Matheus de Paula Campos

Licenciado Summa cum laude em História pela Escola de Formação de Professores e Humanidades da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (EFPH/PUC Goiás). Mestre em Letras e Linguística/Estudos Literários pelo Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás (PPGLL/FL/UFG) com bolsa pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás (FAPEG). Acadêmico do curso de Segunda Licenciatura em Letras/Inglês no Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) Na graduação, pesquisou na área de História Antiga e Medieval, com enfoque nas representações e imaginário do Ciclo Arturiano. Desenvolveu trabalho monográfico sobre a coletânea de textos galeses intitulada Mabinogion (séculos XIV e XV). No mestrado, pesquisou o simbolismo dos dragões medievais, aplicando as análises ao dragão galês medieval por meio de textos latinos e galeses. Entre 2019 e 2020, realizou estágio na Superintendência do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em Goiás (IPHAN/GO), nas divisões de Arquivo e Biblioteca. É integrante do Grupo de Estudos sobre Britânia, Irlanda e Ilhas do Arquipélago Norte na Antiguidade e Medievo (INSUL), do ARTURUS INSULARUM, grupo de trabalho e estudos arturianos formado a partir do INSULAE e do Grupo de Estudos em História e Literatura da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (GEHISLIT/PUC Minas). Tem interesse nas áreas de História Antiga e Medieval, História Cultural, História e Ciência das Religiões, Mitologia, Literatura, Psicologia e Antropologia. E-mail: mathsdpc1@gmail.com.

Informações coletadas do Lattes em 10/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Linguística

2021 - 2023

Universidade Federal de Goiás
Título: No Poço dos Dragões: O Imaginário Dracônico na Gales Medieval, Ano de Obtenção: 2023
Pedro Carlos Louzada Fonseca.Coorientador: Márcia Maria de Melo Araújo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. Palavras-chave: Dragão; Imaginário; País de Gales; Medievo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Graduação em andamento em Letras/Inglês

2023 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em História

2016 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: A Marcha do Dragão: O Mabinogion e a formação de uma mitologia galesa (séculos XIV e XV)
Orientador: Ivan Vieira Neto

Formação complementar

2023 - 2023

Técinas de Correção. (Carga horária: 1h). , Wizard by Pearson, WBP, Brasil.

2023 - 2023

Didática do Professor Wizard. (Carga horária: 1h). , Wizard by Pearson, WBP, Brasil.

2023 - 2023

A experiência Wizard: Connections e interactive. (Carga horária: 1h). , Wizard by Pearson, WBP, Brasil.

2023 - 2023

Conheça a Wizard by Pearson. (Carga horária: 1h). , Wizard by Pearson, WBP, Brasil.

2023 - 2023

Aprendizagem Socioemocional para Crianças. (Carga horária: 1h). , Wizard by Pearson, WBP, Brasil.

2023 - 2023

Pilares da Metodologia Wizard by Pearson. (Carga horária: 2h). , Wizard by Pearson, WBP, Brasil.

2023 - 2023

Interactive. (Carga horária: 2h). , Wizard by Pearson, WBP, Brasil.

2023 - 2023

Word 2016 Básico. (Carga horária: 9h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, FBEV, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em História e Literatura: um debate teórico-metodológico. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em História, Literatura e Marxismo(s): pensando as relações entre história e l. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Manuscritos Iluminados do Ocidente Medieval. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em I Ciclo de Debates de História Antiga e Medieval. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Estudos Dirigidos em Língua Latina. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Fascismo: ascensão, governo, decadência e suas marcas na sociedade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

A Recepção dos Clássicos e a apropriação da cultura greco-romana. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Histórias em Quadrinhos e História. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

O ideal de Guerreiro na Idade Média. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

O conceito de pós-modernidade: Usos na Historiografia. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2020 - 2020

O Protagonismo das Mulheres na Guerra do Paraguai. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2020 - 2020

Literatura para historiadores: Uma discussão teórico-metodológico. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a História da Arte no Ocidente Medieval. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

A História do Imaginário e o Imaginário da História. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2019 - 2019

Herança maldita: Estratégias na América Portuguesa setecentista. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Arché: a Mythopoiesis em Joseph Campbell. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Introdução aos Estudos sobre a Cerâmica Grega. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2018 - 2018

O segredo dos manuscritos: Estudos clássicos no mundo digital. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2014 - 2018

Extensão universitária em Inglês. , Centro Educacional Sesc Cidadania Elias Bufáiçal Neto, CENESC, Brasil.

