Rosimária Sapucaia Rocha

Atualmente é docente na Universidade da Maia/Instituto Politécnico da Maia, Porto, Portugal; atuou como pesquisadora no Centro de Investigação em Arte e Comunicação, na Universidade do Algarve, em Portugal, onde atua no Projeto CyPet-Projeto EXPL/ART-PER/0788/2021 CyPeT - "Desenvolvimento de um modelo pedagógico novo para o ensino de ciberperformance no ensino superior, financiado pela FCT (Fundo para a Ciência e Tecnologia), 2022/2023. É Doutora em Média Arte-Digital pela Universidade Aberta de Portugal-Pt em associação com a Universidade do Algarve (2022); Possui Mestrado em Artes, pelo Programa de Mestrado Profissional em Artes da Universidade Federal da Bahia (2016); Pós-graduada em Gestão Integrada com ênfase em Gestão escolar, Inspeção e Supervisão- Favenorte (2013); Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011). Graduação em Música com habilitação em Educação musical- Universidade do Sul de Minas- (2016). Atuou como professora temporária artes/música do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais de 2013 a 2015. Atuou como professora de Música no Sesc-Almenara de 2012 a 2017, Presidente da Escola de Música CRIAART (Associação das Crianças e Adolescentes Aprendizes da Arte de Almenara de 2014 a 2018. Setembro de 2018 a Julho de 2019- Professora de música do IPPI- Instituto Português de Pedagogia infantil em Odivelas-Pt, Janeiro 2019 a Junho de 2019, período ontem também atuou como Professora de Música no Externato da Quintinha, Loures-PT. Atua na(s) área(s) de Humanidades com ênfase em Artes, Música e Tecnologia.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Média-Arte digital

2017 - 2022

Universidade Aberta
Título: Quintal do Sons: Um caminho para a imersão sonora
Orientador: José Emanuel Bidarra de Almeida
Coorientador: Ângela Maria Mendes Saldanha Silva Gomes. Palavras-chave: Arte Sonora; Instalação sonora; paisagens sonoras; Vale do jequitinhonha.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ARTE-DIGITAL.

Mestrado em Música

2014 - 2016

Universidade Federal da Bahia
Título: MEIOS, APROXIMAÇÕES E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2016
Cristiano Severo Figueiró.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Especialização em Gestão Integrada

2012 - 2013

Instituto Superior de Educação Verde Norte
Título: A Música como fator de descobertas significativos no imaginário infantil
Orientador: Mônica Maria Guimarães Moreira dos Santos

Aperfeiçoamento em Educação na Diversidade e Cidadania

2009 - 2010

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: sem monografia. Ano de finalização: 2010
Orientador: sem orientador

Graduação em Música

2013 - 2016

Centro Universitário do Sul de Minas

Graduação em Pedagogia

2007 - 2011

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: A Música como fator de descobertas significativos no imaginário infantil
Orientador: MônicaMaria Guimarães Moreira dos Santos

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Gestão Pública

2009 - 2011

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Formação complementar

2021 - 2021

Artes Integradas + Educação + Acessibilidade. (Carga horária: 48h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2021 - 2021

Autismo, Inteligência Emocional e Neurociência: interfaces entre família, e. (Carga horária: 30h). , Limbios, LB, Brasil.

2021 - 2021

O Essencial da Gestão de Dados de Investigação. (Carga horária: 30h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2021 - 2021

Música + Educação + Acessibilidade. (Carga horária: 48h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2021 - 2021

O Essencial da Gestão de Dados de Investigação. (Carga horária: 30h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2020 - 2021

Constelação das Artes: Histórias da Música e Sonoridades Brasileiras. (Carga horária: 12h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2020 - 2020

Entreolhares: Arte e Algoritmo. (Carga horária: 15h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2019 - 2019

Visões da Arte Contemporânea. (Carga horária: 25h). , Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual, APECV, Portugal.

2017 - 2017

Técnica Vocal. (Carga horária: 8h). , Conservatório de Música de Vitória da Conquista, CMVC, Brasil.

2017 - 2017

Sistema Nacional de Cultura: Aspectos Jurídicos, políticos e práticos. (Carga horária: 50h). , Assembléia Legislativa de Minas Gerais, ALMG, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Introdução à teoria musical. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS/MG, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Iniciação à percepção musical. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS/MG, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Curso em Nível Extensão, Educação na Diversidade e Cidadania. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

Organização de eventos

ROCHA, R. S. ; Duarte, Gabriel . Recital CRIAART 15 anos. 2018. (Concerto).

