DENIZE MANCINE COELHO DE CAMPOS

Mestranda pela PROFEI, educação Inclusiva, (Unesp).Graduada em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), e em Pedagogia. Pós-Graduada (Lato sensu) em Psicopedagogia Clínica e Institucional , Libras e Metodologias de Ensino para Alunos Surdos e em Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Educação Especial. Docente efetiva do Atendimento Educacional Especializado(AEE) em Sala de Recurso Multifuncional, atuando diretamente com alunos público alvo da educação Especial e orientação ao professor. Professora de Libras da Faculdade da Alta Paulista (FAP) e Psicopedagoga Clínica. Experiência na área de Educação Especial Inclusiva e Psicopedagogia clínica.

Informações coletadas do Lattes em 10/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Profei

2023 - Atual

universidade estadual paulista
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Andreia Cristina Silva Wiezzel

Mestrado profissional em andamento em Profei

2023 - Atual

universidade estadual paulista
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Andreia Cristina Silva Wiezzel

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2017 - 2018

instituto de ensino, capacitaçao e pos graduaçao
Título: A importância do jogo no processo de aprendizagem.
Orientador: Profa. Doutoranda Martina Gomes da Silva e Souza.

Especialização em Atendimento Educacional Especializado e Educação E

2015 - 2015

S B I
Título: Adaptações de Atividades Pedagógicas Para Alunos Surdos nas Séries Iniciais.
Orientador: Polyana Aparecida Roberta da Silva.

Especialização em Libras e metodologia de ensino para alunos surdos

2011 - 2013

FACULDADES FACCAT
Título: Ensino e aprendizagem do aluno surdo na relevância de sua cultura-Apontamentos indicados a futuros professores interlocutores
Orientador: Profa. Doutora Luciana Ferreira Leal

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em LIBRAS

2010 - 2010

FACULDADES FACCAT
Título: Não. Ano de finalização: 2010
Orientador: Não

Graduação em Pedagogia

2011 - 2013

Instituto Superior de Educação Alvorada Plus

Graduação em Letras - Português e Inglês

2000 - 2004

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Plínio Marcos: um dramaturgo maldito
Orientador: Profa. Mestre Raquel de Oliveira Fonseca

Formação complementar

2022 - 2022

3ºCONGRESSO INTERNACIONAL DE TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO PA. (Carga horária: 22h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2022 - 2022

Por onde começar com a comunicação alternativa e comunicativa?. (Carga horária: 7h). , Comunica TEA, COMUNICA TEA, Brasil.

2021 - 2021

1º Workshop de Ludicidade: O Tecer da Ludicidade na Vida e na Educação em. (Carga horária: 30h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2021 - 2021

Curso online coordenação motora infantil. (Carga horária: 19h). , Fernando Provete, FERNANDO PROVETE, Brasil.

2021 - 2021

Segredos da Psicopedagogia. (Carga horária: 55h). , Route Neuroaprendizagem, ROUTE, Brasil.

2020 - 2020

Educação Especial e deficiência intelectual. (Carga horária: 180h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2020 - 2020

Multigesto Alfabetização. (Carga horária: 11h). , Método Multigesto, MULTIGESTO, Brasil.

2020 - 2020

AUTISMO: Educação e o processo de aprendizagem.. (Carga horária: 180h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2019 - 2019

Tradução e Interpretação de libras. (Carga horária: 100h). , WR Educacional, WRE, Brasil.

2018 - 2018

Semana da Educação 2018. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação - Tupã (SP), SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Entendendo a Dislexia. (Carga horária: 8h). , Instituto ABCD, IABCD, Brasil.

2018 - 2018

Curso MultiGestos- alfabetização. (Carga horária: 15h). , Curso Multigestos, CM, Brasil.

2018 - 2018

IV Seminário do Grupo de Pesquisa Deficiências Físicas e Sensoriais. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Formação de docentes. (Carga horária: 16h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Inglês Básico - Módulo II. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IF, Brasil.

2017 - 2017

Evento para atuação de Libras no Enem. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação sobre deficiências no desenvolvimento Infantil. (Carga horária: 4h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Tupã (SP), APAE, Brasil.

2017 - 2017

XV Semana da Educação. (Carga horária: 24h). , FACULDADES FACCAT, FACCAT, Brasil.

2016 - 2016

Neurologia e aprendizagem. (Carga horária: 1h). , ETEC Prof Massuyuki Kauano, ETEC, Brasil.

