Ronielson Santos das Mercês

Professor Assistente efetivo da Universidade do Estado do Pará (UEPA/CCSE)). Doutorando em Educação (PPGED-UEPA). Mestre em Educação (PPGED-UEPA). Licenciado Pleno em Pedagogia -UEPA. Pesquisador do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP/UEPA) atuando no Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Especial, na linha de pesquisa: Educação Inclusiva e Diversidade. Pesquisador no Grupo de Estudos em Linguagens e Práticas Educacionais da Amazônia-GELPEA, vinculado a Universidade do Estado do Pará-UEPA, atuando na linha de pesquisa 01: Estudos da Alteridade: diferença e Interculturalidade Crítica. Pesquisador do Grupo de Pesquisa em Educação, Linguagem e Estudos Surdos da Universidade do Estado do Pará (GPELES/UEPA) - Campus XIV. Áreas de interesse de estudos e pesquisa: Educação Especial, Educação Especial ribeirinha e no campo, Educação Inclusiva, Atendimento Educacional Especializado, Deficiência, Surdez, Libras, Educação de surdos, Estudos surdos, Paulo Freire, Aporofobia, Pessoa em Situação de Rua; Migração, Educação Popular, Assistência Social, Interculturalidade Critica e Educação intercultural crítica.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade do Estado do Pará
Título: Aporofobia e Interculturalidade critica: a população em situação de rua na Amazônia Paraense
José Anchieta de Oliveira Bentes.

Mestrado em Educação

2018 - 2020

Universidade do Estado do Pará
Título: Dialogicidade e antidialogicidade: relações diáleticas intersubjetivas no contexto escolar., Ano de Obtenção: 2020
José Anchieta de Oliveira Bentes.Bolsista do(a): FUNDAÇÃO AMAZÔNIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISA, FAPESPA, Brasil. Palavras-chave: Dialogicidade; Antidialogicidade; Paulo Freire.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Especialização em LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

2023 - 2024

Centro Universitario Faveni - UNIFAVENI
Título: A INSURGÊNCIA DA INTERCULTURALIDADE CRÍTICA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA COM ÊNFASE EM GESTÃO 720 HORAS

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA COM ÊNFASE EM GESTÃO

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade do Estado do Pará
Título: EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA TURMA MULTICICLADA DA UNIDADE PEDAGÓGICA DO COMBÚ: UM OLHAR EPISTEMOLÓGICO
Orientador: Ivanilde Apoluceno de Oliveira

Formação complementar

2023 - 2023

DANÇA E DESENHO INFANTIL. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Integração de Novos Servidores da UFRR. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2023 - 2023

INTRODUÇÃO A AUDIODESCRIÇÃO. (Carga horária: 4h). , Insituto Amanda, IA, Brasil.

2023 - 2023

Minicurso A realidade do Brasil Contemporânreo. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO ACERCA DO TDAH, DISLEXIA, DISCALCULIA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Atuação em Rede no Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adole. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Construindo um Instrumento de Gestão Municipal de Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em METODOLOGIAS ATIVAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Noções de Biossegurança no Trabalho relacionadas à COVID 19. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em NEUROPEDAGOGIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Didática do Ensino da Música. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Aplicador Especializado. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: População em Situação de Rua.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Interculturalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação inclusiva.

Organização de eventos

MERCÊS, R. S. ; LAVOR, P. L. ; NASCIMENTO, C. S. ; LOPES, M. C. . Noção de primeiros socorros. 2023. (Outro).

MERCÊS, R. S. . XVIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2023. (Congresso).

MERCÊS, R. S. ; LAVOR, P. L. ; NASCIMENTO, C. S. ; LOPES, M. C. . Transtornos Específicos funcionais e de aprendizagem. 2023. (Outro).

MERCÊS, R. S. . "33 ANOS DA UFRR - SONHOS. SABERES E TRANSFORMAÇÕES. 2022. (Outro).

MERCÊS, R. S. . XVII Seminário do Programa de Pós Graduação em Educação I Seminário do Projeto Bem Viver e I Seminário do Projeto Procad Amazônia. 2022. (Outro).

