Maria Judith Sucupira da Costa Lins

Membro da Academia Brasileira de Educação na Cadeira Tobias Barreto desde junho de 2009. Membro da Asociacion Latinoamericana de Filosofia de la Educacion (ALFE) desde 2010. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia do Recife (1969), mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1972) e doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996). Membro da Association for Moral Education desde 1999 e Membro do Comitê de Avaliação de Teses para o prêmio anual Association for Moral Education Kuhmerker Dissertation Award desde 2012. Desenvolveu pesquisa de pos-doutoramento sobre Filosofia da Educação e Ética, tendo apresentado trabalho final na Association for Moral Education Conference, Chicago, USA, 2002 com base na Filosofia Moral de Alasdair MacIntyre. Professora Associada do Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordenadora de pesquisas no Grupo de Pesquisas de Ética e Educação - GPEE da UFRJ.Experiência na área de Filosofia da Educação, com ênfase em Ética e Educação Moral. Consultora internacional da MOKORO Supporting Sustainable Development (England) desde 2013. Atuação nas seguintes áreas: Ética, Escola e Educação Moral, História da Educação e Filosofia da Educação e Educação Brasileira e Psicologia da Educação (Desenvolvimento Infantil e do Adolescente e Aprendizagem).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1986 - 1989

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A Concepção de Educador em Durmeval Trigueiro Mendes
Teresinha Accioly Corseuil Granato. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educador; Professor; Artista-Educador; Agente Social-Educador; Filosofia da Educação Brasileira; Durmeval Trigueiro Mendes. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1970 - 1972

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Orientação Educacional no Brasil- um estudo da evolução histórica,Ano de Obtenção: 1972
Orientador: Eloisa Lopes Franco
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Orientação Educacional; Escola; História da Educação Brasileira.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em Pedagogia

1966 - 1969

Faculdade Frassinetti do Recife

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Pós-doutorado

2000 - 2002

Pós-Doutorado. , Association for Moral Education, AME, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2001 - 2001

Extensão universitária em A Ética na Perspectiva de Santo Tomas de Aquino. (Carga horária: 45h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Filosofia de Nietzsche. (Carga horária: 60h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Ética a Nicômaco II. (Carga horária: 60h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2000 - 2001

Extensão universitária em Ética a Nicômaco. (Carga horária: 90h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Teorias de Ética. (Carga horária: 60h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Filosofia Moral de Alasdair MacIntyre. (Carga horária: 45h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Lições de Ética de Tugendhat. (Carga horária: 45h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Por uma estética pragmática. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Educação, Sujeito e Trabalho. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Fantasma e Metafísica Descartes Kant. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em O Sentido da Arte. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1986 - 1986

Extensão universitária em A Bioética na sociedade pluricultural,. (Carga horária: 32h). , Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.

1985 - 1985

Extensão universitária em Brasil: O desafio de uma identidade cultural. (Carga horária: 30h). , Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.

1984 - 1984

Extensão universitária em Tópicos de }Antropologia Filosófica Aplicados à Ed. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1982 - 1982

Extensão universitária em Educação e Filosofia. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1979 - 1979

Extensão universitária em Filosofia da Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1979 - 1979

Extensão universitária em Antropologia Filosófica. (Carga horária: 45h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

1979 - 1979

Extensão universitária em La Philosophie du réel. (Carga horária: 40h). , Forum do Rio de Janeiro, FORUM, Brasil.

1974 - 1975

Extensão universitária em Epistemologia Genética. (Carga horária: 40h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

1974 - 1974

Extensão universitária em Natureza e Função da Teoria Educacional. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1974 - 1974

Extensão universitária em Principais Aspectos da Pedagogia Tomista. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1974 - 1974

Extensão universitária em A Filosofia e as Ciências Humanas na Cultura Conte. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

1973 - 1973

Extensão universitária em Filosofia da Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética/Especialidade: Educação Moral.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professor.

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Organização de eventos

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Membro do Comitê Científico do V Congresso Brasileiro de Educação. 2015. (Congresso).

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . 41th Association for Moral Education Conference. 2015. (Congresso).

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; ELLIOT, Ligia . Os 50 Anos da Pós-Graduação no Brasil. 2015. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na perspectiva da Filosofia da Educação. 2014. (Outro).

SUCUPIRA LINS, M. J. C. ; PIMENTEL, A. C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . VI Jornada Estadual Presença da Ética no Currículo Escolar. 2013. (Outro).

SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Comitê Científico do I Seminário Internacional de Estudos Éticos e Retóricos em Educação. 2013. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . XXXV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC). 2013. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . XI EDUCERE, IV SIEPG/Cátedra UNESCO e II SIRSSE. 2013. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Comitê Científico do Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação 3. 2013. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Comitê do congresso Annual Meeting AERA. 2013. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Comissão científica do IV Congresso Brasileiro de Educação (CBE).. 2013. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Comissão científica do 34th Interamerican Congress of Psychology. 2013. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na perspectiva da Filosofia da Educação. 2012. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Coordenadora de Sessão da Jornada de Iniciação Científica CFCH UFRJ. 2012. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Membro de Comitê do Congresso Internacional da American Educational Research Association ? AERA. 2012. (Congresso).

SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Souza, A. C. P. . V Jornada Estadual Presença da Ética na Escola. 2012. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Anped da Região Sudeste de 2011. 2011. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Palma, A. . IV Jornada Estadual Presença da Ética no Currículo Escolar. 2011. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . comissão científica do III Congresso Brasileiro de Educação. 2011. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na perspectiva da Filosofia da Educação. 2011. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . III Congresso Brasileiro de Educação. 2011. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Palma, A. . III Jornada Estadual Presença da Etica na Escola. 2010. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques . II Jornada Estadual Presença da Ética no Currículo Escolar. 2009. (Outro).

SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . II Jornada Estadual Presença da Ética na Escola. 2009. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Cherney, K. . Ética na Prática Pedagógica nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental. 2008. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Congresso Internacional Comemorativo do 25o aniversário de fundação do Pontifício Instituto e Jubileu de Promulgação do Código de Direito Canônico. 2008. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Teoria das Hierarquias Complexas: estádios pos-piagetianos. 2008. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques . I Jornada´Presença da Ética no Currículo Escolar. 2008. (Outro).

SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . I Jornada Estadual Presença da Ética no Currículo Escolar. 2008. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . VII Encontro de pesquisa em educação da região sudeste. 2007. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Educação na Pós-Modernidade. 2007. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . I Jornada de Ética do CIEP NAÇÃO RUBRO NEGRA. 2006. (Outro).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . American Educational Researchers Association. 2006. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Scriptori, Carmen . 3o Encontro de Pesquisas em Educação da Universidade de Uberaba. 2005. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . AERA- American Educational Researchers Association. 2005. (Congresso).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Teoria das Hierarquias Complexas: Estágios Pos-Piagetianos. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

43rd Annual Conference of Association for Moral Education. Games and Virtues Learning. 2017. (Congresso).

Hildebrand Schülerkreis.Learning Virtues and Love in English Classes as Second Language. 2017. (Seminário).

42nd Annual Conference of Association for Moral Education. Human Rights and Education. 2016. (Congresso).

41 Conference Association for Moral Education. Ensino de ética por meio de Games. 2015. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação. Inteligências Múltiplas - curso com palestras. 2015. (Congresso).

Encontro Educação 360o.Debate com o filósofo Zygmunt Bauman. 2015. (Seminário).

40th Annual Conference of the Association for Moral Education. MORAL EDUCATION THROUGH VISUAL ARTS CLASSES IN ELEMENTARY SCHOOL. 2014. (Congresso).

Almoço de discussão com Michael Lamport Commons e Patrice Miller no 40th Annual Conference of the Association for Moral Education.Questões de aprendizagem escolar e cidadania. 2014. (Outra).

Encontro dom Prof. William Damon durante a The 40th Annual Conference of the Association for Moral Education.Trabalho Qualificado: Ética e Excelência - Reunião com o Prof. William Damon. 2014. (Outra).

I Colóquio Reflexão Sobre o Futuro da Avaliação e Ética no Contexto da Produção Científica.Debatedor sobre Avaliação e Ética. 2014. (Outra).

Lançamento da Plataforma Sucupira.Newton Sucupira e a Pos-graduação no Brasil. 2014. (Outra).

I Seminário Internacional de Estudos Éticos e Retóricos em Educação (I SIEERE) / UFRJ.AS VIRTUDES ENSINADAS EM OBJETOS DE APRENDIZAGEM INFANTIS. 2013. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Educação. Avaliador de trabalhos nas categorias comunicação oral e poster. 2013. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação. Formação de Professores - Coordenação da sala de Comunicação Oral do Eixo 4. 2013. (Congresso).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação 3.Avaliador/Parecerista de trabalhos científicos. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação 3.AS VIRTUDES ENSINADAS EM OBJETOS DE APRENDIZAGEM INFANTIS. 2013. (Seminário).

II Reunião de Avaliação - Temas da Atualidade: Contribuições e desafios da Avaliação. Experiências de Meta Avaliação na Marinha do Brasil. 2012. (Congresso).

II Seminário de Educação do Colégio Municipal Dr. Astério Alves de Mendonça..É possível uma educação escolar melhor pela Ética!. 2012. (Seminário).

Seminário Anísio Teixeira.Questões de Ética/Educação Moral. 2012. (Seminário).

Seminário Comemorativo dos 40 anos do PPGE/UFRJ.Coordenação de Sessão de Diálogos entre Pesquisadores do PPGE. 2012. (Seminário).

V Simpósio de Educação Musical.A construção da cidadania e o currículo de Educação Musical. 2012. (Simpósio).

XVI ENDIPE. Iniciação à flauta doce: uma prática de ensino significativa. 2012. (Congresso).

XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciacao Cientifica Artistica e Cultural.Educação Ética como Tema Transversal - orientandas: Monique Rezende, Luciene Pinto e Sabryna Raychtock. 2012. (Outra).

10o Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, Faculdade de Educação/UFRJ. Aprendizagem da Justiça como Virtude perfeita no Ensino Médio. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação. Ética e Formação de Professores. 2011. (Congresso).

I Seminário Currículos, culturas, cotidianos e formação de educadores.O Ensino e a aprendizagem de Ética no currículo de uma escola da rede particular do município de São Gonçalo. 2011. (Seminário).

V Colóquio Internacioonal de Políticas e práticas Curriculares. Ensino//Aprendizagem de Ética no Currículo do 2º a0 5º ano do Ensino Fundamental-Mini-curso. 2011. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação Física Saúde e Cultura Corporal/ I Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal. Ensino/Aprendizagem de Ética na Prática de Educação Física Escolar - Mini-curso. 2011. (Congresso).

XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciacao Cientifica Artistica e Cultural.Ensino/aprendizagem de ╔tica em ambientes escolares. 2011. (Outra).

Problem Based and Learning International Conference. Educação Moral e aprendizagem de virtudes em currículos escolares brasileiros. 2010. (Congresso).

XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciacao Cientifica Artistica e Cultural.ENSINO/APRENDIZAGEM DE ÉTICA NO CURRÍCULO ESCOLAR. 2010. (Outra).

Association for Moral Education Annual Conference. Ethical approach at Brazilian University: Can Aristotle and Freud have a dialogue?. 2009. (Congresso).

IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. Ética no Currículo de Formação de Professores. 2009. (Congresso).

XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciacao Cientifica Artistica e Cultural UFRJ.Ensino/Aprendizagem de Ética em Escola de Ensino Fundamental. 2009. (Outra).

20th Annual Convention of the Association for Psychological Science. Social Behavioral Changes in Students Through Olympic Games in Brazilian School. 2008. (Congresso).

