Mariza Paese Silva
Possui graduação em Letras - Português/Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (1999), especialização em Inglês e Métodos de Ensino da Língua Inglesa pelas Faculdades Integradas de Palmas (2001). Atualmente é Educadora Cultural da Escola Teddy Bear em Florianópolis. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Inglês, no ensino de Inglês para Very Young Learners, Young Learners, Tweens, Teens and Adults. Tem desenvolvido projetos para melhorar o desempenho, performance e motivação da aprendizagem de uma segunda Língua na área de EFL Very Young Learners, Young Learners, Tweens e Teens.
Informações coletadas do Lattes em 25/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Ensino da Língua Inglesa
2000 - 2001
Faculdades Integradas de Palmas
Título: Motivation on Second Language Learning Process
Orientador: Keila Tomazi Lovo
Formação complementar
2003 - 2003
Vocabulário e Pronúncia. (Carga horária: 36h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.
2002 - 2003
Cambridge Advanced. (Carga horária: 100h). , Cultura Inglesa - Blumenau, CI, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em English Phonetics and Phonology. (Carga horária: 60h). , University of South Florida, USF, Estados Unidos.
1995 - 1999
Certificate of Achievement English Course. (Carga horária: 213h). , Fisk, FISK, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Experiencing and Exploring English Language Teaching - EELT?. 2016. (Encontro).
Integrating 21st Century Skills through Visual Literacy. 2016. (Oficina).
Phonological awareness and pronunciation in the classroom. 2016. (Oficina).
Providing Feedback anc Correction Techniques. 2016. (Oficina).
Educational Development Program.Writing - Process - Creative Writing - Teaching Techniques. 2015. (Oficina).
Educational Development Program.Listening - Strategies & Teaching Techniques. 2015. (Oficina).
Educational Development Program.Does Language Shape Thought?. 2015. (Oficina).
Educational Development Program.Creative Learning. 2015. (Oficina).
Educational Development Program.How We (and our Students) Learn Best. 2015. (Oficina).
Educational Development Program.Leadership and Emotionally Intelligent Teacher. 2015. (Encontro).
Educational Development Program.A Importância da Pronuncia. 2015. (Encontro).
Teddy Bear Soul and Ability Program.Sinergia e Marketing Educacional. 2015. (Encontro).
Educational Development Program.Young Learners and Very Young Learners: Sucessful Activities and Teaching Experience. 2014. (Oficina).
Educational Development Program.The Wisdom of Childhood and The Importance of Play!. 2014. (Oficina).
Educational Development Program.Pre Teens & Teens: Successful Activities and Teaching Experince Applied in Class!. 2014. (Oficina).
Educational Development Program.Writing: What We Know and What We Do: Grammar and Vocabulary X Creativity and Critical Thinking. 2014. (Oficina).
Teacher Development Week.Listening and Pronunciation - A Happy Marriage!. 2014. (Oficina).
Teacher Development Week.Finding the Grammar We need - A Focus on. 2014. (Oficina).
Teacher Development Week.Priorities in Pronunciation Teaching!. 2014. (Oficina).
Teacher Development Week.Pronunciation Games for Brazilians. 2014. (Oficina).
Teacher Development Week.Motivation, Reward, Dopamine and Pink Dresses. 2014. (Encontro).
Teacher Development Week.Teach Your Students How to Learn!. 2014. (Encontro).
Teacher Development Week.Forget the Commom Classroom! Move from Conformity to Creativity!. 2014. (Encontro).
Teacher Development Week.Learn and Teach English Through Music!. 2014. (Encontro).
Teacher Development Week.Story Time ... a Shared & Relaxed Experience for Kids.. 2013. (Oficina).
Teacher Development Week.Pronunciation Teaching and Learning. 2013. (Encontro).
Teacher Development Week.Teaching Resources for Young Learners and How to Develop: Classroom Managment & Daily and Quality Circle Time.. 2013. (Encontro).
Teacher Development Week.Effective Speaking. 2013. (Encontro).
Teacher Development Week.Navigating Change: Turning Crisis into Opportunity. 2013. (Encontro).
Teacher Development Week.Creative Story-based Activities in the Classrrom: effective Reading & Speaking Strategies. Implementing Effective Writing Strategies and Graphic Organizers. 2013. (Encontro).
Teacher Development Week.Forget the Commom Classroom! Move from Conformity to Creativity!. 2013. (Encontro).
Teacher Development Week.Rythm and Connected Speech. 2013. (Encontro).
Teacher Development Week.Intelligent Discipline. 2013. (Encontro).
Teacher Development Week.Learning Styles. 2012. (Oficina).
Teacher Development Week.Songs and Games. 2012. (Oficina).
Teacher Development Week.Learning Styles. 2012. (Oficina).
Teacher Development Week.Building Communication with Very Young EFL Learners. 2012. (Encontro).
Teacher Development Week.Building the Speaking Skill. 2012. (Encontro).