2017 - 2017

Tragédias de Eurípedes: Uma análise sobre Héracles e Helena. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2017 - 2017

Memória, Estética e Ditadura: A Construção da Consciência Histórica. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2017 - 2017

O Massacre de Gatos: A Antropologia como Fonte Histórica. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à pesquisa em História medieval. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Galês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Organização de eventos

VIEIRA NETO, I. ; CAMPOS, M. P. . I Colóquio de História e Arqueologia e XII Semana Científica de História da PUC Goiás. 2020. (Outro).

VIEIRA NETO, I. ; CAMPOS, M. P. . Jornada de Diálogos Temáticos em História Edição 2020-1. 2020. (Outro).

VIEIRA NETO, I. ; CAMPOS, M. P. . VII Semana Científica de História da PUC Goiás. 2018. (Outro).

VIEIRA NETO, I. ; CAMPOS, M. P. . V Semana Científica da PUC Goiás. 2017. (Outro).

VIEIRA NETO, I. ; CAMPOS, M. P. . VI Semana Científica da PUC Goiás e IV Semana de Teoria e Produção do Pensamento Histórico. 2017. (Outro).

CAMPOS, M. P. . I Seminário científico da Escola de Formação de Professores e Humanidades. 2017. (Outro).

CAMPOS, M. P. . Curso de Letras debate o tema do ENEM 2017. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Antiguidade e Medievo: formas de pesquisa e ensino para o século XX. 2021. (Outra).

Café Arturiano. 2021. (Outra).

Ciclo de Estudos LEPHAMA ? O sentido do Mito: Possibilidades de Estudo e Pesquisa em Mitologia. 2021. (Outra).

História Cultural - Uma Abordagem Geral. 2021. (Outra).

I Congresso Internacional LABORA/LETAMIS: Desafios do Ensino e da Pesquisa de História Antiga e Medieval. 2021. (Congresso).

Invasões Bárbaras? Invasão do Capitólio e Idade Média. 2021. (Outra).

IV Seminário de Estudos Medievais do PEM - UERJ. 2021. (Seminário).

Paleografia para Todos. 2021. (Oficina).

XIV Encontro Internacional de Estudos Medievais. 2021. (Outra).

XX Semana de História da UFG.Memórias e Identidades em Conflito entre as Ilhas e o Continente (sécs. V - XV). 2021. (Simpósio).

História ao Vivo: Regulamentação da Profissão, e agora?. 2020. (Outra).

I Ciclo de Debates do BRATHAIR. 2020. (Outra).

I Encontro Internacional do Insulae. 2020. (Outra).

Regulamentação da Profissão: e agora?. 2020. (Outra).

XI Semana Científica de História da PUC Goiás. 2020. (Outra).

Arqueologia Clássica made in Brazil: Formação e Trajetória. 2018. (Outra).

Cine e Prosas: The Propaganda Game. 2018. (Outra).

Cultura Material: Documento para o historiador. 2018. (Outra).

I Semana da mulher do Centro Acadêmico Sérgio Buarque de Holanda: Militância e resistência. 2018. (Outra).

IV Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás. 2018. (Congresso).

Oficina de Ceramologia: Noções sobre Kerameikós de Athenas. 2018. (Oficina).

VIII Semana Científica de História da PUC Goiás. 2018. (Outra).

VII Semana Científica de História da PUC Goiás. 2018. (Outra).