38th Annual Meeting of the Jean Piaget Society. Effects of a workshop upon adolescent s creativity. 2008. (Congresso).

AERA - American Educational Research Association. Students' Motivation to Learn Ethics in Brazilian Teacher Training Schools. 2008. (Congresso).

Curso de Formação para ingresso Cargos de Especialistas da Agência Nacional de Petróleo.Reflexões sobre a Ética na Pós-Modernidade. 2008. (Outra).

Donna e uomo: l'humanum nella sua interezza. Aspectos da situação da mulher no Brasil. 2008. (Congresso).

Educação Moral nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental - St. Dominic School.Ética na Prática Pedagógica nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental. 2008. (Outra).

II Semana de Integração Acadêmica -SIA (b) - Centro de Filosofia e Ciências Humanas.A Escuta Sensível na pesquisa sobre desenvolvimento da maturidade ética. 2008. (Encontro).

II Semana de Integração Acadêmica - SIA -Centro de Filosofia e Ciências Humanas CFCH.Ética na adolescência: Virtude e Maturidade. 2008. (Encontro).

33rd Conference of Association for moral Education: Citizenship Education, Moral Education, and Democracy in a Global Society. . Learning virtues through championship in Brazilian public school. 2007. (Congresso).

Abertura do Semestre da disciplina Ética Profissional PUC-Rio.Ética na pós-modernidade. 2007. (Outra).

Annual Adult Development Symposium, the international conference of the Society for Research in Adult Development (SRAD), March 28-29, 2007..Stage of Development in Understanding Christ's Moral Sayings. 2007. (Simpósio).

Encontro de Juristas Católicos do Rio de Janeiro.Questões sobre Ética na Pós-Modernidade. 2007. (Encontro).

Mesa Redonda da Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação UFRJ.DESENVOLVIMENTO DA MATURIDADE ÉTICA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL.. 2007. (Outra).

Mesa Redonda na Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação UFRJ.Filosofia da Educação na Perspectiva de Alasdair MacIntyre. 2007. (Outra).

Palestra na PUC-Rio.Reflexões sobre a Declaração de Direitos Humanos para o século XXI - 21.05.2007. 2007. (Outra).

Semana Universitária do Centro Cultural das Laranjeiras.Aprendendo a olhar a arte. 2007. (Simpósio).

UERJ - Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão: Etnografia em Educação: Fracasso Escolar: Conversas sobre teoria e prática.Aprendizagem da Ética no Curso de Ensino Médio de Formação de Professores e Fracasso Escolar. 2007. (Simpósio).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação Região Sudeste.Formação de professores de Ensino Fundamental e a prática da educação moral/ética. 2007. (Encontro).

32o Congresso Anual da Associação para Educação Moral. Desenvolvimento Moral nos cursos de formação de professores no Brasil. 2006. (Congresso).

I Jornada de Educação Moral do CIEP Nação Rubro Negra.Ética: Virtude e Emotivismo na I Jornada de Educação Moral do CIEP Nação Rubro Negra. 2006. (Encontro).

Semana de Professores do Colégio Equipe.Ética e o Sentido da Vida. 2006. (Encontro).

X ENCUENTRO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. Postgrado en Brasil: La Historia de una Educacion que dio resultado. 2006. (Congresso).

35o congresso da Sociedade Jean Piaget. O papel da interação social na transição para o período de operações formais - The role of social interaction in transition to the period of formal operations.. 2005. (Congresso).

Mesa Redonda para Lançamento da Revista Arte-Educação 2/2005.Ética e Arte-Educação na Mesa Redonda entre os colaboradores da Revista Arte-Educação 2. 2005. (Outra).

V Congresso de Iniciação Científica - Rio Ciência 2005. A importância do esforço para a vivência ética e a aquisição das virtudes -Palestra de encerramento do V Congresso de Iniciação Científica - Rio Ciência 2005. 2005. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Coordenação de Mesa Redonda sobre Ética e Psicologia Educacional. 2005. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Ética e Psicologia Educacional. 2005. (Congresso).

VIII Encontro de Professores e Pesquisadores em Filosofia. Virtude X Emotivismo: Uma proposta Ética. 2005. (Congresso).

34o Congresso da Sociedade Jean Piaget. Favorecendo o Desenvolvimento Social de Adultos por meio de melhoria na habilidade cognitiva de acordo com a teoria de Piaget - Improving Social Development of Adults through better cognition ability according to Piaget's theory.. 2004. (Congresso).

Annual Meeting of the Society for Research in Adult Development. Alfabetização de acordo com um antigo professor - Literacy education according to an old teacher. 2004. (Congresso).

Congresso da Association for Moral Education. O que as crianças pensam de seu comportamento moral na escola? Paper apresentado no Congresso da Association for Moral Education. 2004. (Congresso).

Forum Nacional de Pedagogia: Formação, identidade, práticas.. A Ética na formação do pedagogo - Poster apresentado no Forum Nacional de Pedagogia: Formação, identidade, práticas.. 2004. (Congresso).

X Simpósio de Psicomotricidade e III Encontro de Psicopedagogia.Socialização no Processo de Aprendizagem. 2004. (Simpósio).

29th Annual Conference of the Association for Moral Education. Educação Moral como disciplina de aprendizagem escolar 29th Annual Conference of the Association for Moral Education. 2003. (Congresso).

33 Annual Meeting of the Jean Piaget Soceity. Socialização de crianças de 5 anos em pré-escola por meio do jogo. Paper apresentado no 33 Congresso Anual da Sociedade Jean Piaget. 2003. (Congresso).

Abertura dos Cursos de Pós-Graduação em Educação do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia..A formação do professor e a Ética-Pós-Graduação UNEB. 2003. (Outra).

Annual Meeting of the Soceity for Research in Adult Development. Trabalhando com Adultos no Período Concreto Responsáveis por Cuidados com Crianças - Paper apresentado no Congresso da Society for Research in Adult Development. 2003. (Congresso).

Encontro de Professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Colégio EQUIPE.Educação Moral e os Temas Transversais-EQUIPE. 2003. (Outra).

II Congresso Brasileiro de História da Educação - História e Memória da Educação Brasileira. O Educador na Concepção de Durmeval Trigueiro Mendes II Congresso Brasileiro de História da Educação.. 2003. (Congresso).

III Semana de Integração de Conhecimentos CNI-SENAI-CETIQT.Ética na pós-modernidade-CETIQT. 2003. (Outra).

IX Simpósio de Psicomotricidade e II Encontro de Psicopedagogia.A Construção da Ética na Criança-IBMR. 2003. (Simpósio).

Jornada Encontro com Educadores do EFEI - Espalo de Formação do Educador Infantil e Faculdades Integradas Bennett..É possível entender o mundo das crianças e adolescentes diante das transformações globais e tecnológicas? Mesa Redonda. 2003. (Outra).

Palestra para professores e licenciandos do Cap/UFRJ.A Educação Moral na perspectiva da LDB 9394/96: Uma questão de aprendizagem na escola-Cap/UFRJ. 2003. (Outra).

X Simpósio de Psicomotricidade e III Encontro de Psicopedagogia -IBMR.A Socialização no Processo de Aprendizagem. 2003. (Simpósio).

28 th Annual Conference of the Association for Moral Education. Educação Moral por meio da Virtude no contexto do Emotivismo. Paper apresentado no Congresso da Association for Moral Education. 2002. (Congresso).

I Jornada do Interagir -.Desenvolvimento Infantil e Estimulação. 2002. (Outra).

V Semana de Educação da Faculdade de Educação UFRJ.Ética e a Formação do Educador. 2002. (Seminário).

53a Reunião da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência. Educação Moral e Cidadania-SBPC. 2001. (Congresso).

II Jornada Internacional de Representação Social.Educação Moral e Representação Social. 2001. (Outra).

Jean Piaget Society Annual Meeting. Desenvolvendo Autonomia e Criatividade em crianças de 8-9 anos em uma escola particular-JPS. 2001. (Congresso).

IV Encontro Nacional das Assessorias das Universidades Brasileiras para Assuntos Internacionais.Discussão como representante da Universidade Santa Ursula. 1992. (Encontro).

Seminário A Escola como Extensão Psicológica da Família.A Relação Escola-Família. 1980. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Glaucya Lino

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; Maia, M.V.; IVENICKI, A.; ARAUJO, V. C.; Vilarinho, L.R.. Educação para a Paz por meio de Virtudes para crianças em situação de risco. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Monique Maiques Sousa Resende

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; Maia, M.V.; LEITE, L.; Vilarinho, L.R.; IVENICKI, A.. ÉTICA NA EDUCAÇÃO: Análise das Diretrizes Nacionais para a Educação Básica em Direitos Humanos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Andrei Ota

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; KELMAN, C. A.. Contribuições teórico-metodológicas para produção de materiais didáticos. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Guaraciaba Formoso

FORMOSO, F. G.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Vilarinho, L.R.; FRESQUET, A.. Análise da Ética nas Orientações Curriculares de Educação Física do Município do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thelma Nunes Taets

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Alvares, S.; Kleber, M.. Iniciação à Flauta Doce: Uma nova proposta de Educação Musical. 2012. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lidia Felippe Guimarães

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Santos, M. P.; Pereira, E. T.. Aprendizagem de Virtude e Desenvolvimento Moral nas Aulas de Educação Física. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thelma Nunes Taets

Alvares, S.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Avaliação de uma proposta de ensino de flauta doce - Exame de Qualificação. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lidia Guimaraes

Fresquet,A;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Maia, M.V.. Aprendizagem de Ética em turma de Ensino Fundamental em Educação Física. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Humberto Silva de Lima

Lima, H.S.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. ?O Processo de Aprendizagem da Justiça como Virtude Perfeita no Ensino Médio?. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jacqueline Alves Duarte Silva

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Educação Infantil, computador e internet: uma análise de produções acadêmicas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luciel A S Macedo

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Uma interpretação epistemológica acerca do valor da ludoergomotricidade em uma intervenção pedagógica para alunos com síndrome de Down de ambos os sexos com idade entre 17 e 21 anos. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciencia da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.