MERCÊS, R. S. . HUMANIZAR, ESPERANÇAR E RESISTIR: 100 ANOS DE PAULO FREIRE. 2021. (Outro).

MERCÊS, R. S. ; SILVA ; OLIVEIRA, I. A. . Lives Comemorativas de 25 anos do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP). 2021. (Outro).

MERCÊS, R. S. . IV Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul e do XVI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará,. 2019. (Congresso).

MERCÊS, R. S. . Recursos pedagógicos para alunos com autismo em ambientes e não escolares. 2017. (Outro).

MERCÊS, R. S. . RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA ALUNOS COM AUTISMO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. 2017. (Outro).

MERCÊS, R. S. . XIII Jornada Paulo Freire. 2016. (Outro).

MERCÊS, R. S. . II Simposio Paraense sobre autismo diagnóstico e intervenção. 2015. (Outro).

MERCÊS, R. S. . I simposio Paraense Multidisciplinar sobre autismo: do diagnóstico ao tratamento. 2014. (Outro).

MERCÊS, R. S. . VI ENCONTRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE. 2014. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva - ICNPEEI. 2024. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial e do 13º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XIII ENPEE. 2023. (Congresso).

A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO DO/DA PEDAGOGO/PEDAGOGA NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS FORMAIS E NÃO FORMAIS.Atuação no Atendimento Educacional Especializado (AEE) do Colégio de Aplicação (CAP/UFRR)). 2023. (Outra).

Encontro com Walter Kohan. 2023. (Encontro).

Grupo de Pesquisa Formação de professores, práticas pedagógicas e epistemologias do professor do/no Campo (FPEC) ?O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA? COMO CONSTRUIR UMA QUESTÃO PROBLEMA??. 2023. (Oficina).

I Jornada Internacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva. 2023. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓSGRADUAÇÃO EM FILOSOFIA. 2023. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA. 2023. (Seminário).

I Seminário Educação Inclusiva na Educação Básica: compartilhando práticas, vivências e trajetórias de pesquisa". 2023. (Seminário).

Narrativas de um sujeito surdo homossexual: uma análise dialógica?,. 2023. (Encontro).

Projeto Cores e Linguagens - Literatura em/de Roraima. 2023. (Outra).

Projeto de Extensão Para 2023 - Construção de Projeto de Pesquisa (TCC, Mestrado e Doutorado).A Construção da FundamentaçãoTeóricadeumprojeto: desafios e perspectivas. 2023. (Encontro).

Projeto Ideologia e Formação Política Crítica/Reflexiva e Formação do Professorado na Contemporaneidade ?Jovens e necessidades de um olhar crítico sobre a realidade brasileira. 2023. (Outra).

Projeto Ideologia e Formação Política Crítica/Reflexiva e Formação do Professorado na Contemporaneidade ?Por uma juventude crítica e reflexiva: algumas reflexões. 2023. (Encontro).

SEMANA DO ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA UEPA.ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA AREA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL. 2023. (Outra).

A Língua Gestual Portuguesa (LGP) e a Língua Brasileira de Sinais (Libras): tradução e interpretação?,. 2022. (Outra).

Alteridade e Decolonialidade no Ensino: dos corpos às vozes dos nossos ancestrais. 2022. (Outra).

I CICLO DE PALESTRAS SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA",pUFRR/PRAE/DIREX/DAC,. 2022. (Outra).

IV Colóquio do GELPEA ?Rodas de conversas: Alteridades e amorosidades nas relações dialógicas?,. 2022. (Outra).

Projeto de Extensão InterAção: memória e narrativas. 2022. (Outra).

TRANSMISSÃO DAS PALESTRAS DO CONGRESSO FAROL 2022. 2022. (Congresso).

VI FÓRUM DE LEITURAS DE PAULO FREIRE DA REGIÃO NORTE III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO, DAS FLORESTAS E DAS ÁGUAS PAULO FREIRE ESPERANÇAR A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CRISE?. 2022. (Seminário).

