Letícia Carvalho Lamy

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• 2013 - 2014

  Psicologia da Educação: diferenciando educadores de professores, Descrição: A Educação e a Psicologia, no Brasil, possuem uma ligação muito forte desde os primórdios do desenvolvimento de ambas. Esta ligação significa muito para a compreensão dessas duas ciências e principalmente para entender como surgiu uma chamada disciplina-ponte entre elas: a Psicologia da Educação. O primeiro campo de aplicação da Psicologia foi na Educação e durante muito tempo a ciência de uma foi o fundamento básico da outra. Este trabalho propõe aos leitores uma análise e reflexão sobre o tratamento dado à disciplina Psicologia da Educação dentro do curso de Letras e como os conhecimentos por ela trabalhados podem influenciar na construção didática dos formandos. Dada a devida importância que esta disciplina merece no processo de formação de um educador e levando em consideração as relações sociais atuais, é necessário um olhar diferenciado ao se tratar da ligação professor/aluno e o papel que este líder exerce em sala de aula. É neste contexto que a Psicologia da Educação aparece como peça fundamental na construção deste educador que servirá não apenas para transmitir conhecimento, mas também para ser exemplo no ambiente de desenvolvimento social de cidadãos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Letícia Carvalho Lamy - Integrante / Antônia Márcia Sousa Torres - Coordenador.