Seminário Interno: A Pesquisa em História Medieval (UEG/UFG/PUC Goiás). 2017. (Seminário).

VI Semana Científica da PUC Goiás e IV Semana de Teoria e Produção do Pensamento Histórico. 2017. (Outra).

V Semana Científica da PUC Goiás. 2017. (Outra).

III Semana de Teoria e Produção do Pensamento Histórico. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CAMPOS, M. P. . É o Dragão um Monstro? Notas Sobre Imaginário e Monstruosidade no Medievo. In: Marta Silveira; Rosiane Riga. (Org.). Perspectivas Medievais. 1ed.Rio de Janeiro: Chalé Editorial, 2023, v. , p. 230-246.

  • CAMPOS, M. P. . Sobre Dragões Imaginados: Algumas Reflexões sobre a Imaginação e a Criatividade no Medievo. In: Pablo Gatt; Sérgio Alberto Feldman. (Org.). Lugares de Poder e de Conflito no Contexto Tardo Antigo e Medieval. 1ed.Vitória: Milfontes, 2022, v. , p. 53-68.

  • CAMPOS, M. P. . Dragões, gigantes, feras e outros monstros na prosa galesa medieval. In: Simone Cristina Schmaltz de Rezende e Silva; Renata Cristina de Sousa Nascimento. (Org.). Sacralidades Medievais: narrativas, memórias e representações. 1ed.Goiânia: Edições Tempestivas, 2022, v. , p. 337-363.

  • CAMPOS, M. P. . Pensando em Dragões e Simbolismos a partir da Prosa Galesa Medieval. In: Francisco de Paula Souza de Mendonça Júnior; Paula dos Santos Flores. (Org.). Reflexões Sobre o Medievo V. 1ed.Santa Maria: FACOS-UFSM, 2022, v. , p. 104-110.

  • CAMPOS, M. P. . A recepção do Mito Arthuriano n'As Brumas de Avalon, de Marion Zimmer Bradley. In: Semíramis Corsi Silva; Ivan Vieira Neto. (Org.). Mitos, Deusas e Heróis: Ensaios sobre a Antiguidade e o Medievo. 1ed.Goiânia: Edições Tempestivas, 2019, v. , p. 261-270.

  • CAMPOS, M. P. . Sobre Dragões em Bestiários Medievais: Apontamentos Teórico-Metodológicos. In: XX Jornada de Estudos Antigos e Medievais, XV Ciclo de Estudos Antigos e Medievais, I Encontro Internacional do Núcleo Interdisciplinar Clássicos na Educação, 2022, On-line. Anais da XX Jornada de Estudos Antigos e Medievais, do I Encontro Internacional do núcleo interdisciplinar clássicos na educação. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2022. p. 102-108.

  • CAMPOS, M. P. . Ex Troiana Gente: O Mito Fundacional da Britannia em Galfridus Monemutensis. In: XIV Encontro Internacional de Estudos Medievais 'Sob o véu de versos estranhos': Dante em perspectiva interdisciplinar, 2022, On-line. Anais do XIV Encontro Internacional de Estudos Medievais "Sob o véu de versos estranhos": Dante em perspectiva interdisciplinar, 2022. v. 5. p. 233-239.

  • CAMPOS, M. P. . Oralidade e Letramento nas Fronteiras Galesas Medievais. In: XIX Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IX Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais, 2020, Maringá. Anais da Jornada de Estudos Antigos e Medievais. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2020. p. 893-903.

  • CAMPOS, M. P. ; BENTES, R.M.G. . De Bestas a Monstros: O Imaginário Dracônico dos Bestiários a Dungenos & Dragons. In: Global Medievalism, 2022, On-line. Global Medievalism, 2022. p. 13-14.

  • CAMPOS, M. P. ; VIEIRA NETO, I. . A Marcha do Dragão: O Mabinogion e a Formação de Uma Mitologia Galesa (séculos XIV e XV). In: VI Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás, 2020, Goiânia. Anais do VI Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás [recurso eletrônico]. Goiânia: PUC Goiás, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, 2020.

