Nayanne da Ponte Meneses

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Meneses, Nayanne da Ponte ; AMPARO, DEISE MATOS DO . Psicodiagnóstico Interventivo Psicanalítico: Construindo um Dispositivo para a Clínica dos Extremos. Psicologia Ciência e Profissão , v. 45, p. 1-16, 2025.

• CASTELLI, I. ; MENESES, N. P. ; COSTA JUNIOR, A. L. . Organ donation: The experience of health care professional. JBT. JORNAL BRASILEIRO DE TRANSPLANTES , v. 19, p. 10-14, 2018.

• MENESES, N. P. ; CASTELLI, I. ; COSTA JUNIOR, A. L. . Comunicação de morte encefálica a familiares: levantamento com profissionais de saúde.. REVISTA DA SBPH (BELO HORIZONTE. IMPRESSO) , v. 21, p. 192-217, 2018.

• Amparo, D. M. ; COSTA NETO, A. A. ; MENESES, N. P. ; CHIANELLI, A. L. P. ; Alves, A. C. O. . Adolescência Contemporânea e Clínica dos Extremos : Proposição de um Dispositivo Clínico. In: Amparo, D. M.; Pedroza, R. L. S.; Neto, A. A. C. ; Cardoso, B. C. C.. (Org.). Adolescência : Clínica, Educação e Dispositivos. 1ed.Curitiba: Appris, 2025, v. , p. 15-34.

• MENESES, N. P. ; Cardoso, B. C. C. ; LELE, A. J. ; Oliveira, R.M. . Psicodiagnóstico Interventivo Psicanalítico (Escola de Paris) com Adolescentes nos Limites. In: Amparo, D. M.; Pedroza, R. L. S.; Neto, A. A. C. ; Cardoso, B. C. C.. (Org.). Adolescência : Clínica, Educação e Dispositivos. 1ed.Curitiba: Appris, 2025, v. 1, p. 57-82.

• MENESES, N. P. ; Amparo, D. M. . Psicodiagnóstico Interventivo Psicanalítico (Escola de Paris) com Adolescentes que se escarificam. In: Tardivo, L. S. D. L. P. C.; Ribeiro, R. K. S. M.; Scortegagna, S. A.. (Org.). Métodos projetivos nos contextos de avaliação psicológica. 1ed.São Paulo: Hogrefe, 2025, v. 1, p. 69-89.

• LAZZARINI, E. R. ; MENESES, N. P. ; ZAVARONI, D. M. L. . Grupo de atendimento e estudos psicanalíticos em transtornos alimentares. Universidade e comunidade: um projeto em extensão.. In: Ana Alvarez-Muelas; Cristóbal Calvillo. (Org.). (Org.). Avances en psicologia Clinica. 11ed.Santiago de Compostela: ssociácion Española de psicologia Conductual AEPC, 2017, v. 1, p. 603-611.

• MENESES, N. P. ; Maia, T. L. A. ; Candido, L. S. ; DUVAL, A. G. B. S. ; Amparo, D. M. . Psicodiagnóstico Interventivo de Orientação Psicanalítica (Escola de Paris) em uma clínica dos estados limites. In: XI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2024, São Paulo. XI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2024.

• DINIZ, C. A. ; MENESES, N. P. ; Amparo, D. M. . Adolescência nos extremos: Estudo de caso com dispositivo clínico plurifocal.. In: 53a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2023. 53a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.

• MENESES, N. P. ; Amparo, D. M. ; Cardoso, B. C. C. ; Oliveira, R.M. . Adolescência nos extremos: Psicodiagnóstico Interventivo de Orientação Psicanalítica como dispositivo clínico.. In: 53a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2023, Brasília. 53a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2023.

• MENESES, N. P. ; Amparo, D. M. . Rorschach (Escola de Paris): revisão de literatura com adolescentes e adultos limites.. In: IX Congresso de Avaliação Psicológica, 2023, Brasília. IX Congresso de Avaliação Psicológica, 2023.

• MENESES, N. P. ; Amparo, D. M. ; Cardoso, B. C. C. . Interventional Psychoanalytic Psychodiagnosis with Adolescents on the Limits: a proposal with Projective Methods (School of Paris). In: 6ème Colloque Réseau International de Recherche Méthodes Projectives et Psychanalyse, 2023, Dijon. 6ème Colloque Réseau International de Recherche Méthodes Projectives et Psychanalyse, 2023.

