ELAINE MORAES DA SILVA LOURENÇO
Mestra em Estudos de Língua na área de Linguística, filiada à linha teórica da Análise de Discurso materialista, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); Pós-graduanda em Literatura Brasileira, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); Bacharela e Licenciada em Letras - Português / Espanhol, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atua nas seguintes áreas: Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Produção Textual, Língua Espanhola, Literaturas Brasileira e Hispânica.
Telefone: (21) 983315506
E-mail: nanilourenco_22@hotmail.com
Informações coletadas do Lattes em 27/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2020 - 2022
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O corpo da mulher e o DIU: planejamento familiar, feminismo e revolução à luz da Análise de Discurso, Ano de Obtenção: 2022
Angela Corrêa Ferreira Baalbaki.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: DIU; Análise de Discurso; planejamento; Revolução; feminismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Especialização em andamento em Literatura Brasileira
2023 - Atual
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Latim
, Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Participação em eventos
33 Semana de Letras - Ibilce (on line). DIU COMO REVOLUÇÃO: OS EFEITOS DE SENTIDOS PRODUZIDOS NOS RELATOS DA MÉDICA JÚLIA ROCHA SOBRE A INSERÇÃO DO DISPOSITIVO. 2021. (Congresso).
XII Sapuerj Letras ? Vivências: virtuais e reais.DIU como revolução: os efeitos de sentidos produzidos nos relatos de uma médica sobre a inserção do dispositivo. 2021. (Outra).
XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ? CIFEFIL. Uma questão de revolução: uma análise discursiva do termo nas postagens de Júlia Rocha. 2021. (Congresso).
32 Semana de Letras - Ibilce (on line).JÚLIA ROCHA E O DIU: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DA MULHER USUÁRIA DE DIU ATRAVÉS DOS RELATOS DA MÉDICA. 2020. (Outra).
XI Sapuerj Letras.ANÁLISE DISCURSIVA DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DA MULHER USUÁRIA DE DIU ATRAVÉS DOS RELATOS DE UMA MÉDICA. 2020. (Seminário).
I Seminário Neluc - Diálogos.Análise do Discurso da mulher mineira, usuária de DIU, através dos relatos da médica Júlia Rocha. 2019. (Seminário).
27° SEMIC.Do sofrimento à cura: uma análise discursiva da construção do sofrimento da mulher e do consumo do fármaco Saúde da Mulher nos almanaques de farmácia dos anos 30 e 40.. 2018. (Simpósio).
Jornada de Estudos Linguísticos.Do sofrimento à cura: uma análise discursiva da construção do sofrimento da mulher e do consumo do fármaco Saúde da Mulher nos almanaques de farmácia dos anos 30 e 40.. 2018. (Simpósio).
XIII FELIN - Fórum de Estudos Linguísticos. 2017. (Congresso).
XXIV Seminario de Dificultades Especificas de la Enseanza de espaol a lusohablantes. 2016. (Seminário).
Estudos de Língua e Literatura IV. 2015. (Congresso).
X Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Participação como monitora da X_JNLFLP. 2015. (Outra).
Produções bibliográficas
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MORAES, Elaine . Uma questão de revolução: uma análise discursiva do termo nas postagens de Júlia Rocha. REVISTA PHILOLOGUS , v. 81, p. 2550-2563, 2021.
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MORAES, Elaine . Do sofrimento à cura: uma análise discursiva sobre o fármaco A saúde da mulher.. Revista Philologus , v. 78, p. 124-141, 2020.
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MORAES, Elaine . ANÁLISE DISCURSIVA DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DA MULHER USUÁRIA DE DIU ATRAVÉS DOS RELATOS DE UMA MÉDICA. In: XI Sapuerj Letras, 2020, Rio de Janeiro. Vidas Indígenas e Negras Importam: (r)existências e produção de novos sistemas de conhecimento, 2020. p. 39-41.
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MORAES, Elaine . DIU como revolução: os efeitos de sentidos produzidos nos relatos de uma médica sobre a inserção do dispositivo. In: XII Sapuerj Letras ? Vivências: virtuais e reais, 2021, Rio de Janeiro. Vivências: virtuais e reais, 2021. p. 40-41.
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MORAES, Elaine . Uma questão de revolução: uma análise discursiva do termo nas postagens de Júlia Rocha. In: XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ? CIFEFIL, 2021, Rio de Janeiro. XVI Jornada Nacional de Linguística e Filologia de Língua Portuguesa, 2021.
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MORAES, Elaine ; BAALBAKI, A. C. . DO SOFRIMENTO À CURA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA CONSTRUÇÃO DO SOFRIMENTO DA MULHER E DO CONSUMO DO FÁRMACO A SAÚDE DA MULHER ALMANAQUES DE FARMÁCIA DOS ANOS 30 E 40. In: Anais de Resumos da 28ª UERJ Sem Muros (2018), 2018, Rio de Janeiro. 27ª SEMIC 2018 SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Rio de Janeiro: EDITORA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2018. p. 1723-1724.