  • CAMPOS, M. P. ; VIEIRA NETO, I. . Entre História e Narrativa: Uma análise das representações e do imaginário sobre o Ciclo Arthuriano. In: V Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás, 2019, Goiânia. Anais do V Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás [recurso eletrônico]. Goiânia: PUC Goiás, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, 2019.

  • CAMPOS, M. P. ; VIEIRA NETO, I. . Prometeu Acorrentado: Transformações e condicionalismos na Atenas do século V AEC. In: IV Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás, 2018, Goiânia. Anais [recurso eletrônico] do IV Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás. Goiânia: PUC Goiás, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, 2018. p. 1190-1190.

  • CAMPOS, M. P. . É o Dragão um Monstro? Notas sobre Imaginário e Monstruosidade no Medievo. In: V Seminário de Estudos Medievais - PEM UERJ, 2022, On-line. Caderno de Resumo do V Seminário de Estudos Medievais - PEM UERJ, 2022. p. 58-58.

  • CAMPOS, M. P. . Os Monstros e os Críticos? Algumas Considerações Sobre o Lugar da Monstruosidade no Medievo. In: V Semana Infernal, 2022, On-line. Caderno de Resumos da V Semana Infernal. Rio de Janeiro: STUDIOLO, LAPEHME, Meridianum, Virtù, 2022. p. 19-19.

  • CAMPOS, M. P. . Dragões, Gigantes, Feras e Outros Monstros na Prosa Galesa Medieval. In: I Congresso Internacional do Sacralidades Medievais e II Encontro de Pesquisa Sacralidades Medievais, 2022, Goiânia. Caderno de Resumos do I Congresso Internacional do Sacralidades Medievais e II Encontro de Pesquisa Sacralidades Medievais. Goiânia: Grupo de Pesquisa Sacralidades Medievais, 2022. p. 68-68.

  • CAMPOS, M. P. . Pensando em Dragões e Simbolismos a partir da Prosa Galesa Medieval. In: V Encontro Estadual de Estudos Medievais, 2021, Santa Maria. Programação e Caderno de Resumos do V Encontro Estadual de Estudos Medievais, 2021.

  • CAMPOS, M. P. . As Origens Troianas dos Britões e Galeses na Historia Regum Britanniae (Séc. XII). In: IV Seminário de Estudos Medievais - PEM UERJ, 2021. Caderno de Resumo do IV Seminário de Estudos Medievais - PEM UERJ. Rio de Janeiro: PEM - UERJ, 2021.

  • CAMPOS, M. P. . Sobre Dragões em Bestiários Medievais: Apontamentos Teórico-Metodológicos. In: XX Jornada de Estudos Antigos e Medievais, XV Ciclo de Estudos Antigos e Medievais, I Encontro Internacional do Núcleo Interdisciplinar Clássicos na Educação, 2021, On-line. Caderno de Resumos da XX Jornada de Estudos Antigos e Medievais. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2021. p. 40-40.

  • CAMPOS, M. P. . Oralidade e letramento nas fronteiras galesas medievais. In: XIX Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IX Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais, 2020, Maringá. Anais da Jornada de Estudos Antigos e Medievais. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2020. p. 85-85.

