Maria José Costa Toledo

Doutorado em ciências da educação pela faculdade ABSOLUTE CRHISTAN UNIVERSETY, (2023) . Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Alagoas (2007) , mestrado em ciências da educação - UNIVERSIDAD INTERAMERICANA (2018). Atualmente é secretário municipal da Educação de cajueiro . Coordenadora técnica da UNDIME AL. coordenador pedagógica da ESCOLA ARCO-ÍRIS, professor da ESCOLA INAURA CASADO COSTA e professor das séries iniciais do ensino funda - secretaria municipal de educação de Cajueiro -AL. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ciencias da educação

2015 - 2018

Universidad Interamericana
Título: A tarefa pedagógica no processo de alfabetização e letramento, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Profª. Drª. Aida Arias.
Coorientador: Profª. Drª. Aida Arias..

Especialização em PSICOEDAGOGIA INSTITUCIONAL

2007 - 2008

( FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
Título: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Graduação em Pedagogia

2002 - 2007

Universidade Federal de Alagoas
Título: leitura e escrita na 1ª série da escola José Febrônio
Orientador: Irailda

Formação complementar

2016 - 2016

FORMAÇÃO DA AUTONOMIA INTELECTUAL DE PROFESSORES. , CLIC estude, CLIC, Brasil.

2013 - 2014

FORMAÇÃO DE PROFESSOR ALFABETIZADOR. , CENTRO DE ESTUDO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM, CEEL/UFPE, Brasil.

2012 - 2012

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE, QUALIFICAÇÃO PARA PROF. , CENTRO DE ENSINO INFANTIL CLASSEA, CEIC, Brasil.

2010 - 2010

CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DA MAPRENDIZAGEM. , INSTITUTO ALFA E BETO, IAB, Brasil.

2008 - 2008

PRÓ-LETRAMENTO EM MATEMÁTICA, NO ESTADO DE ALAGOAS. , REITORIA DE EXTENSÃO, RE, Brasil.

2004 - 2004

PARÂMETROS CURRICULARES EM AÇÃO - EDUCAÇÃO INFANTIL. , SECRETARIA MUNICIPAL DE CAJUEIRO, SMC, Brasil.

2002 - 2002

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. , REDE ALAGOAS, PCN, Brasil.

2000 - 2000

PARÂMETROS CURRICULARES EM AÇÃO - ALFABETIZAÇÃO E 1º A 4ª SÉRIE. , UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DE ALAGOAS, UNDIME, Brasil.

2000 - 2000

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - PARÂMETROS CURRICULARES EM AÇÃO - ALFA. , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAJUEIRO, SEMC, Brasil.

2000 - 2000

COORDENADOR PEDAGÓGICO. , UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, UFA, Brasil.

1998 - 1998

3º SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. , PREFEITURA MUNICIPAL DE MACEIO, PMM, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

3°CONGRESSO EM DISTÚRBIO NEUROLÓGICOS E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM. 2019. (Congresso).

SEMINÁRIO PARA GESTORES MUNICIPAIS. 2016. (Seminário).

12º CONGRESSO GEO DE EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).

SEMINÁRIO APROVA BRASIL. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA :EM BUSCA DA QUALIDAIFICAÇÃO. 2013. (Seminário).

1º SIMPÓSIO DE PSICOPEDAGOGIA EM FOCO. 2008. (Simpósio).

OFICINA DE RELAÇÕES INTERPESSOAIS/MOTIVAÇÃO. 2003. (Oficina).

Produções bibliográficas

TOLEDO, M. J. C. . DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.. In: BETIJANE SOARES DE BARROS. (Org.). CONEXÃO EDUCACIONAL Educação e Letramento. Ved.Goiania: Phillos, 2018, v. V, p. 08-80.
TOLEDO, M. J. C. . ALFABETIZAR LETRANDO: desafio da prática pedagógica. In: BETIJANE SOARES DE BARROS. (Org.). CONEXÃO EDUCACIONAL: A interdisciplinaridade e suas concepções em ciências da educação. 1ed.GOIANIA: PHILLOS, 2018, v. III, p. 8-122.
TOLEDO, M. J. C. . A TAREFA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TOLEDO, M. J. C. . A TAREFA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

1995 - Atual

secretaria municipal de educação de Cajueiro -AL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor das séries iniciais do ensino funda

2018 - Atual

ESCOLA INAURA CASADO COSTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2007 - 2010

( FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TUTORA

2017 - Atual

Escola Arco-Íris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICA

2006 - 2012

Centro Educacional Viver

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO