Jasiel Josias Lima Macagnan
Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2015). Atualmente estuda Mestrando em Ciência da Computação com interesse nas linhas de pesquisa de Bancos de Dados, Recuperação de Imagens por Conteúdo(CBIR) e Ontologias.
Informações coletadas do Lattes em 25/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Ciência da Computação
2017 - Atual
Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Marilde Terezinha Prado Santos;Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
2011 - 2015
Instituto Federal de São Paulo
Título: Sistema de Gerenciamento de Confecção
Orientador: Andre Di Thommazo
Formação complementar
2015 - 2015
Minicurso de Introdução a Propriedade Intelectual. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2015 - 2015
Minicurso de Apoio ao Teste Automatizado de Software. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2015 - 2015
MiniTutorial 2 HandsOn Labs for DevOps. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Curso Programador de Dispositivos Móveis. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Geoprocessamento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Curso de extensão Oracle 11g: Linguagem SQL. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso - Django: O framework Web para perfeccionistas com prazos. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso - Code Retreat. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Desenvolvimento de aplicações web com Vaadin. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso Dominando JavaScript. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso de Prototipação e Desenvolvimento de Interfaces Web com Bootstrap. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2012 - 2012
Minicurso de Programação Paralela. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2008 - 2009
Mecânico de Usinagem. (Carga horária: 1600h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.
Organização de eventos
MACAGNAN, J. J. L. ; AMARAL, L. S. ; BESSANI, M. ; OLIVEIRA, D. ; HATANO, G. Y. ; TRINDADE, M. C. S. ; GENTIL, R. J. ; NICHIKUMA, J. B. ; BIANCHI, E. G. ; VALENTINO, C. . Festival Latino-Americano de Instalação de Software Livre. 2015. (Outro).
Participação em eventos
2º Workshop de Inovação, Pesquisa, Ensino e Extensão do IFSP São Carlos.DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO MÓVEL PARA INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO EM TEMPO REAL NA PLATAFORMA IOS. 2016. (Outra).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFSP.Desenvolva seu Primeiro App iOS com Swift. 2016. (Outra).
14º Dia de Java. 2015. (Outra).
67º Reunião Anual da SBPC - UFSCar. Monitor. 2015. (Congresso).
Arduino Day - USP. 2015. (Outra).
II Congresso de Extensão e a II Mostra de Arte e Cultura do IFSP. Inclusão Digital de Adultos. 2015. (Congresso).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFSP. 2015. (Outra).
13º É dia de Java - UFSCar. 2014. (Outra).
17º SEMCOMP - USP. 2014. (Outra).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFSP. 2014. (Outra).
V Semana da Computação - UFSCar. 2014. (Outra).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFSP. 2013. (Outra).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFSP. 2012. (Outra).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFSP. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
-
MACAGNAN, J. J. L. ; LARA, S. M. A. . DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO MÓVEL PARA INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO EM TEMPO REAL NA PLATAFORMA IOS. In: 2º Workshop de Inovação, Pesquisa, Ensino e Extensão do IFSP São Carlos, 2016, São Carlos. AS DIFERENTES ABORDAGENS DE PESQUISA CIENTÍFICA E SUAS CLASSIFICAÇÕES. São Carlos: Instituto Federal de São Paulo câmpus São Carlos, 2016. p. 125-128.
-
MACAGNAN, J. J. L. ; KAWABATA, C. L. O. . Inclusão Digital de Adultos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
MACAGNAN, J. J. L. . Sistema de Gerenciamento de Confecção. 2015.