ROCHA, R. S. . Recital Criaart Anos 80. 2017. (Concerto).

ROCHA, R. S. ; MATOS, V. A. A. ; RIBEIRO, I. J. . Recital "O Nordeste na CRIAART". 2016. (Outro).

ROCHA, Rosimária Sapucaia . Jantar Musical. 2015. (Outro).

ROCHA, Rosimária Sapucaia . Cantando Coisas de Minas. 2015. (Concerto).

Participação em eventos

Semininário Especializado em Criação e performance interativa com novos suportes. 2023. (Seminário).

"How to Publish Open Access for Researchers - B-On". 2022. (Encontro).

1 Congresso Iberoamericano de Comunicação e Mídia. 2022. (Congresso).

1 Simpósio Média-Arte Digital.Ciberperformance do ponto de vista académico, artístico e da audiência: resultados parciais da investigação- Projeto CyPet. 2022. (Simpósio).

9 Retiro do Doutoramento em Média-Arte Digital. 2022. (Encontro).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA RIMAS: FEMINISMOS, INTERSECCIONALIDADES E DECOLONIALIDADE. 2022. (Seminário).

SEMIC- XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação..Poéticas em Ciberperformance: Um estudo de caso sobre "Jardins esquecidos". 2022. (Seminário).

Seminário InVitro: "Práticas pedagógicas potenciadas pelos medias digitais: das estéticas do corpo e performance até ao espaço digital e virtual". 2022. (Seminário).

VIII Congresso Internacional da Associação Portuguesa de Literatura Comparada, Olhares Cruzados: Representações das Epidemias nas Artes. Da Catástrofe à Resiliência. O Ensino online das artes performativas no Ensino Superior em contexto de confinamento: resultados parciais da investigação_Projeto CyPet. 2022. (Congresso).

Webnar: Formas de presença na performance audiovisual. 2022. (Seminário).

XIII Congresso de Educação Artística. Arte, educação e tecnologias digitais: CyPet, um modelo pedagógico no ensino superior. 2022. (Congresso).

XVII Jornadas do CIAC.Reflexões sobre o ensino e a prática da Ciberperformance. 2022. (Simpósio).

4th International Conference on Stereo & Immersive Media. Quintal dos Sons: Uma experiência a partir de sons do Vale do Jequitinhonha. 2021. (Congresso).

Acessibilidade no ensino das Artes Visuais. 2021. (Seminário).

Autismo, Inteligência Emocional e Neurociência: interfaces entre família, escola e terapia. 2021. (Oficina).

ENCONTRO REGIONAL DA REDE ARTE NA ESCOLA NORTE. 2021. (Encontro).

Novas Dinâmicas dos Conteúdos Sonoros no Ambiente Digital.Produção da informação dos media sonoros: Desafios e entraves para a comunicação na pós-verdade. 2021. (Encontro).

SEMIC- XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação.O humano enquanto esponja biológica das mídias. 2021. (Seminário).

Seminário Arte, Ludicidade, Música e Neurociência: os caminhos para uma educação plena. 2021. (Seminário).

Seminário INVITRO: "Metodologias e Estratégias de Investigação em Média-Arte Digital?. 2021. (Seminário).

XIV Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte - Perspectivas Plurais. 2021. (Seminário).

XV Jornadas do CIAC. 2021. (Encontro).

Artefacto-2020- International Conference on Digital Creation in Arts and Communication. Artefactos à Distância: A nova Média-Arte em tempos de Pandemia 2020. 2020. (Congresso).

Artefacto-2020- International Conference on Digital Creation in Arts and Communication. Assum Livre: Do ecrã-gaiola para o mundo existencial. 2020. (Congresso).

Colóquio Nacional em Arte Sequencial e Cultura Pop. 2020. (Simpósio).

I Congresso Internacional de Música Coral Infanto Juvenil: Um Novo Olhar. 2020. (Congresso).

Worshop em Tecnologias, linguagens e Mídias. 2020. (Oficina).

