Brenda Gonçalves de Resende

Professora Substituta da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Possui graduação em Letras, com habilitação em Português e Espanhol e suas respectivas Literaturas, pelo Centro Universitário Municipal de Franca (Uni-FACEF) em 2015. Em 2014, participou de um programa de intercâmbio na Universidad de Valladolid (UVA), na Espanha, através do Programa de Bolsas Santander Ibero-Americanas. Concluiu o mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação pela UFU. Tem ampla experiência docente em diversas modalidades de ensino. Entre 2021 e 2022, residiu na Irlanda, onde atuou como professora de Early Childhood Care and Education (ECCE).

Informações coletadas do Lattes em 20/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Tecnologias, Comunicação e Educação

2021 - 2023

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Mapeamento de escolas públicas bilíngues no Brasil: potencialidades e limites de uma tecnologia social, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Vanessa Matos dos Santos
Palavras-chave: Escolas Públicas Bilíngues de Escolha; educação bilíngue; Escolas Públicas; Tecnologia Social; Politícas Educacionais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Setores de atividade: Educação; Administração pública, defesa e seguridade social.

Graduação em Letras - Espanhol

2013 - 2015

Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF
Título: "No con quien naces, sino con quien paces": la adquisición del español en contextos distintos
Orientador: Maria Silvia Pereira Rodrigues Alves Barbosa
Bolsista do(a): Fundo de Financiamento Estudantil, FIES, Brasil.

Graduação interrompida em 2012 em História

2012 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Ano de interrupção: 2012

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Etec Dr. Júlio Cardoso

Formação complementar

2020 - 2021

General English (Cambridge CAE). (Carga horária: 375h). , National Employee Development Training Centre, NED, Irlanda.

2020 - 2020

English Language Studies - Upper Irtermediate. (Carga horária: 375h). , IBAT College Dublin, IBAT, Irlanda.

2017 - 2017

Capacitação Presencial para Avaliadores da Prova de Redação do Enem 2017. (Carga horária: 18h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação a Distância para Avaliadores de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Ensino, Aprendizagem e Aquisição de E/LE à Luz do Pensamento Complexo. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Ferramentas Pedagógicas Wizard. (Carga horária: 2h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Semántica del Español. , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.

2014 - 2014

Extensão universitária em Dialectología del Español. , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.

2014 - 2014

Extensão universitária em Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.

2014 - 2014

Extensão universitária em Corrientes Pedagógicas de la Educación Infantil. , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.

2014 - 2014

QUIZ: Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo Texto e Contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Aplicações da cartografia tátil no ensino de História. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

TOSCANO, A. L. F. C. ; RESENDE, B. G. ; PORTO, E. R. . Monitoria da Disciplina de Língua Portuguesa do Curso de Férias. 2015. (Outro).

RESENDE, B. G. . II Sarau de Letras. 2015. (Outro).

RESENDE, B. G. ; OLIVEIRA, S. F. P. E. . Projeto Social: 19º Trote Solidário - Faça o bem. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, S. F. P. E. ; RESENDE, B. G. . IV Simpósio de Educação e I Encontro internacional de Politícas Públicas em Educação. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Narra Convida Juliana Gutmann. 2022. (Seminário).

Ecofalante UFU. 2021. (Outra).

VI Congresso Científico Internacional IMEPAC - O Futuro das Profissões no Pós-Pandemia. 2021. (Congresso).

XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.Curso de extensão para formação e prática docente na educação bilíngue. 2021. (Seminário).

XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2021. (Seminário).

XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR,.Curso de extensão para formação e prática docente na educação bilíngue. 2021. (Seminário).

Estatística: interpretação de indicadores nas avaliações de desempenho escolar realizadas pelo MEC e pela SEE. 2015. (Oficina).

I Sarau de Letras: os sentidos entre o som e o silêncio: nossa arte em tom maior..Apresentações em geral. 2015. (Outra).

XI Seminário de Pesquisa em Letras, XI Encontro do GEDI e V Encontro do GELIT."No con quien naces, sino con quien paces": la adquisición del español en contextos distintos. 2015. (Seminário).

Alfabetização e Letramento. 2014. (Oficina).

Metodologia de Ensino. 2014. (Oficina).

X Seminário de Pesquisa em Letras, X Encontro do GEDI e IV Encontro do GELIT.A regência do conhecimento e do afeto: é moeda de ouro - em toda parte tem valor. 2014. (Seminário).

IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas. 2013. (Simpósio).

