Lucas Gomes do Vale

Licenciado em História pela Universidade Federal do Acre, atuando como Bolsista de Iniciação Científica-CNPQ/FAPAC e CNPq/Ufac no período de 2015 a 2018). Desenvolveu os subprojetos "Os Vexames da corte: o discurso do jornal Correio Braziliense sobre a instituição do sistema de Aposentadorias no Período Joanino (1808-1822)"; "Imprensa e Ditadura: o olhar sobre os festivais acreanos de música (1964-1985)"; "No tempo dos festivais: resistência e protesto nos artigos de opinião dos jornais riobranquenses durante a Ditadura Militar (1964-1985)" e Capitão América e Homem de Ferro: o processo criativo das histórias em quadrinhos ao cinema". Participou de publicações internacionais, dentre elas a edição n.º XIX dos Anais de História de Além Mar, do Centro de Humanidades da Universidade Nova de Lisboa-Portugal, e a edição dos Anais do IV Congreso Ciencias, Tecnologías y Culturas - Internacional do Conhecimento - da Universidad de Santiago de Chile, além de diversas outras publicações em congressos e eventos nacionais. Tem experiência na área de História Moderna, História do Brasil Colonial, Poder e Sociedade no Brasil Oitocentista, História do Acre e da Amazônia, Ditadura Militar e Movimentos Culturais. Além disso, tem experiência na organização de Projetos de Ensino nas áreas de História e Formação de Leitores.

Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em História

2015 - 2018

Universidade Federal do Acre

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2015

Escola de Ensino Medio Glòria Perez

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Os mitos e a materialidade da Internacionalização da Amazônia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em HISTÓRIA E IMPRENSA: DIÁLOGOS PARA O USO DE FONTES HEMEROGRÁFICAS. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Representações dos negros e negras no cinema brasileiro e norte-americano. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Literacia: leitura e cidadania na Baixada da Sobral. (Carga horária: 110h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA DA IMPRENSA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

VALE, L. G. ; LIMA, R. B. ; BARBOSA, A. V. P. ; COELHO JUNIOR, S. S. ; BEZERRA, A. M. B. ; CORREIA, M. J. N. . Oficina Huni Kuin como forma de valorização da cultura indígena. 2018. (Outro).

VALE, L. G. ; LIMA, R. B. . Heróis de Todos os Tempos: da narrativa mitológica à transmidiática. 2018. (Exposição).

VALE, L. G. ; LIMA, R. B. ; BARBOSA, A. V. P. ; COELHO JUNIOR, S. S. ; BEZERRA, A. M. B. . África em 3C: Comidas, Costumes e Culturas. 2018. (Outro).

LIMA, R. B. ; BONIFACIO, M. I. G. C. ; VALE, L. G. . LITERACIA: LEITURA E CIDADANIA NA BAIXADA DA SOBRAL. 2017. .

VALE, L. G. . XXXV ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA - América Latina e a Crise e o Avanço Conservador. 2016. (Congresso).

VALE, L. G. ; BONIFACIO, M. I. G. C. . Literacia: percursos da leitura na Educação Básica. 2016. (Exposição).

LIMA, R. B. ; BONIFACIO, M. I. G. C. ; VALE, L. G. . LITERACIA: LEITURA E CIDADANIA NA BAIXADA DA SOBRAL. 2017. .

Participação em eventos

XXXVI Encontro Nacional de Estudantes de História - ENEH.Os vexames da corte: o sistema de aposentadorias através da história e do jornal "Correio braziliense" (1808-1821). 2019. (Encontro).

70.ª Reunião Anual da SBPC. DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS AO CINEMA: A TRAJETÓRIA DE BATMAN, O CAVALEIRO DAS TREVAS (1939-2017). 2018. (Congresso).

II Seminário de Fronteiras: Histórias das Amazônias entre o nacional e outras simbologias.Black Sails: diálogos entre a História, a Literatura e as Séries Televisivas. 2018. (Seminário).