Teacher Development Week.Facts, Fallacies and Findings: New Knowledge about the Brain and Learning. 2012. (Encontro).
Teacher Development Week.Brain Compability Learning: It's all in Your Head. 2012. (Encontro).
Teacher Development Week.First Steps in Teaching Children. 2012. (Encontro).
Teacher Development Week.Shaping our Student's Lives. 2012. (Encontro).
Teacher Development Week.Get Their Attention, Grab Their Brains. 2012. (Encontro).
Teacher Development Week.Tap into the Teen World - Engaging and Motivating Teenagers. 2012. (Encontro).
Teacher Development Week.How the Students Brain Learns. 2012. (Encontro).
Teacher Development Week.Ten Myths in ELT that Can Inhibit Learning. 2012. (Encontro).
Educational Development Program.Teenhood & Teen Teacher. 2011. (Oficina).
Educational Development Program.Sweeping Them Off Their Feet: Enhancing Your Charisma to Engage the Toughest of the Audiences!. 2011. (Oficina).
Educational Development Program.How (and Why) to Improve Very Young (02-06) and Young (07-11) EFL Learner'sPerception and Pronunciation Skills. 2011. (Oficina).
Educational Development Program.Being Skillful in the Teen Classroom. 2011. (Encontro).
Teacher Development Week.Activate Activities for Very Young Learners (02-06) and Young Learners (07-11) EFL Learners. 2011. (Oficina).
APLISC Seminar.O Ensino do Inglês e do espanhol nas Escolas Públicas de Santa Catarina: Politicas e Realidades. 2007. (Seminário).
APLISC Seminar.Practical EFL Reading Activities. 2007. (Oficina).
APLISC Seminar.Translation and English Language Teaching. 2007. (Oficina).
APLISC Seminar.Spicing up your Lessons with Low Cost and Low Prep Activities. 2007. (Oficina).
APLISC Seminar.Critical Readingin the EFL Class. 2007. (Oficina).
APLISC Seminar.Reflections about Grammar Teaching. 2007. (Oficina).
IV Encontro Catarinense de Letras.Politicas Linguísticas. 2005. (Encontro).
Longman English for Brazil.Língua e Cultura:Interação Perfeita para o Ensino de Inglês - Como trabalhar o Triangulo: Grammar, Vocabulary, Reading. 2002. (Oficina).
Núcleo de Escolas de idiomas.As Relações Interpessoais nas escolas de idiomas. 2002. (Oficina).
Braz-Tesol. 4th Southern Cone Tesol Convention 2001. 2001. (Congresso).
Exposição e aperfeiçoamento do Método FISK.Children to Proficiency. 2000. (Encontro).
1º Encontro Estadual de Literatura Infantil.Leituras da Infância. 1999. (Encontro).
Curso Literatura Infantil - Letras - UNOESC.O Ensino da Literatura. 1998. (Seminário).
Curso Literatura Infantil - Letras - UNOESC.As Relações Adulto-Criança x Literatura. 1998. (Seminário).
Curso Literatura Infantil - Letras - UNOESC.Conceito e Definição da Literatura Infanto-Juvenil. 1998. (Seminário).
Curso Literatura Infantil - Letras - UNOESC.A Indústria Cultural e a Literatura Infantil. 1998. (Simpósio).
First Winner Workshop of Applied Linguistics - Michigan University.Evaluation in Second Language Education and Methods and Materials. 1998. (Oficina).
Projeto Transdiciplinar - Letras - UNOESC.Literatura Chapecoense. 1997. (Encontro).
Projeto Transdiciplinar - Letras - UNOESC.Fundamentos Filosóficos da Educação. 1997. (Encontro).
Projeto Transdiciplinar - Letras - UNOESC.Análise do Discurso. 1997. (Encontro).
Projeto Transdiciplinar - Letras - UNOESC.A Língua e o Ensino. 1997. (Encontro).
Semana Cultural -Letras - Unoesc.Exposição em Metodologia no Ensino de Inglês. 1997. (Seminário).
Semana Cultural -Letras - Unoesc.A Literatura de Monteiro Lobato. 1997. (Oficina).
Semana Cultural -Letras - Unoesc.O Teatro na Obra de Monteiro Lobato "Texto Dramático". 1997. (Oficina).
Semana Cultural -Letras - Unoesc.A Literatura e a sua Contextualização. 1997. (Encontro).
Curso de Atualização - Letras - UNOESC.Grammar Communicative Approach. 1995. (Encontro).
Curso de Atualização - Letras - UNOESC.Verb Tenses. 1995. (Encontro).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2010
CENTRO CATARINENSE DE CULTURA ANGLO AMERICANA LTDAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Inglês
2003 - 2004
Indiana idiomasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina minsitrada: Inglês
2002 - 2002
Centro de Treinamentos Integrados - FiskVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Técnica em Língua Inglesa, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Inglês
2000 - 2002
FISKVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Inglês
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mariza Paese Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?