  • CAMPOS, M. P. ; BENTES, R.M.G. . Tinta, Pena e Dragões: A Figura Dracônica da Cultura Visual às Literaturas do Medievo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. ; BENTES, R.M.G. . De Bestas a Monstros: O Imaginário Dracônico dos Bestiários a Dungenos & Dragons. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Dragões, Gigantes, Feras e Outros Monstros na Prosa Galesa Medieval. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Monstrum Monstrat: O Não Lugar da Monstruosidade no Medievo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . É o Dragão um Monstro? Notas Sobre Imaginário e Monstruosidade no Medievo?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . 'Mitologias Medievais': Algumas Considerações Teóricas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . As Origens Troianas dos Britões e Galeses na Historia Regum Britanniae (Séc. XII). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Sobre Dragões em Bestiários Medievais: Apontamentos Teórico-Metodológicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Algumas Reflexões sobre a Imaginação e a Criatividade no Medievo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Pensando em Dragões e Simbolismos a partir da Prosa Galesa Medieval. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Dragões Estrangeiros nas Prosas Insulares Gales e Latinas (sécs. XII a XIV). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Ex Troiana Gente: O Mito Fundacional da Britannia em Galfridus Monemutensis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . O Mabinogion entre Gales e Inglaterra: Uma mitologia para os galeses (sécs. XIV e XV). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . A Marcha do Dragão: O Mabinogion e a formação de uma mitologia galesa (séculos XIV e XV). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . A Senda Literária Galesa no Medievo e a Constituição do Mabinogion. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Oralidade e Letramento nas Fronteiras Galesas Medievais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . 'Vae rubeo draconi': Representações dos Estrangeiros e Recepções entre a Antiguidade e Medievo do País de Gales. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Uma jornada pelo Mabinogion: A literatura arthuriana galesa dos sécs. XII e XIII. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . A Lenda de Arthur no imaginário medieval: Transformações, permanências e condicionalismos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Uma análise histórico-performática do imaginário sobre o Ciclo Arthuriano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMPOS, M. P. . Rei Arthur: De Geoffrey of Monmouth a Antoine Fuqua. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMPOS, M. P. . Rei Arthur: Adentrando as brumas do mito. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Uma leitura do Prometeu Acorrentado de Ésquilo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, M. P. . Prometeu Acorrentado: Transformações e condicionalismos na Atenas do séc. V AEC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMPOS, M. P. . Tradução d?A Aventura de Lludd d Llefelys (Cyfranc Lludd a Llefelys), Séculos XIII e XIV. São Luís: Universidade Estadual do Maranhão, 2022. (Tradução/Outra).

Outras produções

CAMPOS, M. P. . Dragões e Monstros nas Prosa Medievais. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, M. P. . A Recepção dos Celtas da Antiguidade Tardia Até os Nossos Dias. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, M. P. ; MELLO, E. C. ; MEDEIROS, Elton O. S. . INSULAE ENTREVISTA: Dra. Luciana Cordo Russo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, M. P. ; ALBUQUERQUE, M. C. . O Fantástico Mabinogion - Entre Celtas, Galeses e Medievais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CAMPOS, M. P. ; BENTES, R.M.G. . INDICAÇÃO 04.02.21 | O Dragão Vermelho Galês. 2022; Tema: Mitologia galesa. (Rede social).

CAMPOS, M. P. . Feliz dia das mães com Ceridwen!. 2021. (Rede social).

BENTES, R.M.G. ; CAMPOS, M. P. . CURIOSIDADES 20.05.21 | Você conhece os mitos galeses? Parte 1. 2021; Tema: Mitologia galesa. (Rede social).

CAMPOS, M. P. ; BENTES, R.M.G. . CURIOSIDADES 27.05.21 | Você conhece os mitos galeses? Parte 2. 2021; Tema: Mitologia galesa. (Rede social).

CAMPOS, M. P. . O quão gay são os cavaleiros de Arthur?. 2021. (Rede social).

CAMPOS, M. P. . Como conquistar sua amada em 40 tarefas!. 2021. (Rede social).

CAMPOS, M. P. . Mito & Mitologia (Parte 1). 2021. (Rede social).

CAMPOS, M. P. . Quem era o Rei Arthur?. 2020. (Rede social).

CAMPOS, M. P. . Quem é Blodeuedd?. 2020. (Rede social).

CAMPOS, M. P. . Os 40 trabalhos de Culhwch. 2020. (Rede social).

CAMPOS, M. P. . O que é um herói? (Parte 1). 2020. (Rede social).

CAMPOS, M. P. . O que é um herói? (Parte 2). 2020. (Rede social).