II Seminário de Fronteiras: Histórias das Amazônias entre o nacional e outras simbologias.A CORTE PORTUGUESA NOS TRÓPICOS: O SISTEMA DE APOSENTADORIAS ATRAVÉS DA HISTÓRIA E DO JORNAL CORREIO BRAZILIENSE (1808-1821). 2018. (Seminário).

XXVI Seminário de Iniciação Científica da UFAC: conectando saberes.MÚSICA E DITADURA: AS REPRESENTAÇÕES DA IMPRENSA ESCRITA RIOBRANQUENSE SOBRE OS FESTIVAIS ACREANOS DE MÚSICA (1980-1985). 2017. (Seminário).

68.ª Reunião Anual da SBPC. JORNALISMO E DITADURA: O DISCURSO DA IMPRENSA RIOBRANQUENSE SOBRE OS FESTIVAIS ACREANOS DE MÚSICA (1964-1985). 2016. (Congresso).

68.ª Reunião Anual da SBPC. ENSURA E RESISTÊNCIA: O JOGO DISCURSIVO NOS EDITORIAIS DOS JORNAIS DE RIO BRANCO (1964-1985). 2016. (Congresso).

XXXV ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA.América Latina e a Crise do Avanço Conservador. 2016. (Encontro).

I Congresso Regional de Pesquisa do Estado do Acre e XXIV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Acre - UFAC. 2015. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS TECNOLOGIAS Y CULTURA. No tempo dos Festivais: Resistência e protesto nos artigos de opinião nos jornais riobranquenses durante a ditadura militar (1964-1985). 2015. (Congresso).

IV Semana de Comunicação da Ufac.Jornalismo e Ditadura: o olhar da imprensa riobranquense sobre os festivais acreanos de música (1964-1985). 2015. (Encontro).

Os enunciados das/nas bordas entrecruzamentos socioculturais e tecnológicos no referencial curricular de História.As fonteiras geopolíticas e simbólicas das/nas interamazônicas. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

VALE, L. G. ; BONIFACIO, M. I. G. C. ; LIMA, R. B. . A Corte portuguesa no Brasil: O Sistema de Aposentadorias nas tramas da História e do jornal Correio Braziliense (1808-1821). ANAIS DE HISTÓRIA DE ALÉM-MAR , v. 1, p. 163-188, 2019.
VALE, L. G. ; BONIFACIO, M. I. G. C. ; LIMA, R. B. . INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS À FORMAÇÃO DE JOVENS CIENTISTAS NA AMAZÔNIA SUL-OCIDENTAL. In: Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; Simone Delgado Tojal; Amilton José Freire de Queiroz. (Org.). Pesquisas no ensino básico, técnico e tecnológico. 1ed.Rio Branco: Stricto Sensu Editora, 2019, v. 1, p. 25-44.
VALE, L. G. ; BARBOSA, A. V. P. . Acre(anos) de Cinema: Uma História Quadro a Quadro de Jovens Cineastas (1972-1982). In: Eduardo de Araújo Carneiro. (Org.). Historiografia Acriana: Resumos (Volume 1). 1ed.Rio Branco - AC: EaC Editora, 2018, v. 1, p. 76-.
VALE, L. G. ; BONIFACIO, M. I. G. C. ; LIMA, R. B. . DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS AO CINEMA: A TRAJETÓRIA DE BATMAN, O CAVALEIRO DAS TREVAS (1939-2017). In: 70ª reunião Anual da SBPC, 2018, Maceió. Anais fa 70ª reunião Anual da SBPC, 2018. v. 1. p. 1-3.
VALE, L. G. ; BONIFACIO, M. I. G. C. . FESTIVAL ACREANO DE MÚSICA POPULAR E FESTIVAL DE PRAIA AMAPÁ: REPRESENTAÇÕES POLÍTICO-ECOLÓGICAS DA MÚSICA DURANTE A DITADURA MILITAR (1980-1985).. In: III Mostra Acreana de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação - Viver Ciência, 2017, Rio Branco. Anais da III Mostra Acreana de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação - Viver Ciência. Rio Branco: Edufac, 2017. v. 1. p. 90-93.
VALE, L. G. ; BONIFACIO, M. I. G. C. . No tempo dos festivais: resistência e protesto nos artigos de opinião dos jornais riobranquenses durante a Ditadura Militar (1964-1985). In: IV Congreso Internacional de Ciencias, Tecnologías y Culturas Universidad de Santiago de Chile, 2015, Santiago-Chile. Anais do IV Congreso Internacional de Ciencias, Tecnologías y Culturas Universidad de Santiago de Chile. Santiago-Chile: USACH, 2015. v. 1. p. 50-54.
VALE, L. G. ; BONIFACIO, M. I. G. C. . Música e ditadura: as representações da imprensa escrita riobranquense sobre os Festivais Acreanos de Música (1980-1985). In: XXVII Seminário de Iniciação Científica da UFAC: conectando saberes., 2017, Rio Branco. Anais do XXVII Seminário de Iniciação Científica da UFAC: conectando saberes. Rio Branco: Edufac, 2017. v. 1. p. 467-467.
VALE, L. G. ; BONIFACIO, M. I. G. C. ; SILVA, S. C. . Música e Ditadura: as representações político-ecológicas no Festival Acreano de Música Popular e Festival de Praia do Amapá (1980-1985). In: 68.ª Reunião Anual da SBPC, 2016, Porto Seguro. Anais da 68ª Reunião Anual da SBPC. Brasília: SBPC, 2016. v. 1. p. 1-1.
VALE, L. G. ; BONIFACIO, M. I. G. C. ; SILVA, S. C. . CENSURA E RESISTÊNCIA: O JOGO DISCURSIVO NOS EDITORIAIS DOS JORNAIS DE RIO BRANCO (1964-1985). In: 68.ª Reunião Anual da SBPC, 2016, Porto Seguro. Anais da 68.ª Reunião Anual da SBPC. Brasília: SBPC, 2016. v. 1. p. 300-301.

