ADRIANA BATISTA MOREIRA

Graduada em Pedagogia, com habilitação em Supervisão Escolar e Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Estadual de Montes Claros (2007). Pós-Graduada em Inspeção Escolar pela Universidade Castelo Branco((2009). Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior pela Universidade Federal de Minas Gerais (2019). Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. Atualmente é pedagoga na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri (UFVJM). É membro do NACI (Núcleo de Acessibilidade e Inclusão) e da Comissão de Avaliação da condição de Pessoa com Deficiência, na referida Instituição. Experiência em Educação do Campo, com classes multisseriadas. Interesse em pesquisas na área de Políticas Públicas Educacionais. Mestranda pelo Programa de Pós-graduação em Tecnologia, Ambiente e Sociedade; linha de pesquisa: Gestão e Sociedade; Sublinha: neurociência e sociedade (UFVJM)

Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neuropsicopedagogia

2020 - 2022

Centro Universitário Internacional
Título: Não obrigatório para aluno ingressante a partir de Maio/2018 em atendimento à Resolução nº 410/2018 - CEPE UNINTER e Resolução CNE/CES nº 01 de 06/04/2018.

Especialização em Formação Docente para EAD

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: Não obrigatório conforme Resolução do CNE/CES 01 de 06/04/2018,
Orientador: Dispensado

Especialização em Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior

2017 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DE CUNHO NEOLIBERAL
Orientador: Suzana dos Santos Gomes

Especialização em Inspeção Escolar

2008 - 2009

Universidade Castelo Branco
Título: Fatores que influenciam na prática pedagógica dos professores das classes multisseriadas
Orientador: xxx

Graduação em Pedagogia

2003 - 2006

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: xxx
Orientador: xxx

Formação complementar

2020 - 2020

POPULAÇÃO - UFVJM NO COMBATE À COVID-19 E ÀS FAKE NEWS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO EMOCIONAL BASEADO NA PSICOLOGIA COGNITIVA E POSITIVA EM TEMPOS. (Carga horária: 8h). , UFPE - Núcleo de Telessaúde, NUTES, Brasil.

2020 - 2020

Temos que dar aulas remotas... E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas para Coordenador de Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Curso Prático de Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Acadêmia Nacional de Polícia - Polícia Federal, ANP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Docente: TEA. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Teófilo Otoni, SMETO, Brasil.

2019 - 2019

INGLÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 50h). , Lone Star School, LSS, Brasil.

2019 - 2019

Educação Financeira: Gestão de Finanças Pessoais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, UFVJM, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Planejamento Estratégico para Organizações Públicas. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Formação Pedagógica de Tutores - EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, UFVJM, Brasil.

2018 - 2018

Formação Pedagógica para Docência. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, UFVJM, Brasil.

2018 - 2018

Libras - Módulo I. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, UFVJM, Brasil.

2017 - 2017

Sistema de Informações - SEI! USAR. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, UFVJM, Brasil.

2015 - 2015

Introdução ao Direito Constitucional. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2015 - 2015

Flexibilidade Curricular e Terminalidade Específic. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, IFNMG, Brasil.

2015 - 2015

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2015 - 2015

Capacitação em Softwares Livres. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, UFVJM, Brasil.

2015 - 2015

Capacitação em Softwares Livres. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, UFVJM, Brasil.

2011 - 2011

Educação em direitos humanos. (Carga horária: 132h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2011 - 2011

formação de Educadores: Programa Escola Ativa. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2011

Instrumentos da Alfabetização - Anos iniciais - EF. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Agentes da Rede de Proteção à Criança. (Carga horária: 52h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Educação de pessoas com deficiência mental. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2007 - 2008

Formação Continuada Alfabetização e Letramento na Educação Infantil. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal de Educação de Jequitinhonha, SME, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

MOREIRA, A. B. . A inclusão no Ensino superior: um exercício de acolhimento. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Apoio Pedagógico no Ensino Superior: A dor e a delícia de ser o que é. 2020. (Encontro).

Novos Cenários Educativos com Apps e Dispositivos Móveis. 2019. (Outra).

9º Seminário de Ed. Infantil/ 9º Encontro Ampliado do Fórum Mineiro de Educação Infantil. 2018. (Seminário).

Fórum: Retenção e Evasão. 2018. (Outra).

I Encontro Regional Sudeste. 2018. (Encontro).

I Fórum de Acessibilidade, Diversidade e Inclusão - UFVJM. 2017. (Outra).

II CONGRESSO NACIONAL DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA. 2017. (Congresso).

Semana de Qualidade de Vida do Estudante.Ofício de Estudante: desenvolvimento acadêmico. 2016. (Oficina).

Capacitação/assessoramento para gestores municipais do estado de MG. 2014. (Encontro).

IV Formação para gestores, educadores conselheiros e agricultores familiares. 2009. (Outra).

I Encontro de Formação de Atendimento Educacional Especializado - AEE. 2008. (Encontro).

III Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

IV Congresso Estadual de Alfabetização. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

MOREIRA, A. B.. Comissão Realização Processo Seletivo Professor Substituto IFNMG-CÂMPUS ARAÇUAÍ. 2015. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

MOREIRA, A. B.. BANCA EXAMINADORA PROCESSO SELETIVO PROFESSOR SUBSTITUTO-IFNMG CÂMPUS ARAÇUAÍ. 2015. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

MOREIRA, A. B.. ELABORAÇÃO DO EDITAL, ORGANIZAÇÃO E CONDUÇÃO DO 1º PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO-IFNMG CÂMPUS ARAÇUAÍ. 2015. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

MOREIRA, A. B.. COMISSÃO DE SISTEMATIZAÇÃO DOS DOCUMENTOSA DOS CURSOS OFERTADOS NO IFNMG CÂMPUS ARAÇUAÍ. 2015. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

MOREIRA, A. B.. COMISSÃO PARA REFORMULAÇÃO DO PLANO DE CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO OFERTADO PELO IFNMG CÂMPUS ARAÇUAÍ. 2015. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Estudo Exploratório sobre Oficinas Pedagógicas no Brasil, Descrição: A oficina pedagógica é uma metodologia que se constitui como um espaço de ensino e aprendizagem coletivo, dinâmico, interativo, aberto à troca de experiências, a investigação, a descoberta, a ação-reflexão, no qual os docentes têm a possibilidade de dialogar com os discentes e estes com seus pares, individualmente e em grupo, oferecendo, assim, possibilidades para superação das amarras da pedagogia tradicional. Todavia, apesar de largamente utilizada em todos os níveis de ensino, há uma possível escassez de estudos em relação aos fundamentos teóricos-metodológicos referentes a essa metodologia. Visando construir um banco de dados que possa fundamentar práticas formativas, bem como, abrir novas frentes de pesquisa, essa investigação bibliográfica, exploratória, objetiva analisar os fundamentos teórico-metodológicos de oficina pedagógica, discutir e problematizar as contribuições e impactos da aplicação dessa metodologia no processo de ensino e aprendizagem, a partir de teses e dissertações, estudos publicados em periódicos, anais de eventos e livros no Brasil no período 2010-2020, nas áreas de educação e educação matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Batista Moreira - Coordenador / Lucineide Nunes Soares - Integrante / Niusarte Virginia Pinheiro - Integrante / Weversson Dalmaso Sellin - Integrante / Catarina da Conceição Ferreira da Silva - Integrante / Felismina Dalva Teixeira Silva - Integrante / Rosiane de Jesus Santos - Integrante / Fabio Silva Souza - Integrante / Silvia Swain Canôas - Integrante / Greyd Cardoso Mattos - Integrante / Lais Couy - Integrante / Mário Guimarães Gomes - Integrante / Patricia Baldow Guimarães - Integrante / Samuel Carlos Teles - Integrante / Cynthia Cangussu Bernardes Oliveira - Integrante.
2018 - Atual

Diversidade, Inclusão e Reconhecimento (DIR), Descrição: A reforma do aparelho do Estado na década de 1990 e o cenário jurídico-social promovido pela Constituição da República promulgada em 1988 ensejaram um novo modelo de governança, o qual exigiu adequações nas práticas de gestão da Administração Pública, além de criação de novos fóruns participativos junto aos três Poderes que permitissem aos cidadãos opinarem e contribuírem para os processos decisórios a respeito de suas demandas. O perfil mais democrático da vida política brasileira nas últimas décadas também foi propício ao desenvolvimento de novos padrões comportamentais tanto organizacionais quanto de manifestações da sociedade civil. A principal razão dessa luta por reconhecimento dos sujeitos sociais é aliar os valores democráticos à prática de inclusão por meio de políticas públicas efetivas, especialmente junto aos grupos minoritários, aqui compreendidos como grupos de maior vulnerabilidade no contexto social. É preciso reconhecer a diversidade que é a sociedade brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Adriana Batista Moreira - Coordenador / Cacilda Nacur Lorentz - Integrante / Luciana Cristina de Souza - Integrante / Fernanda Paula Diniz - Integrante / Kammilla Éric Guerra de Araújo - Integrante / Cintia Rodrigues de Oliveira - Integrante / Marcelina das Graças de Almeida - Integrante / Miriam de Castro Possas - Integrante / Cinara Patricia Pereira - Integrante / Cristiane Silva Campos - Integrante / Eduarda Carolina Moraes de Assis - Integrante / Érica Sepúlveda Alcântara - Integrante / Fernando da Silva Soares - Integrante / Jéssica Carolina de Castro Zinato - Integrante / Waldelyce Ritchelly dos Santos Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri, DECACE-PROACE. , Rua Cruzeiro, 01, Jardim São Paulo, 39803371 - Teófilo Otoni, MG - Brasil - Caixa-postal: 39800013, Telefone: (33) 35292700, Ramal: 2835, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40

2018 - 2018

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus do Mucuri

Vínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina: Filosofia da Educação

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40

2007 - 2014

Secretaria Municipal de Educação de Jequitinhonha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Pedagógico, Carga horária: 40

2006 - 2007

Escola Estadual Monsenhor Manoel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 24

2005 - 2005

Escola Estadual Professor Querubim C. de Matos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 24

2004 - 2005

Escola Estadual Anibal Melo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 24

1996 - 2002

Escola Estadual Luiz Tanure

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24

2018 - Atual

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional - tutor, Carga horária: 8