Paulo Samuel Viana Castro

Graduado em História pela Universidade Estadual do Ceará - UECE, campus Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM. Foi bolsista, durante a graduação, do Programa de Educação Tutorial - PET, tendo realizado atividades nos âmbitos do Ensino, Pesquisa e Extensão. Especialista em Metodologia do Ensino de História pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI, cuja pesquisa se concentrou no ensino da antiguidade clássica. Mestre pelo Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal de Campina Grande (PPGH-UFCG), com área de concentração em História, Cultura e Sociedade. Seus temas de interesse são: Império Romano, História do cristianismo antigo, apologias cristãs do segundo século, entre outros.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2020 - 2022

Universidade Federal de Campina Grande
Título: A prática cristã e os conflitos com o Império Romano no segundo século: a retórica apologética de Atenágoras de Atenas na "Petição em favor dos cristãos"., Ano de Obtenção: 2022
Marinalva Vilar de Lima.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia do Ensino de História

2021 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Antiguidade clássica e o ensino de História Antiga: reflexões para uma abordagem em sala de aula

Graduação em História

2015 - 2019

Universidade Estadual do Ceará
Título: A Roma de "Há dois mil anos": As representações do mundo antigo na literatura espírita de Emmanuel (31 - 79 d.C.).
Orientador: José Olivenor Souza Chaves

Formação complementar

2022 - 2022

Políticas educacionais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2022 - 2022

História das Religiões. (Carga horária: 40h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

A construção da Páscoa Cristã. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O texto clássico na escola: Como ler uma tragédia grega com meus alunos?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Metro e tradução da poesia bucólica latina. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O que a arte greco-romana tem de grega?,. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Estudos clássicos no Brasil: um presente do passado?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Igreja/Sociedade:Aspectos filosóficos e teológicos. (Carga horária: 60h). , Faculdade Católica Rainha do Sertão, FCRS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Organização de eventos

CASTRO, P. S. V. . V Simpósio Pesquisa e Ensino de História. 2018. (Outro).

CASTRO, P. S. V. . IV Simpósio: pesquisa e ensino de História da FAFIDAM. 2017. (Outro).

CASTRO, P. S. V. . A Escola vai à FAFIDAM. 2017. (Exposição).

CASTRO, P. S. V. . XI Semana de História. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Aula inaugural 2022.1 do PPGH-UFCG. 2022. (Outra).

Pe. Cícero em questão: aspectos históricos, canônicos do processo de canonização e aspectos antropológicos e pastorais da devoção. 2022. (Seminário).

Seminário Intercamp de Pesquisa. 2022. (Seminário).

CONGRESSO VIRTUAL DE FILOSOFIA E DE TEOLOGIA DA UNICATÓLICA ?FILOSOFANDO E TEOLOGANDO NA CRISE?. 2020. (Congresso).

I Ciclo de Debates de História Antiga e Medieval da Universidade Federal de Rondonópolis. 2020. (Encontro).

I Ciclo de Palestras online do Grupo de Estudos sobre Épico e Performatividade na Antiguidade. 2020. (Encontro).

III Ciclo de Debates de História Antiga e Medieval: Política, Religião e Poder. 2020. (Encontro).

XIII Semana de História de Picos. 2020. (Encontro).

XX Encontro Nacional da Pastoral da Educação. 2020. (Encontro).

XXX CICLO DE DEBATES EM HISTÓRIA ANTIGA ? AS ESCRITAS DA HISTÓRIA: O BRASIL E OS ANTIGOS. 2020. (Encontro).

XXXVI SEMANA DE HISTÓRIA - DIREITOS NA HISTÓRIA. 2020. (Encontro).

XI Semana de História. 2018. (Encontro).

I Simpósio Regional de História do Brasil.A formação da Consciência Histórica: do ambiente escolar para o cotidiano. 2017. (Simpósio).

Seminário Interdisciplinar de Patrimônio Imaterial e das rodas de saberes. 2017. (Encontro).

XVI ENCEPET - Encontro Cearense dos Grupos PET. 2017. (Encontro).

XV Encontro Estadual de História do Ceará. 2016. (Encontro).

I Encontro transdisciplinar de Gênero e Subjetividade. 2015. (Encontro).

Processo Estatuinte Revisor FUNECE/UECE. 2015. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: MATHEUS MARTINS CARLOS

SILVA, M. J. D.;CASTRO, P. S. V.; CHAVES, C.. "Os pregoeiros da boa nova": a inserção do Espiritismo no campo de poder simbólico de Russas - CE (1947-1949). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.

Produções bibliográficas

  • CASTRO, P. S. V. . As representações do cristianismo primitivo no romance 'Há Dois Mil Anos': reflexões sobre História Antiga a partir da literatura espírita. CENTÚRIAS - Revista Eletrônica de História , v. 1, p. 81-95, 2023.

