Marcelo Guimarães

Atualmente é aluno do curso de graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia de Bauru - UNESP, cursando o nono semestre letivo. Membro do Ramo Estudantil do IEEE da UNESP Bauru desde 2016, onde foi desde então coordenador do Grupo de Robótica e Eletrônica, e integrante do comitê de projetos; e participando ativamente como Coordenador da parceria Mousta & IEEE. Atua hoje como Diretor de Marketing do Ramo Estudantil. Obteve, ainda em 2016, o Certificado FCE - First Certificate in English emitido pela University of Cambridge, Inglaterra, e o Cetificado TOEFL - ITP

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia Elétrica

2014 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2011 em Telemática

2009 - interrompida

Centro Educacional Assistencial Profissionalizante
Ano de interrupção: 2011

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colégio Adventista de Interlagos

Formação complementar

2017 -

Robotics: Computational Motion Planning. , University of Pennsylvania on Coursera, UP, Estados Unidos.

2016 -

Machine Learning. , Stanford University on Coursera, SU, Estados Unidos.

2017 - 2017

Robotics: Aerial Robotics. , University of Pennsylvania on Coursera, UP, Estados Unidos.

2016 - 2017

Capstone: Retrieving, Processing, and Visualizing Data with Python. , University of Michigan on Coursera, UM, Estados Unidos.

2016 - 2017

Python for Everybody, a 5-course specialization by University of Michigan o. , University of Michigan on Coursera, UM, Estados Unidos.

2016 - 2016

Workshop de Programação Web. (Carga horária: 4h). , Ramo estudantil IEEE da UNESP/Bauru, IEEE, Brasil.

2016 - 2016

Minicurso - Arduino. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Workshop - Oratória: A arte de Influenciar Pessoas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Programming for Everybody (Getting Started with Python). , University of Michigan on Coursera, UM, Estados Unidos.

2016 - 2016

Python Data Structures. , University of Michigan on Coursera, UM, Estados Unidos.

2016 - 2016

Using Python to Access Web Data. , University of Michigan on Coursera, UM, Estados Unidos.

2016 - 2016

Using Databases with Python. , University of Michigan on Coursera, UM, Estados Unidos.

2011 - 2016

CNA Master in English. (Carga horária: 400h). , CNA Interlagos, CNA, Brasil.

2015 - 2015

Fundamentals of Digital Image and Video Processing. , Northwestern University on Coursera, NU, Estados Unidos.

2015 - 2015

Introdução à Programação com MATLAB. , Vanderbilt University on Coursera, VU, Estados Unidos.

2014 - 2014

Extensão universitária em Tópicos especiais de Matemática para Engenharia. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Cores da Natureza: aspectos moleculares. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Química Forense. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Óptica Moderna & Fotônica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Difração de Raios X no estudo de materiais. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Instalações Elétricas. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2009 - 2009

Sistemas Operacionais Windows e Linux. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2008 - 2008

Informática Aplicada. , Centro Educacional Assistencial Profissionalizante, CEAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Processamento Gráfico (Graphics).

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Aeroespacial / Subárea: Robótica Aeroespacial.

Participação em eventos

1ª Competição de Aerogeradores.Máquina Sincrona Artesanal - Equipe Ventania. 2017. (Outra).

1ª Fase do XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Estudo e Modelamento de Inversor CC/CA de Energia Híbrida Solar/Eólica para Geração Distribúida. 2017. (Congresso).

X Reunião dos Ramos da Seção Sul-Brasil.Apresentação do Ramo Estudantil IEEE da Unesp Bauru. 2017. (Encontro).

1ª fase do XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Combinação de Sensores de Distância e Imagem para Identificação de Pedestres. 2016. (Congresso).

XX Semana da Engenharia na Unesp Bauru. 2016. (Outra).

XIX Semana da Engenharia na Unesp Bauru. 2015. (Outra).

I Fórum sobre Tecnologia na Educação. 2011. (Outra).

Outras produções

GUIMARÃES, M. ; BONINI, G. M. ; BENENCASE, M. E. . Curso de MATLAB - Básico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, G. K. I. ; GUIMARÃES, M. ; Cardoso, G. . Curso de Solda. 2017. .

GUIMARÃES, M. ; MIGLIONNI, G. . Introdução a progrmação com Arduino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Combinação de sensores de distância e imagem para identificação de pedestres para controle de robôs autoguiados, Descrição: O desenvolvimento contínuo da tecnologia mecatrônica e áreas de conhecimento correlatas, como a Inteligência Artificial e de tecnologia de sensores, tem propiciado o acelerado desenvolvimento da robótica nos últimos anos. É cada vez mais comum a implementação de soluções baseadas em sensores que viabilizem a atividade de robôs autônomos. Muitas vezes, visando a redução dos custos computacionais e a obtenção de um procedimento mais eficiente, a implementação simultânea de duas ou mais técnica de forma combinada tem apresentado resultados superiores do que a utilização independente de cada uma delas. Por exemplo, a utilização do método HOG (Histogram of Oriented Gradients) com o Método de Subtração de Fundos para detecção de pedestres/pessoas apresentaram melhores resultados quando os dados obtidos em cada método são sobrepostos do que quando utilizados individualmente. Este trabalho de iniciação científica visa avaliar a utilização conjunta de diferentes sensores e algoritmos para detecção de pessoas, com a finalidade de localizar sua posição no espaço e viabilizar ao robô autoguiado realização de tarefas em um ambiente de trabalho. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Guimarães - Integrante / José Eduardo Cogo Castanho - Coordenador.

Prêmios

2017

2º Colocado da categoria artesanal da 1ª Competição de Aerogeradores, DAFAE & Ramo Estudantil IEEE Bauru.

2016

Test of English as a Foreign Language (TOEFL ITP), .

2016

Cambridge First Certificate in English (FCE), University of Cambridge.

2011

Melhor aluno da 16ª turma de Telemática, CEAP - Centro Educacional Assistencial Profissionalizante.

2011

2° colocado entre os melhores alunos da Turma de 2011, Colégio Adventista de Interlagos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Ramo Estudantil IEEE Unesp-Bauru

Vínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor de Marketing

2016 - Atual

Ramo Estudantil IEEE Unesp-Bauru

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coodenador do Grupo de Robótica, Carga horária: 6

2016 - 2018

Ramo Estudantil IEEE Unesp-Bauru

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coodenador do IEEE&Mousta, Carga horária: 8

Outras informações:
O grupo em questão tem como objetivo a manufatura de cabos para produção de impressoras 3D. Sendo um projeto desenvolvido a partir da parceria entre o Ramo Estudantil IEEE da Unesp/Bauru e a empresa de fabricação de impressoras 3D Mousta.

2017 - 2017

Ramo Estudantil IEEE Unesp-Bauru

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coodenador no PES - Power Energy Society, Carga horária: 1

Outras informações:
Atuação como coordenador do grupo que visa o estudo da geração de energia por meio de usinas termoelétricas. Além de participar ativamente na confecção da maquete que será utilizada em apresentações escolares para demonstrar o método de geração de energia em questão.

Atividades

01/2016
Direção e administração, Ramo Estudantil IEEE Unesp-Bauru, .,Cargo ou função, Coordenação.