• MENESES, N. P. . Levantamento com profissionais de saúde como subsídio para planejamento de protocolo de comunicação de morte encefálica a familiares. In: 23º Congresso de Iniciação Científica da Unb e 14º do DF, 2017, Brasília. 23º Congresso de Iniciação Científica da Unb e 14º do DF, 2017.

• CASTELLI, I. ; MENESES, N. P. ; COSTA JUNIOR, A. L. . Comunicação de Morte encefálica : Visão dos profissional. In: XV Congresso Brasileiro de Transplantes, 2017, Borbon Cataratas Foz do Iguaçu. XV Congresso Brasileiro de Transplantes, 2017.

• ARAUJO, A. B. S. M. ; SILVA, L. R. S. ; MENESES, N. P. ; MIRANDA, P. S ; LACERDA, R. M. ; PILATI, R. ; SILVA, R. R. S. . Dissonância cognitiva:- O que aconteceria se você se comportasse contrariamente a sua atitude?. In: 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. Anais da 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: SBP, 2015. v. 1. p. 1-1.

• SOUSA, R. ; MENESES, N. P. ; PILATI, R. . Dissonância do endogrupo e compensação da autoestima implícita: influência da estrutura da autoestima e da relevância do grupo em mecanismo automático de defesa.. In: 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. Anais da 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.. Ribeirão Preto: SBP, 2015. v. 1. p. 1-1.

