Andrea Larisse Castro Moura

Mestranda no programa de MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA/ IFPA. Graduada em Letras - Faculdades Integradas Ipiranga (2015), Especialização em Formação do Professor nas questões Étnico-raciais(Ufpa) e também em Docência no ensino de Libras (Esamaz). Experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura e Língua Portuguesa para Enem, e também, Português Instrumental em cursos técnicos. Atualmente pesquiso literaturas que oferecem críticas ao papel imposto pela sociedade sobre a superação da mulher Negra, diante dos estereótipos sexistas/racistas enraizados, sempre vista como inferior dentro da sociedade.

Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - PROFEPT/PROFEPT - Belém

2021 - Atual

Instituto Federal do Para
Título: UMA ANANSE AFROFUTURISTA: A TRAJETÓRIA CRIATIVA, INOVADORA E INCLUSIVA DE UMA EDUCADORA DAS RELAÇÕES ETNOCORRACIAIS NO CAMPUS BELÉM DO IFPA, Ano de Obtenção:
Orientador: NATALIA CONCEICAO SILVA BARROS CAVALCANTI
Bolsista do(a): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa, FAPESPA, Brasil. Palavras-chave: Gênero. Docência Feminina. Educação Profissional..Setores de atividade: Educação.

Especialização em pós graduação em docência no ensino de libras

2016 - 2017

Faculdades Integradas IPIRANGA
Título: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO BILÍNGUE PARA SURDOS ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA SIMULTANEAMENTE.
Orientador: Telma Nazaré de Sousa Pereira

Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

2015 - 2016

Universidade Federal do Pará
Título: Contação de Histórias: A construção de novos olhares étnico-raciais por meio da Literatura Africana e Afro Brasileira.
Orientador: Rosa Maria Lourenço Arraes

Graduação em Letras

2012 - 2015

Faculdades Integradas IPIRANGA
Título: A criação do Jornal Escolar como recurso pedagógico
Orientador: Raimundo Araujo Tocantins

Formação complementar

2021 - 2021

Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Sala de Aula Virtual e Ferr. , Escola Estadual Tecnológica de Educação do Pará, EETEPA-ITaituba, Brasil.

2021 - 2021

curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Google Sites. (Carga horária: 60h). , Escola Estadual Tecnológica de Educação do Pará, EETEPA-ITaituba, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

II CICLO DE LITERATURA E (IN)VISIBILIDADES EM DEBATE. 2021. (Outra).

I S i mp ó si o D o cê n ci a e P rá t i ca s P e d a g ó g i ca s n a Educação Profissional: dilemas da contemporaneida d e. 2021. (Simpósio).

I S i mp ó si o N a ci o n a l d e E st ra t é g i a s e Mu l t i d e b a t e s d a E d u ca çã o - S E ME D U C : S a b e re s q u e E d u ca m. 2021. (Simpósio).

I V C o l ó q u i o D o c ê n c i a e D i v e r s i d a d e n a E d u c a ç ã o B á s i c a : P r o fi s s ã o d o c e n te e m q u e s tã o. 2021. (Outra).

S e mi n á ri o C u rrí cu l o d a E d u ca çã o P ro f i ssi o n a l. 2021. (Seminário).

V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte r a n d e d o N o r te - 2 0 2 1. 2021. (Outra).

Webinário Educação Básica em Novos Tempos: Perspectivas e Inovações. 2021. (Outra).

III SEMINARIO REGIONAL DE ENSINO E RELAÇÕES ETNICO RACIAIS , ANCESTRALIDADES E RESISTENCIA DOS POVOS AFRO INDIGENAS. 2020. (Seminário).

I SIMPOSIO NACIONAL DE ESTRATEGIAS E MULTIDEBATES NA EDUCAÇÃO. 2020. (Simpósio).

I SIMPOSIO VIRTUAL DE EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS NA ATUALIDADE. 2020. (Simpósio).

I CICLO DE ESTUDOS E EXPERIENCIAS SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Outra).

I ENCONTRO DO DIA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIENCIA. 2017. (Encontro).

XX FORUM PARAENSE DE LETRAS.A IMPORTANCIA DO ENSINO BILINGUE PARA SURDOS ATRAVES DA CONTACAO DE HISTORIA EM LIBRAS E LINGUA PORTUGUESA SIMULTANEAMENTE. 2017. (Outra).

