Karen Gritti Sutil

Possui graduação em Turismo pela Faculdade FASIPE (2014). Cursou Letras em UNEMAT - Universidade do Estado do Mato Grosso e participou do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - Língua Inglesa de agosto de 2015 a março de 2018. Bolsista Residência Pedagógica - Língua Inglesa até 2019/1 . Formou-se em Licenciatura em Letras pela UNEMAT em 2019/1. Em dezembro de 2020 concluiu a pós-graduação pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo

Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Atendimento Escolar Especializado

2020 - 2020

Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: Atendimento escolar especializado

Graduação em Letras - Português e Inglês

2015 - 2019

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: O FOCO NARRATIVO EM MADAME BOVARY: uma análise intertextual
Orientador: Profa. Dra. Mayara Regina Pereira Dau Araujo

Graduação em Turismo

2011 - 2014

Faculdade FASIPE
Título: A Importância Da Arte No Turismo
Orientador: Gabriel José Pereira
Bolsista do(a): .

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Escola Estadual Renne Menezes

Formação complementar

2023 - 2023

Novo Ensino Médio 2023 - Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2023 - 2023

Ensino híbrido: como fazer na minha escola?,. (Carga horária: 54h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2023 - 2023

Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídia,. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2023 - 2023

Cidadania digital: educando para o uso consciente da internet. (Carga horária: 48h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2023 - 2023

Formação Vivências e Aprendizagens: Tecendo Saberes. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias ativas: aprendizes protagonistas. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação: Sua importância para o processo de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Serviço - Língua Portuguesa anos Finais. (Carga horária: 99h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2023 - 2023

Pacto pela Digitalização. (Carga horária: 66h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2022 - 2022

formação para Chromebooks. (Carga horária: 20h). , Secretaria Adjunta de Gestão de Pessoas/Coordenadoria de Desenvolvimento, SAGPCD, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Autismo: Identificação, Diagnóstico e o Processo de Aprendizagem. (Carga horária: 340h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Leitura, Análise e Método: Anton Tchekhov e Liev Tolstói ? 2ª edição. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Concepções, Estruturas e Fundamentos do Texto Literário. (Carga horária: 180h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Educação Inclusiva. (Carga horária: 180h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2016 - 2017

INGLÊS. (Carga horária: 60h). , My English Online, MEO, Brasil.

2015 - 2015

LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Organização de eventos

SUTIL, K. G. . XV Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

XVIICOLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS: Leituras de mundo na era digital: teorias, práticas e vivências (CONAELL),. 2019. (Congresso).

XV Varal de Poesia ? Entre Versos e Prosas: A obra de Santiago Villela Marques. 2019. (Congresso).

XIII Varal de Poesia. 2017. (Congresso).

XV Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários,. 2017. (Congresso).

Curso de Extensão Diálogos teórico-práticos entre Universidade, CEFAPRO/Sinop e escolas públicas estaduais de Mato Grosso. 2016. (Outra).

XII Varal de Poesia De Versos às Artes Diversas: vozes femininas em Mato Grosso. 2016. (Exposição).

XIV CONAELL Formação do profissional de Letras: convergências teórico-metodológicas.. 2016. (Congresso).

A leitura e a escrita na sociedade contemporânea: (re)pensando a formação docente e o ensino. 2015. (Congresso).

II ENCONTRO COMEMORATIVO DO DIA NACIONAL DO SURDO DA UNEMAT/SINOP: CULTURA SURDA. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

SUTIL, K. G. . O FOCO NARRATIVO EM MADAME BOVARY: UMA ANÁLISE INTERTEXTUAL. Anais Eletrônico do XVII CONAELL , v. 7, p. 267-275, 2019.
SUTIL, K. G. . Suplício. In: Isaac Almeida Ramos. (Org.). Suplício. 17ed.Cidade Portuária: Vivara Editora Nacional, 2016, v. , p. 154-.
SUTIL, K. G. . O FOCO NARRATIVO EM MADAME BOVARY: uma análise intertextual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Olandina Della Justina ; Juliana Freitag Schweikart ; Elivaldo da Silveira Rosa ; SUTIL, K. G. ; Gustavo de Oliveira ; Iandra Gabriela Zmijesvski ; Tito Lima da Silva Neto ; Carolina Lucas Maldaner ; Josilene Pereira dos Santos ; Cláudio André dos Santos Pilatti ; Érica Laurentino Ferreira de Souza . ENTREVISTA COM JULIANA REICHERT ASSUNÇÃO TONELLI: CONVERSAS SOBRE ENSINO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SUTIL, K. G. . Aspirar Poesia. 2016; Tema: Poesias e Poemas. (Blog).

SUTIL, K. G. . Poesia Que Edifica. 2012; Tema: Poesia. (Blog).

Iandra Gabriela Zmijesvski ; SUTIL, K. G. . Língua Portuguesa - Interpretação. 2016. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Participo do programa Residência Pedagógica voltado para a área de língua Inglesa, onde conhece-se as vivências do professor, atuando também em sala de aula.

2015 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID - Iniciação a Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Atividades

02/2018 - 12/2019
Estágios , CIEE.,Estágio realizado, Trabalho como auxiliar de sala em uma unidade de ensino do município de Sinop.

2022 - Atual

Escola Estadual Renee Menezes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Língua Portuguesa, Carga horária: 30

2021 - 2021

Escola Estadual Renee Menezes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Contrato em substituição.