Klinsman Elias da Costa

Tradutor, professor, poeta e pesquisador. Mestre no programa de pós-graduação em literatura da UFJF, e graduado na mesma instituição. Tem interesse e atua nas seguintes áreas: histórias em quadrinhos, literatura, animação e sociologia. Atua como professor desde 2015 e como tradutor e revisor desde 2019. Em 2020 fundou junto a amigos a Storyline Traduções.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras: Estudos Literários

2018 - 2021

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Akira: A Semiótica Biopolítica no Mangá de Katsuhiro Otomo
, Ano de Obtenção: 2021.Carolina Alves Magaldi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História em Quadrinhos; Mangá; Akira; Cyberpunk; Biopolítica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História em Quadrinhos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Graduação em Letras - Português

2013 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

Curso Caes

Formação complementar

2021 - 2021

Marketing Digital Para o Empreendedor. (Carga horária: 2h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Participação em eventos

HQ e Zine e sua poética autoral e artística. 2015. (Oficina).

Semana CS Lewis. 2015. (Outra).

VI Semana de Letras. 2015. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Charlie Milo Bergo

MAGALDI, C. A.;COSTA, K. E.; LACERDA, P. F. A. C.. A ALQUIMIA DO TRADUTOR: A TRANSMUTAÇÃO DO DISCURSO CULTURAL E TRADUTÓRIO EM FULLMETAL ALCHEMIST BROTHERHOOD. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Produções bibliográficas

ELIAS DA COSTA, KLINSMAN ; ALVES MAGALDI, CAROLINA . A EVOLUÇÃO SEMIÓTICA DOS PERSONAGENS EM AKIRA, DE KATSUHIRO OTOMO. IPOTESI (JUIZ DE FORA. ONLINE) , v. 25, p. 24-38, 2021.
COSTA, K. E. . Maquete. 1. ed. Juiz de Fora: Cacareco, 2022. v. 50. 82p .
COSTA, K. E. . Todo Pescoço Demanda Uma Espada. 1. ed. Juiz de Fora: Cacareco Editora, 2018. v. 300. 46p .
COSTA, K. E. . Akira: A Semiótica Biopolítica no Mangá de Katsuhiro Otomo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, K. E. ; RICARDO, B. H. S. . UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO: A utilização de mangás como instrumento didático. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZERO, C. ; COSTA, K. E. . Mother, 2022. (Tradução/Outra).

Outras produções

BORGES, Eliane. ; COSTA, K. E. . In the Gaps Between Worlds. 2023. (Revisão de tradução).

VASCONCELOS, Valu ; COSTA, K. E. . Megasônicos. 2021. (Revisão).

COSTA, K. E. . Liberdade e União. 2015. Interpretação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Prefeitura de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

2016 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 16

2014 - 2015

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Arquivista, Carga horária: 12

2018 - Atual

Escola Degraus de Ensino

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 24

2018 - Atual

Rede A+ de Ensino

Vínculo: Professor Particular Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Inglês, Carga horária: 8

2022 - Atual

BRIDGE

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2023 - 2023

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federa

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Professor Tutor

2019 - 2021

Uptake

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Idiomas