XII Encuentro Virtual RIEE 2022. 2022. (Encontro).

XI SICEA- Seminário de Instituições, Colégios e Escolas de Aplicação- Comunicação Oral Currículo e Práticas Pedagógicas. 2022. (Seminário).

X Seminário de Pesquisa e Integração EHPS. 2022. (Seminário).

XVII Seminário do Programa de Pós Graduação em Educação I Seminário do Projeto Bem Viver e I Seminário do Projeto Procad Amazônia. 2022. (Seminário).

EDUQ RODA VIVA PEDAGOGIAS EM QUILOMBO: EDUCAÇÃO, TRADIÇÃO E LUTA. 2021. (Simpósio).

HUMANIZAR, ESPERANÇAR E RESISTIR: 100 ANOS DE PAULO FREIRE. 2021. (Simpósio).

IV COLOQUIO GPPGAE-UFPA. 2021. (Outra).

Thinkings outside the box. 2021. (Outra).

VIII Círculo - rodas de conversa bakhtiniana: "O grotesco de nossos tempos: vozes, ambientes e horizontes". 2021. (Simpósio).

1º Encontro Virtuoso ? Conflitos étnico-raciais na Educação Básica e na Universidade: mediações e desafios para erradicar o racismo? ,. 2020. (Encontro).

IV Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul e do XVI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará. 2019. (Congresso).

III Colóquio de Estudos Bakhtinianos do GELPEA ?Em tempos de resistência: alteridades e diálogos na educação?. 2018. (Simpósio).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2018. (Congresso).

XV Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação ? PPGED,. 2018. (Seminário).

Fórum das Licenciaturas 2017. 2017. (Seminário).

III Seminário " EDUCAÇÃO; IDENTIDADE NEGRA, GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL: ROMPENDO SILÊNCIOS, CONSTRUINDO DIÁLOGOS. 2017. (Seminário).

JORNADA DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA E BIOPSICOSSOCIAL. 2017. (Outra).

Lançamento do Grupo de Educação, Inclusão e Trabalho. 2017. (Outra).

V Seminário da Linha de Pesquisa Saberes Culturas e Educação na Amazônia. 2017. (Seminário).

XIII Congresso Nacional de Educação -Educere. 2017. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. 2016. (Congresso).

II Congresso Paraense de Educação Especial. 2016. (Congresso).

II Fórum de Extensão da UEPA: Caminhos da Extensão Universitária na UEPA. 2016. (Outra).

II Jornada Benedito Nunes. 2016. (Outra).

I Matintando na Filosofia. 2016. (Outra).

I Congresso internacional de formação de professores do Amapá. 2015. (Congresso).

I Encontro do Núcleo de Inclusão Social com deficiência física UFPA. 2015. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa com crianças na Amazônia. 2015. (Seminário).

IV Seminário sobre Educação Quilombola. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação EDUCERE. 2015. (Congresso).

XX Semana Acadêmica do CCSE. 2015. (Outra).

Diálogos em Educação. 2014. (Outra).

IV Encontro de Educação Ambiental em Contextos escolares. 2014. (Encontro).

SEMINÁRIO PEDAGOGIA EM DIFERENTES CONTEXTOS. 2014. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2014. (Congresso).

III Encontro Acadêmico - A educação na contemporaneidade: interações e interlocuções. 2013. (Encontro).

III Encontro de Educação Inclusiva e Diversidade. 2013. (Encontro).

IV Encontro de Formação de Professores. 2013. (Encontro).

Roda da inclusão: a inclusão no ensino superior - a questão do acesso e da permanência. 2013. (Outra).

VII Jornada de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. 2013. (Outra).

XVIII Semana Acadêmica. 2013. (Outra).