#18.Art Da Admirável Ordem das Coisas: Arte, Emoção e Tecnologia. Quintal dos Sons: Uma instalação sonora Imersiva. 2019. (Exposição).

7 Retiro Doutoral em Média Arte Digital. Quintal dos Sons. 2019. (Exposição).

Artech 2019- Digital Media Arts Ecosystems. Backyard sounds, An immersive sound experience. 2019. (Congresso).

Artech 2019- Digital Media Arts Ecosystems. Backyard sounds: An immersive sound experience. 2019. (Exposição).

Ad Astra Per Aspera-6 Retiro Doutoral em Média-Arte Digital. Instalação Sonora-Sala Mágica. 2018. (Exposição).

III CIEMS- Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral. EDUCAÇÃO MUSICAL COLABORATIVA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O AVANÇO DA VALORIZAÇÃO MUSICAL NO VALE DO JEQUITINHONHA. 2017. (Congresso).

III CIEMS- Congresso internacional de Educação Musical de Sobral. 2017. (Oficina).

Roda de Conversa- Vamos conversar sobre Música Popular e Música Eruditak.Vamos conversar sobre Música Popular e Música Erudita. 2017. (Encontro).

XI Conferência Regional Latino-Americana de Educação Musical-ISME. Tecnologia e novos meios para a educação musical no ensino médio. 2017. (Congresso).

II SEFIM- Simpósio de Estética e Filosofia da Música: Música, Filosofia e Bildung.Experiências com educação musical no Ensino Médio. 2016. (Simpósio).

II Simpósio de Estética e Filosofia da Música ? Música, Filosofia e Bildung? (II SEFiM).O corpo como instrumento na iniciação musical para o ensino médio. 2016. (Simpósio).

RODA DE CONVERSA- CULTURA EM TODA PARTE.Cultura Popular e Geração de Renda: a Profissionalização do Artista Popular. 2016. (Encontro).

XII Festival de Artes de Goiás- Enredos em Redes. 2014. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Rui Travasso

Sapucaia, R.. Anamorfoses Artísticas na Música: A Mediação Transformadora da Média-Arte Digital na Perceção do Artista e da Performance Musical. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Média-Arte digital) - Universidade Aberta.

Aluno: Clara Trigo

Sapucaia, R.. Poética de Instabilidade como recorte conceitual e sua verificação na Ciberperformance. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Média-Arte digital) - Universidade Aberta.

Sapucaia, R.. Avaliadora científica no Congresso EAI ArtsIT 2022 - 11th EAI International Conference: ArtsIT, Interactivity & Game Creation. 2022. Universidade do Algarve.

ROCHA, Rosimária Sapucaia. Parecista da banca julgadora de Projetos de Iniciação Científica-AD-HOC. 2019. Universidade do Estado do Amapá.