Outras produções

VALE, L. G. ; COELHO JUNIOR, S. S. ; LOPES, L. . RÁDIOFOBIA CLASSICS #51 ? OASIS. 2017.

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

CAPITÃO AMÉRICA E HOMEM DE FERRO: O PROCESSO CRIATIVO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS AO CINEMA, Descrição: Objetivo Geral: Analisar as narrativas dos personagens Capitão América e Homem de Ferro, produzidas pela Marvel Comics, a fim de perceber sua contextualização histórica e os traços de seu processo criativo estabelecidos nas relações entre autor, narrador e leitor. Objetivos Específicos: 1. Selecionar e catalogar as histórias em quadrinhos que serviram como base para compor as narrativas fílmicas que inspiraram os filmes da série Capitão América e Homem de Ferro; 2. Selecionar e catalogar as narrativas fílmicas da série Capitão América e Homem de Ferro, identificando os aspectos de convergência entre essas narrativas; 3. Identificar que estratégias os autores utilizam em seu processo criativo para estabelecer o diálogo com o leitor; 4. Reconhecer como se estabelecem as relações entre o contexto histórico e as estratégias de verossimilhança no processo criativo das obras analisadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Gomes do Vale - Integrante / Maria Iracilda Gomes Cavalcante Bonifácio - Coordenador.
2017 - 2018

Os Vexames da corte: o discurso do jornal Correio Braziliense sobre a instituição do sistema de Aposentadorias no Período Joanino (1808-1822), Descrição: Na presente pesquisa tem-se como objetivo analisar os discursos e contra-discursos veiculados nos jornais que circularam no Brasil no período de 1808 a 1822, a fim de identificar traços da constituição da ideia de formação de uma comunidade imaginária brasileira. A pesquisa, de natureza básica e abordagem qualitativa, trata-se de um estudo bibliográfico e documental, cujo corpus constitui-se de textos publicados nos jornais que circularam na capital brasileira durante o período de 1808 a 1822, disponíveis nos acervos digitais da Hemeroteca da Biblioteca Nacional e da Hemeroteca Brasiliana USP. Para interpretar esse corpus, tem-se como referencial teórico os pressupostos da Análise do Discurso de matriz Francesa, a partir das noções de discurso e discursividade de Michel Foucault (1996) e a noção de representações de Roger Chartier (2002). Espera-se, com este estudo, contribuir para o aprofundamento dos estudos referentes às interfaces do surgimento da imprensa no Brasil e a compreensão da constituição dos traços formadores de uma pretensa identidade nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Gomes do Vale - Integrante / Reginâmio Bonifácio de Lima - Integrante / Maria Iracilda Gomes Cavalcante Bonifácio - Coordenador.
2017 - 2017

