: 40h). , Educational Leaders, ITEDUC, Brasil.

2020 - 2020

XXVI QUALIEDUC - O Trabalho do Educador em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 40h). , Instituto de Pesquisas e Estudos dos Trabalhadores, IPET, Brasil.

2016 - 2016

CENSO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2007 - 2008

PROGESTÃO. (Carga horária: 278h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS, SEDUC, Brasil.

2005 - 2005

DIDÁTICA DO PORTUGUÊS. (Carga horária: 180h). , CENTRO TECNOLÓGICO DE BRASÍLIA, CETEB, Brasil.

2005 - 2005

PSICOLOGIA PARA QUEM ENSINA. (Carga horária: 180h). , CENTRO TECNOLÓGICO DE BRASÍLIA, CETEB, Brasil.

2001 - 2001

TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Participação em eventos

IV Colóquio de Políticas Educacionais. 2023. (Outra).

IV Colóquio de Políticas Educacionais "Democracia e direito a educação em tempos de reconstrução social" e I Seminário do Projeto de Pesquisa Integrado: "PNE - tempo presente e desafios futuros".o ?PROJETOS INTEGRADORES: O NOVO ENSINO MÉDIO E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO ESTADUAL GOIANY PRATES?. 2023. (Outra).

XIX Seminário do PPGE/FE/UFG, Pesquisa e formação em tempos de resistência, desafios, reconstruções e ressignificações. 2023. (Seminário).

?Educação e didática crítica intercultural?. 2021. (Outra).

IV Encontro de Licenciatura e Pesquisa em Educação. 2021. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Educação Sexual. A práxis de Clarisse Lispector em sua obra A via crucis do corpo. 2021. (Congresso).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR. 2019. (Seminário).

16ª EDIÇÃO DO PENSAR.PROJETOS DE ENSINO INTER/TRANSDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. (Oficina).

FORMAÇÃO DE COORDENADOR PEDAGÓGICO.PLANEJAMENTO. 2015. (Oficina).

FORMAÇÃO DE COORDENADOR PEDAGÓGICO.APRESENTAÇÃO E REFLEXÃO SOBRE AS COMPETÊNCIAS PARA O EXERCÍCIO DA TUTORIA. 2014. (Oficina).

FORMAÇÃO INTRODUÇÃO AO PROEMI/JF CICLO III.FORMAÇÃO INTRODUÇÃO AO PROEMI/JF CICLO III. 2014. (Oficina).

FORMAÇÃO INTRODUÇÃO AO PROEMI/JF CICLO III PLANO DE AÇÃO.FORMAÇÃO INTRODUÇÃO AO PROEMI/JF CICLO III PLANO DE AÇÃO. 2014. (Oficina).

I SEMANA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.ESTRATÉGIAS DE ENSINO. 2013. (Oficina).

1ª ETAPA DO CURSO DE CAPACITAÇÃO: FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DAS SUBSECRETARIAS REGIONAIS DE EDUCAÇÃO.GESTÃO DE SALA DE AULA. 2012. (Oficina).

SEMANA NACIONAL DA LEITURA E DA LITERATURA.SEMANA NACIONAL DA LEITURA E DA LITERATURA. 2009. (Oficina).

6ª Edição do Congresso Pensar. 6ª Edição do Congresso Pensar. 2005. (Congresso).

XII Encontro Regional de Psicopedagogia.XII Encontro Regional de Psicopedagogia. 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

asSIS, L. C. ; ANANIAS, ELIVANIA CRISTINA DE ASSIS . OS DIREITOS DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. In: Marcia Moreira de Araújo; Carlos Jordan Lapa Alves. (Org.). Educação: Minorias, Práticas e Inclusão. 1ªed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2021, v. , p. 130-137.
ASSIS, LUCIENE CRISTINA DE ; ANANIAS, ELIVANIA CRISTINA DE ASSIS . A SUSTENTABILIDADE DO PLANETA DEPENDE DO SEU CONSUMO E DA ORGANIZAÇÃO DO LIXO QUE VOCÊ PRODUZ. In: Luciana Pavowski Franco Silvestre. (Org.). Ciências Sociais Aplicadas: Organizações, Inovações e Sustentabilidade 2. 2ªed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. , p. 1-5.
ANANIAS, Elivania Cristina de Assis ; asSIS, L. C. . 'A SUSTENTABILIDADE DO PLANETA DEPENDE DO SEU CONSUMO E DA ORGANIZAÇÃO DO LIXO QUE VOCÊ PRODUZ.'. o 'Ciências Sociais Aplicadas: Organizações, Inovações e Sustentabilidade 2', Ponta Grossa-PR, 24 nov. 2020.
ASSIS, LUCIENE CRISTINA DE ; ANANIAS, ELIVANIA CRISTINA DE ASSIS ; BERNARDES, CLAUDIA MADEIRA . Ensaio Analítico: Leitura de texto do gênero tira proposta no livro didático "Português Linguagens". In: Anais do Ciclo de Formação Complementar de Professores da Educação Básica: discussão sobre a BNCC na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, 2021, On-line. Anais do(a) Anais do Ciclo de Formação Complementar de Professores da Educação Básica: discussão sobre a BNCC na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Recife: Even3, 2021.
BERNARDES, CLAUDIA MADEIRA ; ASSIS, LUCIENE CRISTINA DE ; ANANIAS, ELIVANIA CRISTINA DE ASSIS . RELATO DE EXPERIÊNCIA: LEITURA E POESIA: SERÁ QUE ISSO RIMA EM TEMPOS DE PANDEMIA?. In: Anais do Ciclo de Formação Complementar de Professores da Educação Básica: discussão sobre a BNCC na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, 2021, On-line. Anais do(a) Anais do Ciclo de Formação Complementar de Professores da Educação Básica: discussão sobre a BNCC na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Recife: Even3, 2021.
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ANANIAS, Elivania Cristina de Assis ; asSIS, L. C. ; BERNARDES, C. M. . As abordagens dos temas da disciplina de Projeto de Vida no contexto pandêmico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BERNARDES, C. M. ; DITOMAZO, A. ; asSIS, L. C. ; ANANIAS, Elivania Cristina de Assis . O PROFESSOR NO CENTRO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANANIAS, ELIVANIA CRISTINA DE ASSIS ; ASSIS, LUCIENE CRISTINA DE ; BERNARDES, CLAUDIA MADEIRA ; BORGES, R. T . Repensando a prática pedagógica onde família e escola caminham juntas em tempo de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2017

Colégio Estadual Parque Amazônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA IV, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como coordenadora pedagógica

2018 - Atual

Colégio Estadual Jardim América

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ProfessoraIV, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no Ensino Médio