II Encontro acadêmico: Responsabilidade Social e Educação. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Wanessa Suely Cardoso Rodrigues

OLIVEIRA, W. M. M.; MATOS, L. L. S.;MERCÊS, R. S.. MAPEAMENTO BIBLIOGRÁFICO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS?. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joicy Cardoso da Silva

MATOS, L. L. S.;MERCÊS, R. S.; OLIVEIRA, W. M. M.. A ATUAÇÃO DO AEE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UM EDUCANDO COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TOMÉ-AÇU/PA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Wagner Andrade Oliveira

OLIVEIRA, W. A.;MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. Dialogicidade e amorosidade de Paulo Freire como ação emancipadora na formação de professores da EJA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Edilene Fonseca Teodoro, Mayara Thayane Fonseca de Lima

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. O PROCESSO DE LETRAMENTO NA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DE NAZARÉ EM SÃO MIGUEL DO GUAMÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jessica Tamiles Sousa Ribeiro

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Aldiley Perdigão, Alice Silva, Suelen Nunes

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE DESSA REALIDADE NA CIDADE DE BELÉM. 2020 - UNINASSAU BELÉM.

Aluno: ANGÉLICA PIMENTEL, BARBARÁ BORGES, MARIA BATISTA

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. AUTISMO: A IMPORTÂNCIA DA CONSCIENTIZAÇÃO: EM PROL DA INCLUSÃO E DO COMBATE AO PRECONCEITO. 2020 - UNINASSAU BELÉM.

Aluno: JOICE SANTOS, ALNE SILVA

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. Alfabetização e letramento: um estudo sobre as práticas pedagógicas na educação inclusiva. 2020 - UNINASSAU BELÉM.

Aluno: Aline Barbosa de Vilhena; Priscila Regeane de Jesus da Silva

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. AS Práticas dos programas socioeducativos de liberdade assistida e prestação de serviço a comunidade acompanhados pela 3º Vara da Infância e Juventude de Belém. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDGAOGIA) - UNINASSAU BELÉM.

Aluno: Ana Karolina Barros da Silva e Rosinelma Meireles da Silva,

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. OS JOGOS PEDAGÓGICOS E SUA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES ATENCIONAIS NO ATENDIMENTOEDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNINASSAU BELÉM.

Aluno: Julyana Ferreira Farias e Michele Aleixo Ferreira,

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA ESCOLA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDGAOGIA) - UNINASSAU BELÉM.

Aluno: Ana Paola Santana Jaques e Larissa do Socorro Matos Veloso

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. O TEMA GERADOR E O CÍRCULO DE CULTURA NA EDUCAÇÃO POPULAR COM JOVENS E ADULTOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNINASSAU BELÉM.

Aluno: ANA PAULA JAQUES; MARA SOARES

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. METODOLOGIA DE ENSINO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA NA EDUCAÇÃO DEJOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCITURA PLENA EM PEDAGOGIA) - UNINASSAU.

Aluno: ALINE CAMPOS E LUANA CARVALHO

MERCÊS, R. S.; VASCONCELOS, M. L.. AUTISMO: UMA ANÁLISE DO PAPEL DO PROFESSOR NA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS JUNTO À EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM TEA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCITURA PLENA EM PEDAGOGIA) - UNINASSAU.

MERCÊS, R. S.. Avaliador do Reconhecimento de Saberes e Competências - RSC III. 2023. Universidade Federal de Roraima.

ALVES, E. S. S.; SILVA, L. M.;MERCÊS, R. S.. Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competência - RSC II. 2023. Universidade Federal de Roraima.

MERCÊS, R. S.. Avaliador de trabalhos submetidos ao XVII Seminário do Programa de Pós- Graduação em Educação, I Seminário do Projeto Bem Viver e I Seminário do Projeto Procad-Amazônia,. 2022. Universidade do Estado do Pará.

PAIVA, A. N.;MERCÊS, R. S.; BARROS, J. H. T.. Avaliador do Reconhecimento de Saberes e Competências - RSC III. 2022. Instituto Federal do Ceará.

MERCÊS, R. S.. Avaliador do Reconhecimento de Saberes e Competências - RSC III. 2022. Instituto Federal da Bahia.

MERCÊS, R. S.; RIBEIRO, N. M. C. F.. Coordenador de apresentações de trabalhos do VIII Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos ? ALFAeEJA. 2023. Universidade do Estado do Pará.