IX Seminário de Pesquisa em Letras, IX Encontro do GEDI e III Encontro do GELIT.O educador é eternamente responsável por aqueles que cativa: desenvolvimento cognitivo e afetividade: interação entre educadores e educandos em contexto escolares mais humanizados. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

RESENDE, B. G. ; SOUSA, R. A. ; LOPES, R. A. ; SANTOS, V. M. . EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS EM JOGO DIGITAL EDUCATIVO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE ESTRATÉGIAS DE USO DO VOCABULÁRIO PARA O ENSINO DE INGLÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 9, p. 340-348, 2023.
RESENDE, B. G. ; TEODORO, C. S. ; RODRIGUES-ALVES, M S . 'No con quien naces, sino con quien paces': la adquisición del español en contextos distintos. REL. REVISTA ELETRÔNICA DE LETRAS , v. 9, p. 1, 2016.
RESENDE, B. G. ; OLIVEIRA, S. F. P. E. . 'A regência do conhecimento e do afeto: é moeda de ouro - em toda parte tem valor?'. Revista do Curso de Letras Uni-FACEF , v. 1, p. 9-301, 2014.
RESENDE, B. G. . Curso de extensão para formação e prática docente na educação bilíngue. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

RESENDE, B. G. . Bilinguinhas. 2021; Tema: Bilinguismo Infantil. (Rede social).

RESENDE, B. G. . Minicurso de Espanhol Jurídico. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, B. G. . Estratégias de Leitura e Interpretação de textos em Espanhol - Enem 2020. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, B. G. . Inglês para atendimento ao cliente em restaurantes e bares. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, B. G. . Survival English. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, B. G. . Estratégias de Leitura e Interpretação de textos em Espanhol - Enem 2019. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, B. G. . Pablo Neruda: vida y obra - la lengua, el (des)amor y la revolución. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, B. G. ; CASTANHEIRA, Ricardo . Survival English. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

RESENDE, B. G. . Inglês Instrumental - Estratégias de Leitura e Compreensão de textos acadêmicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, B. G. . Inglês Instrumental para profissionais da área de Tecnologia e Informação - TI. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, B. G. . Estratégias de Leitura e Interpretação de textos em Espanhol - Enem 2018. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2014

1º Lugar Concurso de Bolsas Programa Santander Ibero-Americanas, Centro Universitário Municipal de Franca - UniFACEF.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Colégio Alto Padrão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 6

Outras informações:
Principais atividades: Ministrar aulas de Espanhol no Ensino Fundamental II (6º a 9º ano) e gerenciar projetos pedagógicos relacionados a Língua, Literatura e Cultura dos países falantes de espanhol.

2018 - 2019

COLÉGIO COPÉRNICO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 3

Outras informações:
Principais atividades: Ministrar aulas de Espanhol no Ensino Médio (1º a 3º ano) e gerenciar projetos pedagógicos relacionados a Língua, Literatura e Cultura dos países falantes de espanhol.

2017 - 2018

ESCOLA VIVENDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 30

Outras informações:
Principais atividades: Oferecer atividades lúdicas em português/inglês, de acordo com a filosofia Waldorf, aos alunos da unidade Morada (contra turno bilíngue da escola Vivenda), bem como zelar pela rotina das crianças, promovendo seu bem-estar e desenvolvimento integral.

2016 - 2020

San Diego Language School

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês e Espanhol, Carga horária: 10

Outras informações:
Principais atividades: Aplicar o método ?Communicative Approach? voltado ao ensino de Língua Inglesa e Espanhola para alunos de diversas idades (crianças, adolescentes e adultos).

2016 - 2020

San Diego Language School

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora San Diego Kids, Carga horária: 15

Outras informações:
Principais atividades: Coordenar Pedagogicamente a equipe docente San Diego Kids, desenvolver ações que viabilizem o processo de ensino-aprendizagem, bem como avaliar estas atividades, para assegurar a regularidade no desenvolvimento das crianças.

2018 - 2020

Literatura Aprova

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol

Outras informações:
Professora convidada para ministrar oficinas e workshops relativos a língua espanhola e literatura espanhola e hispano-americana.

2018 - 2019

Colégio Aguilar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 8

Outras informações:
Principais atividades: Ministrar aulas de Espanhol do Fundamental II (6º a 9º ano) e Médio (1º a 3º ano) e gerenciar projetos pedagógicos relacionados a Língua, Literatura e Cultura dos países falantes de espanhol.

2019 - 2020

Mais Vestibulares

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 5

Outras informações:
Principais atividades: Elaborar material didático próprio e ministrar aulas como professora de Espanhol para alunos vestibulandos.

2019 - 2019

Curso FMB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 3

Outras informações:
Principais atividades: Elaborar material didático próprio e ministrar aulas como professora de Inglês para Concursos Públicos.

2018 - 2018

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Franca (SP)

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês e Espanhol

Outras informações:
Principais atividades: Ministrar aulas de inglês e espanhol para os alunos do curso de turismo do Senac Franca, a fim de capacitá-los a se comunicarem em situações comuns do exercício da função.

2017 - 2018

Fundação VUNESP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretora da Prova de Redação Enem 2017

Outras informações:
Principais atividades: Corrigir a prova de redação dos dos candidatos do Enem 2017. Tema: Desafios para Formação Educacional de Surdos.

2015 - 2015

Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol

2014 - 2014

Serviços de extensão universitária ? Cursinho UNESP

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Port. e Gramática

Outras informações:
Principais atividades: Ministrar aulas voltadas para o ensino de Literatura Portuguesa e Gramática, enfatizando a aplicação deste conteúdo dentro dos mais variados vestibulares incluindo Fuvest, Unesp, Unicamp e etc.

2024 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40