MACAGNAN, J. J. L. . Desenvolva seu Primeiro App iOS com Swift. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACAGNAN, J. J. L. ; ANDRADE, L. ; CUTIGI, J. F. . Introdução a Orientação a Objetos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACAGNAN, J. J. L. . Inclusão digital de adultos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de desenvolvimento
-
2016 - Atual
Plataforma de interação professor/aluno em tempo real, Projeto certificado pela empresa Siena Ideas em 18/07/2016., Descrição: O objetivo geral deste projeto de pesquisa é o desenvolvimento de uma plataforma para comunicação e interação de audiência com seu respectivo(s) instrutor(es), de modo a possibilitar a adequação da dinâmica do evento em função do feedback em tempo real. Assim, pretende-se desenvolver mecanismos estruturados para que os instrutores possam receber feedbacks a respeito da real absorção do conteúdo ensinado aos seus ouvintes. A ausência desse apoio atualmente faz com que o instrutor siga estritamente o roteiro de aula/palestra estabelecido, sem a possibilidade de se aprofundar ou detalhar pontos que não foram bem compreendidos por seu público, simplesmente por não conhecer esses pontos. A solução consiste num painel instalado na sala de aula/palestra e/ou dispositivos móveis utilizados pelo professor, no qual são apresentadas questões ou dúvidas, as quais são enviadas por meio da plataforma proposta a partir dos smartphones dos ouvintes. Essas questões podem ser apresentadas em ordem de prioridade, considerando as perguntas mais votadas como as primeiras, e assim sucessivamente. Além de escolas públicas e privadas, a solução poderá ser utilizada por qualquer instituição, órgão ou empresa que busca feedback de sua audiência em tempo real. A equipe de desenvolvimento é composta por alunos e ex-alunos do IFSP Campus São Carlos e funcionários da empresa Siena Idea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jasiel Josias Lima Macagnan - Integrante / Robson Luiz Monteiro - Integrante / Silvana Maria Affonso de Lara - Coordenador / Bruno Felipe Leal Delfino - Integrante / Heitor José Kuba - Integrante / Junio Renato Tomazini Yenes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2016 - Atual
Plataforma de interação professor/aluno em tempo real, Projeto certificado pela empresa Siena Ideas em 18/07/2016., Descrição: O objetivo geral deste projeto de pesquisa é o desenvolvimento de uma plataforma para comunicação e interação de audiência com seu respectivo(s) instrutor(es), de modo a possibilitar a adequação da dinâmica do evento em função do feedback em tempo real. Assim, pretende-se desenvolver mecanismos estruturados para que os instrutores possam receber feedbacks a respeito da real absorção do conteúdo ensinado aos seus ouvintes. A ausência desse apoio atualmente faz com que o instrutor siga estritamente o roteiro de aula/palestra estabelecido, sem a possibilidade de se aprofundar ou detalhar pontos que não foram bem compreendidos por seu público, simplesmente por não conhecer esses pontos. A solução consiste num painel instalado na sala de aula/palestra e/ou dispositivos móveis utilizados pelo professor, no qual são apresentadas questões ou dúvidas, as quais são enviadas por meio da plataforma proposta a partir dos smartphones dos ouvintes. Essas questões podem ser apresentadas em ordem de prioridade, considerando as perguntas mais votadas como as primeiras, e assim sucessivamente. Além de escolas públicas e privadas, a solução poderá ser utilizada por qualquer instituição, órgão ou empresa que busca feedback de sua audiência em tempo real. A equipe de desenvolvimento é composta por alunos e ex-alunos do IFSP Campus São Carlos e funcionários da empresa Siena Idea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jasiel Josias Lima Macagnan - Integrante / Robson Luiz Monteiro - Integrante / Silvana Maria Affonso de Lara - Coordenador / Bruno Felipe Leal Delfino - Integrante / Heitor José Kuba - Integrante / Junio Renato Tomazini Yenes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2016 - 2016
Plataforma de interação professor/aluno em tempo real, Projeto certificado pela empresa Siena Ideas em 18/07/2016., Descrição: O objetivo geral deste projeto de pesquisa é o desenvolvimento de uma plataforma para comunicação e interação de audiência com seu respectivo(s) instrutor(es), de modo a possibilitar a adequação da dinâmica do evento em função do feedback em tempo real. Assim, pretende-se desenvolver mecanismos estruturados para que os instrutores possam receber feedbacks a respeito da real absorção do conteúdo ensinado aos seus ouvintes. A ausência desse apoio atualmente faz com que o instrutor siga estritamente o roteiro de aula/palestra estabelecido, sem a possibilidade de se aprofundar ou detalhar pontos que não foram bem compreendidos por seu público, simplesmente por não conhecer esses pontos. A solução consiste num painel instalado na sala de aula/palestra e/ou dispositivos móveis utilizados pelo professor, no qual são apresentadas questões ou dúvidas, as quais são enviadas por meio da plataforma proposta a partir dos smartphones dos ouvintes. Essas questões podem ser apresentadas em ordem de prioridade, considerando as perguntas mais votadas como as primeiras, e assim sucessivamente. Além de escolas públicas e privadas, a solução poderá ser utilizada por qualquer instituição, órgão ou empresa que busca feedback de sua audiência em tempo real. A equipe de desenvolvimento é composta por alunos e ex-alunos do IFSP Campus São Carlos e funcionários da empresa Siena Idea.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jasiel Josias Lima Macagnan - Integrante / Robson Luiz Monteiro - Integrante / Silvana Maria Affonso de Lara - Coordenador / Bruno Felipe Leal Delfino - Integrante / Heitor José Kuba - Integrante / Junio Renato Tomazini Yenes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2016 - 2016
