Ana Clara Barros de Lima

Pedagoga, pela Universidade Federal de Goiás (2014), Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Especialista em Educação Especial com perspectiva no Atendimento Educacional; Formação em Deficiência Visual, pelo CEBRAV-GO; Especializanda em Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva. Idealizadora do Espaço Ludus Acompanhamento Pedagógico, atendendo crianças e adolescentes com dificuldades e transtornos de aprendizagem, deficiência visual e com atrasos no desenvolvimento; Supervisora do Grupo de Estudos Conhecendo a Infância; Possui conhecimentos e formações em diversas metodologias e estratégias para auxiliar no desenvolvimento das crianças e auxiliar na alfabetização, como a abordagem multissensorial do Método das Boquinhas.

Informações coletadas do Lattes em 10/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva

2019 - Atual

FACULDADES DELTA

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2017 - 2018

Instituto Wallon
Título: A criança com deficiência visual na clínica psicopedagógica: métodos e possibilidades
Orientador: Prof. Dra. Elcimar Dias Pereira

Especialização interrompida em 2016 em Psicologia dos processos educativos

2016 - interrompida

Universidade Federal de Goiás
Ano de interrupção: 2016

Especialização em Educação Especial com perspectiva no AEE

2015 - 2015

Instituto Consciência GO
Título: Autismo e intervenções educacionais
Orientador: Ms. Sandra Isabel Chaves

Graduação em Pedagogia

2011 - 2014

Universidade Federal de Goiás
Título: Formação de Professores e o processo de ensino aprendizagem da leitura e escrita
Orientador: Ruth Catarina C R de Souza

Formação complementar

2019 - 2019

Intervenção em Funções Executivas. (Carga horária: 64h). , Espaço Vida, EV, Brasil.

2018 - 2019

Avaliar para Intervir. (Carga horária: 64h). , Espaço Vida, EV, Brasil.

2017 - 2017

Método Das Boquinhas - Boquinhas na Inclusão: Síndrome de Down e Autismo. (Carga horária: 12h). , Igamah Cursos, IGAMAH, Brasil.

2017 - 2017

Cultura Digidown - O professor que acolhe as diferenças. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Ampliando conhecimentos sobre a infância. (Carga horária: 12h). , Caminhando pela infância, CPI, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação para professores - Deficiência Visual. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Apoio e Reabilitação de deficientes visuais, CEBRAV, Brasil.

2015 - 2015

Contação de História. (Carga horária: 4h). , Escola Modulus, EM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

V Seminário de Estágio do curso de pedagogia FE/UFG.A importância do trabalho com cores e formas para o desenvolvimento cognitivo-motor de crianças com síndrome de down e TDAH na educação infantil. 2014. (Seminário).

IV Seminário de Estágio do curso de pedagogia FE/UFG.Água no planeta e água nos seres vivos. 2013. (Seminário).

X CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2013. (Congresso).

XXI Simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de edução da Universidade Federal de Goiás: Pedagogia e Psicologia: Formação e identidade social.. 2013. (Simpósio).

2º Banquete de livros. 2012. (Encontro).

Infância e leitura: encontros e desencontros. 2012. (Encontro).

IX CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2012. (Congresso).

V Seminário NEPIEC Educação infantil: Debates e perspectivas atuais. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • LIMA, A. C. B. ; PONTES, F. B. . Autismo e intervenções educacionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, A. C. B. ; CARMO, J. Q. . A importância do trabalho com cores e formas para o desenvolvimento cognitivo-motor de crianças com síndrome de down e TDAH na educação infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, A. C. B. . Formação de professores e o processo de ensino-aprendizagem na leitura e escrita das séries iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, A. C. B. ; PONTES, F. B. . Água no planeta e água nos seres vivos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Ludus acompanhamento pedagógico. , Avenida 136, Setor Sul, 74093250 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 995298138, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de História da educação I, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora da disciplina História da Educação I, com supervisão da professora doutora Simei Araujo Silva

2015 - 2016

Escola Primeiros Degraus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no ensino fundamental, turma de 2º ano.

2016 - 2017

ESCOLA MUNDO MÁGICO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora educação infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora na educação infantil, turma de 3 anos

2017 - Atual

Ludus acompanhamento pedagógico

Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora e Educadora Especial, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.