CAMPOS, M. P. ; BARBOSA, S. M. P. A. . De Lingua Latina: Uma Breve Introdução ao Latim Clássico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, M. P. ; ALTEPARMAKIAN, A. C. P. ; OLIVEIRA, B. B. ; MARTINS, I. C. ; MORAIS, Luan L. ; ALBUQUERQUE, M. C. ; BENTES, R.M.G. . Arthur à Prova do Tempo: O Ciclo Arturiano entre Passado e Presente. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, M. P. ; VIEIRA NETO, I. . Entre História e Narrativa: Uma análise das representações e do imaginário sobre o Ciclo Arthuriano. 2019. (Relatório de pesquisa).

CAMPOS, M. P. ; VIEIRA NETO, I. . Prometeu acorrentado: Transformações e condicionalismos na Atenas do século V AEC. 2018. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    História e Performances Culturais: Imaginários, Práticas e Representações, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ivan Vieira Neto em 09/04/2019., Descrição: O projeto em tela proporciona aos discentes do Curso de Licenciatura em História e áreas afins (por exemplo: Direito, Filosofia, Letras e Relações Internacionais) um contato aprofundado com a perspectiva teórico-crítica da História Cultural, bem como uma leitura interdisciplinar pela análise das Performances Culturais. O seu objetivo principal é oportunizar o desenvolvimento da investigação discente por intermédio de um quadro referencial denso, pautado por debates acadêmicos que se desenrolam desde a segunda metade do séc. XX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Matheus de Paula Campos - Integrante / Ivan Vieira Neto - Coordenador / Sérgio Murilo Pereira de Andrade Barbosa - Integrante / Lucas Portela de Oliveira - Integrante / Genilda Alexandria - Integrante / Maria Nathália Lopes Durães - Integrante / Izabela Beatriz Minela de Oliveira - Integrante.

  • 2017 - 2018

    História em Cena na Athenas Clássica: Sociedade e Quotidiano nas Tragédias Gregas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ivan Vieira Neto em 09/04/2019., Descrição: Este projeto propõe a análise das tragédias gregas em sua perspectiva histórica, sobre o pano de fundo das transformações sociopolíticas e culturais que atingem Athenas no séc. V AEC . O seu objetivo principal é perceber na teatralidade as dinâmicas da religiosidade, da vida política e do quotidiano na sociedade ateniense do Período Clássico. Para tanto, empregamos conceitos oriundos das Performances Culturais que nos permitem compreender com maior profusão as sensibilidades gregas e as ressignificações do seu repertório cultural nas peças dos tragediógrafos Ésquilo, Sófocles e Eurípides... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Matheus de Paula Campos - Integrante / Ivan Vieira Neto - Coordenador / Tulio Carlos Borges Silva - Integrante / Amanda Marcelo dos Reis - Integrante / Nathalya Rawany Rafael Pereira - Integrante.

Prêmios

2020

Summa cum Laude, PUC Goiás.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado (001/2021), Carga horária: 30

Outras informações:
Bolsista de mestrado.

2021 - 2023

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de Mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador na Linha de Pesquisa 3: Literatura, História e Sociedade, sob orientação do prof. dr. Pedro Fonseca, estudando o simbolismo do dragão a partir da literatura galesa medieval. Bolsista pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás.

2022 - 2022

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor Estagiário no Núcleo Livre: Literatura e Estudos de Gênero sob supervisão do prof. Dr. Flávio Camargo.