2016 - 2016

Inclusão- Método TEACCH. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação Tupã (SP), SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

Evento para atuação de Libras no Enem. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Flexibilização Curricular: procedimentos para elaboração de atividades. (Carga horária: 26h). , Secretaria Municipal de Educação - Tupã (SP), SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

Estratégias funcionais e naturais para a educação para autonomia de pessoas. (Carga horária: 8h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, APAE DE TUPÃ/SP, Brasil.

2016 - 2016

Pesquisas didáticas e programa Bolsa Alfabetizacao. (Carga horária: 8h). , FACULDADES FACCAT, FACCAT, Brasil.

2016 - 2016

O interprete de Libras e sua atuação no contexto religioso. (Carga horária: 20h). , I Igreja Batista de Tupã -SP, IBT, Brasil.

2016 - 2016

NECESSIDADES E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DAS S. (Carga horária: 64h). , Secretaria Municipal de Educação - Tupã (SP), SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

XIV Semana da Educação. (Carga horária: 26h). , FACULDADES FACCAT, FACCAT, Brasil.

2015 - 2015

Produção e revisão textual. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Tupã (SP), SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

Evento para atuação de Libras no Enem. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2014 - 2014

Evento para atuação de Libras no Enem. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2014 - 2014

Pesquisas didáticas e programa Bolsa Alfabetizacao. (Carga horária: 4h). , FACULDADES FACCAT, FACCAT, Brasil.

2004 - 2004

Dificuldades da língua portuguesa. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2003 - 2003

I Encontro de educadores e profissionais da saúde. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2002 - 2003

Fundamentos Metodológicos de Pesquisa em Letras. (Carga horária: 220h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Mini-curso de língua Inglesa. (Carga horária: 72h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

1998 - 1998

Basic I and II. , Fisk - English Courses, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIBRAS/Especialidade: Língua Brasileira de Sinais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia Clínica e Institucional.

Organização de eventos

CAMPOS, D. M. C. . UEMS ano 10, o que temos a comemorar.. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

XV Semana da Psicologia da FAP e V encontro de egressos.LIbras: minhas mãos podem falar.. 2019. (Outra).

Semana da educação 2018.Relato de boas práticas: Inclusão: cuidando dos aspectos comportamentais para a permanência efetiva do aluno na escola.. 2018. (Outra).

XIII Semana da Educação.Adaptação Curricular para alunos surdos nas séries iniciais. 2014. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Moises dos Santos

CAMPOS, D. M. C.. PERCEPÇÃO DO ENFERMEIRO SOBRE SUA QUALIDADE DE VIDA.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Direito da Alta Paulista.

Aluno: Fernanda Natália dos Santos Manuel Bruno da Silva

GARCIA, J.M.; LACIDA, E. C.;CAMPOS, D. M. C.. Cuidados terapêuticos em âmbito familiar de pacientes esquizofrênicos.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade da Alta Paulista.

Aluno: Anísio Rogério Rodrigues Luciana Pereira Dos Santos

AVELANEDA, E. F.; LEAL, J. O.;CAMPOS, D. M. C.. A importância da vitamina D e cálcio na terceira idade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade da Alta Paulista.

Produções bibliográficas

CAMPOS, D. M. C. . Alterações de aprendizagem.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, D. M. C. . Inclusão: cuidando dos aspectos comportamentais para a permanência efetiva do aluno na escola.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, D. M. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CASTILHO, R. P. ; CAMPOS, D. M. C. ; BRITO, E. A. C. . Adaptação curricular para alunos surdos nas séries iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CAMPOS, D. M. C. . Educação promove formação de professores de Educação Física sobre o Autismo. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, D. M. C. . Alunos aprendem a se comunicar pela linguagem de sinais em escola de Tupã. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, D. M. C. . Escola municipal desenvolve projetos para incluir alunos surdos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, D. M. C. . Primeiras Mãos- Oficina de Libras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, D. M. C. . Formação de professores de Educação Física na Educação Especial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, D. M. C. . Semana do Surdo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, D. M. C. . Semana do surdo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, D. M. C. . Literatura infanto-juvenil: estrategias e abordagens. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Faculdade da Alta Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 2

2016 - Atual

EMEF Professor Odinir Magnani

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de necessidades educacionais espec, Carga horária: 30

2014 - 2020

Associação Amigos Metroviários dos Excepcionais

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Tradutor e Interprete de Libras

Outras informações:
Prestação de serviço (MEI)

2014 - 2015

EMEIEF Gov. Mário Covas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Interlocutora- Libras, Carga horária: 30

2012 - 2013

Escola Estadual Dom Bosco -Osvaldo Cruz- SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Interlocutora- Libras, Carga horária: 30

2010 - 2011

Escoal Estadual João Vieira de Mello

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 30