Sandra Maria Chaves de Aquino
Graduada em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1979), Mestre em Psicologia (Psicologia Social) pela Universidade Gama Filho (1999) e Doutora em Psicologia da Educação pela Universidade Federal do Ceará (2008).
Estudiosa do Pensamento Crítico e seus efeitos na educação e no cotidiano do indivíduo.
Informações coletadas do Lattes em 31/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicologia da Educação
2018 - Atual
Universidade do Minho
Orientador: Maria de Fatima Morais
Doutorado em Psicologia da Educação
2004 - 2008
Universidade Federal do Ceará
Título: -
Maristela Lage Alencar.
Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)
1996 - 1999
Universidade Gama Filho
Título: -,Ano de Obtenção: 2000
Eliane Gerk.
Formação complementar
2011 - 2011
Instituto do Cérebro. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2007 - 2007
Neurociência e Abordagem psicologica. (Carga horária: 120h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2007 - 2007
Testes Psicometricos. (Carga horária: 80h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2001 - 2001
Metod. da Invest. Educ.: Anál. dos dados c/ o SPSS. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
1998 - 1998
Semin. sobre formas e avaliações de inteligência. , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
1997 - 1997
VII Encontro sobre testes psicológicos. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1997 - 1997
I Congresso Ibero-Americano de Ava. Psicológica. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
1ª Mostra nacional de Práticas em Psicologia.Promovendo o Raciocínio de Estudantes Brasileiros de Ensino Médio. 1999. (Encontro).
52ª Reunião da SBPC.Uma Aplicação de promoção Cognitiva de Almeida & Morais em Estudantes Brasileiros. 1999. (Encontro).
VI Conferência Internacional - Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Aplicação e Avaliação do programa Cognitiva (Almeida & Morai, 1997) numa escola brasileira. 1999. (Congresso).
V Conferência Internacional. Avaliação Psicológica: formas e contextos. 1997. (Congresso).
Produções bibliográficas
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AQUINO, S. M. C. ; GERK, E. ; ALMEIDA, L. S. . Desenvolvendo o raciocínio de estudantes brasileiros de ensino médio. Revista Galego Portuguesa de Psicologia e Educación , v. 6, p. 713, 2000.
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AQUINO, S. M. C. ; GERK, E. . Adaptação à realidade universitária de estudantes sergipanos. In: VII Congresso Brasileiro de psicologia do Desenvolvimento. In: VII Congresso Brasileiro de psicologia do Desenvolvimento, 2009, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Brasileiro de psicologia do Desenvolvimento, 2009.
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AQUINO, S. M. C. ; GERK, E. ; NYARADI, N. O. . Estudo comparativo das habilidades sociais e inteligência geral em estudantes de pedagogia, enfermagem e medicina. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. . Estudo comparativo das habilidades sociais e inteligência geral em estudantes de pedagogia, enfermagem e medicina, 2001. v. 31. p. 43-43.
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AQUINO, S. M. C. ; GERK, E. ; NYARADI, N. O. . SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA. Resumos de comunicações científicas.. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia, 2001, Ribeirão Preto. SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA. Resumos de comunicações científicas., 2001. v. 31. p. 43-43.
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AQUINO, S. M. C. ; GERK, E. . Uma aplicação do programa de promoção cognitiva de Almeida e Morais em alunos brasileiros. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. In: Anais da 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília. Uma aplicação do programa de promoção cognitiva de Almeida e Morais em alunos brasileiros. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000. v. 52. p. 58-58.
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AQUINO, S. M. C. ; GERK, E. ; NYARADI, N. O. ; DIAS, D. R. . Altas habilidades na população indígena: um estudo exploratório. In: I Congresso Mercosul Sobre Altas Habilidades. In: Anais do I Congresso Mercosul Sobre Altas Habilidades, 2000, Porto Alegre. Altas habilidades na população indígena: um estudo exploratório. In: I Congresso Mercosul Sobre Altas Habilidades, 2000. v. 1. p. 44-44.
-
GERK, E. ; AQUINO, S. M. C. . Resenha do Livro: FONSECA, V. Aprender a aprender: a educabilidade cognitiva. Porto Alegre: a educabilidade cognitiva. Revista de Ciências Humanas, Rio de Janeiro, v. 22, n.1, p. 188-190,. In: A educabilidade cognitiva, 1999, Porto Alegre. Aprender a aprender: a educabilidade cognitiva.. v. 22. p. 188-190.