Aluno: Monique Marques Longo

LONGO, Monique MarquesLINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. ?Entre a Permissão e a Repressão: a formação do Professor nos cursos de Licenciatura e a abordagem da Ética?. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Edson Seiti Miyata

MYIATA, Edson;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. O PROCESSO DE EDUCAÇÃO DA CRIATIVIDADE EM UM CURSO TÉCNICO DE PROPAGANDA. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Nerlandia Alcantara de Oliveira Fiorot

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Bhering, Eliana; Serra, M.. La recuperacion paralela: uma alternativa de evaluacion del aprendizaje. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavio Henrique da Rosa Uren

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; CUNHA, L. A.; Costa, Marcio. Bases pedagógicas para la enseñanza del proyecto arquitectónico: abordajes del proceso. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Botelho Ferreira

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Aproximação de uma avaliação e validação curricular da carreira de odontologia da Universidade Estácio de Sá. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Arthur Vianna Ferreira

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Por que eles vão embora? As representações de pobre em oficinas de capacitação profissional para adultos em uma instituição educacional confessional. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Helena Maria Rodrigues Alves

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; GRANATO, Teresinha Accioly Corseuil; WERNECK, Vera Rudge; HORTAL, Jesus; FÁVERO, Maria de Lourdes de Albuquerque. Fundamentação Axiológica na Avaliação Educacional. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Juliano Sousa Matos

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Implicações Pedagógicas de uma descrição semiótica do Desenvolvimento cognitivo a partir de Vygotsky e Perice. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Cristina de Paula Machado

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Os meninos da Terra do Nunca. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cecília Machado

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Psicopedagogia e Prática Docente: revisando um caso clássico e devolvendo-o à escola. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luciene Vales

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; IVENICKI, A.; Maia, M.V.; KELMAN, C. A.; Vilarinho, L.R.; GONZALEZ, W.; ARAUJO, V. C.. Construção de um Blog sobre Ética, Jogos Digitais e Educação Infantil. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luzia Cunha Cruaz

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; IVENICKI, A.; Maia, M.V.; KELMAN, C. A.; SANTOS, T. M.; SANTOS, M. S.; Vilarinho, L.R.. Ética e Shakespeare: Uma proposta de aprendizagem para o Ensino Médio. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Talita Adão Perini

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; IVENICKI, A.; FERNANDES FILHO, J.; LEITE, L.; Vilarinho, L.R.; Maia, M.V.; GONZALEZ, W. R. C.. JOGOS DE REGRAS: INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA ENSINO DE ÉTICA PELA. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Cristina Silveira de Souza

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; KELMAN, C. A.; Maia, M.V.; Vilarinho, L.R.; GONZALEZ, W. R. C.. Educação Moral e Personalidade: Exercitando as Virtudes na Infância. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marta Teixeira do Amaral Montes

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; Maia, M.V.; KELMAN, C. A.; COSTAS, J. M. M.; MOREIRA, L. C. P.. Aprendizagem Colaborativa na Educação Ética do Pedagogo Formado à Distância. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Céli Pimentel de Souza

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Canen,A.; ANDRIES, M.; Vilarinho, L.R.; SANTANNA, N. F. P.; ESTEVES, V. V.; GONZALEZ, W. R. C.. Ética como Tema Transversal nas aulas de Artes Visuais no primeiro segmento do Ensino Fundamental do Colégio Pedro Ii. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marisa Sampaio Amorim Cunha

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; QUEIROZ, E. F.; VANDERLEI, L. C. M.; CABRAL FILHO, J. E.; CAMINHA, M. F. C.; FELICIANO, K. V. O.. Amamentação: diálogo entre perspectiva técnica, práxis materna e psicodinâmica interativa mãe e bebê. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira.

Aluno: Alexandre Palma

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; ANDRIES, M.; Canen,A.; Fresquet,A; MENDES, S.; GONZALEZ, W.. Arte Contemporânea e Ética: Concepções de professores atuantes na formação de artistas visuais no ensino superior. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Natália Morais Corrêa Borges Aguiar

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; SOUSA, A. M. E.; FIRME, T. P.; ELLIOT, Ligia; KELMAN, C. A.; Vilarinho, L.R.. Meta-Avaliação: Caminhos Para O Aperfeiçoamento De Práticas Avaliativas No Sistema De Ensino Naval. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Tania Cristina Pereira Wilson

Canen,A.; Santos, M. P.; Alves, E.; Bragança, I.S.; Fontoura, H. A.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Sangenis, L. F. C.. A Representação Social da Diversidade Cultural na Formação Inicial de Professores. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: William Ribeiro

Canen,A.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Oliveira, R.J.. MULTICULTURALISMO E ÉTICA/ MORAL EM EDUCAÇÃO: A RETÓRICA NO DISCURSO CONTRA O BULLYING. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana do Carmo Corrêa

Canen,A.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Oliveira, R.J.. DIVERSIDADE CULTURAL E AVALIAÇÃO NACIONAL: PROVA BRASIL, CONVERSAS COM PROFESSORES E GESTORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Palma

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Fresquet,A; Canen,A.. Arte contemporânea: dimensão ética e suas repercussões na formação de artistas. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: William de Góes Ribeiro

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Bullying, Multiculturalismo e desafios éticos envolvidos na questão -Exame de projeto. 2011. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Sertek

Sertek,P.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Contribuições para a educação em discursos e narrativas de vida de Jorge Lacerda. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rejane Pinto Costa

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Multiculturalismo e estudos para a paz: Articulação possível no preparo e no emprego de militares para missões de paz. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: João Eduardo Malheiro

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Vilarinho, L.R.; Azevedo, N.; Faintanin, P.S.; Scofano, R.G.. A Motivação Ética no Processo de Ensino-Aprendizagem na Formação de Professores do Ensino Fundamental.. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Déa Pernambuco

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. O processo de alfabetização: Representações construídas por alunos da ´seire inicial bem sucedidos e mal sucedidos e por suas professoras. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Natália Morais Corrêa Borges de Aguiar

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Canen,A.. Meta-Avaliação: Como desenvolver a capacidade de avaliar o sistema de Ensino Naval. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Sertek

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Junqueira, S.; Asinelli da Luz, A.. Contribuições para a educação e cidadania em uma sociedade democrática em narrativa de vida de Jorge Lacerda: aprendizagem significativa. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rejane Pinto Costa

Canen,A.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Candau,V.; Moreira, A.F.. Multiculturalismo e estudos para a paz, articulação no preparo do militar para missões de manutenção de paz. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Honorio de Sousa

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; Maia, M.V.; Scofano, R.G.. 20 Anos dos Parâmetros Curriculares Nacionais Ética: Análise e Reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Pertence

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; SILVA, R.. A teoria das virtudes segundo MacIntyre. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Ferreira Potyguara

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; Scofano, R.G.; Maia, M.V.. TRABALHO QUALIFICADO NA DOCÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL:. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciene Pereira Pinto

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; Scofano, R.G.; Carneiro, C.. Desenvolvimento Ético na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Natalia da Silva Alião

Carneiro, C.; KELMAN, C. A.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Inclusão de um aluno com deficiência visual em uma escola particular: Um estudo de caso.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jennifer Stephanie Barboza da Silva

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; Maia, M.V.; Scofano, R.G.. O Ensino da Virtude Amizade por meio da Literatura Infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Monique Maiques de Souza Alves Rezende

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Azevedo, N.; Maia, M.V.. O ENSINO DE ÉTICA PROPOSTO PELOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E SUA PRÁTICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Monique Maiques de Souza Alves Rezende

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; REZENDE, M. M. S. A.; Maia, M.V.; Azevedo, N.. O Ensino de Ética proposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ética e sua prática no terceiro ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Azevedo, N.; METTRAU, M. B.; COELHO, C. L. M.; NUNES SOBRINHO, F. P.. Concurso para Professor Adjunto de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação UFRJ. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; KELMAN, C. A.; Carneiro, C.. Banca de Concurso de Professor Substituto de Psicologia da Educação. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Carneiro, C.; Martins, M. A.. Concurso para Professor Substituto de Psicologia da Educação. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção de professor substituto de Filosofia da Educação. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção de Professor Substituto de Psicologia da Educação. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção de professor substituto de Sociologia da Educação. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; CASTRO, Ronaldo de; MASSON, Maximo Augusto Campos. Banca para Seleção de Professores Substitutos. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Membro da Comissão de Seleção de candidatos ao Mestrado e ao Doutorado. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Banca para Seleção de Professor Substituto de Filosofia da Educação. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Banca para Seleção de Professor Substituto de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação - UFRJ. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Azevedo, N.; OLIVEIRA, M. K.. Concurso Professor Assistente Didática Especial e Prática de Ensino de Psicologia. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Concurso público para seleção de professores. 1996. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Concurso para professores organizado pelo IBAM-RJ. 1992. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Concursos públicos para professores. 1989. ACCESS Concursos.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; ELLIOT, Ligia; FONTANIVE, Nilma. Presidente da Comissão de Elaboração da Prova de Formação Geral do ENADE. 2004. Fundação Cesgranrio.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Membro da comissão de Avaliação do Desempenho Escolar do Programa Nova Escola do Estado do Rio de Janeiro. 2000. Fundação Cesgranrio.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; IVENICKI, A.; Maia, M.V.. Análise da Ética presente no Documento intitulado "Diretrizes Curriculares da Educação Básica/Ministério da Educação 2013". 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; IVENICKI, A.; Maia, M.V.. É possível ser um docente criativo? A percepção da criatividade docente pelo docente no espaço da formação continuada no município do Rio de Janeiro. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; Maia, M.V.; IVENICKI, A.. A Roda de História na Educação Infantil: A Narrativa no Contexto de Valorização da Identidade Negra, Criatividade e Autoria de Pensamento. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; IVENICKI, A.; Maia, M.V.. Jogos de Regras: Instrumento Pedagógico para Ensino de Ética pela prática de virtudes na Educação Física Escolar. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; IVENICKI, A.; Maia, M.V.. Análise da Ética presente no documento intitulado: "Diretrizes Curriculares da Educação Básica/Ministério da Educação-2013". 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa. Consultora do DAAD-Alemanha para seleção de projetos de bolsistas para doutorado na Alemanha. 2016. Deutscher Akademischer Austauschdienst.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa. Comissão de Avaliação de Trabalhos da American Education Research Association. 2016. American Education Research Association.

HASTE, H.;SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; IWASA, N.. Comissão de Avaliadores do Kuhmerker Dissertation Award AME. 2016. Association for Moral Education.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa. XIII Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia/SEGeT, evento promovido pela Associação Educacional Dom Bosco/AEDB. 2016. Associaçäo Educacional Dom Bosco.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa. Coordenação e avaliação da sessão Família da JICTAC CFCH UFRJ. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; KELMAN, C. A.; SOOMA, J. C.. Arte e Ética nos documentos sobre Ensino de Arte e Ética. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; IVENICKI, A.; Maia, M.V.. Educação Moral e Personalidade: exercitando as virtudes na infância. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa; HASTE, H.; IWASA, N.. Comissão de Avaliadores do Kuhmerker Dissertation Award AME. 2015. Association for Moral Education.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Canen,A.; KELMAN, C. A.. Arete: O Game como proposta para o ensino de ética para crianças. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Canen,A.; KELMAN, C. A.. A Construção da Competência Moral na Formação de Professores: Um caso no contexto moral. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Canen,A.; Santos, M. P.. Educação Moral e Personalidade: Exercitando as Virtudes na Educação Infantil. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção Mestrado e Doutorado. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SUCUPIRA LINS, M.J.C.; HASTE, H.; BOOM, J.; IWASA, N.; LOVAT, T.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Comissão de avaliadores do Kuhmerker Dissertation Award AME (prêmio para tese). 2014. Association for Moral Education.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Comissão Científica da Revista Conjectura: Filosofia e Educação. 2013. Universidade de Caxias do Sul.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Banca de consultores da FACEPE. 2013. Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Avaliação de Trabalhos submetidos a XXXV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Canen,A.. Ensino/Aprendizagem de Ética como Tema Transversal nas Aulas de Artes Visuais no 1o segmento do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Coordenação da apresentação de trabalhos IV Congresso Brasileiro Educação Bauru. 2013. Faculdade de Ciências UNESP Campus Bauru.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Comissão de Pareceristas para comunicação oral e poster IV CBE Bauru. 2013. Faculdade de Ciências UNESP Campus Bauru.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Comissão de avaliação de trabalhos para AERA 2013. 2013. American Educational Researchers Association.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção Doutorado e Mestrado. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GONCALVES, J. R. S.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Comissão de Discussão sobre Estrutura Departamental do Departamento de Fundamentos da Educação. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Comissão de Revalidação de Diplomas estrangeiros de Mestrado e Doutorado no PPGE/FE/UFRJ. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GIBBS, J.; BOOM, J.; LOVAT, T.;LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; LI, M.; IWASA, N.; HASTE, H.. Comissão de Avaliação de Teses para premiação pela Association for Moral Education AME. 2012. Association for Moral Education.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Comissão de avaliação de trabalhos para AERA 2013. 2012. American Educational Researchers Association.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Meta Avaliação: Como desenvolver a capacidade de avaliar o sistema de Ensino Naval. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Membro do comitê científico da ANPED da região sudeste ? FE/UFRJ ? 10o encontro de pesquisa em Educação.. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; MASSON, Maximo Augusto Campos; Oliveira, R.J.; Vieira, Susana C.Am; Scofano, R.G.. Banca de selecao de candidatos a professor substituto de Filosofia da Educacao da Faculdade de Educacao UFRJ. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.; Azevedo, N.; Botelho, M.G.B.. Banca de selecao de candidatos a professor substituto de Psicologia da Educacao da Faculdade de Educacao UFRJ. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Banco de Consultores da FAPERJ. 2006. Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Membro da Comissão Científica do 3o. Encontro de Pesquisas em Educação. 2005. Universidade de Uberaba.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção de candidatos ao Mestrado e Doutorado. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Francimar Duarte Arruda