Produções bibliográficas

Sapucaia, R. ; BIDARRA, J. ; SALDANHA, A. . Assum Livre: A Live Environment for Cyberperformance. https://www.igi-global.com/gateway/article/314785 , v. 11, p. 1-15, 2022.
ROCHA, R. S. . Paisagens sonoras: o cotidiano nas poéticas da contemporaneidade. https://publicacoes.ciac.pt/index.php/rotura/issue/view/2 , v. 1, p. 70-77, 2021.
ROCHA, Rosimária Sapucaia ; GOMES, ÂNGELA MARIA MENDES SALDANHA DA SIL ; BIDARRA, JOSE . Backyard Sounds. International Journal of Creative Interfaces and Computer Graphics , v. 11, p. 1-17, 2020.
CANOSSA, H. ; ROCHA, Rosimária Sapucaia . Artefactos à Distância: A nova Média-Arte em tempos de Pandemia 2020. In: Proceedings of the Internacional Conference on Digital Creation in Arts and Comunication-Artefacto-2020. (Org.). Artefacto 2020-International Conference on Digital Creation in Arts and Comunication. 1ed.Faro, PT: CIAC-Centro de Investigação em Artes e Comunicação, 2020, v. 1, p. 217-222.
CANOSSA, H. ; ROCHA, R. S. . Assum Livre: Do ecrã-gaiola para o mundo existencial. In: Proceedings of the Internacional Conference on Digital Creation in Arts and Comunication-Artefacto-2020. (Org.). Artefacto 2020. 1ed.Algarve: CIAC-Centro de Investigação em Artes e Comunicação, 2020, v. 1, p. 226-229.
ROCHA, Rosimária Sapucaia . Backyard Sounds: An Immersive sound experience. In: Artech internacional; Universidade Católica Portuguesa; Theatro Circo. (Org.). Proceedings of the 9th International Conference on Digital and Interactive Arts. 1ed.New York: ACM, 2019, v. 1, p. 413-419.
ROCHA, R. S. . Experiências com educação musical no Ensino Médio. In: Rajobac, Raimundo; Bombassaro, Luiz Carlos; Stein, Marília. (Org.). Música, Filosofia e Bildung. 1ed.Porto Alegre-RS: UFRGS, 2016, v. 1, p. 354-355.
ROCHA, R. S. . O corpo como instrumento na iniciação musical para o ensino médio. In: Rajobac, Raimundo; Bombassaro, Luiz Carlos; Stein, Marília. (Org.). Música, Filosofia e Bildung. 1ed.Porto Alegre-RS: UFRGS, 2016, v. 1, p. 361-363.
ROCHA, R. S. . GRAVA-AÇÃO: USO DA GRAVAÇÃO EM SALA DE AULA, COMO RECURSO PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO MÉDIO NO VALE DO JEQUITINHONHA. In: Cloux, Raphael. (Org.). Debates Sociológicos, educacionais e identitários. 1ed.Salvador-BA: Kawo-Kabiyesile, 2016, v. 1, p. 95-115.
ROCHA, R. S. ; CANOSSA, H. . Imagem e memória: uma reflexão sobre processo criativo na memória de curto prazo. In: Avanca Cinema-2021, 2021, Avanca. Avanca Cinema- 2021. Avanca: Cine-Clube Avanca, 2021. p. 139-146.
ROCHA, R. S. ; CANOSSA, H. . ?Assum Livre: paradoxical performance between the real and the digital?. In: Artech 2021, 2021, Aveiro, Portugal. Proceedings of the 10th International Conference on Digital and Interactive Arts. New York: ACM, 2021. v. I. p. 667-670.
CANOSSA, H. ; ROCHA, R. S. . Artefactos à Distância: A nova Média-Arte em tempos de Pandemia 2020. In: Artefacto 2020: International Conference on Digital Creation in Arts and Communication, 2020, Faro. Proceedings of the InternationalConference on Digital Creation in Arts and Communication, Artefacto 2020. Faro, PT: CIAC-Centro de Investigação em Artes e Comunicação, 2020. v. I. p. 217-222.
CANOSSA, H. ; ROCHA, R. S. . Assum Livre: Do ecrã-gaiola para o mundo existencial. In: Artefacto 2020: InternationalConference on Digital Creation in Arts and Communication, 2020, Faro. Proceedings of the InternationalConference on Digital Creation in Arts and Communication, Artefacto 2020. Faro, PT: CIAC-Centro de Investigação em Artes e Comunicação, 2020. v. 1. p. 226-229.
ROCHA, Rosimária Sapucaia . Quintal dos Sons: Uma instalação sonora Imersiva. In: #18.Art da Admirável Ordem das Coisas: Arte, emoção e Tecnologia, 2019, Lisboa. Emmeio#11. Brasilia-BR: Média Lab/BR, 2019. v. 1. p. 1516-1517.
ROCHA, ROSIMÁRIA . Backyard Sounds, An Immersive Sound Experience. In: ARTECH 2019: 9th International Conference on Digital and Interactive Arts, 2019, Braga Portugal. Proceedings of the 9th International Conference on Digital and Interactive Arts. New York: ACM, 2019. p. 1-6.
ROCHA, Rosimária Sapucaia . TECNOLOGIA E NOVOS MEIOS PARA EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO MÉDIO. In: XI Conferência Regional Latino-Americana de Educação Musical da ISME, 2017, Natal-RN. Conferência Regional Latino-Americana de Educação Musical. Natal: ABEM, 2017. v. v.1. p. 01-14.
