Carolina Perozzi Guedes de Azevedo

Mestra em Ensino de Biologia pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades da Universidade de São Paulo, com desenvolvimento de pesquisa em História da Ciência aplicada ao Ensino de Ciências, sob orientação da Profª Drª Maria Elice Brzezinski Prestes. Bacharela e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo, trabalha como Professora de Ciências no Colégio Anglo Chácara Santo Antônio, como professora de Biologia no Liceu de Artes e Ofícios e como professora de Ciências e Biologia no Colégio Augusto Laranja, em São Paulo. Realizou Iniciação Científica com Ensino de Ciências baseada em episódios da História da Biologia, sob orientação da Profª Drª Maria Elice Brzezinski Prestes.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2017 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: Francesco Redi (1626-1698) e alguns contemporâneos: contribuições para a discussão sobre a origem dos seres vivos no século XVII incorporadas a uma Narrativa Histórica, Ano de Obtenção: 2020
Maria Elice Brzezisnki Prestes.Palavras-chave: Francesco Redi; geração espontânea; narrativa histórica; história da ciência; natureza da ciência.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ensino de Ciências. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Ciências Biológicas

2008 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: "APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 SOBRE CONTEÚDOS CIENTÍFICOS, METACIENTÍFICOS E HISTÓRICOS, A PARTIR DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EM EPISÓDIO DA HISTÓRIA DA BIOLOGIA"
Orientador: Maria Elice Brzezisnki Prestes

Graduação em Ciências Biológicas

2008 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Discutindo o conceito de célula e de vida no terceiro ano do Ensino Fundamental com Sequência Didática baseada em episódio da história da biologia
Orientador: Maria Elice Brzezisnki Prestes

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Neurociência aplicada a Educação - Módulo básico. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas em ambientes presenciais e digitais. (Carga horária: 15h). , Instituto Singularidades, SINGULARIDADES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

PRESTES, Maria Elice B. ; AZEVEDO, C.P.G. . 2017 Meeting of the International Society for History, Philosophy and Social Studies of Biology (ISHPSSB). 2017. (Congresso).

Participação em eventos

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores ? Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. A pesquisa como eixo articulador do estágio supervisionado. 2016. (Congresso).

Encontro de História e Filosofia da Biologia.Replicação de experimentos históricos de Robert Hooke (1635-1703) visando o ensino aprendizagem da Teoria celular: um estágio como pesquisa em escola pública de ensino fundamental em São Paulo-SP. 2013. (Encontro).

SIICUSP.Desenvolvimento e análise de sequência didática baseada na replicaçãode experimentos históricos de Robert Hooke (1635 - 1703). 2013. (Simpósio).

Reunião Anual SBBq. Differentially Expressed Stem Cell Markers in Breast Cancer Cell Lines. 2011. (Congresso).

Semana Temática da Biologia. 2009. (Oficina).

Produções bibliográficas

SILVA, R.L.F. ; PRESTES, Maria Elice B. ; PEROZZI, C. ; BELAUNDE, C.Z. ; MARTINS, C. ; SILLES, B. . A PESQUISA COMO EIXO ARTICULADOR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, Águas de Lindoia. III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). São José do Rio Preto: Unesp, 2016. v. 3. p. 1220-1231.
PEROZZI, C. ; PRESTES, Maria Elice B. ; SILVA, C.G.C. ; SILVA, C.S. ; MAIA, G. V. ; MELLO, J.C. ; DEL-CORSO, T. M. ; BOZZO, M. V. . Replicação de experimentos históricos de Robert Hooke (1635-1703) visando o ensino aprendizagem da Teoria celular: um estágio como pesquisa em escola pública de ensino fundamental em São Paulo-SP. In: Encontro de História e Filosofia da Biologia 2013, 2013, Florianópolis - SC. Boletim de História e Filosofia da Biologia, 2013. v. 7. p. 44-49.

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 SOBRE CONTEÚDOS CIENTÍFICOS, METACIENTÍFICOS E HISTÓRICOS, A PARTIR DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EM EPISÓDIO DA HISTÓRIA DA BIOLOGIA, Descrição: Adaptação de Sequência Didática (SD) sobre Teoria Celular para alunos dos terceiro e quarto anos do Ensino Fundamental. Expansão da SD para discutir também um conceito de vida informado. Análise do incremento de vocabulário histórico, científico e metacientífico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carolina Perozzi Guedes de Azevedo - Coordenador / Maria Elice Brzezinski Prestes - Integrante.
2009 - 2011

Tumorigenicidade in vivo de Células-Tronco Tumorais de Carcinoma Mamário, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carolina Perozzi Guedes de Azevedo - Coordenador / Aline Ramos Maia Lobba - Integrante / Maria Fernanda Forni - Integrante / Mari Cleide Sogayar - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Augusto Laranja, Colégio Augusto Laranja. , Rua dos Chanes - de 121/122 a 349/350, Indianópolis, 04087031 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 21130700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Colégio Augusto Laranja

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Ciências e Biologia, Carga horária: 10

2019 - Atual

Colégio Anglo 21

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 10

2020 - Atual

Liceu de Artes e Oficios de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 16

2016 - 2018

Escola Móbile

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências - Ensino Fundamental 2, Carga horária: 15

2012 - 2015

Escola Antonietta e Leon Feffer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino Sênior, Carga horária: 36

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Aluna de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2012 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna-bolsista, Carga horária: 20

2009 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista (graduação), Enquadramento Funcional: Monitora (graduação), Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria da disciplina Génetica (BIO0203) supervisionada por docentes. Docente responsável: Carlos Ribeiro Vilela (Departamento de Genética e Biologia Evolutiva da Universidade de São Paulo).

2016 - 2017

Universitário Vestibulares

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia - Extensivo, Carga horária: 4

2011 - 2013

Cursinho da Poli - USP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 4