Adriano Amâncio de Oliveira

Doutorando e Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul. A dissertação de mestrado, intitulada "Medidas de Tendência Central na Perspectiva do Letramento Estatístico em Livros Didáticos do Ensino Médio", resultou na elaboração de um produto educacional que propõe um roteiro para análise do nível de letramento estatístico em atividades didáticas, com o objetivo de auxiliar professores na identificação e desenvolvimento dessa competência nos alunos. Possui experiência como professor de Ensino Médio e Técnico na Etec de Ferraz de Vasconcelos, e no Ensino Superior como professor substituto no Instituto Federal de São Paulo Câmpus São José dos Campos. Atuou em processos seletivos e comissões avaliadoras em Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) vinculadas ao Centro Paula Souza. Exerceu a função de diretor de serviços acadêmicos e, atualmente, é coordenador pedagógico na Etec de Ferraz de Vasconcelos e professor de Ensino Superior na Fatec-SP.

Informações coletadas do Lattes em 13/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências

2025 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul
Orientador: ...

Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática

2022 - 2024

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Profa. Dra Suzete de Souza Borelli.
Palavras-chave: Letramento Estatístico; Níveis de Letramento Estatístico; Livro Didático; Medidas de Tendência Central.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística / Especialidade: Análise de Dados.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2017 - 2018

FACULDADES XV DE AGOSTO
Título: Novo Perfil do Docente Universitário

Graduação em Pedagogia

2018 - 2018

Centro Universitário de Jales

Graduação em Matemática

2001 - 2004

Universidade de Guarulhos

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Mecânica

1999 - 2000

ETEC Martin Luther King

Formação complementar

2021 - 2022

Extensão universitária em Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação Profissional e o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Matemática Financeira. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Matemática: análise combinatória. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Multimeios Aplicados ao Ensino da Física. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

II Fórum Online de Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade. 2023. (Outra).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT r. 2023. (Simpósio).

Fórum da Educação Profissional do Estado de São Paulo r. 2022. (Outra).

V Fórum de Iniciação Científica. 2022. (Simpósio).

Fórum da Educação Profissional do Estado de São Paulo. 2021. (Outra).

Multimeios Aplicados ao Ensino da Física. 2021. (Outra).

Produções bibliográficas

TIBURTINO, A. F. ; Borelli, Suzete de Souza ; OLIVEIRA, A. A. . O Auxílio da Praxeologia na Organização de uma Avaliação. Educação Escola e Sociedade , v. 19, p. 1-13-13, 2024.
OLIVEIRA, A. A. ; Borelli, Suzete de Souza . Um roteiro possível para avaliação do Letramento Estatístico. In: Priscila Bernardo Martins;Edda Curi; Suzete de Souza Borelli; Maria Delourdes Maciel. (Org.). CURRÍCULO, ENSINO, AVALIAÇÃO e FORMAÇÃO DE PROFESSORES que ensinam Matemática na Educação Básica. 1ed.Porto Alegre: EDITORA TERRIED, 2024, v. , p. 247-259.
OLIVEIRA, A. A. ; TIBURTINO, A. F. ; BORELLI, S. S. . Avaliação de Aprendizagem na Atualidade. O AUXÍLIO DA PRAXEOLOGIA NA ORGANIZAÇÃO DE UMA AVALIAÇÃO. 1ed.Brasilia: Comunidade Professor Autor, 2023, v. 3, p. 122-134.
OLIVEIRA, A. A. ; BORELLI, S. S. . Um Roteiro Possível Para Análise De Letramento Estatístico. In: XIII Semana da Matemática e Educação Matemática, 2024, Guarulhos. Anais da XIII Semana da Matemática e Educação Matemática. Guarulhos: IFSP, 2024.
OLIVEIRA, A. A. ; BORELLI, S. S. . Um roteiro possível para análise do letramento estatístico. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, A. A. ; BORELLI, S. S. ; TIBURTINO, A. F. . O auxílio da Praxeologia na organização de uma avaliação.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

OLIVEIRA, A. A. ; BORELLI, S. S. . UM ROTEIRO POSSÍVEL PARA ANÁLISE DO NÍVEL DE LETRAMENTO ESTATÍSTICO. 2024.

Histórico profissional

Endereço profissional

Etec de Ferraz de Vasconcelos. , Rua Carlos de Carvalho,200, Jardim São João, 08545120 - Ferraz de Vasconcelos, SP - Brasil, Telefone: (11) 46754545

Experiência profissional

2008 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MED E TEC, Carga horária: 33

2016 - 2020

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Serviços Acadêmicos

2020 - 2023

ETEC de Ferraz de Vasconcelos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 22

2004 - 2009

SECRETARIA DE ESTADO EDUCAÇÃO SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II

2024 - 2025

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

01/2025
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear
01/2025
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática Elementar II, Fundamentos de Geometria Analítica e Matrizes, Geometria II