Plataforma de interação professor/aluno em tempo real, Projeto certificado pela empresa Siena Ideas em 18/07/2016., Descrição: O objetivo geral deste projeto de pesquisa é o desenvolvimento de uma plataforma para comunicação e interação de audiência com seu respectivo(s) instrutor(es), de modo a possibilitar a adequação da dinâmica do evento em função do feedback em tempo real. Assim, pretende-se desenvolver mecanismos estruturados para que os instrutores possam receber feedbacks a respeito da real absorção do conteúdo ensinado aos seus ouvintes. A ausência desse apoio atualmente faz com que o instrutor siga estritamente o roteiro de aula/palestra estabelecido, sem a possibilidade de se aprofundar ou detalhar pontos que não foram bem compreendidos por seu público, simplesmente por não conhecer esses pontos. A solução consiste num painel instalado na sala de aula/palestra e/ou dispositivos móveis utilizados pelo professor, no qual são apresentadas questões ou dúvidas, as quais são enviadas por meio da plataforma proposta a partir dos smartphones dos ouvintes. Essas questões podem ser apresentadas em ordem de prioridade, considerando as perguntas mais votadas como as primeiras, e assim sucessivamente. Além de escolas públicas e privadas, a solução poderá ser utilizada por qualquer instituição, órgão ou empresa que busca feedback de sua audiência em tempo real. A equipe de desenvolvimento é composta por alunos e ex-alunos do IFSP Campus São Carlos e funcionários da empresa Siena Idea.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jasiel Josias Lima Macagnan - Integrante / Robson Luiz Monteiro - Integrante / Silvana Maria Affonso de Lara - Coordenador / Bruno Felipe Leal Delfino - Integrante / Heitor José Kuba - Integrante / Junio Renato Tomazini Yenes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2016 - 2016
Plataforma de interação professor/aluno em tempo real, Projeto certificado pela empresa Siena Ideas em 18/07/2016., Descrição: O objetivo geral deste projeto de pesquisa é o desenvolvimento de uma plataforma para comunicação e interação de audiência com seu respectivo(s) instrutor(es), de modo a possibilitar a adequação da dinâmica do evento em função do feedback em tempo real. Assim, pretende-se desenvolver mecanismos estruturados para que os instrutores possam receber feedbacks a respeito da real absorção do conteúdo ensinado aos seus ouvintes. A ausência desse apoio atualmente faz com que o instrutor siga estritamente o roteiro de aula/palestra estabelecido, sem a possibilidade de se aprofundar ou detalhar pontos que não foram bem compreendidos por seu público, simplesmente por não conhecer esses pontos. A solução consiste num painel instalado na sala de aula/palestra e/ou dispositivos móveis utilizados pelo professor, no qual são apresentadas questões ou dúvidas, as quais são enviadas por meio da plataforma proposta a partir dos smartphones dos ouvintes. Essas questões podem ser apresentadas em ordem de prioridade, considerando as perguntas mais votadas como as primeiras, e assim sucessivamente. Além de escolas públicas e privadas, a solução poderá ser utilizada por qualquer instituição, órgão ou empresa que busca feedback de sua audiência em tempo real. A equipe de desenvolvimento é composta por alunos e ex-alunos do IFSP Campus São Carlos e funcionários da empresa Siena Idea.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jasiel Josias Lima Macagnan - Integrante / Robson Luiz Monteiro - Integrante / Silvana Maria Affonso de Lara - Coordenador / Bruno Felipe Leal Delfino - Integrante / Heitor José Kuba - Integrante / Junio Renato Tomazini Yenes - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Prêmios
2009
Diploma de Honra ao Mérito por ter conquistado 100% de frequência durante os dois anos do Curso de Aprendizagem Industrial ? Mecânico de Usinagem., Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2017
Scenario AutomationVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 44
2015 - 2015
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2016 - 2016
Instituto Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2016 - 2016
SIENA ideaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Desenvolvedor iOS, Carga horária: 20
2011 - 2014
Prominas Brasil EquipamentosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Inspetor de Qualidade, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2011
Hece Máquinas e Acessórios, Indústria e Comércio LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Inspetor de Qualidade, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São PauloVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 42
2015 - 2015
Casa da CriançaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jasiel Josias Lima Macagnan e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?