GISELE REGIANI ALMEIDA

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ALMEIDA, G. R. ; BRAVIM, J. D. ; VIEIRA, L. S. L. ; SANTANA, R. C. M. ; AMADO, M.V. ; FERREIRA, M. A. V. . ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: UM OLHAR NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. In: Maria Alice Veiga Ferreira de Souza; Danielli Veiga Carneiro Sondermann. (Org.). ENSINAR E APRENDER: CAMINHOS E REFLEXÕES. E59ed.Vitória: Ifes, 2018, v. , p. 149-166.

• ALMEIDA, G. R. ; PASSAMAI, P. C. S. ; AMADO, M.V. ; OLIVEIRA, E. A. M. . A mediação sobre culinária capixaba na 'Escola da Ciência, Biologia e História: análise dos eixos estruturantes da alfabetização científica. In: XI ENPEC - Encontro Nacional de pesquisa em Educação em Ciência, 2017, Florianópolis, Santa Catarina. Anais XI Enpec 2017, 2017.

• BRITO, K. L. G. ; ALMEIDA, G. R. ; FADINI, G. P. ; ROLDI, M. M. C. ; LEITE, S. Q. M. . Arte, Natureza e Interdisciplinaridade: (algumas) mediações pedagógicas no museu inhotim. In: XI ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis, Santa Catarina. Anais do XI Enpec, 2017.

• ALMEIDA, G. R. ; ALMEIDA, J. S. ; AMARAL, S. R. . A História das coisas: releituras visuais como proposta pedagógica na discussão da temática ambiental. In: IV Concefor-Congresso Regional de Formação e educação a distância: interconexões entre educação e tecnologias, 2017, Vitoria. Anais IV Concefor, 2017.

• PASSAMAI, P. C. S. ; ALMEIDA, G. R. ; CORREIA, A. F. G. ; AMARAL, S. R. . Aulas de campo na formação continuada de professores:construindo acervo teórico e visual para enriquecimento das práticas educativas. In: XI ENPEC- Encontro nacional de pesquisa em educação em Ciências, 2017, Florianópolis, Santa Catarina. Anais do XI ENPEC, 2017.

• VIEIRA, L. S. L. ; ALMEIDA, G. R. ; SANTANA, R. C. M. ; AMADO, M.V. ; FERREIRA, M. A. V. . Alfabetização científica na perspectiva dos espaços de educação não formal: um olhar sobre as pesquisas do GEPAC.. In: III Concefor - Congresso de formação e educação a distância: metodologias inovadoras em educação para o século XXI, 2016, Vitória. Anais do III Concefor, 2016.

• ALMEIDA, G. R. ; AMARAL, S. R. ; NOBRE, I. A. M. ; SONDERMANN, D. V. C. . O uso da linguagem da animação para a discussão das questões ambientais.. In: V Sinect- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e tecnologia, realizado na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Ponta Grossa, nos dias 24 a 26 de novembro de 2016., 2016, Ponta grossa, Paraná. Anais Sinect 2016, 2016.

• ALMEIDA, G. R. ; AMADO, M.V. ; BITTENCOURT, A. S. . Proposta de sequência didática sociocultural a partir do conteúdo do sistema digestório :perspectivas da articulação entre a educação formal e a educação não formal com vistas à alfabetização científica.. In: I Simpósio em Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo, I., 29 e 30 de junho de 2017, 2017, Vitória. Anais Eletrônicos do I SIMPEC - ES, 2017.

• ALMEIDA, G. R. ; AMADO, M.V. ; BITTENCOURT, A. S. . Uma proposta de sequência didática sociocultural sobre o conteúdo do sistema digestório:perspectivas da articulação entre espaço de educação formal e não formal com vistas à alfabetização científica.. In: V Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática ( V SECIM), 2016, Vitória. CadernoCADERNO DE RESUMOS V Seminário de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática. Vitória: Editora do ifes, 2016. v. 5. p. 65-65.