Tecer Ciência: Jornalismo Convergente e Multiletramentos para a formação de jovens cientistas, Descrição: O Projeto ?Tecer Ciência? teve como propósito contribuir para a superação dos desafios da divulgação científica no Estado do Acre. Buscamos subsidiar a formação de jovens cientistas e de profissionais especializados na área do jornalismo científico, criando uma rede de comunicação e divulgação da ciência capaz de romper as barreiras que separam a academia da sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Gomes do Vale - Integrante / Reginâmio Bonifácio de Lima - Integrante / Maria Iracilda Gomes Cavalcante Bonifácio - Coordenador.
2016 - 2017

IMPRENSA E DITADURA: O OLHAR DOS JORNAIS RIOBRANQUENSES SOBRE OS FESTIVAIS ACREANOS DE MÚSICA (1964-1985), Descrição: Objetivos: Objetivo Geral: Analisar as representações dos festivais acreanos de música presentes nos jornais riobranquenses que circularam durante a Ditadura Militar, a fim de perceber o contexto cultural, a música e as relações de sociabilidade neles expressos. Objetivos Específicos: 1. Explicitar quais os Festivais de Música noticiados nos jornais riobranquenses que circularam durante a Ditadura Militar; 2. Identificar como os jornais riobranquenses representam o movimento cultural de resistência ao regime militar; 3. Conhecer como a música tornou-se elemento de resistência e protesto diante das duras condições de vida que vigoravam no estado do Acre. 4. Identificar no discurso dos jornais pesquisados, as estratégias para driblar os censores do regime ditatorial utilizadas pelos produtores culturais que atuaram nos festivas de música acreanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Gomes do Vale - Integrante / Maria Iracilda Gomes Cavalcante Bonifácio - Coordenador.
2016 - 2016

Jornalismo e Ditadura: o olhar da imprensa riobranquense sobre os festivais acreanos de música (1964-1985), Descrição: OBJETIVOS GERAL: Analisar as representações dos festivais acreanos de música presentes nos jornais riobranquenses que circularam durante a Ditadura Militar, a fim de perceber a cultura, a música e relações de sociabilidade neles expressas. ESPECÍFICOS: 1. Identificar nos jornais os festivais de música 2. Conhecer detalhes da organização do evento, quem eram os responsáveis e articuladores 3. Qual o posicionamento dos jornais de linhas oficial e alternativa sobre esses eventos 4. Do que falam as canções dos festivais ? o regional, o universal, influências musicais do Centro-Sul 5. Perceber os movimentos da música entre a censura e a resistência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Gomes do Vale - Integrante / Maria Iracilda Gomes Cavalcante Bonifácio - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
NARRATIVAS DO CONTEMPORÂNEO: O PROCESSO CRIATIVO E A RELAÇÃO AUTOR/NARRADOR/LEITOR NO UNIVERSO MARVEL COMICS As histórias em quadrinhos (HQs) e o cinema constituem gêneros textuais emblemáticos para a cultura do século XX, cativando uma parcela considerável de público, em especial jovens e adultos. No presente estudo, o objetivo será analisar as narrativas quadrinhísticas da Marvel Comics que serviram de base para a série de filmes Os Vingadores (2012; 2015; 2018), a fim de identificar como são construídas as relações entre autor, narrador e leitor, e rastrear traços da poética do processo criativo dessas obras. A investigação, de natureza qualitativa, tem como aporte teórico conceitos da Crítica Genética aplicados à análise das histórias em quadrinhos, com base no pensamento de Willemart (2008), Salles (2008), McCloud (2005; 2006) e Eisner (2005). O critério utilizado para a seleção do corpus será a amostragem, selecionando-se as HQs que deram origem à série cinematográfica Vingadores, (1, 2 e 3) e algumas entrevistas com autores, roteiristas e desenhistas. Espera-se contribuir com os estudos no campo da leitura e formação de leitores, tendo em vista que a arte sequencial pode subsidiar ricas discussões a partir de uma perspectiva histórica e de humanização pela literatura.

