Gabriela Luchetti dos Santos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTOS, G. L. ; LANZER, B. L. T. . Promoção da Qualidade de Vida ao Trabalhador. Revista Empreenda Jr, Plataforma online Unicesumar, p. 34 - 35, 02 dez. 2020.

• SANTOS, G. L. ; JORGE, B. S. D. ; SA, J. S. ; MILANI, R. G. . Percepção dos Educadores Sociais acerca da Violência Intrafamiliar contra a criança.. In: X Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação Científica, 2020, Maringá - PR. III Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, 2020., 2020.

• SANTOS, G. L. ; JORGE, B. S. D. ; SA, J. S. ; MILANI, R. G. . Violência Intrafamiliar sob a percepção dos Profissionais da Educação: Revisão Sistemática. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , 2022.

• SANTOS, G. L. ; JORGE, B. S. D. ; SA, J. S. ; MILANI, R. G. . VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA A CRIANÇA: O OLHAR DE EDUCADORES SOCIAIS SOBRE O DESEMPENHO ESCOLAR.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, G. L. ; JORGE, B. S. D. ; SA, J. S. ; MILANI, R. G. . Percepção dos Educadores Sociais acerca da Violência Intrafamiliar contra a criança.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, G. L. ; MELO, V. S. . Pessoas com Transtorno do Espectro Autista no Mercado de Trabalho 2021 (Texto publicado em blog).

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2021

  COMUNICAÇÃO HUMANA NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL EM TEMPOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, Descrição: A inteligência artificial surge em meados da década de 1950, juntamente a ciência da computação, desde então vem desenvolvendo-se para suprir necessidades dos seres humanos. O presente projeto científico visa abordar como os avanços tecnológicos e a marcante presença do desenvolvimento da inteligência artificial podem submeter aos aspectos regulatórios nas interações humanas nos ambientes organizacionais, em termos de comunicação e a partir desta compreender o desenvolvimento da comunicação , analisando novas possibilidades e ameaças que podem sofrer mediante este cenário em constante desenvolvimento. Para tanto utilizaremos o método de investigação empírico-descritivo, a partir da literatura, abordaremos questões conceituais inerentes ao processo de desenvolvimento da comunicação humana, mecanismos de defesas mediante as relações com a inteligência artificial, abordando ainda, as influências que este acelerado desenvolvimento tecnológico pode desempenhar em meios a comunicabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriela Luchetti dos Santos - Integrante / Isla da Silva Santos Gonçalves - Coordenador.

• 2020 - 2021

  VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR SOB A PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: REVISÃO SISTEMÁTICA, Descrição: Introdução: A violência intrafamiliar contra a criança cresce de forma significativa no mundo e ocorre de várias formas: sexual, física, psicológica, negligência e abandono. Caracteriza-se como toda ação ou omissão que prejudique o bem-estar, a integridade física, psicológica ou a liberdade, e o direito ao pleno desenvolvimento de outro membro da família. As instituições educacionais tornam-se um local adequado para a detecção desses casos. Objetivo: objetivou-se realizar uma revisão sistemática a respeito da percepção dos professores sobre a violência intrafamiliar contra a criança. Metodologia: Foram consultadas as bases de dados científicas, Google Scholar, Pubmed, Lilacs, Pepsic e Scielo, foram utilizados os seguintes descritores, violência doméstica AND professores AND crianças; domestic violence AND teachers AND children. Selecionaram 16 artigos, no período de 2010 a 2020 de diferentes países. Resultados: Destaca-se que a violência intrafamiliar ainda ocorre com frequência e que grande parte dos professores compreendem a violência intrafamiliar na modalidade física e psicológica. Isso se dá pelo fato de que uma agressão física na criança em muitos casos fica visível, tendo mais facilidade na identificação. As escolas em geral sabem como proceder em casos de violência contra a criança, mas os professores em alguns momentos não sabem lidar com a situação, até mesmo pela limitação do conhecimento sobre o assunto. Conclui-se que compreender a percepção dos professores em relação à violência doméstica contra a criança possibilita questionar e apontar como muitos destes profissionais e instituições escolares ainda estão despreparados para atuar diante dessa demanda e que é preciso disponibilizar meios de como abordar e sobre do que se trata a violência contra a criança, informando a maneira de agir e lidar com essa temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gabriela Luchetti dos Santos - Integrante / BIANCA STEFANY DIAS DE JORGE - Integrante / Jeferson de Souza Sá - Integrante / Rute Grossi Milani - Coordenador.

• 2020 - Atual

  PERCEPÇÃO DOS EDUCADORES SOCIAIS ACERCA DA VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA A CRIANÇA, Descrição: O objetivo da pesquisa pretende analisar a percepção de educadores sociais sobre a violência intrafamiliar contra a criança, para tanto a metodologia empregada irá consistir em uma pesquisa de campo, do tipo exploratória, a ser realizada na instituição Lar Nossa Senhora da Esperança na cidade de Sarandi, no estado do Paraná. Os dados serão obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas com os educadores sociais que atuam na instituição, transcritos na íntegra para se obter os resultados, sendo que a análise de dados será realizada pela análise de conteúdo. Espera-se com a execução desta pesquisa conhecer como os educadores sociais entendem o conceito de violência intrafamiliar contra a criança e seus norteadores, reconhecendo o papel desses profissionais desde a identificação da violência intrafamiliar contra a criança até o momento de intervir, abordando como a escola pode contribuir diante desta problemática e verificar os principais efeitos da violência na vida da criança... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Luchetti dos Santos - Integrante / BIANCA STEFANY DIAS DE JORGE - Integrante / Jeferson de Souza Sá - Integrante / Rute Grossi Milani - Coordenador., Financiador(es): Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação - Bolsa.