LEMOS, A. J. D.; REIS, C. R. N.;MERCÊS, R. S.. PROCESSO DE SELEÇÃO SIMPLIFICADO PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA DE TUTORES PRESENCIAIS PARA ATUAÇÃO NOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

Carlos Eduardo Rocha da Silva; Fabrício da Silva Lobato

TDAH E ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA: O QUE REVELAM AS PESQUISAS ACADÊMICAS?; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Ryan Nascimento Ferreira; Wendy Ribeiro Botelho

Jogos lúdicos: possibilidades pedagógicas de aprendizagem das quatro operações matemáticas de alunos autistas no ensino fundamental II; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

OLIVALDO PINTO DA ROCHA

A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA VILA DO CARMO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronielson Santos das Mercês;

ADAISE DOS SANTOS PEREIRA

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE TURMAS MULTISSERIADAS COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE URUARÁ-PÁ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronielson Santos das Mercês;

KLEITON DO SOCORRO RODRIGUES BARROS

CENÁRIO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NOS ANOS FINAIS EM MOCAJUBA∕PA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronielson Santos das Mercês;

Anthony Cledes Santos Silva

Estado da arte sobre o processo de migração do povo venezuelano no contexto amazônico; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Federal de Roraima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ronielson Santos das Mercês;

NATALY SARAI BENITEZ RONDON

ESTÁGIO NA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Ronielson Santos das Mercês;

Nathaly Izaura Medeiros da Silva

ESTÁGIO NA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Ronielson Santos das Mercês;

Rafael Adolfo Camacho; Gabriel Alves Coutinho,

PROJETO DE EXTENSÃO CONSCIÊNCIA NEGRA; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Ronielson Santos das Mercês;

Produções bibliográficas

CARDOSO DA SILVA, MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO ; ALMEIDA SILVA, RITA DE CÁSSIA ; BENTES, JOSÉ ANCHIETA DE OLIVEIRA ; DAS MERCÊS, RONIELSON SANTOS ; GALIZA, ANGÉLICA BITTENCOURT ; DE MORAES, LEIDIANE MONTEIRO DUARTE ; CARVALHO, MARIA CATARINA WANZELER ; DE ANDRADE DA SILVA, CYNTIA FRANÇA CAVALCANTE . Análise da compreensão do texto narrativo por surdos. PEER REVIEW , v. 5, p. 183-203, 2023.
GUEDES LOBATO, HUBER KLINE ; RODRIGUES DIAS, HELEN DO SOCORRO ; OLIVEIRA BENTES, JOSÉ ANCHIETA DE ; SOUZA LEMOS, ELIANA DE JESUS DE ; WANZELER CARVALHO, MARIA CATARINA ; PORTAL FERREIRA, ANDERSON ; BITTENCOURT GALIZA, ANGÉLICA ; SANTOS DAS MERCÊS, RONIELSON ; COUTO, JEOVANI DE JESUS ; SANTOS BRASIL, WALBER . Inclusive special education in interface with critical interculturality: a look at research from the North of Brazil. CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION) , v. 23, p. 477-485, 2023.
GALIZA, A. B. ; MERCÊS, R. S. ; BENTES, J. A. O. . A educação inclusiva na perspectiva Freireana. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. 1, 2022.
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MERCÊS, R. S. ; SILVA, C. B. ; MATOS, L. L. S. . A INSURGÊNCIA DE UMA EDUCAÇÃO DIÁLÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA ; MERCÊS, R. S. ; MORAES JUNIOR, H. . EXPERIÊNCIAS DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS POPULARES EM DIVERSOS CONTEXTOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MERCÊS, R. S. . Educação Popular Freireana: diálogos necessários para transformação social. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MERCÊS, R. S. ; MATOS, L. L. S. ; NASCIMENTO, S. S. ; GALIZA, A. B. . NTERCULTURALIDADE E ESCRITAS ACADÊMICAS: O ESTUDO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES DO PPGED/UEPA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MERCÊS, R. S. . Ciclo freireano em tempos de Pandemia na I Semana Acadêmica Digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MERCÊS, R. S. . Diálogos sobre a pedagogia do Oprimido: de Paulo Freire. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MERCÊS, R. S. . Iniciação à Libras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MERCÊS, R. S. . Ética, Respeito e Cidadania: no trânsito somos todos pedestres. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MERCÊS, R. S. . Inclusão educacional: um debate atual para o século XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MERCÊS, R. S. . Pesquisas e Práticas Freireanas na Amazônia: Contribuições do NEP/UEAP. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, RONIELSON . A cartilha educativa mediando ações de prevenções a AIDS com usuários surdis em uma Unidade de Saúde Básica, Belém - Pará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, RONIELSON . GEPIBIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, RONIELSON . O JOGO DE LIBRAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, RONIELSON . Gestão, currículo e inclusão: diálogos interculturais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MERCÊS, R. S. ; SILVA, A. C. S. . Migração do povo venezuelano. 2022. (Relatório de pesquisa).

