Anélia Teresinha Dias Grassi

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2002). Atualmente é professora de ensino fundamental da Prefeitura Municipal de Porto Alegre. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino. Pós-graduada em Orientação Educacional, Psicopedagogia, Educação Especial Inclusiva e Neuropsicopedagogia. Doutoranda em Epistemologia e História da Ciência na Universidade Três de Febrero em Buenos Aires, Argentina. Atua em área de Laboratório de Aprendizagem e Regência de classe. Interesse na compreensão do desenvolvimento intelectual do cérebro humano bem como, as dificuldades de aprendizagens de crianças em fase escolar. Foi contemplada com o III premio acadêmico IESLA de produção científica em 2018, e o IV prêmio acadêmico IESLA de produção científica em 2019 com o trabalho "A Plasticidade do Cérebro Adolescente". Em 2020/2021 , concluído com êxito o curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação a Distância: Gestão e Tutoria.

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em EPISTEMOLOGIA Y HISTORIA DE LA CIENCIA

2015 - Atual

Universidad Nacional de Tres de Febrero, UNTreF
Título: ANALISE EPISTEMOLÓGICA
Orientador: PABLO LORENZANO

Especialização em EDUCAÇÃO A DISTANCIA: GESTÃO E TUTORIA

2020 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: ENSINO REMOTO

Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA

2015 - 2016

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: DISLEXIA: COMPREENDER PARA MELHOR EDUCAR - A DISLEXIA E AS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM ESCOLAR
Orientador: DANIELA ROHAN HIRSCHMANN

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL

2015 - 2015

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: O QUE CARACTERIZA E QUAIS AS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DAS CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR
Orientador: VILMAR TAMAGNO

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2014 - 2015

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: PROBLEMAS EMOCIONAIS FRENTE AO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ESCOLARES: DRAMA OU DESAFIO AOS PROFESSORES
Orientador: DANIELA ROHAN HIRSCHMANN

Especialização em TECENDO A AÇÃO COLETIVA - ORIENTAÇÃO E SUPERVISAO ESCOLAR

2004 - 2006

UNIRITTER
Título: 5ª SÉRIE: UMA NOVA ETAPA
Orientador: SILVANA WASCOU DE BOIER

Graduação em Pedagogia

1998 - 2002

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1991

Associação Cristã de Moços - ACM

Ensino Médio (2º grau)

1983 - 1987

Escola Sagrado Coração de Jesus

Formação complementar

2017 - 2017

Educação para o Transito. (Carga horária: 20h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em S.A.: Método Clínico Piagetiano. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Cinco Passos para a Mediação da Leitura. (Carga horária: 20h). , SEDUC, SEDUC, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em EDUCAÇÃO INTEGRAL, ESCOLAS DA PAZ. (Carga horária: 320h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Leitura para entender o mundo. (Carga horária: 8h). , RBS de Educação, RBS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em UNIAFRO E A LEI Nº 10.693. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em LER OU NÃO LER - UMA ANÁLISE DA PSIQUIATRIA NA LEITURA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Escolar. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do RS, SEC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Seminário: O disciplinamento na escola contemporânea. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em SEMINÁRIO- DELEUZE, Literatura e Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2003

Professores e suas preocupações com a lei no cotidiano da escola. (Carga horária: 8h). , Núcleo de Atendimento a Saúde da Criança e Adolescente, NASCA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 300h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2002 - 2002

Gestão Educacional. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2001 - 2002

Coordenadora na elaboração do PPP - Projeto Político Pedagógico e Regimento. (Carga horária: 100h). , Colégio Estadual de Ensino Fundamental e Médio, COLÉGIO, Brasil.

1999 - 1999

Iniciação a área- MS-DOS-WINDOWS. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Jardim da Infância - Enfase em Alfabetização. (Carga horária: 160h). , Centro de Curso de Atendimento à Criança, CRECHE, Brasil.

1998 - 1998

Recreação Hospitalar. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

1997 - 1997

OPERADOR DE MICROCOMPUTADOR. (Carga horária: 72h). , FUNDAÇÃO DATA CONTROL, ESCOLA TÉCNICA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

23º ENCONTRO DE GESTÃO E CAPELARIA - ANEL- REDE LUTERANA DE EDUCAÇÃO. 2022. (Seminário).

XVIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL TRANSDISCIPLINAR DE TESES E DISERTAÇÕES DO IESLA/ESJUS.PRÉ-PROJETO DE TESES. 2018. (Seminário).

XXII SEMINÁRIO INTERNACIONAL TRANSDISCIPLINAR DE TESES E DISSERTAÇÕES.Palestras, assessoramento, debates. 2018. (Seminário).

SENMINÁRIO DE FORMAÇÃO "O CONHECIMENTO COMO DESAFIO CONSTANTE".FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DE TESE. 2015. (Encontro).

