Giselle Vieira Pacheco

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

3º Congresso de Direitos Humanos da FSG. A LITERATURA CINZENTA CORDINA E SUAS URDIDURAS SOBRE BARRA DO CORDA. 2020. (Congresso).

Capacitação docente: Manual de textos acadêmicos e Brainstorming.Capacitação docente: Manual de textos acadêmicos e Brainstorming. 2020. (Outra).

Desenho didático para o ensino On-line.. 2020. (Outra).

I SEMINÁRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICAS E ACADÊMICAS ? SEMPPAC.I SEMINÁRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICAS E ACADÊMICAS ? SEMPPAC. 2019. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICAS E ACADÊMICAS ? SEMPPAC Centro de Estudos Superiores de Barra do Corda ? CESBAC/UEMA.A IMPORTÂNCIA DO RECONHECIMENTO DO AUTOR MARANHÃO SOBRINHO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES,. 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICAS E ACADÊMICAS ? SEMPPAC Centro de Estudos Superiores de Barra do Corda ? CESBAC/UEMA.A IMPORTÂNCIA DO RECONHECIMENTO DO AUTOR MARANHÃO SOBRINHO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. (Seminário).

III Seminário de Língua e Literatura Hispano-americana- SELLIHH.ONDE A ARTE IMITA A VIDA: uma leitura histórica de a casa dos espíritos de Isabel Allende. 2018. (Seminário).

II SEMINARIO DE LENGUA Y LITERATURA HISPANOAMERICANA.LA IMPORTANCIA DE LA LITERATURA HISPANOAMERICA PARA LA ENSEÑANZA. 2017. (Seminário).

II COLÓQUIO DE LÍNGUAS.RASGOS DE FEMINISMO, HOMOSEXUALIDAD Y MASOQUISMOS ENCONTRADOS EN ALGUNAS OBRAS DE JUANA INÉS DE LA CRUZ.. 2016. (Simpósio).

III COLÓQUO INTERNACIONAL LITERATURA E GÊNERO.O DESVELAR DO FEMINISMO E O HOMOEROTISMO NOS ENSAIOS SORJUANISTAS.. 2016. (Outra).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA.MEMÓRIA E RESISTÊNCIA NA LITERATURA SORJUNISTA BARROCA HISPANOAMERICANA.. 2016. (Simpósio).

XI Semana de Letras: cultura, linguagem e literatura.Rasgos de femenismo, homosexualismo y masoquismo encontrados en los Ensayos Sorjuanistas. 2009. (Outra).

Curso de Capacitação e Atualização para Professores de Espanhol. 2008. (Outra).

I Congresso Internacional de Hispanistas. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Hispanistas UFMG. 2008. (Congresso).

Encontro de professores de Língua Espanhola.Discussão da Proposta Curricuar de Língua Espanhola da Rede Estadual de Ensino. 2006. (Encontro).

Estágio curricular.Projeto de Língua Espanhola. 2006. (Outra).

IV Feira de Línguas. 2005. (Feira).

VI FEIRA DE LÍNGUAS."EL INTERNET COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LAS CLASES DEL ELE (ENPAÑOL COMO LENGUA ESTRANGERA). 2005. (Outra).

II Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. 2004. (Congresso).

IV Feira de Línguas do Curso de Letras. 2004. (Feira).

V Feira de Línguas. 2004. (Feira).

VIII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia. 2004. (Congresso).

II Feira de Línguas do Curso de Letras. 2003. (Feira).

III Feira de Línguas do Curso de Letras. 2003. (Feira).

VII Encontro Estadual do PROLER. 2003. (Oficina).

VII Encontro Estadual do PROLER. 2003. (Encontro).

I Feira de Línguas do Curso de Letras. 2002. (Feira).

V Semana de Letras. 2002. (Encontro).

CANDIDO, M. S.; OLIVEIRA, R. M.;PACHECO, G. V.. ?Um estímulo à escrita literária, a partir da abordagem no ensino fundamental II da Escola Unidade Integrada Enoc Vieira?.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

PACHECO, G. V.; OLIVEIRA, R. M.; CANDIDO, M. S.. O uso das TIC como material didático para o ensino de Língua Portuguesa em tempos de pandemia. 2022 - Universidade Estadual do Maranhão.

BANDEIRA. Nathiele de Oliveira Almeida;PACHECO, G. V.. Os tambores de São Luís: análise polifônica à luz da teoria da argumentação na Língua de Oswald Ducrot.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

PACHECO, G. V.; LEAL, J. P.; SANTOS, M. S.. OS DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS INDIGENAS GUAJAJARAS DA ESCOLA U I DEPUTADO GALENO EDGAR BRANDES DE BARRA DO CORDA MARANHÃO. 2021.