ROCHA, R. S. . Experiências com a educação musical no ensino médio. In: II Simpósio de Estética e Filosofia da Música ? Música, Filosofia e Bildung? (II SEFiM), 2016, Porto Alegre-RS. Anais do SEFiM. Porto Alegre-RS: UFRGS, 2016. v. 2. p. 354-355.
ROCHA, R. S. . O Corpo como instrumento na Iniciação musical para o ensino médio. In: II Simpósio de Estética e Filosofia da Música:Musica, Filosofia e Bildung- II SEFIM, 2016, Porto Alegre-RS. Anais do SEFiM. Porto Alegre-RS: UFRGS, 2016. v. 2. p. 361-363.
Sapucaia, R. . Reflexões sobre o ensino e a prática da Ciberperformance. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Santos, A. ; Carvalho, A. ; Viera, C. ; Santos, I. ; Sapucaia, R. . Arte, educação e tecnologias digitais: CyPet, um modelo pedagógico no ensino superior. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Santos, I. ; Sapucaia, R. . O Ensino online das artes performativas no Ensino Superior em contexto de confinamento: resultados parciais da investigação_Projeto CyPet. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Sapucaia, R. ; Santos, I. . Ciberperformance do ponto de vista académico, artístico e da audiência: resultados parciais da investigação- Projeto CyPet. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Sapucaia, R. ; Viera, C. ; Santos, I. . Poéticas em Ciberperformance: Um estudo de caso sobre 'Jardins esquecidos'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROCHA, R. S. ; BIDARRA, JOSE ; SALDANHA, A. . Produção da informação dos media sonoros: Desafios e entraves para a comunicação na pós-verdade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Rocha, R. ; BIDARRA, JOSE ; SALDANHA, A. . Quintal dos Sons: Uma experiência a partir de sons do Vale do Jequitinhonha. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA, R. S. ; CANOSSA, H. . O humano enquanto esponja biológica das mídias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROCHA, R. S. ; CANOSSA, H. . Imagem e memória : uma reflexão sobre processo criativo na memória de curto prazo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROCHA, R. S. ; CANOSSA, H. . ?Assum Livre: paradoxical performance between the real and the digital?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CANOSSA, H. ; ROCHA, R. S. . Assum Livre: Do ecrã-gaiola para o mundo existencial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CANOSSA, H. ; ROCHA, R. S. . Artefactos à Distância: A nova Média-Arte em tempos de Pandemia 2020. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROCHA, Rosimária Sapucaia . Quintal dos Sons: Uma instalação sonora Imersiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROCHA, Rosimária Sapucaia . Backyard sounds: An immersive sound experience. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, Rosimária Sapucaia . Educação Musical Colaborativa: Uma proposta pedagógica para o avanço da valorização musical no Vale do Jequitinhonha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, Rosimária Sapucaia ; Fleur, Paulo Vinícius ; RAINER, J. B. R. A. ; LUCAS, J. . Vamos Conversar sobre Música Popular e Música Erudita?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, Rosimária Sapucaia . A Música na educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA, R. S. . Experiências com educação musical no ensino médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ROCHA, Rosimária Sapucaia . Cultura Popular e Geração de Renda: a Profissionalização do Artista Popular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, Rosimária Sapucaia . O corpo como instrumento na iniciação musical para o ensino médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ROCHA, Rosimária Sapucaia . Cantiga de Roda e Produção Cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, Rosimária Sapucaia . Educação Étnico- Racial: INFLUÊNCIA AFRICANA NA MÚSICA BRASILEIRA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, Rosimária Sapucaia . MEIOS, APROXIMAÇÕES E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO MÉDIO. Santa Catarina-SC: CEART-UDESC, 2016 (Trabalho de Conclusão de Curso-MESTRADO EM ARTES).