2017 - 2018

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntário de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
O Discurso nas Redes do Poder: a imprensa escrita no Período Joanino no Brasil (1808-1822) Na presente pesquisa tem-se como objetivo analisar os discursos e contra-discursos veiculados nos jornais que circularam no Brasil no período de 1808 a 1822, a fim de identificar traços da constituição da ideia de formação de uma comunidade imaginária brasileira. A pesquisa, de natureza básica e abordagem qualitativa, trata-se de um estudo bibliográfico e documental, cujo corpus constitui-se de textos publicados nos jornais que circularam na capital brasileira durante o período de 1808 a 1822, disponíveis nos acervos digitais da Hemeroteca da Biblioteca Nacional e da Hemeroteca Brasiliana USP. Para interpretar esse corpus, tem-se como referencial teórico os pressupostos da Análise do Discurso de matriz Francesa, a partir das noções de discurso e discursividade de Michel Foucault (1996) e a noção de representações de Roger Chartier (2002). Espera-se, com este estudo, contribuir para o aprofundamento dos estudos referentes às interfaces do surgimento da imprensa no Brasil e a compreensão da constituição dos traços formadores de uma pretensa identidade nacional.

2016 - 2017

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
VOZES SOB A DITADURA: SILENCIAMENTOS E RESISTÊNCIAS NO DISCURSO DA IMPRENSA ESCRITA RIOBRANQUENSE (1964-1985) A Ditadura Militar no contexto acreano constitui tema sobre o qual ainda permanecem muitas lacunas. Diante disso, este Projeto teve como objetivo geral analisar as representações divulgadas sobre o regime militar pela imprensa de Rio Branco durante o período de 1964 a 1985. Quanto à natureza da pesquisa, tratou-se de um estudo bibliográfico, cujo corpus constitui-se de editoriais e artigos de opinião dos jornais riobranquenses que circularam durante o regime militar. A pesquisa será realizada nos acervos que abrigam os jornais impressos de Rio Branco, como o Museu da Borracha, Arquivo Geral do Estado, Arquivo Geral da Ufac e Museu Universitário (Ufac), bem como nos acervos digitais da Hemeroteca da Biblioteca Nacional e da Biblioteca da Floresta. Para interpretar o corpus da pesquisa, tomamos como referencial teórico os pressupostos da Análise do Discurso de matriz Francesa, a partir da qual buscamos compreender os efeitos de sentido presentes circulantes na mídia impressa à época. Esperamos, com este estudo contribuir para o aprofundamento dos estudos referentes às interfaces do regime militar instaurado no Acre.

Atividades

08/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Colégio de Aplicação - CAP, .,Linhas de pesquisa

2017 - 2018

Biblioteca Publica do Estado do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de acervo, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
Ditadura Revisitada: um olhar sobre os editoriais e artigos de opinião dos jornais riobranquenses durante o regime militar Este Projeto de Iniciação Científica, aprovado pelo EDITAL 013/2014 FAPAC/CNPq, tem como objetivo analisar as representações divulgadas pela imprensa riobranquense sobre o regime militar durante o período de 1964-1985. O corpus da pesquisa constitui-se de editoriais e artigos de opinião de três grupos de jornais: os que já existiam antes da Ditadura Militar e pararam de circular durante o regime; os que surgiram durante esse período e foram extintos antes de 1985; e os que surgiram após a Ditadura e continuaram a circular mesmo após o fim do regime.

Atividades

08/2016 - 07/2017
Pesquisa e desenvolvimento , Colégio de Aolicação - CAp, .,Linhas de pesquisa