• Amparo, D. M. ; Cardoso, B. C. C. ; MENESES, N. P. . Webinário - Trauma e Traumatismo no Rorschach (Escola de Paris): Pesquisas Clínicas Recentes. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENESES, N. P. ; Maia, T. L. A. ; Candido, L. S. ; DUVAL, A. G. B. S. . Psicodiagnóstico Interventivo de Orientação Psicanalítica (Escola de Paris) em uma clínica dos estados limites. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENESES, N. P. ; Amparo, D. M. . Rorschach (Escola de Paris): Revisão de literatura com adolescentes e adultos limites.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENESES, N. P. ; Amparo, D. M. ; Cardoso, B. C. C. ; Oliveira, R.M. . Adolescência nos extremos: Psicodiagnóstico Interventivo de Orientação Psicanalítica como dispositivo clínico.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENESES, N. P. ; Amparo, D. M. ; Cardoso, B. C. C. . Interventional Psychoanalytic Psychodiagnosis with Adolescents on the Limits: a proposal with Projective Methods (School of Paris). 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENESES, N. P. . Avaliação Psicológica com o teste de Rorschach. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENESES, N. P. . Metapsicologia dos limites e o setting terapêutico.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENESES, N. P. ; AYALA, R. G. S. ; TELES, M. L. A. ; ZAVARONI, D. M. L. ; LAZZARINI, E. R. . A bulimia sob a ótica psicanalítica: uma revisão de literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAZZARINI, E. R. ; MENESES, N. P. ; ZAVARONI, D. M. L. . Grupo de atendimento e estudos psicanalíticos em transtornos alimentares. Universidade e comunidade: um projeto em extensão.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAZZARINI, E. R. ; MENESES, N. P. ; ZAVARONI, D. M. L. . Grupo de atendimento e estudos psicanalíticos em transtornos alimentares. Universidade e comunidade: um projeto em extensão.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. R. S. ; MENESES, N. P. . Dissonância do endogrupo e compensação da autoestima implícita: influência da estrutura da autoestima e da relevância do grupo em mecanismo automático de defesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAUJO, A. B. S. M. ; SILVA, L. R. S. ; MENESES, N. P. ; MIRANDA, P. S ; LACERDA, R. M. ; SILVA, R. R. S. ; PILATI, R. . Dissonância cognitiva:- O que aconteceria se você se comportasse contrariamente a sua atitude?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Psicodiagnóstico Interventivo Psicanalítico com Adolescentes nos Limites: uma proposta com Métodos Projetivos (Escola de Paris)., Descrição: No Brasil o psicodiagnóstico é restrito ao psicólogo e abrange uma das competências mais importantes da profissão: a aplicação de técnicas e conhecimentos psicológicos com o intuito de investigação das problemáticas apresentadas sobre o paciente no contexto clínico. Pesquisas têm apresentado recursos inovadores em psicodiagnóstico utilizando-se de processos interventivos e devolutivas durante todo o processo avaliativo. Batizado por Ancona-Lopez, o Psicodiagnóstico Interventivo se apresenta como um procedimento clínico de investigação científica valiosasobre o sujeito e um catalisador de processos terapêuticos. O Psicodiagnóstico Interventivo de Orientação Psicanalítica (PIOP) tem como fundamentação metodológica as Consultas Terapêuticas e o Psicodiagnóstico Compreensivo. A difusão do modelo atualmente se mostra um desafio para os pesquisadores da área, quanto à qualidade técnica necessária do profissional, de seu mundo mental, e sua ética para proporcionar o holding e fomentar um ambiente facilitador à espontaneidade, aspirando a integração do self do sujeito. Neste contexto, a testagem projetiva funciona como mediadora da comunicação psicólogo-paciente e busca simultaneamente compreender e intervir nas sintomáticas do sujeito, integrando os aspectosdissociados da personalidade através do vínculo com o analista. O contexto do grupo de pesquisa da Universidade de Brasília denominado VIPAS "Grupo de Pesquisa e Extensão Sobre Violências e Psicopatologias na Contemporaneidade" oferece atendimento clínico para adolescentes e jovensadultos com problemáticas e funcionamentos limites. O grupo enfrenta o desafio de criar um dispositivo integrado plurifocal de atendimentos às demandas destes pacientes, com parceria com o Ambulatório de Psiquiatria de atenção à adolescentes de um Hospital Universitário. Neste sentido, o PIOP com a fundamentação metodológica da Escola de Paris para os testes projetivos visa ser um auxílio possível para compor esse dispositivopara esta clínica dos extremos. Objetivo: Como a proposta do PIOP não regulamenta quais são as metodologias da análise e interpretação das testagens projetivas, indicando apenas uma compreensão psicanalítica genérica, este estudo objetiva solucionar essa problemática através dacorrente teórica, metodológica e praxeológica da Escola de Paris, a partir da análise dos aspectos normativos com a subjetividade do sujeito na descrição de suas respostas, integrando o imaginário e fantasmático, seus jogos progressivos e regressivos, tais como suas defesas e suas manifestações projetivas emocionais na análise da personalidade. Método: O estudo se fundamenta no paradigma qualitativo de investigação da clínica psicanalítica, tendo como objeto o próprio processo de subjetivação e as consequências das possíveis partes dissociadas da personalidade do sujeito observadas sob influência das entrevistas clínicas e testes projetivos. Propõe-se um estudo qualitativo de casos múltiplos utilizando-se do PIOP com a metodologia da Escola de Paris para os métodos projetivos. Os participantes são os pacientes do grupo VIPAS com a hipótese diagnóstica de casos limites, no qual será respondida a questão: "Adolescente limite ou adolescente no limite?". Resultados esperados: Espera-se que o PIOP possa funcionar como um dispositivo clínico para a clínica dos extremos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nayanne da Ponte Meneses - Integrante / Deise Matos do Amparo - Coordenador / THIAGO LUIZ AGUIAR MAIA - Integrante / LARISSA DE SOUSA CANDIDO - Integrante / ATILA GONCALVES BARCELOS DA SILVA DUVAL - Integrante.

• 2016 - 2017

  Levantamento com profissionais de saúde como subsídio para planejamento de protocolo de comunicação de morte encefálica a familiares, Descrição: Os objetivos deste projeto são: (a) levantar dados sobre a percepção dos profissionais de saúde, que atuam em contextos de cuidados a pacientes em morte encefálica e captação de órgãos, acerca do processo de comunicação de morte encefálica e de obtenção de consentimento para doação de órgãos e tecidos; e (b) a partir dos dados obtidos no levantamento, propor um protocolo de comunicação aos familiares de pacientes com morte encefálica confirmada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nayanne da Ponte Meneses - Integrante / Áderson Luiz Costa Junior - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.