MERCÊS, R. S. ; LAVOR, P. L. . CONTRATAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - CAP/UFRR. 2022. (Relatório de contratação docente EBTT).

Projetos de pesquisa

2022 - 2022

Estado da arte sobre o processo de migração do povo venezuelano no contexto amazônico, Descrição: Esta pesquisa consiste em investigar a migração em massa do povo venezuelano para o Brasil, em especial para o Estado de Roraima, em 2017, quando foi divulgada pelas redes sociais, telejornais regionais, jornais de âmbito nacional e internacional, sites de notícias, artigos científicos, relatórios e portais de agências internacionais e livros, dentre outros meios de comunicação. Tem por objetivo identificar as produções científicas produzidas no âmbito da UFRR sobre o processo de migração do povo venezuelano no contexto amazônico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ronielson Santos das Mercês - Coordenador / Anthony Cledes Santos da Silva - Integrante.
2021 - Atual

Alfabetização de educandos da educação especial em unidades especializadas e escolas públicas, Descrição: O objetivo desta pesquisa-ação realizar estratégias metodológicas de alfabetização de educandos crianças, jovens e adultos com deficiência, entre os quais, com deficiência intelectual e autismo, em unidades especializadas e escolas públicas, tendo por base o pensamento educacional de Paulo Freire, o Construtivismo de Emília Ferreiro e a teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner e o uso de tecnologias assistivas, visando o processo de escolarização e de inclusão destes educandos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ronielson Santos das Mercês - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Coordenador / Yago Melo de Lima - Integrante.
2020 - Atual

COLÉGIO DE APLICAÇÃO-UFRR: ensino e aprendizagem imersos nas pesquisas científicas realizadas no ambiente escolar, Descrição: Propiciar ao educando do Ensino Médio do Colégio de Aplicação da Universidade Federal De Roraima as diferentes formas de conhecimento, suas cientificidades, seus diversos métodos, além do processo de metodológico de estudos de trabalhos científicos, fornecendo elementos teóricos fundamentais sobre o conceito de Ciência e suas implicações no desenvolvimento do pensamento ocidental, estabelecendo as relações da epistemologia com o pensamento lógico e coerente exigido para a pesquisa, ampliando as relações entre o pensamento técnico-científico e específico do educando com desenvolver pesquisa em todas as áreas do conhecimento científico aplicada ao Ensino Médio, capacitando-os a realizar um delineamento de pesquisa e introduzindo-os no mundo da cientificidade através da participação destes em eventos científicos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Ronielson Santos das Mercês - Integrante / Francisca Edjane Marcelino Magalhães Scacabarossi - Coordenador.
2019 - Atual