ARRUDA, F. D.. A concepção de Educador em Dumerval Trigueiro Mendes. 1996. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Monique Maiques Resende

Ética no Ensino Fundamental e Planos Nacionais de Educação; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Leni Teodoro

Ensino de Artes e Ética na Educação Básica; Documentos sobre Arte e Ética do MEC; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Ana Lidia Felippe Guimarães

Ética na Educação Física: Competição e Cooperação; Início: 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Micheleni Marcia de Souza Moraes

Ética e questões de violência na escola; Início: 2015; Tese (Doutorado em Pós-Graduação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Marta Amral Montes

APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO ÉTICA DO PEDAGOGO FORMADO A DISTÂNCIA; Início: 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luciene Vales

Aprendizagem de Ética por meio de jogos eletrônicos; Início: 2013; Tese (Doutorado em Doutoramento em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Carla Cristina Silveira

Desenvolvimento de virtudes, emoções e vontade; Início: 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Marta Almeida

Formação de professores e ensino de ética a distância; Início: 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Jéssica Mariano de Campos

Prática de Virtudes nas séries iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Amanda Ferrreira Potyguara dos Santos

A Excelência e a Ética constituem o Trabalho Qualificado na Docência; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luciene Pereira Pinto

Desenvolvimento ético de crianças em turmas de Educação Infantil; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Karine de Andrade

Trabalho Qualificado: Ética e Excelência; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Daniela Honorio de Sousa

Trabalho Qualificado: Ética e Excelência; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Karine Andrade

Trabalho qualificado: Excelência e Ética; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Amanda Ferreira Potyguara dos Santos

Aprendizagem de Ética na Educação Infantil; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Monique Maiques Alves Rezende

Ensino aprendizagem de ética; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Daniela Honório

Monitoria da disciplina Tópicos Especiais Jean Piaget; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio de Janeiro; Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Daniela Honorio de Sousa

Ensino/Aprendizagem de Ética na Educação Infantil; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Monique Maiques Resende

Monitoria da disciplina Psicologia da Educação; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio de Janeiro; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Glaucya Lopes Lino

Educacao para a Paz para criancas em alto risco; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Leni Theodoro

Aprendizagem de Ética por meio da Arte no primeiro ano do Ensino Médio; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Felipe Guaraciaba Formoso

Análise da Ética nas Orientações Curriculares de Educação Física do Município do Rio de Janeiro; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Thelma Nunes Taets

Iniciação à Flauta Doce: Uma nova proposta de Educação Musical; 2012; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Coorientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Ana Lidia Felippe Guimarães

Aprendizagem de Virtude e Desenvolvimento Moral nas Aulas de Educação Física; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Thelma Taets

Ensino coletivo de Flauta Doce: uma proposta metodologica; 2011; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Coorientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Humberto Silva de Lima

O Processo de Aprendizagem da Justiça como Virtude Perfeita no Ensino Médio; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Ana Lidia Felippe Guimarães

Aprendizagem de Virtudes e o desenvolvimento moral nas aulas de Educação Física Escolar; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Monique Marques Longo

Entre a permissão e a repressão: a formação do professor nos cursos de Licenciatura e a abordagem da Ética; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Edson Seiti Miyata

O processo de educação da criatividade em um curso técnico de propaganda; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Carlos Alberto de Mattos Ferreira

O Papel do Lúdico na Construção das Funções Psíquicas Superiores em Crianças Institucionalizadas e não-Institucionalizadas sob uma Perspectiva Vygotskiana; 2002; 183 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Ana Luiza Manzini Bittencourt de Castro

Autonomia e Criatividade; 2002; 100 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Carla Cristina Silveira de Souza

Educação Moral e Personalidade: Exercitando as Virtudes da Infância; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Marta Teixeira do Amaral Montes

Aprendizagem Colaborativa na Educação Ética do Pedagogo Formado à Distância; 2016; Tese (Doutorado em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Talita Adão Perini

Aprendizagem de Ética em Jogos com regras na Educação Física; 2015; Tese (Doutorado em Pós-Graduação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Ana Céli Pimentel de Souza

Ética como Tema Transversal nas aulas de Artes Visuais no 1º segmento do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II; ; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Rodrigo Magalhães

Ensino de Hisótira na Escola Fundamental e questões de Ética; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Alexandre Palma

Arte Contemporânea e Ética: Concepções de professores atuantes na formação de artistas visuais no ensino superior; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Natália Morais Corrêa Borges de Aguiar

Meta-avaliação: Caminhos para o aperfeiçoamento de práticas avaliativas no Sistema de Ensino Naval; ; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Ana Celi Pimentel

Ensino de artes visuais nos anos iniciais do ensino fundamental do Colégio Pedro II e a inserção da ética no currículo como tema transversal; ; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Joao Eduardo Bastos Malheiro

A motivação ética no processo de ensino-aprendizagem na formação de professores do ensino fundamental,; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Marisa Sampaio

2014; Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Luciene Pereira

Desenvolvimento Ético na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Jennifer Barboza

O Ensino da Virtude Amizade por meio da Literatura Infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Daniela Honório

2 anos de Parâmetros Curriculares Nacionais Ética; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Monique Maiques de Souza Alves Rezende

O ENSINO DE ÉTICA PROPOSTO PELOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E SUA PRÁTICA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Sabryna Raychtock

Construção do comportamento ético em adolescentes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Luciene Pereira

Desenvolvimento Ético na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Ana Luiza Malheiros

Educação Moral e Desenvolvimento Infantil; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Paulo Avelino da Silva

O atendimento escolar na educação especial: conhecendo melhor a deficiência auditiva e o trabalho do INES; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Cláudia Silva de Melo

O DISCURSO E A PRÁXIS PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS; 2005; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciaturas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Fernanda Rodrigues Delate Bittencourt (obs: co-orientador)

A leitura de estudantes de Pedagogia na perspectiva do letramento; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Mariana Bernardo de Oliveira

Desenvolvimento da Auto-Estima na Educação Infantil; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Lindalva Ferreira da Silva

O Processo de Socialização da Criança Pré-Operatória com base na Teoria de Jean Piaget; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Renata Travassos Mariano

Trabalho Qualificado: Ética e Excelência; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Renata Travassos Mariano

Trabalho Qualificado: Ética e Excelência; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Renata Travassos Mariano

Aprendizagem de Ética no Ensino Médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Leni Theodoro

Ética e Aprendizagem de Arte no Ensino Fundamental; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Monique Maiques de Souza Alves Rezende

Ensino/Aprendizagem de Ética nos currículos de diferentes escolas; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Luciene Pereira

Educação Moral no Ensino Fundamental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Monique Maiques de Souza Alves Rezende

Psicologia do Desenvolvimento; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Monique Maiques de Souza Alves Rezende

Orientadora de Monitora; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Monique Maiques de Souza Alves Rezende

Monitoria em Psicologia da Educação; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

Mariana Bernardo de Oliveira

Psicologia da Educação II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins;

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Foi orientado por

Teresinha Accioly Corseuil Granato

A Concepção de Educador em Durmeval Trigueiro Mendes; 1996; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Teresinha Accioly Corseuil Granato;