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MORAES, Elaine . DIU como revolução: os efeitos de sentidos produzidos nos relatos de uma médica sobre a inserção do dispositivo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORAES, Elaine . Uma questão de revolução: uma análise discursiva do termo nas postagens de Júlia Rocha. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORAES, Elaine . DIU COMO REVOLUÇÃO: OS EFEITOS DE SENTIDOS PRODUZIDOS NOS RELATOS DA MÉDICA JÚLIA ROCHA SOBRE A INSERÇÃO DO DISPOSITIVO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORAES, Elaine . JÚLIA ROCHA E O DIU: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DA MULHER USUÁRIA DE DIU ATRAVÉS DOS RELATOS DA MÉDICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORAES, Elaine . ANÁLISE DISCURSIVA DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DA MULHER USUÁRIA DE DIU ATRAVÉS DOS RELATOS DE UMA MÉDICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORAES, Elaine . Nosso corpo (realmente) nos pertence?. Rio de Janeiro: HuMANAS - Pesquisadoras em rede, 2020 (Blog).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Almanaques de farmácia: divulgação de produtos e medicalização/higienização dos corpos, Descrição: Este projeto dedica-se ao estudo do funcionamento discursivo de almanaques de farmácia editados nas três primeiras décadas do século XX. O período é marcado pelo início da industrialização, no Brasil, da variados produtos, entre eles o ?remédio?. Os referidos almanaques além de divulgarem os produtos farmacêuticos dos laboratórios, veiculam ideais de saúde, felicidade, força e beleza atrelados aos fármacos. O projeto fundamenta-se no quadro teórico da Análise do Discurso de linha francesa. . O projeto está organizado a partir de alguns objetivos principais, quais sejam: pretende-se averiguar como certa visão de ciência útil, de forte orientação positivista, circula nos almanaques novecentistas; analisar a construção discursiva do corpo (do homem, da mulher e da criança); identificar relações entre a divulgação dos fármacos com uma formação ideológica nacionalista que apregoava o progresso e a eugenia Em termos metodológicos, parte-se do material bruto, dos almanaques de farmácia, para construir um corpus discursivo que seja constituído de sequências discursivas organizadas a partir de eixos temáticos, observando para tal o modo de funcionamento das marcas linguísticas presentes nas textualidades selecionadas. Início do projeto: 2016. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Elaine Moraes da Silva Lourenço - Integrante / Angela Correa Ferreira Baalbaki - Coordenador - Coordenador.
Prêmios
2019
Aprovada em Concurso Público para professora de Língua Portuguesa, Prefeitura Municipal de Araruama., .
2019
Aprovada em Concurso Público para professora de Língua Portuguesa, Prefeitura Municipal de Rio das Ostras., .
2018
Menção Honrosa pelo projeto "Do sofrimento à cura: uma análise discursiva da construção do sofrimento da mulher e do consumo do fármaco 'Saúde da Mulher' nos almanaques de farmácia dos anos 30 e 40.", Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do ensino fundamental II - contrato
2019 - Atual
Centro Educacional Silva FlorencioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Língua Espanhola do ensino fundamental II e do ensino médio.
2019 - 2019
Sistema Elite de EnsinoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitora de Língua Portuguesa do 6° ano do ensino fundamental ao 3° ano do ensino médio.
2019 - 2019
Escola Municipal MonteseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 6
Outras informações:
Monitora de Língua Portuguesa no projeto "Mais Educação", que atua com alunos do 4° ao 7 ano do ensino fundamental, trabalhando o reforço no letramento e na produção textual.
2017 - 2018
Colégio MOPIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Espanhola, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora de Língua Espanhola do ensino fundamental II e do ensino médio.
2017 - 2018
Pré Vestibular Social da Fundação CecierjVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Língua Portuguesa e de Redação, Carga horária: 8
Outras informações:
Tutora de Língua Portuguesa e de Redação do Pré-Vestibular Social do Cederj - Fundação Cecierj.
2016 - 2016
Pré-Vestibular MiratusVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e de Redação.
2016 - 2016
Pré-vestibular Comunitário + NósVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Espanhola do Pré-Vestibular Comunitário + Nós,em Duque de Caxias.
2016 - 2016
Pré-Vestibular Social SuperAçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Redação do Pré-Vestibular Social ,na Vila da Penha.
2016 - 2016
Instituto de Cultura e Consciência Negra Nelson MandelaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do projeto Pré-Enem PPL (Pessoas Privadas de Liberdade), na Penitenciária Lemos de Brito.
2016 - 2016
Escola Municipal São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária da Educação Especial, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiária / mediadora da Educação Especial na Escola Municipal São Paulo.
2015 - 2015
Escola Municipal São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária da Educação Especial, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiária / mediadora da Educação Especial na Escola Municipal São Paulo.
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