Mariana Azevedo
Graduada na área de Letras com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Possui experiência prática no ensino da língua inglesa através da conversação, e um foco de pesquisa na literatura mundial e acessibilidade. Sendo tais práticas na área da educação atuando como instrutora, professora de língua inglesa e funções de monitoria. Com experiência de ensino online de inglês para turmas do fundamental II ao ensino médio, produção de videoaulas, aulas particulares para adultos e tradução de materiais audiovisuais para pessoas com deficiência visual ou auricular para eventos.
Informações coletadas do Lattes em 15/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Inglês
2013 - 2018
Universidade Federal de Campina Grande
Título: The Lives Of Cleopatra and Octavia: A Antiguidade Revisitada por Sarah Fielding
Orientador: Danielle Dayse Marques de Lima
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Criação Literária. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2021 - 2021
Leitura e mergulhando nos quadrinhos. (Carga horária: 30h). , Unidade Senac Catanduva, SENAC SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Produções bibliográficas
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AZEVEDO, M. ; SOBRAL, Rafael de Arruda . Entre a Realidade e o Imaginário. Correio das Artes, João Pessoa, Paraíba, p. 40 - 43, 15 fev. 2015.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutor do Curso de Extensão, Carga horária: 4
Outras informações:
4 Semestres como Instrutora do Curso de Extensão da UFCG, onde se deve arcar com as responsabilidades de uma turma de em média 25 alunos.
2014 - 2015
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12
Outras informações:
A MONITORIA E SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES NAS HUMANIDADES: INTERPRETAÇÃO, ABSTRAÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVA
2014 - 2014
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12
Outras informações:
A MONITORIA E SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES NAS HUMANIDADES: INTERPRETAÇÃO, ABSTRAÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVA
2021 - 2021
Complexo Educacional Moderno El ShadayVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Língua Inglesa, Carga horária: 6
Outras informações:
Função de professora de língua inglesa para o Ensino Médio. Exige a responsabilidade de 3 turmas, com em média 15 alunos cada, totalizando uma carga horária de 6 horas semanais, desconsiderando planejamento e reuniões pedagógicas. É exigida a prática de um regime de ensino online, presencial e híbrido.
2020 - 2021
Complexo Educacional Moderno El ShadayVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 14
Outras informações:
Função de professora de língua inglesa para os níveis de: Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Exige a responsabilidade de 7 turmas, com em média 25 alunos cada, totalizando uma carga horária de 14 horas semanais, desconsiderando planejamento e reuniões pedagógicas. É exigido prática de um regime de ensino online e híbrido.
Atividades
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05/2020 - 12/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
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05/2020 - 08/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2022 - 2023
Aliança IdiomasVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço de aulas de inglês, Carga horária: 8
Outras informações:
Realização de aulas de acordo com o método da escola mas ao mesmo tempo visando manter o aluno a todo custo, eram obrigadas as participações de "treinamentos" semanais que muitas vezes eram repetitivos ou antiéticos do ponto de vista didático. Fora isso toda a fincão que deveria ser da administração da escola (organizar alunos, treinamentos, retenções, até mesmo o pagamento) ficava não só na responsabilidade do professor.
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