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  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . The Philosophy of Person as a foundation for a Theory of Education. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Learning Virtues and Love in English Classes as Second Language. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; PERINI, T. A. . Rule Games and Children's Moral Stories: Learning Ethics and Virtues in Physical Education. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; TAETS, T. . Creativity: a Brazilian Study about Ethics Learning through Music. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; ANDRADE, K. ; HONORIO, D. . Teaching Virtues to Pre-School Children. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; CARDOSO, B. R. ; RATTES, F. ; LINO, G. M. L. ; CRUZ, L. ; REZENDE, M. M. S. A. . Excellence and Ethics: The work of Professors of Education. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Ética e Filosofia da Educação (23 de março de 2016). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Ética e Filosofia da Educação na perspectiva de Alasdair MacIntyre. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Ensino de Ética e Educação Moral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Ética e Filosofia da Educação (segunda palestra) 06 maio 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Avaliação da aprendizagem de ética no Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; PERINI, T. A. ; REZENDE, M. M. S. A. ; MIRANDA, B. R. C. ; CRUZ, L. . Ética na Prática Educativa: A Virtude Amizade em Histórias Infantis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; REZENDE, M. M. S. A. ; PERINI, T. A. ; CRUZ, L. . Diretrizes Curriculares da Educação Básica: Análise Ética em Direitos Humanos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; AMARAL, M. T. ; MONTES, J. M. . Colaboração como ferramenta didática no Forum. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; MONTES, M. T. A. . Aprendizagem colaborativa na Docência Online. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; SOUZA, C. C. S. . Moral Education and Personality Development. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; SOUZA, C. C. S. . Moral Education and Personality: Practicing virtues in Childhood. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Trabalho Qualificado: Excelência e Ética na Visão de Professores do Ensino Superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . A Prática Docente e a União da Excelência Ética. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Desenvolvimento do Método Sucupira Lins. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . A Pedagogia do Respeito como proposta para a Formação Docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VALES, L. S. T. ; REZENDE, M. M. S. A. ; PERINI, T. A. . Dos jogos reais aos games digitais: o jogo como recurso no ensino de ética para crianças.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Contribuições da Teoria das Múltiplas Inteligências para a formação de professores de Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; FELIPPE, A. L. . IDENTIDADE EM AÇÃO: A CRISE DA ADOLESCÊNCIA E DESENVOLVIMENTO MORAL.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; PERINI, T. A. ; REZENDE, M. M. S. A. ; LINO, G. M. L. . O ensino da Ética em Educação Física escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; LINO, G. M. L. ; REZENDE, M. M. S. A. ; PERINI, T. A. . O ensino de ética e sua prática no terceiro ano do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; Guimarães, A. L. F. . Aprendizagem de virtude e desenvolvimento moral nas aulas de Educação Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; VALES, L. S. T. ; THEODORO, L. . Diretrizes de produção de games para o ensino de Ética. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Newton Sucupira: presença na Educação Brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; SOUZA, C. C. S. . Moral Education and Personality Development. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Inclusão, Ética e Interculturalidade: desafios da contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; VALE, L. . Ensino de Ética por meio de Games Digitais: desafios e possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Trabalho Qualificado: Ética e Excelência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . O Trabalho Qualificado como união de Excelência e Ética na Docência do Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Relação entre Ética e Excelência na Prática Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Newton Sucupira e a pós-graduação no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Questões Conceituais de Ética em Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; TAETS, T. . Formação de Professores: Relato de Experiência de Educação Musical. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Souza, A. C. P. ; Guimarães, A. L. F. ; CRUZ, L. ; TAETS, T. . Moral Education Through Visual Arts Classes in Elementary School. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; POTYGUARA, A. ; MARIANO, R. T. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética como Tema Transversal na Escola Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • POTYGUARA, A. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MARIANO, R. T. . Ensino Aprendizagem de Ética em Escolas de Ensino Fundamental no Brasil e no Exterior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Souza, A. C. P. ; Guimarães, A. L. F. . Learning virtues during the period of concrete operations in Brazilian schools. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Reflexão sobre o futuro da Avaliação e Ética no contexto da produção científica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; PIMENTEL, A. C. ; RAMOS, N. C. S. C. . Ética na prática de aula de artes visuais nos primeiros anos do ensino fundamental: um diferencial na prática pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VALE, L. ; REZENDE, M. M. S. A. . Ética, virtudes e produções de vídeos digitais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Direitos Humanos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VALE, L. . AS VIRTUDES ENSINADAS EM OBJETOS DE APRENDIZAGEM INFANTIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VALE, L. . AS VIRTUDES ENSINADAS EM OBJETOS DE APRENDIZAGEM INFANTIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VALE, L. . OS JOGOS DIGITAIS E A FORMAÇÃO MORAL INFANTIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Guimarães, A. L. F. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Física Escolar: Aprendizagem da Ética/Moral no Processo da Educação Inclusiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; SUCUPIRA LINS, M. J. C. ; Guimarães, A. L. F. ; Souza, A. C. P. ; THEODORO, L. ; REZENDE, M. M. S. A. . APRENDIZAGEM DE ÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Guimarães, A. L. F. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética, Desenvolvimento Moral e Adolescência: entre a competição e a cooperação nas aulas de Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; REZENDE, M. M. S. A. ; Souza, A. C. P. ; Guimarães, A. L. F. ; CRUZ, L. . Learning Virtues and Child Development. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; AGUIAR, N. M. C. B. . Avaliação institucional na marinha do Brasil e a qualidade da formação do militar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ensino/Aprendizagem de Ética no Currículo Escolar de Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUCUPIRA LINS, M. J. C. ; Souza, A. C. P. ; Guimarães, A. L. F. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Improving teaching quality for moral education in elementary school and continuous training for teachers. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; TAETS, T. . Construção da ética e o currículo da educação musical. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ensino/Aprendizagem de Ética no Currículo de Diferentes Escolas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Souza, A. C. P. ; Guimarães, A. L. F. ; FORMOSO, F. G. . Moral Development of Children in the Period of Concrete Thinking through Physical Education. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; TAETS, T. ; CRUZ, L. ; Guimarães, A. L. F. ; Souza, A. C. P. . Edicação Musical, Ética e Inclusão Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . An evaluation of UNICEF?s upstream work in basic education and gender equality (2003-2012). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Guimarães, A. L. F. . Adolescência e Desenvolvimento Moral: entre a competição e a cooperação nas aulas de Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . É possível uma educação escolar melhor pela ética. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, M. J. S. C. ; LINS, M. J. S. C ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Liderança, ética e responsabilidade social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . As questões atuais da Educação Moral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Questões de ética/educação moral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Guimarães, A. L. F. . Ética/Moral no processo da Educação Inclusiva nas aulas de Educação Física,. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . O Homem Jesus Cristo apresentado por Joseph Ratzinger em ?Introdução ao Cristianismo?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Souza, A. C. P. ; Guimarães, A. L. F. ; FORMOSO, F. G. . Practicing Physical Education and Virtues in Brazilian Public Schools. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAETS, T. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Iniciação à Flauta Doce: Uma prática de ensino significativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AGUIAR, N. M. C. B. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Experiências de Meta Avaliação na Marinha do Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, M. M. S. A. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Pinto, L.P. ; RAYCHTOCK, S. . Educação Ética como Tema Transversal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAETS, T. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Construção da cidadania e o currículo de Educação Musical. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Souza, A. C. P. ; Guimarães, A. L. F. ; FORMOSO, F. G. . Practicing Physical Education and Virtues in Brazilian Public Schools. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Formação de Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, M. M. S. A. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Guimarães, A. L. F. . EDUCAÇÃO MORAL: A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA NO ÂMBITO ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; AGUIAR, N. M. C. B. ; Souza, A. C. P. . O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA ÉTICA NO CURRÍCULO DE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . ENSINO/ APRENDIZAGEM DE ÉTICA NA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ensino/Aprendizagem de Ética no Currículo do 2o ano ao 5o ano do Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAETS, T. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Alvares, S.L.A. . Flauta doce: transformando a simbologia em aprendizagem significativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Filosofia da Educação e aprendizagem de ética. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, M. M. S. A. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ensino/aprendizagem de Ética em ambientes escolares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Lima, H.S. . Aprendizagem da justiça como virtude perfeita no Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; AGUIAR, N. M. C. B. ; Souza, A. C. P. . A qualidade ética da pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Souza, A. C. P. ; Guimarães, A. L. F. . Tempo e Espaço para Ética no Currículo Escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Guimarães, A. L. F. . Abordagem da Aprendizagem: Educação Física Escolar e Inclusão do Aluno com Transtorno Global do Desenvolvimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Guimarães, A. L. F. . Por uma Educação Moral: o lugar da Ética no currículo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; FELIPPE, A. L. ; AGUIAR, N. M. C. B. . Aprendizagem de Ética no Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; TAETS, T. . Flauta Doce: transformando a simbologia em conhecimento adquirido.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética no Currículo Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Educação Integral: Desafio de Pais, Professores e Funcionários. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; REZENDE, M. M. S. A. . Ensino/Aprendizagem de Ética no Currículo Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . O aprendizado de direitos humanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Cureau, R. . Ensino/Aprendizagem de Ética na Escola de Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; ALMEIDA, M. D. . How adults can make reality their dream to go to University. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques . Ethical approach at Brazilian university: can Aristotle and Freud have a dialogue?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUCUPIRA LINS, M. J. C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Commons, M.L. ; MILLER, J. ; Ross, S.N. ; Crist, J. ; Day,J.M. . Stage of Development in Understanding Christ?s Moral Sayings. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MYIATA, Edson . Effects of a workshop upon adolescent's creativity. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Costa, R. . Desenvolvimento Da Maturidade Ética Na Formação Do Futuro Professor De Ensino Fundamental.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques . O ensino/aprendizagem de limites e valores na escola para a formação de crianças e jovens autônomos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Dignidade da pessoa humana e virtudes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Reflexões sobre a Ética na Pós-Modernidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Moral na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; MALHEIRO, João Eduardo . Teaching ethics in Brazilian training courses for future teachers. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUCUPIRA LINS, M. J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Almeida, E.M. ; OLIVEIRA, Joao Malheiro de . How Brazilian High School Students Present Themselves as Ethical Persons. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; SUCUPIRA LINS, M. J. C. ; Almeida, E.M. ; LONGO, Monique Marques . Social Behavioral Changes in Students Through Olympic Games in Brazilian School. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUCUPIRA LINS, M. J. C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Imaginário e Desenvolvimento da Maturidade Ética em Adolescentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques ; MYIATA, Edson . Aprendizagem da ética no curso de Ensino Médio de Formação de Professores e Fracasso Escolar.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Commons, M.L. ; Crist, J. ; Day,J.M. ; Ross, S.N. ; Ost,C.M. . Stage of Development in Understanding Christ's Moral Sayings. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MALHEIRO, João Eduardo . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO MORAL /ÉTICA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Filosofia da Educacao na perspectiva de Alasdair MacIntyre. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MYIATA, Edson . Piaget?s contribution to the development of students? creativity and mental image. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Arte e o Processo Educativo: Aprendendo a olhar a Arte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MALHEIRO, João Eduardo ; LONGO, Monique Marques ; DANTAS, Juliana . Desenvolvimento Moral nos cursos de formação de professores no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MALHEIRO, João Eduardo . A contribuição de MacIntyre no ensino da etica.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Virtude X Emotivismo: Um problema de educacao moral. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques . A prática da educação moral/ética nos cursos de formação de professores do ensino fundamental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Ética e o Sentido da Vida. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Pessoa Humana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . VIRTUDE X EMOTIVISMO: UMA PROPOSTA ÉTICA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Temas transversais e aprendizagem, na ética no ensino fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Modernidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Literacy Education According To An Old Teacher. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Dias, M. de M. ; Alves, D.C.R. ; Mata, V.L.M. . EDUCAÇÃO MORAL NA PERSPECTIVA DA LDB 9394/96: UMA QUESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR ?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Questões da Ética e a Formação do Arte Educador. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Reflexoes sobre a formacao do professor e questoes eticas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Socialização no Processo de Aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Arte-Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Adult Mental Development: Working With Concrete Period Children?s Caretakers. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Moral Education as Learning Subject. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética na Pós-Modernidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Formação de Professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; SILVA, L. F. . Socialization through play of 5-year-old children in pre-school. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . O Educador na Concepção de Durmeval Trigueiro Mendes. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Moral Education Through Virtue in the Context of Emotivism. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; CASTRO, Ana Luiza Manzini Bittencourt de . Developing creativity and autonomy in 8-9 years children in a traditional private school. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . LEARNING AND SOCIAL INTERACTION IN A PIAGETIAN PERSPECTIVE. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Moral e Cidadania. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Desafios e Alternativas para a Formação do Educador de Educação Infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . O Direito de Brincar: Desenvolvimento Cognitivo e a Imaginação da Criança na Perspectiva de Vygotsky. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Desenvolvimento Social e Educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem: Uma relação através da Interação Social na perspectiva piagetiana. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Infantil na Escola Piagetiana enquanto espaço social. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Questão da Construção do Valor: Um Estudo a Partir da Perspectiva da Epistemologia Genética. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Um embasamento filosófico para uma pesquisa em ciências sociais: a perspectiva filosófica-moral de Kohlberg. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Piaget: Da Epistemologia Genética a Uma Teoria da Aprendizagem. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Intervenção Pedagógica no Desenvolvimento Infantil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Avaliação no 1o grau: Uma experiência pioneira. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . O desafio de uma avaliação para uma melhor qualidade da Educação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Influência da TV no desenvolvimento cognitivo da criança. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Influência da TV no desenvolvimento cognitivo da criança. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Desenvolvimento Cognitivo da Criança. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Importância das Habilidades Básicas Cognitivas na Prontidão para a Alfabetização. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Estratégias para o Desenvolvimento da Inteligência da Criança Pré-Escolar. 1985. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Carência cultural e o processo ensino/aprendizagem. 1978. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Fundamentos filosóficos para a Tecnologia na Educação Pré-Escolar. 1977. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Educação Musical, Ética e Construção da Cidadania. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Jorge Lacerda: Uma luminosa mensagem de cultura. São Paulo, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Musical, Ética e Construção da Cidadania. Rio de Janeiro, RJ, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Musical: Ética e Construção da Cidadania. Rio de Janeiro: Garriga, 2012 (Capítulo sobre ética e educação moral em livro de Educação Musical).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Porque dizer sim ao Ensino Religioso. Juiz de Fora: Ecaderno, 2012 (Artigo completo).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . jornal MIRÓ. Salvador, Ba: Colégio Miró, 2011 (Entrevista impressa em Jornal de Escola).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Alma da Escola do Século XXI. Como conseguir a formação integral dos alunos. Curitiba, Pr: CRV, 2010 (prefácio).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Alma da Escola do Século XXI. Curitiba PR, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Entrevista: Ética. Rio de Janeiro: http://www.aquinate.net/revista/caleidoscopio/Entrevistas/Entrevistas-9-, 2009 (Texto explicativo e questões sobre competências sociais e morais para escolas do Estado do Rio de Ja).

  • Oliveira, R.J. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Apresentação do Livro Ética e Educação: Uma Abordagem Atual Oliveira, R. J. & Lins, M.J.S.C.. Curitiba, PR: CRV, 2009 (Texto explicativo e questões sobre competências sociais e morais para escolas do Estado do Rio de Ja).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Bento XVI - Guardião da Fé. Trento: Ed. Piemme, 2005. (Tradução/Livro).

  • LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Competências Morais e Sociais. RIO DE JANEIRO: CESGRANRIO, 2003 (Texto explicativo e questões sobre competências sociais e morais para escolas do Estado do Rio de Ja).