PACHECO, G. V.. A OBRA TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA COMO UM RETRATO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DO FINAL DO SÉCULO XIX: A corrupção, o patriarcado e o desvario como contraponto ao nacionalismo.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UEMA.

PACHECO, G. V.; MARTHA PORTUGAL. DESAFIOS E CONQUISTA DO ENSINO DE ESPANHOL NO CENTRO DE ENSINO OSCAR GALVÃO NA CIDADE DE PEDREIRAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

PACHECO, G. V.; MARTHA PORTUGAL. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NUMA ABORDAGEM COMUNICATIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

PACHECO, G. V.. ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DO C.E ANTÔNIO CORRÊA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

PACHECO, G. V.; RAYRON LENNO COSTA SOUSA. O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA NA ESCOLA MUNICIPAL ARTUR CARVALHO ANEXO DO CENTRO DE ENSINO ANTONIO CORRÊA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

PACHECO, G. V.; RAYRON LENNO COSTA SOUSA. ANÁLISE METODOLÓGICA DO LIVRO CERCANÍA JOVEM I, PARA O DESENVOLVIMENTO DAS QUATRO DESTREZAS LINGUÍSTICAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

PACHECO, G. V.; RAYRON LENNO COSTA SOUSA. A RETIRADA DO ENSINO DE ESPANHOL NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS EM ESPERANTINÓPOLIS-MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

PACHECO, G. V.; LIMA, E. O.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2021. Universidade Estadual do Maranhão.

PACHECO, G. V.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2021. Universidade Estadual do Maranhão.

PACHECO, G. V.; SILVA, T. S. E.; LIMA, E. O.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2020. Universidade Estadual do Maranhão.

PACHECO, G. V.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2020. Universidade Estadual do Maranhão.

PACHECO, G. V.; ALVES,F. Joel Manoel; SOUSA, J. A. B.; SANTOS, H. J. C.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2019. Universidade Estadual do Maranhão.

PACHECO, G. V.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2019.

PACHECO, G. V.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2019. Universidade Estadual do Maranhão.

PACHECO, G. V.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2019.

PACHECO, G. V.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2019.

PACHECO, G. V.. Comissão avaliadora de Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2019. Universidade Estadual do Maranhão.

OS ESCRITORES CONTEMPORÂNEOS: A produção literária em Barra do Corda no jornal O Norte (1888-1937); Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

ALUNO-AUTOR: Um estímulo à escrita literária, a partir da abordagem no ensino fundamental II na Unidade Integrada Enoc Vieira; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

A Hecatombe de Alto Alegre: o que está nas entrelinhas; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

O uso das TIc´s como material didático no processo de ensino-aprendizagem de algumas escolas de ensino médio de Barra do Corda; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

ALUNO-AUTOR: Um estímulo à escrita literária, a partir da abordagem no ensino fundamental II na Escola Unidade Integrada Enoc Vieira; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Giselle Vieira Pacheco;

AS CILADAS LINGUÍSTICAS DAS REDES SOCIAIS NA ESCRITA DOS ADOLESCENTES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UEMA; Orientador: Giselle Vieira Pacheco;

ANÁLISE METODOLÓGICA DO LIVRO CERCANÍA JOVEM I, PARA O DESENVOLVIMENTO DAS QUATRO DESTREZAS LINGUÍSTICAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Giselle Vieira Pacheco;

A retirada do ensino de espanhol nas escolas públicas estaduais em Esperantinópolis-ma; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Giselle Vieira Pacheco;

O ensino-aprendizagem da língua espanhola na Escola Municipal Artur Carvalho anexo do Centro de Ensino Antonio corrêa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Giselle Vieira Pacheco;

Estratégias de leitura para o ensino de Língua Espanhola, no terceiro ano do Ensino Médio do C; E; Antônio corrêa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Giselle Vieira Pacheco;

DESAFIOS E CONQUISTA DO ENSINO DE ESPANHOL NO CENTRO DE ENSINO OSCAR GALVÃO NA CIDADE DE PEDREIRAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Giselle Vieira Pacheco;

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NUMA ABORDAGEM COMUNICATIVA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Giselle Vieira Pacheco;

PACHECO, G. V. . Rasgos de femenismo, homosexualismo e masoquismo reflejado en algunas de las obras de Juana Inés de la Cruz. 2005.

PACHECO, G. V. . METODOLOIA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA).

2006

Diploma de Español como Lengua Extranjera (Nivel Intermediario), Instituto Cervantes.