Atividades

  • 02/2021 - 08/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa

2016 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Discente de Graduação, Carga horária: 20

2018 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Discente do programa de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Como problema da pesquisa, buscou-se uma análise das principais narrativas do Ciclo Arthuriano, com recorte entre os séculos IX e XV. Foi proposta uma abordagem a partir dos conceitos de representação e imaginário para a compreensão das produções do Ciclo Arthuriano, de forma a entender a construção destas narrativas a partir do período de sua produção, bem como a recepção de tais por parte do público. Percebe-se como os diferentes contextos históricos, espaciais e temporais, tiveram influência direta sobre as produções do Ciclo Arthuriano. Entre os séculos IX e XI Arthur tem protagonismo nas fontes, que fazem referência a um contexto anterior de avanço anglo-saxônico sobre a Grã-Bretanha e os autores, portanto, apresentam Arthur como o rei conquistador e defensor de seu povo. A partir do século XIV, Arthur deixa de ser o protagonista nas obras, sendo os cavaleiros da Távola Redonda os personagens centrais das narrativas, coincidindo com o contexto de um certo declínio do papel real e aparecimento de uma ordem de cavalaria, associado com o imaginário cruzadístico, inserindo nas histórias inclusive a busca pelo Santo Graal nas histórias. A pesquisa trouxe um profundo alargamento do entendimento pessoal sobre as dinâmicas históricas do Medievo, especialmente sobre o imaginário daquele período.

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Discente do programa de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Como problema da pesquisa, buscou-se compreender como a tragédia Prometeu Acorrentado, de Ésquilo, demonstra e acompanha o desenvolvimento da sociedade ateniense, assim como o desafio de Prometeu a Zeus, a favor da humanidade, ilustra a transição de um pensamento mítico para uma concepção que foge da mitologia e se pauta na política. Sendo assim, a pesquisa pretendeu contribuir para ampliar os conhecimentos sobre as instituições sociais, políticas, culturais e religiosas dos antigos gregos, através da análise crítica das produções trágicas, além do interesse particular nos estudos da sociedade e mitos do povo helênico através das tragédias.

Atividades

  • 01/2017 - 07/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Formação de Professores e Humanidades, Escola de Formação de Professores e Humanidades.,Atividade realizada, Participação no Grupo de Estudos do Mundo Antigo (GEMUNA).

  • 02/2020 - 06/2020

    Estágios , Escola de Formação de Professores e Humanidades, História.,Estágio realizado, Monitor da disciplina Produção do Pensamento Histórico: História e Cientificidade, sob supervisão do Prof. Me. Antônio Luiz de Souza.

  • 08/2019 - 11/2019

    Estágios , Escola de Formação de Professores e Humanidades, História.,Estágio realizado, Monitor da disciplina História do Levante e do Oriente, sob supervisão do Prof. Me. Ivan Vieira Neto.

  • 02/2019 - 06/2019

    Estágios , Escola de Formação de Professores e Humanidades, História.,Estágio realizado, Monitor da disciplina Produção do Pensamento Histórico: do Mito à História, sob supervisão do Prof. Me. Ivan Vieira Neto.

  • 08/2017 - 06/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Formação de Professores e Humanidades, História.,Linhas de pesquisa

  • 08/2018 - 11/2018

    Estágios , Escola de Formação de Professores e Humanidades, História.,Estágio realizado, Monitor da disciplina Antiguidade Oriental e Clássica, sob supervisão do Prof. Me. Ivan Vieira Neto.

  • 02/2018 - 06/2018

    Estágios , Escola de Formação de Professores e Humanidades, História.,Estágio realizado, Monitor da disciplina Antiguidade Oriental e Clássica, sob supervisão do Prof. Me. Ivan Vieira Neto.

2019 - 2020

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Goiânia (GO)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na Divisão de Arquivo e Biblioteca da Superintendência do IPHAN Goiás, auxiliando na organização e conferência do acervo existente, confecção de relatórios, orientação e atendimento aos pesquisadores, registros das unidades documentais e de arquivamento e realização de pesquisas em bases de dados.

2022 - 2022

King of Languages

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor MEI de Língua Inglesa para alunos dos níveis A1 ao C2.

2023 - 2023

RED English Course

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para alunos dos níveis A1 a C2.

2023 - 2024

Wizard by Pearson

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para alunos dos níveis A1 a C2.

2024 - Atual

Think Global School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de coordenação, Carga horária: 15

Outras informações:
Assistente de Coordenação Pedagógica, atuando na gestão e organização escolar.