WEBCONFERENCIA"A VISÃO SOBRE O LÚDICO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ATUALIDADE.O LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2014. (Outra).

SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO "A APRENDIZAGEM COMO DESAFIO CONSTANTE" SEC/RS.FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2013. (Seminário).

JUSTIÇA RESTAURATIVA - DE 2002 ATÉ 2009.DEBATES E RELATOS. 2006. (Encontro).

A COMPREENSÃO DOS TEXTOS EXPOSITIVOS - SECRET. EDUCAÇÃO rs.TEXTOS EXPOSITIVOS. 2002. (Encontro).

ENCONTRO COM A REDE: CONSELHO TUTELAR, ESCOLAS E SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO. DE 2002 ATÉ 2009. ÃO.DEBATES. 2002. (Seminário).

ENCONTRO MENSAL COM O NÚCLEO DE APOIO A INFANCIA E JUVENTUDE. DE 2002 ATÉ 2009. DE.DEBATES. 2002. (Seminário).

I SEMINÁRIO REGIONAL RUMO À ESCOLA - DENATRAN/UNESCO.RUMO A ESCOLA. 2002. (Seminário).

I ENCONTRO DE EQUIPES DIRETIVAS DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA.DEBATES E RELATOS. 2001. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO S/VALORES HUMANOS.DEBATES E RELATOS. 2001. (Seminário).

MOSTRA INTERATIVA DOS GRANDES NOMES PARA A EDUCAÇÃO. POSTER/PAINEL E EXPOSIÇÃO ORAL. 1999. (Exposição).

Orientou

PRESIDENTE DA COMISSÃO ELEITORAL EMEF JOSÉ LOUREIRO DA SILVA

ANÉLIA TERESINHA DIAS GRASSI - PRESIDENTE COMISSÃO; 2019; Orientação de outra natureza - EMEF JOSE LOUREIRO DA SILVA; Orientador: Anélia Teresinha Dias Grassi;

PRESIDENTE DA COMISSÃO ELEITORAL

ELEIÇÃO PARA DIRETORES DE ESCOLA; 2016; Orientação de outra natureza; (ENSINO FUNDAMENTAL) - ESCOLA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE CHAPÉU DO SOL; Orientador: Anélia Teresinha Dias Grassi;

Produções bibliográficas

  • GRASSI, A. T. D . Saúde Mental na era das Neurociências - artigo: A Plasticidade do Cérebro Adolescente. B25. ed. Belo Horizonte: Edições Superiores, 2019. v. 100. 350p .

  • GRASSI, A. T. D . O AGIR COMUNICATIVO DE HABERMAS: QUAIS SÃO OS ELEMENTOS FUNDAMENTAIS PARA MANUTENÇÃO DOS SISTEMAS SOCIAIS?. In: REVISTA ACADEMICA: EDIÇÃO DE OURO - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR LATINOAMERICANO, 2018, BELO HORIZONTE. RAEVISTA ACDEMICA: EDIÇÃO DE OURO - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR LATINOAMERICANO. BELO HORIZONTE: EDIÇÕES SUPERIORES, 2018. v. 5. p. 73-83.

  • GRASSI, A. T. D . DEPRESSÃO; DOENÇA GENETICAMENTE HERDADA OU AQUISIÇÃO DO MEIO?. In: REFLEXÕES CONTEMPORANEAS EM EDUCAÇÃO VI, 2018, PORTO ALEGRE. REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS EM EDUCAÇÃO VI. PORTO ALEGRE: MARCON BRASIL, 2018. p. 20-22.

  • GRASSI, A. T. D . DISLEXIA: COMPREENDER PARA MELHOR EDUCAR A DISLEXIA E AS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM ESCOLAR. In: REFLEXÕES CONTEMPORANEAS EM EDUCAÇÃO, 2017, Porto Alegre. REFLEXÕES CONTEMPORANEAS EM EDUCAÇÃO. Porto Alegre: ANÉLIA TERESINHA, 2017. v. V. p. 96-100.

  • GRASSI, A. T. D . A DIDÁTICA NA ANTIGUIDADE. In: MULTIDISCIPLINARIDADE: REVISTA LATINO-AMERICANA, 2017, Porto Alegre. MULTIDISCIPLINARIDADE: REVISTA LATINO-AMERICANA. Porto Alegre: MARCON BRASIL, 2016. v. 0I. p. 04.

  • GRASSI, A. T. D . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: O QUE CARACTERIZA E QUAIS AS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DAS CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR. In: MULTIDISCIPLINARIDADE: REVISTA LATINO-AMERICANA, 2017, Porto Alegre. MULTIDISCIPLINARIDADE: REVISTA LATINO-AMERICANA. Porto Alegre: MARCON BRASIL, 2017. v. II.