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Outras produções

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . DAAD - Alemanha. 2016.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Parecerista do Behavioral Development Bulletin. 2014.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Assessora para Avaliação da UNICEF no Brasil. 2013.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Membro da Comissão de Discussão sobre Estrutura Departamental do Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação da UFRJ. 2013.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LOVAT, T. ; BOOM, J. ; GIBBS, J. ; MAOSEN, L. ; IWASA, N. . Comitê da Association for Moral Education Kuhmerker Dissertation Award. 2013.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Santos, M. P. . Parecerista do Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação 3. 2013.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Santos, M. P. . Comitê Científico do Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade Participação 3. 2013.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Comitê Científico do I Seminário Internacional de Estudos Éticos e Retóricos em Educação. 2013.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Coordenação de Apresentação de Trabalhos. 2013.

SUCUPIRA LINS, M.J.C. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Membro da Comissão Científica do 10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós-Graduação em Educaτπo na Região Sudeste em suas Múltiplas Dimensões. 2011.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Consultora do Departamento Pedagógico do Currículo Escolar. 2010.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Presidente da Comissão de Elaboração da Prova de Formação Geral do ENADE. 2004.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Comissão do Estudo de Avaliação das Competências Morais e Sociais. 2001.

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Importância da Leitura no Desenvolvimento Integral da Pessoa. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; AZEREDO, B. . Entrevista com Dra. Beatriz Azeredo Diretora de Responsabilidade Social da Empresa Globo de Comunicações desde 2011.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Dr. Luis Barcelos da Secretaria de Políticas de Igualdade Racial. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Dra. Maria de Salete Silva coordenadora do Programa de Educação do UNICEF no Brasil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Veet Vivarta Secretário Executivo da ANDI. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Vivian Ka Fuhr Melcop e Vilmar Kelmann - UNDIME. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Antonella Scolamiero do UNICEF. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Rui Aguiar do Unicef Ceará. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Washington Sousa ? Secretário de Planejamento de Teresina. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Gary Stahl ? Representante do UNICEF no Brasil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Armando de Paula ? Secretaria de Planejamento de Eusébio, Ce. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Julia Ribeiro do UNICEF Brasilia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Isa de Oliveira ? Programa de Erradicação do Trabalho Infantil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Daniel Ximenes ? Ministério de Desenvolvimento Social - Brasil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Ana Cristina Matos do UNICEF Brasilia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. . Entrevista com Maria Macaé Evaristo do Santos ? Secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão ? SECADI ? Ministério da Educação.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Mario Volpi do UNICEF Brasilia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; VISSER, M. ; TANNER, C. . Entrevista com Susana Frota diretora da Escola Municipal Josefa Sá, Eusébio, Ce. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A situação da Mulher no século XXI. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Perspectivas para a mulher no século XXI. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética, Família e Vida. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SUCUPIRA LINS, Maria Judith da Costa . Questões Éticas na Pós-Modernidade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na Perspectiva da Filosofia da Educação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na Perspectiva da Filosofia da Educação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na perspectiva da Filosofia da. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ensino/Aprendizagem de Ética no Currículo Escolar de Ensino Fundamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na Perspectiva da Filosofia da Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na Perspectiva da Filosofia da Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na perspectiva da Filosofia da Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Vieira, Susana C.Am . Aprendizagem Escolar na perspectiva da Filosofia da Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ensino/Aprendizagem de Ética na prática escolar de Educação Física. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na perspectiva da Filosofia da Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem Escolar na perspectiva da Filosofia da Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ensino/Aprendizagem de Ética no Currículo do 2o ano ao 5o ano do Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Aprendizagem e Direitos Humanos. 2010. (palestra).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética no Currículo de Formação de Professores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Moral: Uma prática a ser vivida. 2009. (Entrevista na Revista AQUINATE v.5 n.9 2009 www.aquinate.net/portal/caleidoscopio/entrevistas/Maria).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Scofano, R.G. ; Alves, E. ; Alves, Edson ; Leher, Roberto . Comissão de estudos dos critérios de Progressão Funcional. 2008. (Membro da Comissão de estudos dos critérios de Progressão Funcional).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MALHEIRO, João Eduardo ; MIYASHITA, R. . Curso de ética para alunos de engenharia de produção.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques ; MALHEIRO, João Eduardo ; DANTAS, Juliana ; MYIATA, Edson ; RUAS, P. . Avaliação da aprendizagem de ética na formação de professores de Ensino Fundamental. 2007. (Relatório de pesquisa).

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Responsabilidade Social. 2006. .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . III Congresso Brasileiro de Educação. 2011 (parecerista de trabalhos submetidos a congresso) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Parecerista de propostas PIBIC/UFRJ. 2011 (Parecerista de propostas PIBIC/UFRJ) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Parecerista de Revista Científica. 2011 (Parecerista de Revista Científica) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . periódico Psicologia: Teoria e Prática da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2010 (Parecerista ad hoc) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Membro do conselho consultor da Revista UNIVILLE. 2005 (Membro do Corpo Editorial de Revista de Educação Brasileira) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Annual Meeting of the Association for Moral Education- AME. 2005 (Parecerista em Congresso Internacional) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . AERA-Membro do Comitê do American Educational Research Association's Annual Conference, atuando como parecerista (reviewer) -. 2005 (Parecerista em Congresso Internacional) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Journal of Moral Education. 2004 (Parecerista de Revista Internacional) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . American Education Research Association AERA. 2004 (Parecerista em Congresso Internacional) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . American Educational Research Association's Annual Conference. 2004 (Parecerista em Congresso Internacional) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . ENADE-Membro do Comitê Assessor como Presidente da Comissão de Elaboração da Prova de Formação Geral do ENADE - Fundação Cesgranrio - MEC.. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Membro do Conselho Consultivo da Revista ENSAIO - Avaliação e Políticas Públicas em Educação da Fundação CESGRANRIO - ISSN 0104-4036 - 2004 - Rio de Janeiro, RJ. 2004 (Membro do Corpo Editorial de Revista de Educação Brasileira) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . AERA 2003-American Educational Research Association's Annual Conference. 2003 (Parecerista em Congresso Internacional) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Organização da palestra: Estádios Cognitivos Pós-Formais: Uma perspectiva pós-piagetiana - Dr. Michael Lamport (Harvard University) e Dra. Patrice Miller (University of Salem). 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Membro do Comitê Assessor - Comissão do Estudo de Avaliação das Competências Morais e Sociais para Projeto do Governo do Estado do Rio de Janeiro, desenvolvido pela Fundação Cesgranrio. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . ENSAIO - Revista do CESGRANRIO. 2000 (Parecerista de Revista Brasileira) .

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . FAPERJ- Membro do Corpo de Consultores da Agência Financiadora FAPERJ/Rio de Janeiro desde 2000.. 2000 (consultoria tem como natureza analisar projetos de pesquisa submetidos para pedidos de concessao de) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    A Filosofia da Pessoa como base para a teoria da Educação, Descrição: A Filosofia de Dietrich von Hildebrand é o substrato para que se pense uma teoria da Educação. Hipótese - A partir dos estudos feitos sobre as ideias do filósofo Dietrich von Hildebrand, consideramos que seja possível pensar uma Teoria da Educação na perspectiva da Filosofia da Pessoa conforme esse autor estabelece. Objetivos - O objetivo geral é compreender e interpretar a Filosofia da Pessoa de Dietrich von Hildebrand de modo a inferir elementos que se relacionem e conduzam à construção de uma Teoria da Educação. Os objetivos específicos se expressam no estudo da obra do filósofo citado, na intenção de se destacar as categorias filosóficas fundamentais sobre a pessoa e no estabelecimento das conexões entre essa filosofia e a educação para que se chegue a uma Teoria da Educação calcada na Filosofia da Pessoa. Metodologia Trata-se de uma pesquisa essencialmente documental que se apoia nas premissas da hermenêutica apresentada pelo filósofo francês Paul Ricoeur (2017, 1983). Os textos escritos pelo filósofo Dietrich von Hildebrand serão trabalhados de maneira que sejam ressaltadas as principais ideias, as quais vão se constituir nos dados da pesquisa. Uma vez obtido esse material será tratado segundo a explanação da análise de conteúdos feita por Laurence Bardin (2008). Os pesquisadores participantes terão encontros semanais para discussão da leitura. Faremos inferências e codificações que levarão às categorizações e permitirão a organização da Filosofia da Pessoa visando o estabelecimento de uma Teoria de Educação. Referências Bibliográficas BARDIN. L. Análise de Conteúdo. Ed. 70. Rio de Janeiro, 2008 MARITAIN, J. Filosofia Moral. Ed. Agir. Rio de Janeiro, 1964 MOUNIER, E. Le personnalisme Paris: Les Presses universitaires de France, 7e édition, 1961. Première édition, 1949. Collection: Que sais-je ? no 395, 136 pp. RICOEUR, P. Escritos e Conferências 2: Hermenêutica. Ed. Loyola. São Paulo. 2017 ________Interpretação e Ideologias. Ed. Francisco Alves. Rio de Janeiro. 1983 SCHELER, M. Ética. El formalismo em la ética y la ética material de los valores. Ed. Revista do Ocidente, Madrid. 1942 SUCUPIRA LINS, M.J.C. O legado da Filosofia da Pessoa. 2017 Youtube https://www.youtube.com/watch?v=fP_ba6WcJ24 ________Formação de Professores e o desafio da ética. http://www.uem.br/dialogos/index.php?journal=ojs&page=issue&op=view&path%5B%5D=53. Revista Diálogos. 2016 ________Motivação de Futuros Professores para aprender ética. Motivação de Futuros Professores para Aprender Ética. Revista Psicologia. Educação e Cultura v 18 p. 146-158. 2014 SUCUPIRA LINS, M.J.C. PERINI, T. A. O papel do meio social no desenvolvimento da racionalidade e da moralidade. Cadernos de Pesquisa v24 p.1-12. UFMa. 2017 ________ Contribuições Do Pragmatismo E Da Filosofia Da Linguagem Para A Prática Da Ética Na Educação. http://periodicos.unisantos.br/index.php/pesquiseduca/issue/view/jan-abr Revista Pesquiseduca. Universidade de Santos. 2017 STEIN, E. Philosophy of Psychology and the Humanities. ICS Publications. Washington D.C. 2000. VON HILDEBRAND, D. The Art of Living. Hildebrand Press. Franciscan University of Steubenville. Ohio. 2017. _______The Nature of Love. Translated by John Crosby with John Henry Crosby. St. Augustine?s Press. Indiana. 2009 ________Atitudes Éticas Fundamentais. Ed. Quadrante. Rio de Janeiro. 1988. _______Ethics. Franciscan Herald Press. Ohio. 1972. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador / Thelma Taets - Integrante / Luzia Cruz - Integrante / Talita Adão Perini - Integrante / Mychelyne Costa - Integrante / Bruna Rodrigues Cardoso Miranda - Integrante / Filomena Rattes - Integrante / Karine Andrade - Integrante / Daniela Honório - Integrante / Débora Rodrigues - Integrante / Cristina Kreuzfeld - Integrante / Ricardo de Almeida - Integrante.

