Marlene Maria Kniphoff Dolce

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Pós-Graduada em NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA e Especializada no MÉTODO FRIENDS, em Didática e Metodologia de Ensino e Administração Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em MÉTODO FRIENDS

2013 - 2014

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: A RESILIÊNCIA COMO SUPERACÃO
Orientador: LARISSA ZEGGIO

Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

2013 - 2014

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: A INCLUSÃO NA FORMACÃO DOS PROFESSORES DO COLÉGIO EXPRESSÃO
Orientador: ROSANGELA ALDA

Especialização em Administração Escolar

2000 - 2002

Universidade Paranaense
Título: O Ensino Inclusivo com um novo modelo de gestão
Orientador: Valdemar Bhom Finn

Especialização em Didática e Metodologia de Ensino

1996 - 1998

Universidade Norte do Parana
Título: A supervisão e Orientação Escolar no Cotidiano Escolar
Orientador: Valdemar Roque Finn

Graduação em pedagogia

1992 - 1995

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Formação complementar

2009 - 2009

Segundo Seminário Regional de Pré Escola. (Carga horária: 20h). , Associacão Educacinal do Oeste do Paraná, ASSOESTE, Brasil.

2008 - 2008

A Prática Pedagogica em Construcão. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

2007 - 2007

1 simpório de saúde mental. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Cascavel, PMC, Brasil.

2005 - 2005

FÓRUM FUTURO PARANÁ 10. (Carga horária: 20h). , Fecomércio Paraná, FECOMÉRCIO, Brasil.

2004 - 2004

Metodoligia nas Áreas do Conhecimento. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

1998 - 1998

Metodologia das àreas do Conhecimento. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1998 - 1998

Instrutora educacional. , Senac, SENAC, Brasil.

1997 - 1997

seminário Regional Escolar. , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

1997 - 1997

Metodologia das Áreas de Conhecimento. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1994 - 1994

sexualidade humana. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1992 - 1994

semana da educação. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

Participação em bancas

DOLCE, M. M. K.. Redes Ópticas de Acesso de Alto Desempenho. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Biometria: Segurança para redes de computadores. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Clusters computacionais de alto desempenho. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. A importância da liderança perante a motivação de uma equipe. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Segurança das informações nas empresas. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Recrutamento e Seleção. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. A Mulher no mercado de trabalho: a análise da evolução do trabalho da mulher e do comportamento feminino. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Terceirização no IFRS - Campus Sertão: atividades, evolução, vantagens e desvantagens. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Qualidade de vida no trabalho dos colaboradores da empresa Krause Máquinas Agrícolas Ltda. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Tema: Educação integral e currículo. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Ensino Religioso: a opinião de alunos do 6 e 7 anos do ensino fundamental de escola pública de Ivaté, Paraná, sobre esta disciplina. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Educação de jovens e adultos: persperctivas de compreensão da realidade concreta por meio das diferentes linguagens audio-visuais. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Segurança das informações nas empresas. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Cursos online para professores da rede municipal de ensino de Maravilha: estudo do sistema moodle. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. O perfil de professores da educação de jovens e adultos. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Os diferentes estilos de liderança e suas implicações no clima organizacional. 2014. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Almoxarifado na Prefeitura de Ibirubá RS - Implantação de Almoxarifado. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Controle Interno na Gestão Pública Municipal. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Sistema Desenvolvidos com Orientação a Objetos e Suas Características. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Mudanças na Qualidade de Vida dos Colaboradores de uma Empresa de Despachos Aduaneiros: estudo de caso. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Lato Sensu em Orientação Educacional. 2013.

DOLCE, M. M. K.. Quais os novos desafios dos gestores públicos na administraçao das despesas públicas respeitando o cumprimento da lei de responsabilidade?. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. A importância da tecnologia para o recinto educacinal. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Uma contribuição ao estudo dos accruals aplicados nas companhias listadas no nível 01 de governança corporativa da bolsa de valores do Estado de São Paulo (Bovespa) no ano de 2010. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. As mulheres do Século XXI: os desafios da mulher no mercado de trabalho. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Diferenças e especificidades dos regimes tributários de lucro real, lucro presumido e simples nacional na esfera federal. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. O impacto do uso das tecnologias no sistema bancário: internet banking. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. A importância da contabilidade gerencial para o planejamento estratégico: uma análise teórica sobre os dois. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Entidade fechada de previdência complementar: análise da gestão financeira de pagamento de benefícios da previdência complementar - Fibra. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Características ergonômicas e biomecânicas em trabalhos com postura sentada e uso de computadores. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Análise dos aspectos ergonômicos da postura mantida em arquitetos e a relação com doenças osteomoleculares. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Logística reversa como ferramenta competitiva: um estudo de caso na Pilkington Brasil Ltda. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. A importância da marca de uma empresa. 2013. Escola Superior Aberta do Brasil.

DOLCE, M. M. K.. Educacão Infantil em Busca de sua Identidade. 2006. Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

DOLCE, M. M. K.. Pais e responsáveis de criancas e adolescentes. 2006. Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

DOLCE, M. M. K.. Um estudo sobre Resiliencia e seu papel na Educação. 2006. Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

DOLCE, M. M. K.. Formação de Professores para os anos iniciais: uma dicotomia proposta a partir da Lei nro 9394/96. 2006. Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

Produções bibliográficas

DOLCE, M. M. K. . a congruência e incongruência entre o que se diz e o que se prática. O Paraná, O Paraná, 25 jul. 1999.
DOLCE, M. M. K. . A importância da resiliencia na atuação de crianças com risco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DOLCE, M. M. K. . A IMPORTÂNCIA DA NEUROCIÊNCIA NA INCLUSÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DOLCE, M. M. K. . A RESILIÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DOLCE, M. M. K. . A IMPORTÂNCIA DA NEUROCIÊNCIA NA INCLUSÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DOLCE, M. M. K. . A RESILIÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DOLCE, M. M. K. . Concretizando a arpendizagem. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

DOLCE, M. M. K. . Universidade Pública e Privada. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DOLCE, M. M. K. . Inteligência Emocional. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2001

Educadora Destaque, Mercosul e Rovista Nova Fase.

Histórico profissional

Endereço profissional

Curso e Colégio Expressão. , recife 1013, centro, 85810-030 - Cascavel, PR - Brasil, Telefone: (045) 30381013, Fax: (045) 30382014

Experiência profissional

2006 - 2007

Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2003 - Atual

Curso e Colégio Expressão

Vínculo: Diretora Geral, Enquadramento Funcional: Diretora Geral

2001 - 2002

Colegio Harpa

Vínculo: Direção Geral, Enquadramento Funcional: Direção Geral

2000 - 2002

Universidade Paranaense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

1998 - 1998

Curso e Colégio Novo Milênio

Vínculo: Coordenadora Pedagogica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica

1996 - 2000

Colégio Anglo

Vínculo: Cordenadora pedagogica, Enquadramento Funcional: Cordenadora pedagogica

1996 - 2000

Cusro e Colégio Anglo

Vínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

1994 - 1995

Colégio Nossa Senhora Auxiliadora

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

1988 - 1994

Pré Escola Sonho de Criança

Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora

1986 - 1988

Colegio Maria Montessori

Vínculo: Professora Primeiro Grau, Enquadramento Funcional: Professora Primeiro Grau

1980 - 1986

Colégio Marista Santa Maria

Vínculo: Auxilar Professora, Enquadramento Funcional: Auxilar Professora