Márcia Regina schulz

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• SCHULZ, M. R. ; ZIEGLER, J. A. . A LINGUAGEM E O DIREITO NOS TRÊS PERÍODOS HISTÓRICOS DA HUMANIDADE NA CONCEPÇÃO DE GIAMBATTISTA VICO .. 978-85-471-0613-3 , v. 01, p. 120-120, 2021.

• ZIEGLER, J. A. ; SCHULZ, M. R. . OS TRÊS PERÍODOS HISTÓRICOS DA LINGUAGEM E DO DIREITO NA PERSPECTIVA DE GIAMBATTISTA VICO. In: Alini Bueno dos Santos Taborda Gabriela Felden Scheuermann. (Org.). DIREITO E DESENVOLVIMENTO: um diálogo entre saberes. 3.ed.: Clube de autores, 2021, v. 03, p. 200-228.

• SCHULZ, M. R. ; ZIEGLER, J. A. ; WILLERS, M. M. . O RECONHECIMENTO PELO STF DA HOMOFOBIA E TRASNFOBIA COMO CRIMES DE RACISMO E O ATIVISMO JUDICIAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SCHULZ, M. R. ; ZIEGLER, J. A. ; WILLERS, M. M. . ASPECTOS RELEVANTES SOBRE A TEORIA DO MINIMALISMO JUDICIAL NA VISÃO DE CASS SUNSTEIN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SCHULZ, M. R. ; SCHULZ, M. C. . Inteligência Emocional: O docente como fomentador para a Formação Técnica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHULZ, M. R. . Semana Técnica do Curso Técnico em Administração e Contabilidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHULZ, M. R. . Direito da Criança e do Adolescente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  COVID-19 E EDUCAÇÃO: RE-SIGNIFICANDO OS PROCESSOS FORMATIVOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA CORONAVÍRUS, Descrição: Descrição: O presente Projeto de Pesquisa intitulado ?COVID-19 e Educação: Re-significando os Processos Formativos no Contexto da Pandemia Coronavírus?, surge em um macrocontexto de Pandemia do COVID-19 - Coronavírus, que tem em seus desdobramentos, a problemática dos impactos sociais, em especial, aqueles que tangem os processos educativos e formativos, bem como os econômicos. A relevância está em como esses impactos ressignificam os processos formativos no contexto citado. Tem como propósito investigar os impactos da Pandemia Coronavírus - COVID-19 - na Educação, Economia e Sociedade, para que se possa ressignificar os processos educativos, de trabalho em uma nova dinâmica social, interagindo com os Polos de Educação à Distância - ULBRA. A investigação será conduzida através de recursos virtuais/online, que permitem chegar em espaços não conhecidos e/ou calculados, tendo como contingente populacional um vasto quantitativo e uma diversidade cultural. Sua Natureza (da Pesquisa) é mista de caráter exploratório, ou seja, envolve elementos qualitativos quanto quantitativos. A descrição e seleção da amostragem busca selecionar potenciais participantes capazes de oferecer, através do questionário semiestruturado, informações relevantes sobre o tema e, sua experiência vivencial quanto ao contexto e impactos do objeto de investigação. A Coleta de Dados ocorre através da Técnica do Questionário Semiestruturado. O Procedimento de Coleta de Dados ocorre de maneira virtual. Todos os participantes terão acesso ao TCLE - Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, conforme modelo disponível pelo Comitê de Ética da ULBRA. Uma vez acordado com o termo, o participante irá inserir sua assinatura eletrônica, confirmando participação e colaboração com a pesquisa. O Tratamento e análise de dados ocorre por meio da técnica de Análise de Conteúdo de Bardin. Espera-se com isso, através dos resultados da pesquisa, ressignificar os processos educativos, de trabalho e de uma nova dinâmica social, interagindo com os Polos de Educação à Distância nos diferentes contextos sociais. Também, a presente pesquisa abre possibilidades para novas investigações em diferentes campos do saber.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Leticia Azambuja Lopes - Coordenador / Jaqueline Boz - Integrante / Mariléia Zottis Zalamena - Integrante / Barbara Canheski - Integrante / Rudinei Barichello Augusti - Integrante / Josiéli dos Santos Oliveira - Integrante / Leila Taís Kuntzler Pedrotti - Integrante / Maria Carolina Magalhaes Santos - Integrante / Cristina Rachor - Integrante / Jaine Kiefer - Integrante / Márcia Regina Schulz - Integrante / Juliana Laurentino - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcia Regina schulz - Coordenador / Leticia Azambuja Lopes - Integrante.