  • CASTRO, P. S. V. . A LITERATURA ESPÍRITA BRASILEIRA E AS REPRESENTAÇÕES DA ROMA ANTIGA NO ROMANCE 'HÁ DOIS MIL ANOS'. Mythos: revista de história antiga e medieval , v. IX, p. 187-207, 2021.

  • CASTRO, P. S. V. . Perseguições aos cristãos no Império Romano e participação popular: uma análise a partir das apologias cristãs do segundo século. In: Juliana Marques Morais; Pedro Benedetti; Rafael Monpean. (Org.). Agência, conflitos e subalternidade na antiguidade: abordagens multidisciplinares entre história, literatura e cultura material: antiguidade e subalternidade. 1ed.São Paulo: FFLCH, 2023, v. 1, p. 115-133.

  • CASTRO, P. S. V. . O ensino do cristianismo antigo na educação básica brasileira: caminhos teórico-metodológicos para a prática docente.. In: Luís Távora Furtado Ribeiro; Diana Nara da Silva Oliveira; Marília Duarte Guimarães; Adriana Madja dos Santos Feitosa. (Org.). Educação Brasileira: Itinerários da Pesquisa Educacional. 1ed.São Paulo: Alexa Cultural, 2022, v. 1, p. 1-470.

  • CARVALHO, M. A. S. ; MAIA, Y. F. ; CASTRO, P. S. V. ; GOMES, J. A. C. ; OLIVEIRA, D. N. S. . O romance Iracema em sala de aula: uma proposta interdisciplinar. In: Diana Nara da Silva Oliveira; Silvia Elisabeth Moraes. (Org.). Cidadania planetária como significante flutuante: articulando significados na Universidade e na Escola. 1ed.Embu das Artes, SP: Alexa Cultural, 2021, v. , p. 1-266.

  • CASTRO, P. S. V. ; LIMA, M. V. . A interação entre a cultura greco-romana e o cristianismo: o uso dos autores clássicos na retórica apologética de Atenágoras de Atenas (séc. II d. C). In: Semana de História 'Direitos na História', 2020, Assis, SP.. Anais da XXXVI Semana de História [recurso eletrônico]: Direitos na História: 27 a 29 de outubro de 2020, 2020.

  • CASTRO, P. S. V. . A retórica apologética cristã do segundo século e a utilização da cultura grega: destacando aproximações e distanciamentos. In: VIII EPHIS - Encontro de Pesquisas Históricas da PUCRS, 2021, Porto Alegre - RS. Anais do VIII Encontro de Pesquisas Históricas da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2021.

  • CASTRO, P. S. V. . Perseguições aos cristãos no Império Romano e participação popular: uma análise a partir das apologias cristãs do segundo século. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, P. S. V. . A INTERAÇÃO ENTRE A CULTURA GRECO-ROMANA E O CRISTIANISMO: O USO DOS AUTORES CLÁSSICOS NA RETÓRICA APOLOGÉTICA DE ATENÁGORAS DE ATENAS (SÉC. II D. C). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, P. S. V. . Diversidade e Intolerância religiosa na educação básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, P. S. V. . Literatura espírita no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, P. S. V. . Enredos de História na literatura espírita: caminhos teórico-metodológicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, P. S. V. . A Formação da Consciência Histórica: do ambiente escolar para o cotidiano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, P. S. V. . A problemática das questões étnico-raciais no contexto da globalização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CASTRO, P. S. V. . 'A normalista': a História na literatura de Adolfo Caminha. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, P. S. V. . Literatura, Teatro e Iconografia: trajetórias de pesquisas em História. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, P. S. V. . Mulher em perspectiva: sexualidade, corpo e religiosidade no Brasil colônia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, P. S. V. . Povos antigos, imagens e apropriações. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, P. S. V. . Compreendendo o banditismo e a valentia no Nordeste através dos cordéis. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O PET é desenvolvido por grupos de estudantes, com tutoria de um docente, organizados a partir de formações em nível de graduação nas Instituições de Ensino Superior do País orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da educação tutorial. (Fonte: http://portal.mec.gov.br/pet).

2018 - 2018

Diocese de Limoeiro do Norte - Seminário Propedêutico Cura D'ars

Vínculo: Professor de História, Enquadramento Funcional: Profissional Autônomo, Carga horária: 6

2019 - 2019

Instituto Maria de Lourdes Terceiro Chagas

Vínculo: Professor de História, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 3

2020 - 2020

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docência na disciplina História Antiga Ocidental no curso de graduação em História no período de 2020.1, sob a responsabilidade da professora Dra. Marinalva Vilar de Lima.

2020 - 2020

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docência na disciplina História Antiga Ocidental no curso de graduação em História no período de 2020.2, sob a responsabilidade da professora Dra. Marinalva Vilar de Lima.