Narrativas silenciadas: uma análise dialógica de memórias de Pessoas com Deficiência LGBTQI+, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar as memórias a partir de narrativas de Pessoas com Deficiência adultos LGBTQI+. O corpus para análise é constituído de entrevistas em que os participantes contam narrativas que caracterizam suas identidades e alteridades. O referencial teórico é a Análise Dialógica do Discurso fundado na Concepção Dialógica dos autores do círculo bakhtiniano... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ronielson Santos das Mercês - Integrante / ANGELICA BITTENCOURT GALIZA - Integrante / JOSÉ ANCHIETA DE OLIVEIRA BENTES - Coordenador / Fábio Augusto Teixeira Rodrigues - Integrante / Mayara Keit Tavares Lopes - Integrante / Jonathan da Silva Cardozo - Integrante / Vic Argôlo da Silva - Integrante.
2018 - Atual

Estudos dialógicos do discurso em práticas escolares e não-escolares, Descrição: Pretende-se realizar pesquisas a respeito das dimensões discursivas e semióticas das variadas linguagens. Refletir sobre as relações dialógicas a partir dos seguintes autores: Mikhail Bakhtin, Valentin Volóchinov, Martin Buber, Lev Vigotski e Paulo Freire. Discutir processos de interação social nos mais diversos contextos sociais. As principais temáticas envolvem alguns marcadores sociais de diferenças, tais como as categorias: raça/etnia, sexualidade, gênero, idade, classes sociais e diferenças de corpos. Os locis de estudo ocorrem nas escolas de educação básica, nas salas de inclusão, no Atendimento Educacional Especializado (AEE), nas Escolas bilingues, nas escolas especiais, nas universidades ou em turmas de Educação de Jovens e Adultos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ronielson Santos das Mercês - Integrante / ANGELICA BITTENCOURT GALIZA - Integrante / JOSÉ ANCHIETA DE OLIVEIRA BENTES - Coordenador / Simone de Jesus da Fonseca Loureiro - Integrante / Vania Maria Batista Ferreira - Integrante / Fábio Augusto Teixeira Rodrigues - Integrante / Cyntia França Cavalcante de Andrade da Silva - Integrante / Eliana de Jesus de Souza Lemos - Integrante / Soraya Cristina Moraes - Integrante / Jeovani de Jesus Couto - Integrante.
2017 - 2020

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA EM INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS: PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM, Descrição: O objetivo geral deste estudo é acompanhar o processo de implementação de projetos pedagógicos freireanos, em duas escolas especializadas na cidade de Belém do Pará, analisando as estratégias que os professores desenvolvem no ensino e o nível de aprendizagem de alunos jovens e adultos público alvo da educação especial. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ronielson Santos das Mercês - Integrante / Priscila Negrão Perdigão - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Coordenador / Yago Melo de Lima - Integrante / Fábio Augusto Teixeira Rodrigues - Integrante.
2016 - 2020

ENTRE SILÊNCIOS E LUTAS: ESPECIFICIDADES DA EDUCAÇÃO POPULAR AMAZÔNICA NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO, Descrição: Este projeto tem como objeto de estudo as especificidades da educação popular amazônica no contexto latino-americano. Objetiva analisar as especificidades da educação popular amazônica no contexto latino-americano, em particular no que diz respeito às práticas desenvolvidas e aos seus sujeitos e territórios. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ronielson Santos das Mercês - Integrante / João Colares da Mota Neto - Coordenador / Elinalda da Silva Moreira - Integrante / Hanna Tamires Gomes Corrêa Leão Teixeira - Integrante / Isabell Theresa Tavares Neri - Integrante / Ingrid Rodrigues da Rosa Cruz - Integrante.
2015 - 2015

O ensino de ciências e a formação do Aluno pesquisador nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Descrição: Este projeto tem como objeto de pesquisa a temática do ensino de Ciências e na formação de alunos pesquisadores e uma escola pública de Belém do Pará. Tem por objetivo Investigar a formação dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental nas escolas públicas municipais de Belém, na perspectiva de torná-los pesquisadores para o desenvolvimento de seus conhecimentos científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ronielson Santos das Mercês - Integrante / Jacirene Vasconcelos de Albuquerque - Coordenador.

Prêmios

2023

Certificado de mérito e reconhecimento pelo desempenho no GELPEA/UEPA, Universidade do Estado do Pará.

2017