  • 2017 - Atual

    TORNAR-SE PESSOA MORAL POR MEIO DA VIVÊNCIA DE VIRTUDES:, Descrição: O presente projeto de pesquisa dá continuidade a um foco específico de estudos que são desenvolvidos no GPEE e em particular às pesquisas coordenadas pela Prof. Dra. Maria Judith Sucupira da Costa Lins desde o final da década de 90, sempre com a preocupação de melhor entender questões de Ética relacionadas à prática pedagógica. Todas as pesquisas têm sido bastante discutidas, nacional e internacionalmente e geraram modelos de aplicação educacional. O problema peculiar dessa pesquisa é como um adolescente, estudante no Ensino Médio, em plena fase de construção de sua personalidade e identidade (ERIKSON, 1978), pode ser ajudado para que se torne uma pessoa moral. Trata-se de um assunto crucial na atualidade e se justifica pelos desvios de comportamento verificados em diferentes sociedades de modo que nos encontramos em uma Desordem Social como afirma o filósofo contemporâneo McIntyre (2001) cujo pensamento tem se constituído a fundamentação teórica de diferentes pesquisas realizadeas por nosso grupo. A educação tem um papel fundamental (MARITAIN, 1957) na formação moral do sujeito e por meio da prática pedagógica das virtudes cada pessoa se desenvolve integralmente (SUCUPIRA LINS, 2014). É urgente que se trabalhe com os adolescentes as questões éticas, principalmente com a finalidade do desenvolvimento da maturidade ética (SUCUPIRA LINS, 2009) para que se reconheçam como pessoas que vivem moralmente na sociedade. A hipótese dessa pesquisa se expressa na possibilidade de se tornar uma pessoa moral por meio da aprendizagem e vivência das virtudes a partir da prática preconizada pelo grupo de pesquisa. Pode-se, então, estabelecer que a hipótese dessa pesquisa é, simplesmente falando, a seguinte: - É possível ao adolescente se tornar uma pessoa moral pela prática de virtudes. A metodologia de pesquisa está calcada no princípio da intervenção positiva, que vem sendo amplamente utilizado em diferentes situações. O Método Sucupira Lins de maior comprometimento será utilizado. Esse método (SUCUPIRA LINS, 2015) tem sido aplicado em diferentes pesquisas orientadas pela coordenadora dessa pesquisa. Esse método tem a vantagem de favorecer o acompanhamento do desenvolvimento do adolescente e de seu crescimento como pessoa moral Objetivo: analisar a compreensão e a prática das virtudes amizade, justiça e perseverança na vida dos adolescentes de uma turma de primeiro ano do Ensino Médio de uma escola da rede pública estadual do Rio de Janeiro. O objetivo geral da pesquisa, que é possibilitar ao adolescente que se torne uma pessoa moral, se desdobra nos seguintes objetivos parciais: Proporcionar ao adolescente a aprendizagem das três virtudes mencionadas Orientar o adolescente quanto à prática das três virtudes mencionadas Acompanhar o adolescente na aquisição e vivência das três virtudes mencionadas. Trabalharemos a partir, dentre outras, das questões norteadoras a seguir: O que é tornar-se pessoa? O que é tornar-se pessoa moral? O que é virtude? É possível ensinar virtudes aos adolescentes de modo que as incorporem em sua prática e se tornem pessoa no conceito mais profundo do termo? Para que esses objetivos sejam alcançados, consideramos em primeiro lugar que o adolescente precisa compreender a importância das virtudes para que se torne uma pessoa moral. Em seguida, serão oferecidas situações para que o adolescente aprenda e pratique as virtudes de forma autônoma (PIAGET, 1973). Por que foram escolhidas essas virtudes? Aristóteles (séc. IV a. C. 1996) descreve as virtudes, explica suas características, analisa suas particularidades, conceitua e informa sobre sua importância. Selecionamos amizade, justiça e perseverança por serem de destaque no pensamento aristotélico e pertinentes ao momento de desenvolvimento do adolescente. Amizade é considerada uma virtude básica no relacionamento humano. Evidentemente que todas as demais tam. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador / Thelma Taets - Integrante / MONIQUE MAIQUES DE SOUZA ALVES REZENDE - Integrante / Luzia Cruz - Integrante / Glaucya Maria Lopes Lino - Integrante / Filomena Rattes - Integrante / Karine Andrade - Integrante / Daniela Honório - Integrante / Maria da Conceição Silva Maia - Integrante / Marise Rozo - Integrante / Bruna Rodrigues Cardoso - Integrante / Jéssica Borges - Integrante / Bruna Guedes - Integrante.Número de orientações: 1

  • 2014 - 2016

    Trabalho Qualificado: Excelência Profissional e Ética. O que pensam os professores da Faculdade de Educação da UFRJ, Descrição: Baseada nas premissas de Trabalho Qualificado desenvolvidas por Gardner et al, essa pesquisa pretende analisar os conceitos de qualidade no trabalho que realizam segundo os pronunciamentos dos próprios professores da Faculdade de Educação da UFRJ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador / Ana Lidia Felippe Guimarães - Integrante / MONIQUE MAIQUES DE SOUZA ALVES REZENDE - Integrante / Ana Celi Pimentel - Integrante / Luciene Vale - Integrante / Luzia Cruz - Integrante / Leni Theodoro - Integrante / Carla Cristina Silveira de Souza - Integrante / Marta Teixeira do Amaral - Integrante / Renata Travassos Mariano - Integrante / Rodrigo Magalhães - Integrante / Talita Adão Perini - Integrante / Amanda Potyguara - Integrante / Mychelyne Costa - Integrante.Número de orientações: 5

  • 2013 - Atual

    Construindo com o professor a aprendizagem de ética no Ensino Médio de formação geral, Descrição: Trata-se de uma pesquisa qualitativa que abordará o ensino/aprendizagem de ética no Ensino Médio por meio da observação de uma turma do primeiro ano em 2013. Seguiremos com os mesmos alunos nos anos seguintes e em 2016 faremos a análise dos dados obtidos. A fundamentação teórica é a filosofia moral de Alasdair MacIntyre, tomando-se como base a Ética a Nicômaco de Aristóteles. A metodologia tem origem em René Barbier e foi alterada por Lins, M.J.S.C.S. no sentido de que se faça uma contínua intervenção. A análise dosdados será conforme a Análise de Conteúdo de Bardin.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador / Ana Lidia Felippe Guimarães - Integrante / Natália Morais Corrêa Borges de Aguiar - Integrante / Thelma Taets - Integrante / MONIQUE MAIQUES DE SOUZA ALVES REZENDE - Integrante / Ana Celi Pimentel - Integrante / Luciene Pereira Pinto - Integrante / Sabryna Raychtock - Integrante / Luciene Vale - Integrante / Luzia Cruz - Integrante / Leni Theodoro - Integrante / Carla Cristina Silveira de Souza - Integrante / Marta Teixeira do Amaral - Integrante / Jennifer Barboza - Integrante / Renata Travassos Mariano - Integrante / Rodrigo Magalhães - Integrante / Talita Adão Perini - Integrante / Amanda Potyguara - Integrante.Número de orientações: 1

  • 2009 - 2013

    Ensino/Aprendizagem de Ética nos currículos de diferentes escolas., Descrição: Depois de uma seqüência de pesquisas realizadas sob nossa coordenação, nas quais investigamos a realização da aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo e social do aluno de Ensino Fundamental, o ensino da ética no Ensino Fundamental e no Ensino Médio e o desenvolvimento da maturidade ética em alunos de Ensino Médio, pesquisamos agora questões de Ensino/Aprendizagem, Ética e Currículo Escolar. Esta pesquisa surge do interesse pelas diferentes formas de currículo para ensino da Ética em escolas nacionais e internacionais. A presença da ética no currículo escolar tem sido discutida principalmente na dicotomia: disciplina isolada X tema transversal. Algumas reflexões já foram publicadas sobre esta questão (Lins, 2004) e muitas indagações apareceram e outras não foram ainda respondidas. O processo ensino/ aprendizagem representa um constante desafio para os educadores, não só no que se refere à ética, mas também a todos os outros tipos de conteúdos curriculares. Não há uma definição concreta sobre a melhor maneira curricular de se realizar o ensino/aprendizagem da ética e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação n. 9394/96 especifica a questão da educação moral no documento Parâmetros Curriculares Nacionais v. 8 de 1997, como Tema Transversal. Esta pesquisa está integrada no GRUPO DE PESQUISAS SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO, do qual fazemos parte, já tendo neste mesmo Grupo coordenado outras pesquisas: EDUCAÇÃO MORAL NA PERSPECTIVA DA LDB 9394/96: UMA QUESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR? (concluída em 2004) FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO MORAL /ÉTICA (concluída em 2006) e DESENVOLVIMENTO DA MATURIDADE ÉTICA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL (2007-2008). Fundamentação teórica no pensamento de Alasdair MacIntyre, recorrendo-se também a Aristóteles (Ética a Nicomaco). O problema da aprendizagem da ética tem sido constante nas discussões de educadores. Este é também um tema de nosso interesse, pesquisado em dife. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador / Paulo Ruas - Integrante / Regina Cureau - Integrante / Thalles Yvson Alves de Souza - Integrante / Alexandre Palma - Integrante / Humberto Silva de Lima - Integrante / Ana Lidia Felippe Guimarães - Integrante / Iris Lima Silva - Integrante / Fabricio Cardoso - Integrante / Saula Glovinsky - Integrante / Natália Morais Corrêa Borges de Aguiar - Integrante / MONIQUE MAIQUES DE SOUZA ALVES REZENDE - Integrante / Felipe Guaraciaba Formoso - Integrante / Ana Celi Pimentel - Integrante / Enio Dias Junior - Integrante / Luciene Pereira Pinto - Integrante / Paulo Roberto de Carvalho - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Universidade Federal do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 5

  • 2007 - 2008

    DESENVOLVIMENTO DA MATURIDADE ÉTICA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Esta pesquisa foi iniciada em 2007 com dois grupos de alunos de Ensino Medio. Uma turma iniciante e a turma de terceira série que já havia participado de outra pesquisa também coorenada pela Prof. Dra. Maria Judith Sucupira da Costa Lins. Pretende-se organizar um protocolo de maturidade ética do jovem aluno do curso de formação de professor de ensino fundamental, que é um adolescente ainda. Como base teórico temos a filosofia ética de Alasdair MacIntyre e a psicologia de Erik Erikson. Metodologia baseada em René Barbier e L. Bardin. Parte-se da hipótese que: A Maturidade Ética pode ser resultante de uma ação pedagógica direta, um investimento específico, de modo a ser obtida mediante procedimentos especialmente organizados com esta finalidade. Desta pesquisa resultou a publicação: LINS, M.J.S.C. - Maturidade Ética e Identidade Moral, in Revista Diálogo Educacional , v.9. n.28, set/dez, p.633-650 - PUCPR - ISSN 1518-3483. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador / João Eduardo Malheiro - Integrante / Edson Myiata - Integrante / Monique Marques Longo - Integrante / Paulo Ruas - Integrante / Eliana Machado - Integrante / Rejane Costa - Integrante / Francinete Silva - Integrante / Laura Nessimian - Integrante / Virgínia Azevedo - Integrante., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 1

  • 2005 - 2007

    Formação de Professores de Ensino Fundamental e a Prática da Educação Moral/Ética, Descrição: Estudo do ensino de ética por meio de tema transversal em curso de nível médio de formação de professores em escola no RJ. Observação das aulas das diferentes disciplinas e análise da aquisição dos conteúdos da ética por parte dos alunos das duas primeiras séries.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador / João Eduardo Malheiro - Integrante / Edson Myiata - Integrante / Juliana Dantas - Integrante / Monique Marques Longo - Integrante / Eliana Machado - Integrante.