Outras produções

ROCHA, Rosimária Sapucaia ; RAINER, J. B. R. A. ; Fleur, Paulo Vinícius ; LUCAS, J. . Vamos conversar sobre Música popular e Música erudita?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Paiva, Juliana Silveira ; ROCHA, R. S. . O Vale em Música e Dança. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ROCHA, R. S. ; SANTOS, K. C. . Projeto Cantando Coisas do Vale leva música regional à juventude. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ROCHA, R. S. . Cantiga de Roda e a Produção da Cultura. 2014. .

ROCHA, R. S. . Educação Étnico- Racial: INFLUÊNCIA AFRICANA NA MÚSICA BRASILEIRA. 2014. .

ROCHA, R. S. . Recital Criaart 15 Anos. 2018. Diversas.

ROCHA, R. S. . Recital Criaart Anos 80. 2017. Diversas.

ROCHA, R. S. . Recital 'O Nordeste na CRIAART'. 2016. Diversas.

ROCHA, R. S. . Cantando Coisas do Vale. 2014. Diversas.

Sapucaia, R. . Ciberperformance: Assum Livre. 2022 (Performance).

ROCHA, R. S. ; CANOSSA, H. . ?Assum Livre'. 2021 (Performance).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

CyPeT: "Desenvolvimento de um modelo pedagógico novo para o ensino de ciberperformance no ensino superior?, Descrição: O projeto CyPeT visa a exploração teórica e prática da ciberperformance, a partir dos ângulos criativo, performativo e comunicacional, com o objetivo de desenvolver um novo modelo pedagógico para a sua inclusão nos currículos do ensino superior. é acolhido pela Centro de Investigação em Arte e Comunicação da Universidade do Algarve, em parceria com a Universidade Aberta e a Universidade da Maia, é financiado pela FCT (Fundação para a Ciência e Tecnologia) em Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosimária Sapucaia Rocha - Coordenador / José Bidarra - Integrante / Ana Clara Santos - Integrante / Ana Carvalho - Integrante / Célia Vieira - Integrante / Inês Guerrra Santos - Integrante / Mirian Tavares - Integrante / Pedro Alves da Veiga - Integrante / Juliana Wexel - Integrante.
2014 - 2016

Meios, aproximações e possibilidades a educação musical no ensino médio, Descrição: Trata-se de uma pesquisa do Mestrado profissional em Artes- UFBA-para a Educação Musical no Ensino Médio. Aborda uma pesquisa empírica realizada no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Almenara, situado no Vale do Jequitinhonha, com três turmas do Ensino Médio. Consiste em apresentar uma proposta que explora a paisagem sonora local, seus elementos e suas características, através de exercícios de escuta, gravação e criação em sala de aula. Tem como objetivo principal buscar meios e possibilidades que aproximem a música que se ensina na escola da vida do aluno, fazendo com que a Educação musical se firme dentro de bases sólidas que visem o reconhecimento e aprimoramento musical de cada aluno. Primeiramente os alunos são convidados a conhecer a música local, a paisagem sonora do Vale do Jequitinhonha. Através de rodas de conversa, passeio e debates refletem sobre a música que trazem em sua bagagem, seus gostos e preferências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosimária Sapucaia Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2022

Doutora com distinção, Universidade Aberta de Portugal.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Temporário Artes/Música, Carga horária: 20

2006 - 2018

Prefeitura Municipal de Almenara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aux.Adm- Administração, Carga horária: 40

2012 - 2017

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 10

Outras informações:
no SESC a denominação do cargo é "Instrutor de Serviços Sociais."

2014 - 2016

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado

Outras informações:
Mestrado Profissional em Artes pelo Programa de Mestrado Profissional em Artes- ProfArtes- Subárea Música, linha de pesquisa: "Processo de ensino, aprendizagem e criação em Artes."

Atividades

08/2014 - 08/2016
Pesquisa e desenvolvimento, IHAC- PROFARTES.,Linhas de pesquisa

2018 - 2019

Instituto Português de Pedagogia Infantil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Expressão Musical.

2019 - 2019

Externato da Quitinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Expressão Musical, Carga horária: 6

2019 - 2020

Jardim de Infância O pompom

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Expressão Musical, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Expressão Musical para bebês a partir de 3 meses até o pré-escolar (5 anos). Aulas individualizadas de piano para crianças a partir de 3 anos.

2019 - Atual

Centro de Investigação em Artes e Comunicação

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Investigadora

2022 - 2023

Universidade do Algarve

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa em desenvolvimento, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora/Investigadora científica/bolseira no projeto CyPet: "Desenvolvimento de um modelo pedagógico novo para o ensino de ciberperformance no ensino superior? Projeto EXPL/ART-PER/0788/2021, financiado pela FCT (Fundação para a Ciência e Tecnologia), acolhido no CIAC (Centro de Investigação em Arte e Comunicação)-Universidade do Algarve em parceria com a Universidade Aberta e a Universidade da Maia, em Portugal.

Atividades

04/2022 - 04/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Algarve.,Linhas de pesquisa

2023 - Atual

Universidade da Maia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor assistente convidado