XXII SEMANA ACADEMICA DE LETRAS/UFPA.IMPRENSA NEGRA: O JORNAL COMO RECURSO PEDAGOGICO PARA A CONSTRUÇÃO DA DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR. 2017. (Outra).

III SEMINARIO LINGUAGENS, TECNOLOGIAS E PRATICAS DOCENTES. 2016. (Seminário).

IV CONGRESSO NACIONAL DE DIVERSIDADES E QUESTOES ETNICORRACIAIAIS. 2016. (Congresso).

V SEMINARIO DO EDUQ/UEPA POVOS QUILOMBOLAS DA AMAZONIA. 2016. (Seminário).

V SEMINARIO DO EDUQ/UEPA POVOS QUILOMBOLAS DA AMAZONIA.A CONSTRUÇÃO DE NOVOS OLHARES ETNICO-RACIAIS ATRAVES DE CONTAÇÕES DE HISTORIAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS. 2016. (Seminário).

Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia.A CRIAÇÃO DE JORNAIS COMO RECURSO MIDIÁTICO NA ESCOLA. 2015. (Outra).

Conferência ?Pátria Educadora pela Promoção da Igualdade Racial e Superação do Racismo?. 2015. (Outra).

ENCONTRO DO DIA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIENCIA.A IMPORTANCIA DO ENSINO BILINGUE PARA SURDOS ATRAVES DA CONTACAO DE HISTORIA EM LIBRAS E LINGUA PORTUGUESA SIMULTANEAMENTE. 2015. (Outra).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO.A CRIAÇÃO DO JORNAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁTICO EM SALA DE AULA. 2015. (Outra).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. O jornal escolar como recurso pedagógico. 2015. (Congresso).

VII SEMINARIO NACIONAL E IX SEMINARIO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RELAÇÕES ETNICO RACIAISE.O JORNAL E A IMPRENSA NEGRA COMO RECURSOS PEDAGOGICOS PARA A CONSTRUÇÃO DA CONSCIENCIA POLITICA E HISTORICA DA DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR. 2015. (Seminário).

21° SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS UFPA - SEMAL.o JORNAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO. 2014. (Outra).

IV SEMANA ACADEMICA - FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA. 2014. (Outra).

CURSO ARTIGOS CIENTÍFICOS E REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA (RIL). 2013. (Oficina).

IV ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - FACIPI. 2013. (Outra).

II ENCONTRO ACADÊMICO: RESPONSABILIDADE SOCIAL E EDUCAÇÃO.. 2012. (Encontro).

Orientou

Lúcia Fernandes Souza

LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE INCLUSÃO SOCIAL; 2016; Orientação de outra natureza; (libras especialização) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Andrea Larisse Castro Moura;

Paula de Jesus Abrão

EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO CONTEXTO EDUCACIONAL INFANTIL; 2016; Orientação de outra natureza; (libras especialização) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Andrea Larisse Castro Moura;

Antonio Carvalho dos Reis

METODOLOGIA DIFERENCIADAS NO ENSINO DE LIBRAS; 2016; Orientação de outra natureza; (libras especialização) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Andrea Larisse Castro Moura;

Bruna Da Silva Santos

Língua de Sinais: Possibilidades e desafios; 2016; Orientação de outra natureza; (libras especialização) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Andrea Larisse Castro Moura;