  • GRASSI, A. T. D . PROBLEMAS EMOCIONAIS FRENTE AO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ESCOLARES: DRAMA OU DESAFIO AOS PROFESSORES. In: REFLEXÕES CONTEMPORANEAS EM EDUCAÇÃO, 2015, Porto Alegre. REFLEXÕES CONTEMPORANEAS EM EDUCAÇÃO. Porto Alegre: MARCON BRASIL, 2015. v. III. p. 189-192.

  • GRASSI, A. T. D . 5ª SÉRIE: UMA NOVA ETAPA. In: III SEPESQ, 2006, Porto Alegre. III SePesq - SEMANA DA PESQUISA E EXTENSÃO/ UNIRITTER. Porto Alegre: UNIRITTER, 2006.

  • GRASSI, A. T. D . A LEI Nº 10.693. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GRASSI, A. T. D . 5ª SÉRIE: UMA NOVA ETAPA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    MEMÓRIA E INTELIGENCIA SEGUNDO A TEORIA DE JEAN PIAGET E LUZ DA NEUROCIENCIA COGNITIVA E COMPORTAMENTAL, Descrição: PROJETO DE PESQUISA PARA "TESE" DE DOUTORADO EM EPISTEMOLOGIA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA, DENTRO DE UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA AO OLHAR DE YMRE lAKATOS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anélia Teresinha Dias Grassi - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, Descrição: ATUOU COMO COORDENADORA NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÓTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Anélia Teresinha Dias Grassi - Coordenador / MARIA TEREZA VASCONCELLOS FLORES - Integrante.

  • 1999 - 2002

    PROJETO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, Descrição: REALIZAÇÃO DE LEITURA PARA CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E MATERNAL EM CRECHE COMUNITÁRIA VINCULADA COM A UNIVERSIDADE RITTER DOS REIS (UNIRITTER).. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Anélia Teresinha Dias Grassi - Coordenador / PROFESSORA JANE BESTETI - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Ritter dos Reis - Bolsa.

Prêmios

2019

IV Premio de Produções Acadêmica Científica IESLA, Instituto de Educação Superior Latino-Americano.

2018

III PRÊMIO IESLA DE PRODUÇÃO ACADÊMICA CIENTÍFICA, IESLA/ESJUS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • EMEF JOSE LOUREIRO DA SILVA, SMED - PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE. , Praça Montevidéo, Centro Histórico, 90010170 - Porto Alegre, RS - Brasil - Caixa-postal: 90810120, Telefone: (51) 5199670981

Experiência profissional

2020 - 2020

TRE - Tribunal Regional Eleitoral RS

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2020

TRE - Tribunal Regional Eleitoral RS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: VOLUNTÁRIO

1989 - 1993

Gaston Calçados

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico de Contabilidade, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como auxiliar de contabilidade e posteriormente como Técnico de Contabilidade.

2002 - 2006

Escola Estadual Três de Outubro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de séries/anos iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
atuou como professora alfabetizadora durante 4 anos nessa mesma escola.

2002 - 2009

Colégio E. F. e Médio Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de séries/anos iniciais, Carga horária: 20

2002 - 2009

Colégio E. F. e Médio Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20

2010 - 2013

Colégio E. F. e Médio Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou na Direção da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio exercendo a função de administração e pedagógica. Eleita pela comunidade escolar.

2008 - 2008

IERGS - Instituto Leonardo da Vinci

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuou como docente convidada pela instituição IERGS para ministrar aulas no curso de Formação de Professores, a nível de Pós-graduação - Especialização, na área de Orientação Educacional cujo tema foi: "Os Aspectos Psicopedagógicos da Orientação Educacional"

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor

Outras informações:
Nomeada pela Prefeitura Municipal de Porto Alegre- RS

2011 - 2017

EMEF CHAPÉU DO SOL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de séries/anos iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou nessa escola como docente nomeada pela Prefeitura Municipal de Porto Alegre. Nessa escola atuou em turmas regulares, biblioteca, Laboratório de Aprendizagem e com turma de inclusão escolar.

2014 - 2014

EMEF CHAPÉU DO SOL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de séries/anos iniciais, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou no LA - Laboratório de Aprendizagem atendendo alunos com dificuldades de aprendizagem e realizando sondagem e diagnóstico pedagógico como psicopedagoga.

2019 - Atual

EMEF JOSÉ LOUREIRO DA SILVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM, Carga horária: 20

2017 - Atual

EMEF JOSÉ LOUREIRO DA SILVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de séries/anos iniciais, Carga horária: 40

Outras informações:
Nomeada pela Prefeitura Municipal de Porto Alegre, atua nessa escola como docente de primeiro e segundo ciclo - Ensino Fundamental. Nos anos iniciais atua como alfabetizadora.