Simone Micos dos Santos
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2014) e especialização em Psicologia Clínica: Abordagem Psicanalítica pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2016). Atualmente é Psicóloga Clínica e acompanhante terapêutica de crianças com necessidades especiais. Tem experiência na área de Psicologia Clínica, com ênfase em Psicanálise e Psicologia Escolar
Informações coletadas do Lattes em 16/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Psicologia Clínica: Abordagem psicanalitica
2015 - Atual
Graduação em Psicologia
2010 - 2014
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: O ato em análise: um encontro com o inesperado
Orientador: Shirley Valera Rialto Sesarino
Bolsista do(a): .
Formação complementar
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso Teórico-Prático em UTI Neonatal e Infantil. (Carga horária: 35h). , Hospital Vita, HV, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Curso Teórico-Prático em Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 100h). , Hospital Vita, HV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Participação em eventos
A descriminalização do uso de drogas. Psicanálise e Toxicomanias, uma atualização. 2015. (Encontro).
Corpos Lacanianos: do corpo imaginário ao falasser. 2015. (Seminário).
XXXIV Seminário de Psicologia Aplicada - Intervenções Psicológicas em diferentes contextos.O ato em análise: Um encontro com o inesperado. 2014. (Seminário).
Fórum de Psicologia Hospitalar. 2011. (Outra).
Sexualidade: a psicologia e outras áreas da Saúde em Busca da qualidade de vida sexual. 2010. (Seminário).
Orientou
Repetir, repetir: até ficar diferente: a repetição em interface com a transferência na clínica psicanalítica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Clínica: Abordagem Psicanalítica) - Pontificia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Simone Micos dos Santos;
O ato em análise: Um encontro com o inesperado; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontificia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Simone Micos dos Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, S. M. . Orientação Profissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, S. M. ; VANHONI, K. A. ; ZELIOTTO, L. W. . O ato em análise: um encontro com o insperado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VANHONI, K. A. ; SANTOS, S. M. ; ZELIOTTO, L. W. . O silêncio em análise: uma porta para o inconsciente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, S. M. ; VANHONI, K. A. ; ZELIOTTO, L. W. . Realidade x Fantasia Profissional: Uma convocação a Realidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ZELIOTTO, L. W. ; SANTOS, S. M. ; VANHONI, K. A. . O luto das escolhas que não fiz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Faculdade São BrazVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora da Disciplina Psicologia da Educação Ementa: Fatores sócio históricos e estudo do desenvolvimento e da aprendizagem; Diversidade de concepções de homem; A psicologia da Educação nas sociedades capitalistas e a produção de conceitos: diferenças individuais, ideologia adaptacionista; Natureza infantil; Os ?mitos? da aprendizagem; Aplicações educacionais de algumas teorias psicológicas: Freud e a Psicanálise Skinner e o Neo-Behaviorismo; Bandura e a Aprendizagem Social; Rogers e a abordagem fenomenológica; Piaget e a Epistemologia Genética; Vygotsky e o sociointeracionismo. Aspectos psicológicos da avaliação da aprendizagem. Estudo das principais contribuições teóricas da Psicologia sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem humana. Análise das implicações educacionais nos atos de ensinar e aprender, decorrentes dos pilares básicos conceituais das diferentes abordagens do desenvolvimento, a partir da relação entre os temas transversais e o cotidiano escolar.
2015 - Atual
Consultório ParticularVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 15
Outras informações:
Atendimento psicológico adulto e infantil, com base na abordagem psicanalítica.
2016 - Atual
Colégio Dom Bosco (PR)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Acompanhante terapêutica, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhamento de crianças com necessidades especiais no ambiente escolar.
2015 - 2015
Trilhas Centro de Educação InfantilVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Acompanhante terapêutica, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhamento de crianças com necessidades especiais em ambiente escolar.
2012 - 2014
Centro Educacional TistuVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutica, Carga horária: 25
Outras informações:
Acompanhamento de crianças com necessidades especiais em ambiente escolar.
2012 - 2012
Instituto Euvaldo Lodi - PRVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
2012 - 2012
Casa de Apoio Luciane Maria BordinhãoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntariado em Psicologia, Carga horária: 10
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