TAYZA STEFANIE MARÇAL DA SILVA

Atualmente é Auxiliar de Biblioteca - Núcleo de Educação Physics. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Representação Documentaria, Tratamento de Material Cartográfico, Indexação, Pesquisa do Centro Agroambiental do Tocantins.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Biblioteconomia

2012 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: Representação documentária das plantas arquitetônicas do projeto CAT (Centro Agroambiental do. Tocantins)
Orientador: Franciele Marques Redigolo

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2011

Pedro Amazonas Pedroso

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Agrária.

Orientou

Franciele Marques Redigolo, Universidade Federal do Pará

REPRESENTAÇÃO DOCUMENTÁRIA DAS PLANTAS ARQUITETÔNICAS DO PROJETO CAT (Centro Agroambiental do Tocantins); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Tayza Stefanie Marçal da Silva;

Gutemberg Armando Diniz Guerra

Memória do Centro Agroambiental do Tocantins; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tayza Stefanie Marçal da Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, T. S. M. . ACERVO DE MATERIAL NÃO CONVENCIONAL DE PESQUISA DO PROFESSOR JEAN HÉBETTE - RELATÓRIOS DE PESQUISA, TABULAÇÕES E CADERNOS DE CAMPO MUSEOLOGIA ARQUIVOLOGIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Memória do Centro Agroambiental do Tocantins, Descrição: Este relatório se refere a projeto que visa o tratamento, organização, preservação e disponibilização do material de pesquisa, bibliográfico e documental produzido pelo professor Jean Hébette ao longo de 40 anos de vivência acadêmica na Universidade Federal do Pará, por ele doado, e mantido sob os cuidados do Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural (NCADR).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tayza Stefanie Marçal da Silva - Integrante / Gutemberg Armando Diniz Guerra - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Sistema de Ensino Equipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA EM BIBLIOTECONOMIA, Carga horária: 30

Outras informações:
Auxiliar no serviço de referência da biblioteca,cadastrar e organizar o acervo.

2014 - 2015

Fundação Cultural do Para

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIO EM BIBLIOTECONOMIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Aux. no serviço de referencia, tornar acessível o material através da digitalização, cotejamento, transformação de áudio em texto e vice-versa, auxilio na elaboração de trabalhos, fazer controle de qualidade do material a ser disponibilizado e arquivar na pasta de documentos mensais da sessão braile.

2015 - 2016

Banco da Amazônia - Belém

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA EM BIBLIOTECONOMIA, Carga horária: 30

Outras informações:
Auxiliar no serviço de referência da biblioteca,cadastrar, organizar o acervo. Formatação de artigos para a revista do banco.

2015 - 2016

Universidade Federal do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Núcleo de Educação Physics

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de biblioteca, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aux. no serviço de referencia, inscrições, divulgação de informação relacionados aos processos seletivos e ENEM, organizar e manter o local da biblioteca agradável ao estudo, recebimento e cadastro de livros no sistema TOTOSV, conhecimento no processo de matricula e noções básicas de atendimento ao cliente na recepção.