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AQUINO, S. M. C. ; GERK, E. . Uma Experiência Brasileira de Promoção Cognitiva. In: XXIX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999, Campinas - SP. XXIX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999. v. XXIX. p. 47-47.. In: Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999, Campinas. Uma Experiência Brasileira de Promoção Cognitiva. In: XXIX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. v. XXIX. p. 47-47.
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AQUINO, S. M. C. ; GERK, E. . Aplicação e Avaliação do Programa de Promoção Cognitiva (Almeida & Moraes, 1997) Numa Escola Brasileira. In: VII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. In: VII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 1999, Braga. Aplicação e Avaliação do Programa de Promoção Cognitiva (Almeida & Moraes, 1997) Numa Escola Brasileira. In: VII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 1999. v. 7. p. 18-18.
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Dr Nicolino Trompieri ; Dra Maristela Alencar ; AQUINO, S. M. C. . pesquisas sobre inteligencia e resolução de problemas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AQUINO, S. M. C. ; GERK, E. . Adaptação à Realidade Universitária de Estudantes Sergipanos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
AQUINO, S. M. C. . A Neurociência e a Psicopedagogia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AQUINO, S. M. C. . Contribuições da Neurociência para a Formação de professores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AQUINO, S. M. C. . A importância da Neurociência na Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AQUINO, S. M. C. . Noções de Psicometria. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2008
Conhecendo a Psicometria e suas Contribuições para a Educação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Maria Chaves de Aquino - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Sergipe. , Cidade Universitária Prof. José Aluízio de Campos, Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil, Telefone: (79) 21056931, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - 2008
Faculdade do vale do jaguaribeVínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Orientadora de Monografias e Participação de Bancas de Qualificação.
Atividades
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01/2008
Ensino, Metodologia e Docência do Ensino à Distância, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
2003 - 2003
Universidade Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicologa
Outras informações:
Lotada na pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Programa de Apoio Psicopedagógico ao estudante Universitário. Responsável pelo laboratório de avaliações e medidas psicológicas. Pesquisa sobre Adaptação Acadêmica dos alunos do 3º grau. Acompanhamento psicológico de alunos. Orientação vocacional. Departamento de Fundamentos da Educação colaborando nas pesquisas de avaliações institucionais
2003 - 2006
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Professora
1998 - 1998
Centro de Educação Regional para Adolescentes InfratoresVínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Psicóloga
Outras informações:
Acompanhamento psicológico de internos e seus familiares. capacitação de monitores na questão do seu relacionamento com os internos. Participação na elaboração dos projetos psico-pedagógicos. Elaboração de Palestras.
1997 - 1997
Centro de Internamento ProvisórioVínculo: Educacional, Enquadramento Funcional: Coordenadora
Outras informações:
Acompanhamento psicológico de internos e seus familiares. Avaliação psicológica, para ajuda na elaboração de sentenças judiciais.
1986 - 1992
Colégio Federal Pedro IIVínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de 1º e 2º graus. Atendimento psicológico individual e em grupos á alunos e seus familiares. Elaboração de palestras para alunos. Atuação no serviço de Orientação Educacional. Responsável pelo serviço de Orientação Vocacional com foco na preparação do aluno para ingresso na Universidade. capacitação de inspeltors na questão des seu relacionamento com alunos e professores.
1982 - 1984
Coordenação do Ensino AgropecuárioVínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Coordenação de cursos decorrentes de convênios com outras entidades (CNPq, ministérios e Universidades). Seleção de Instrutores.
1993 - 2000
Escola Agrotécnica Federal De ConcordiaVínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Responsável pelo serviço de Orientação Educacional. Acompanhamento psicológico dos alunos do ensino médio. Estruturação do serviço de orientação vocacional com foco na preparação do aluno para ingresso no mercado de trabalho e/ou universidade.
Atividades
-
01/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral
1995 - 1995
Fundação Nacional do ÍndioVínculo: Intitucional, Enquadramento Funcional: Psicológa
Outras informações:
Atuação na área da Psicologia Escolar. Participação na elaboração dos projetos psico-pedagógicos para atender as escolas indígenas. Acompanhamento psicológico das comunidades indígenas da região.
2000 - Atual
Universidade Federal de SergipeVínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Trabalha na pesquisa sobre Adaptação Acadêmica dos alunos do 3º grau e no acompanhamento psicológico de alunos do Colégio de Aplicação da U. F. S e da Universidade.
Atividades
-
01/2000
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Geral, Psicologia da Aprendizagem
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