Produções bibliográficas

MOURA, ANDREA LARISSE CASTRO ; SHEILA MAUES AUTIELLO . O JORNAL E A IMPRENSA NEGRA COMO RECURSO PEDAGOGICO PARA A CONSTRUÇÃO DA CONSCIENCIA POLITICA E HISTORICA DA DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR. REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS , v. 11, p. 155-172, 2018.
MOURA, A. L. C. ; SHEILA MAUES AUTIELLO . A IMPRENSA NEGRA COMO POSSIBILIDADE ESTRATÉGICA DE TRABALHO PARA A FORMAÇÃO LEITORA NO ESPAÇO ESCOLAR. EntreLetras (Online) , v. 8, p. 282-300, 2017.
MOURA, A. L. C. ; TOCANTINS, RAIMUNDO ARAUJO . O JORNAL ESCOLAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO. REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS , v. 09, p. 12-30, 2016.
MOURA, ANDREA LARISSE CASTRO ; TOCANTINS, RAIMUNDO ARAUJO . O JORNAL ESCOLAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO. LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS, ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB) , v. 9, p. 311, 2015.
MOURA, A. L. C. ; Raimundo Tocantins . o jornal escolar como recurso pedagógico esolar. EntreLetras (Online) , v. 06, p. 98-115, 2015.
MOURA, A. L. C. ; ALESSANDRO AUTIELLO ; SHEILA MAUES AUTIELLO . O JORNAL E A IMPRENSA NEGRA COMO RECURSOS PEDAGOGICOS PARA A CONSTRUÇÃO DA CONSCIENCIA POLITICA E HISTORICA DA DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR. In: VII SEMINARIO NACIONAL E IX SEMINARIO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RELAÇÕES ETNICO RACIAISE, 2015, Belém. FORMAÇÃO ETNICO RACIAL, 2015.
MOURA, A. L. C. ; Raimundo Tocantins . A CRIAÇÃO DO JORNAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁTICO EM SALA DE AULA. In: IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO, 2015, Rio de Janeiro. A CRIAÇÃO DO JORNAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁTICO EM SALA DE AULA, 2015. v. 1.
MOURA, A. L. C. ; Raimundo Tocantins . A CRIAÇÃO DE JORNAIS COMO RECURSO MIDIÁTICO NA ESCOLA. In: Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia, 2015, Belém. Simpósio Temático 10 - Práticas Educativas nas Cidades, 2015.
MOURA, A. L. C. . IMPRENSA NEGRA ESCOLAR: UMA ANALISE DISCURSIVA AFRO-BRASILEIRA DIANTE DA FORMAÇÃO LEITORA ESTUDANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, A. L. C. . IMPRENSA NEGRA O jornal como recurso pedagógico para a construção da diversidade no espaço escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOURA, A. L. C. . A IMPORTÂNCIA DO ENSINO BILÍNGUE PARA SURDOS ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA SIMULTANEAMENTE.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, A. L. C. ; PEREIRA, T. N. S. . A Importância do ensino bilíngue para alunos surdos através da contação de histórias em libras e língua portuguesa.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, A. L. C. . FORMAÇÃO DO PROFESSOR BILINGUE: A IMPORTANCIA DA LEITURA AUXILIADA PELA CONTAÇÃO EM LINGUA DE SINAIS LINGUA PORTUGUESA SIMULTANEAMENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOURA, ANDREA LARISSE CASTRO ; LIA TAVARES ; ROSA ARRAES . A CONSTRUÇÃO DE NOVOS OLHARES ÉTNICO-RACIAIS ATRAVÉS DE CONTAÇÕES DE HISTÓRIAS AFRICANAS E AFROBRASILEIRAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOURA, A. L. C. . A CRIAÇÃO DO JORNAL ESCOLAR COMO RECURSO PEDAGOGICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOURA, A. L. C. . O JORNAL ESCOLAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOURA, A. L. C. . O jornal escolar como recurso pedagógico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MOURA, A. L. C. . REDAÇÃO COMO FOCO NA ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS OFICIAIS E TÉCNICOS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, A. L. C. . REDAÇÃO COMO FOCO NA ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS OFICIAIS E TÉCNICOS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO AUGUSTO OLÍMPIO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria no Programa Mais Educação, Carga horária: 8

2015 - 2016

Sistema de Ensino Meta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2016 - 2016

Faculdades Integradas IPIRANGA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 25

2017 - 2017

Faculdade Ítalo Brasileira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora e Orientadora na área de Libras e Educação Especial.

2018 - 2019

escola municipal de ensino fundamental Elza Soares Dantas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 200

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Redação para o ensino fundamental e EJA.

2019 - Atual

educacentro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora Literatura e Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
professora de supletivo e cursinho preparatório ENEM e IFPA.

2019 - 2020

Multicursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora Redação e Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas em turmas de Supletivos.

2020 - Atual

Centro de Ensino Grau Técnico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 32

Outras informações:
PROFESSORA DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL PARA NÍVEL TÉCNICO