Stephany Karen de Oliveira Mello

Graduada em Biomedicina pelo Centro Universitário de Várzea Grande-MT (UNIVAG). Pós Graduada em Biomedicina Estética Avançada pelo Instituto La Renovence de Cuiabá-MT. Atuante na área da Estética Avançada em Florianópolis-SC. Tutora em institutos de Estética Avançada em Santa Catarina.

Informações coletadas do Lattes em 13/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Biomedicina Estética Avançada

2018 - 2020

La Renovence
Título: USO DE FÁRMACOS PARA TRATAMENTO DE ALOPÉCIA ANDROGENÉTICA
Orientador: Cieila Caroline Machado

Graduação em Biomedicina

2015 - 2018

Centro Universitário de Várzea Grande
Título: Análise da presença de Salmonella spp. em maioneses caseiras das regiões universitárias de Cuiabá e Várzea Grande-MT
Orientador: Belgath Fernandes Cardoso e Selma Baia Batista

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Cursos Professor Vanks

Formação complementar

2021 - 2021

Técnica do Ponto Motor. (Carga horária: 16h). , CEODAC, CEODAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Biomedicina.

Organização de eventos

MELLO, S. K. O. . 4ª Jornada de Biomedicina: Doenças Infecciosas e Parasitarias. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

IV Jornada de Biomedicina: Doenças Infecciosas e Parasitarias. 2016. (Congresso).

Minicurso Prático "Biologia Molecular Aplicada a Identificação Humana". 2016. (Oficina).

Minicurso Prático "Biomedicina Estética". 2016. (Oficina).

Minicurso Prático "Ensaio Imunoenzimático Elisa". 2016. (Oficina).

Oficina Prática em Coleta de Sangue Venoso. 2016. (Oficina).

Simpósio Influenza A (H1N1). 2016. (Simpósio).

3ª Jornada Acadêmica de Biomedicina. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • MELLO, S. K. O. ; SANTOS, F. A. L. ; ALAMOS, C. E. V. ; BORSATTO, D. T. ; SILVA, L. G. D. ; MORAES, T. C. A. A. . Perfil Glicêmico e de Pressão Arterial de escolares do período noturno em Várzea Grande - 2016. In: IV Seminário Transdisciplinar em Saúde, 2016, Várzea Grande. Seminário Transdisciplinar da Saúde, 2016.

  • MELLO, S. K. O. . Metemoglibnemia Causada por Contaminação de Nitrato na Água. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MELLO, S. K. O. . Indicadores de risco: Prevalência de diabetes Mellitus e hipertensão arterial. 2016. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    USO DE FÁRMACOS PARA TRATAMENTO DE ALOPÉCIA ANDROGENÉTICA, Descrição: A alteração fisiológica que acomete os indivíduos predispostos geneticamente à queda de cabelos é conhecida como Alopécia Androgenética, e acomete principalmente os homens esta calvície. Os pacientes que têm a tendência genética à calvície, possui a ocorrência da ação de uma enzima conhecida como 5α-redutase, agindo sobre a testosterona na qual a transforma em diidrotestosterona (DTH) que age sobre os folículos pilosos e causa a queda contínua de cabelos. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é apresentar as características da Finasterida e do Minoxidil no tratamento da Alopécia Androgenética, bem como destacar os possíveis efeitos colaterais e indicar as eficácias dos fármacos em estudo. Foi adotado um estudo bibliográfico, descritivo e exploratório de revisão narrativa sobre o uso do Minoxidil e Finasterida no tratamento da alopecia. Conclui-se que este estudo obtemos ótimos resultados quando associados os dois fármacos, e que este trabalho possa servir de ponto de partida para o desenvolvimento futuro de um tratamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stephany Karen de Oliveira Mello - Coordenador / Cieila Caroline Machado - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Faculdade do Centro Oeste Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Instituto Ana Laura Fontana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutoria das aulas na Estética Avançada.

2022 - Atual

Instituto Roxo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutoria em aulas na Estética Avançada com as altas Tecnologias.