  • 2002 - 2004

    EDUCAÇÃO MORAL NA PERSPECTIVA DA LDB 9394/96: UMA QUESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR ?, Descrição: Estudo da questão da Educação Moral/Ética, a partir da prática escolar concreta segundo a LDBN 9394/96 e o PCN/97 v.8. A discussão sobre Educação Moral/Ética foi baseada nas seguintes questões: 1. É possível se ensinar Educação Moral/Ética ? 2. Seria a Educação Moral/Ética uma disciplina específica ? (Esta prática existe em diferentes países e já foi corrente no Brasil) 3. Seria a Educação Moral/Ética um estudo a perpassar todas as disciplinas escolares, tal como os PCN denominam ?Temas Transversais? ? A partir destas questões, e privilegiando a questão pertinente ao determinado por lei, como pode ser observado, a pesquisa partiu da seguinte hipótese: 1. Educação Moral/Ética como Tema Transversal apresenta possibilidades de resultados eficientes e coerentes com a proposta filosófica da escola ? Os objetivos da pesquisa foram os seguintes: 1. Identificar na prática escolar como está funcionando a Educação Moral/Ética segundo a descrição dos Temas Transversais primeira etapa do Ensino Fundamental no Colégio de Aplicação da UFRJ. 2. Estabelecer critérios orientadores desta opção em confronto com a reflexão crítica relativa a outras possibilidades de Educação Moral/Ética, tais como o ensino sob forma de disciplina e outras alternativas. A fundamentação teórica está na obra do filósofo contemporâneo Alasdair MacIntyre que traz para o século XXI a questão das Virtudes na Ética/Educação Moral. Deste modo, também a Ética a Nicomaco de Aristóteles se tornou um texto básico. Ainda como fundamentação teórica, o pensamento de Jean Piaget e Lawrence Kohlberg. A metodologia desta pesquisa ação tem como base Rene Barbier com a modificação feita pelo grupo de uma interferência que não é pensada por este autor. Os dados foram trabalhados segundo a perspectiva da análise de conteúdos de Laurence Bardin. Foram aplicados questionários aos professores que mostraram o desconhecimento do assunto, a ausência de informação sobre o Tema Transversal e a dificuldade de aplicação d. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2000 - 2001

    Educação Moral e Social em Escolas da Rede Pública do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: Pesquisa que envolveu todas as escolas da rede estadual pública do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 1998 - 2000

    Educação Moral e Cidadania: construção na aprendizagem escolar., Descrição: Pesquisa em escola municipal que observou a construção na aprendizagem escolar da Educação Moral e Cidadania por meio das categorias Família, Escola e País.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 1997 - 1999

    Imaginário Religioso e Educação, Universalismo e Multiculturalismo: Construção Histórico-Social Mediante a Educação em estudantes universitários do Brasil, Alemanha e França., Descrição: Esta pesquisa comparou os valores apresentados pelos estudantes das diferentes universidades de modo a identificar o Universalismo e Multiculturalismo destes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 1996 - 2000

    Imaginário Religioso, Multiculturalismo e Valores, Descrição: pesquisa integrante do Programa Integrado de Pesquisa do LISE Laboratorio do Imaginario Social e Educacao da Faculdade de Educacao UFRJ: "Perspectivas Multidisciplinares do Imaginario em Educacao. Esta pesquisa foi coordenada pela Prof. Dra. Teresinha Accioly Corseuil Granato. Foi a segunda pesquisa do LISE sobre Imaginário Religioso. Objetivos: 1 - caracterizar os valores prospectivos que motivam as condutas de jovens de contextos socio-culturais diversos, distinguindo os que estao fundados no imaginario do "sagrado" dos que sao determinados por especificidades culturais. 2 - Fundamentar novas propostas pedagogicas que possibilitem ao educador melhor compreensao do universo simbolico de contextos sociais diferentes, para valorizacao da experiencia cultural do aluno e para melhor apropriacao do saber formal sistematizado por parte desse mesmo aluno. A fundamentacao teorica esta nas grandes linhas de Habermas, Gilbert Durand, L. Kohlberg e Rene Barbier. Esta pesquisa foi apresentada em 1999 no Congresso sobre MUlticulturalismo na Universidade de Jywaskyla na Finlandia pela Prof. Dra. Maria Judith Sucupira da Costa Lins, integrante do grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador.

  • 1994 - 1996

    A Projeção do Sagrado em Valores Multiculturais: Implicações Para a Educação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 1987 - 1987

    Desenvolvimento de estruturas cognitivas segundo a Teoria de Piaget em crianças de segunda série do I grau através de suporte psicopedagógico oferecido à professora., Descrição: Identificar o período cognitivo das crianças de segunda série e observar o desenvolvimento das estruturas cognitivas decorrente da ação da professora que recebe um apoio específico nesta direção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 1972 - 1973

    Acesso ao ensino superior no Brasil: da Colônia ao Cesgranrio, Descrição: Pesquisa realizada para o Prof. Dr.Jerry Norman Haar- Universidade de Columbia- New York- USA em l972/1973 e que foi incorporada à publicação: Haar, Jerry - The Politics of Higher Education in Brazil - Praeger Publishers l977 ? USA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 1970 - 1972

    Mercado de trabalho do orientador educacional na Guanabara, Descrição: Pesquisa com objetivo de identificar a inserção do orientador educacional nas escolas do antigo estado da Guanabara.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

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Prêmios

2017

Homenagem pelos 55 anos de Magistério, CESGRANRIO.

2009

Membro da Academia Brasileira de Educação, Academia Brasileira de Educação.

2005

Homenagem prestada em publicação, Anangélica Moraes Gomes.

1999

Homenagem dos formandos de Pedagogia da turma de 1998 segundo semestre, Universidade Santa Úrsula.

1977

Homenagem dos formandos em Pedagogia 1977, Faculdade de Educação Jacobina.

1969

Campanha de Liderança - Laureados da Universidade em 1969, Banco Nacional do Norte SA.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. , Av Pasteur 250 Fundos, Urca, 22290902 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22954246, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2017 - 2017

    Ursuline College

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2013 - Atual

    Mokoro Cambridge

    Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultora de Assuntos de Educação Brasileira

    Outras informações:
    Essa consultoria foi iniciada em outubro de 2013 e acontece segundo solicitação para prestação de serviços específicos e pontuais e foi aprovada pela direção da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

  • 2013 - Atual

    Ministério da Educação

    Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: não há

  • 2012 - Atual

    Association for Moral Education

    Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: consultoria

    Outras informações:
    Membro integrante do Comitê de Avaliação de Teses para o prêmio anual da Association for Moral Education Kuhmerker Dissertation Award.

  • 1973 - 1975

    Faculdade Santa Dorotéa

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora visitante, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Professora Visitante das disciplinas: Currículos e Programas Epistemologia Genética

    Atividades

    • 03/1973 - 04/1976

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria de Piaget, Currículos e Programas

  • 1973 - 1973

    Federação das Faculdades Celso Lisboa

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora horista, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Professora Titular da disciplina: História da Educação Brasileira

    Atividades

    • 01/1973

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Evolução da Educação no Brasil

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Linha de Pesquisa no Programa de Pos Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro: Inclusão, Ética e Interculturalidade nos Processos de Ensino-Aprendizagem

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Pesquisador da Linha ´Inclusão, Ética e Interculturalidade do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFRJ. Coordenadora da Pesquisa iniciada em março de 2014 intitulada: Trabalho Qualificado: Excelência Profissional e Ética. O que pensam os Professores da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

  • 1996 - Atual

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Pesquisador Professora da graduação e da pós-graduação

    Atividades

    • 08/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diferentes abordagens de aprendizagem na prática curricular, Questões de aprendizagem na prática educacional, Questões Fundamentais de aprendizagem, Problemas práticos de aprendizagem no currículo escolar, . Diferentes possibilidades de análise do processo de aprendizagem , Prática de Pesquisa: Ensino - Aprendizagem de ética nos currículos de diferentes escolas., Seminário de Tese

    • 03/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Moral na Escola - 2006.II, Educação Moral na Escola - 2007.I, Educação Moral na Escola - 2008.I, Processo Criador em Educação - 2007.II, Psicologia da Educação I - 2006.I

    • 03/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa - todos os semestres, Questões de ética e desenvolvimento sócio-cognitivo - 2008.I, Ética e Criatividade em Educação - 2007.II, Questões Éticas em Educação - 2007.I

    • 04/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Grupo de Pesquisas Sobre Ética na Educação Gpee.,Linhas de pesquisa

    • 03/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.,Linhas de pesquisa

    • 11/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Corpo Editorial da Revista, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de corpo editorial.

    • 08/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Revalidação de Diploma, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

    • 08/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de colegiado.

    • 03/2006 - 07/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - Estudo das Teorias de Jerome Bruner e David Ausubel

    • 04/2006 - 04/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro da comissão temporária para revalidação de diploma de mestrado no estrangeiro..

    • 03/2006 - 03/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Moral na Escola

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo Criador e Educação

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - Estudo das Teorias de Jean Piaget, Lev Vygotsky e Jerome Bruner

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Prática de Pesquisa

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Questões Éticas em Educação

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 08/2002 - 12/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.,Linhas de pesquisa

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa: Educação Moral na Perspectiva da LDB 9394/96: Uma questão de aprendizagem escolar.

    • 01/2004 - 01/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Comissão de Seleção para Professor Substituto de Filosofia da Educação.

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação Ii ( 2 turmas)

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Pré-Escolar

    • 08/1996 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Laboratório do Imaginário Social e Educação Lise.,Cargo ou função, Pesquisadora.

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II ( 2 turmas)

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Pré-Escolar

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação III

    • 03/2000 - 07/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.,Linhas de pesquisa

    • 08/1999 - 12/1999

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa de Dissertação (Orientação)

    • 08/1998 - 12/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.,Linhas de pesquisa

    • 03/1999 - 07/1999

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa de Dissertação (orientação)

    • 03/1999 - 07/1999

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa: Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem: uma relação através da interação social na perspectiva piagetiana.

    • 08/1996 - 07/1998

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.,Linhas de pesquisa

    • 08/1997 - 12/1997

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem em Educação, Psicologia da Educação, Prática de Pesquisa em Educação

    • 08/1996 - 12/1996

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação III

    • 08/1996 - 12/1996

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II

  • 2004 - 2004

    Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: sem enquadramento funcional

    Outras informações:
    Professora Visitante, sem vínculo empregatício, da disciplina Filosofia da Educação na Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro, durante os meses de fevereiro e março de 2004 - RJ

    Atividades

    • 02/2004 - 06/2004

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Agentes da Educação: Educador e Educando, Ciências da Educação e Filosofia da Educação, Conceitos e ideias em Filosofia da Educação;Objeto e finalidade da Filosofia da Educação; Ciências da Educaçãoi e Filosofia da Educação; Fins da Educação na perspectiva de J. Maritain; Fins da Educação e prática pedagógica; Agentes da Edu, Ética e Filosofia da Educação na perspectiva de A.MacIntyre;Filosofia da Ed.Brasileira e Durmeval T.Mendes, Fins da Educação e prática pedagógica, Fins da Educação na perspectiva de J.Maritain, Principais ideias de Filosofia da Educação em algumas civilizações pré-gregas, Questões fundamentais para o Educador

  • 1971 - 1996

    Associação Universitária Santa Ursula

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

    Atividades

    • 03/1971 - 07/1996

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - Geral, Desenvolvimento (Criança e Adolescente) e Aprendizagem - Pedagogia, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1o e 2o graus - Licenciatura, Fundamentos da Educação - Licenciatura

    • 03/1971 - 07/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Professora Titular de Psicologia da Educação.

    • 03/1992 - 12/1993

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 2000 - Atual

    Fundação Cesgranrio

    Vínculo: Pesquisador convidado, Enquadramento Funcional: Pesquisador convidado

  • 1971 - 1973

    Pontifícia Universidade do Rio de Janeiro

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Professora das disciplinas: Universidade e Carreiras Profissionais Estrutura e Funcionamento do Ensino

    Atividades

    • 08/1971 - 12/1972

      Ensino, Pedagogia e Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 graus, Universidade e Carreiras Profissionais

  • 1973 - 1976

    Faculdade de Educação Jacobina

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora horista, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Professora Titular de Estrutura e Funcionamento da Educação e de Fundamentos da Educação

    Atividades

    • 03/1973 - 03/1976

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 graus