LUCAS OLIVEIRA FALCAO

Técnico em Manutenção e Suporte em Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. (2014 - 2017). Completou 2 semestres de Medicina na Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, campus Recife (2019-2021). Atualmente cursando o 5 semestre de Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, campus Natal (2021 - atual). Membro da Liga Acadêmica de Nefrologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (LANEFRO/UFRN)(2023- atual) e da Liga Acadêmica de Onco-Hematologia de Natal (LIOHN) (2023 - atual).

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Medicina

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação interrompida em 2021 em Medicina

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Ano de interrupção: 2021

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Ensino Fundamental (1º grau)

2005 - 2013

ESCOLA MUNICIPAL DR.SADI MENDES SOBREIRA

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Medicina.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Hardware.

Participação em eventos

Exposição Científica, Tecnológica e Cultural - EXPOTEC 2016 - IFRN. APRENDENDO COM O JOGO JORNADA ESPACIAL DA FÍSICA. 2016. (Exposição).

XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.APRENDENDO COM O JOGO JORNADA ESPACIAL DA FÍSICA. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

FALCÃO, L. O. . Prática profissional em Manutenção e Suporte em Informática ? Projeto de extensão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

INSTRUMENTAÇÃO DIGITAL PARA O ENSINO DE FÍSICA, Descrição: A falta de docentes qualificados associados a carência de materiais didáticos atrativos, apontam os estudos, resultar no alto número de reprovações dos alunos nas disciplinas de Física. Muito esforço de pesquisa tem sido dedicado para a mudança nesse quadro, mas até o presente pouco se tem avançado. Porém, o desenvolvimento tecnológico tem apontado uma direção para tornar as aulas de Física e as práticas pedagógicas dos professores mais motivadoras para os alunos. O uso de Smartphones e Tables podem significar uma importante ferramenta de aprendizagem quando utilizados adequadamente. Neste sentido, este Projeto de Pesquisa visa a produção de Objetos Educacionais para a ajudar aos professores de Física em suas práticas docentes. Para isso, serão desenvolvidos materiais digitais como hipertextos, aplicativos e jogos específicos que auxiliam no aprendizado de Física pelos estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Oliveira Falcão - Integrante / Melquisedec Lourenco da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Técnico em informática, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Suporte e atendimento aos usuários do campus IFRN em relação aso serviços de TI.

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Discente

Atividades

06/2023
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Medicina Clínica.,Atividade de extensão realizada, Membro da Liga Acadêmica de Onco-Hematologia De Natal (LIOHN).
06/2023
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Medicina Clínica.,Atividade de extensão realizada, Membro da Liga Acadêmica de Nefrologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (LANEFRO/UFRN).
04/2022 - 12/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Monitor dos conteúdos de Anatomia Humana do componente curricular Módulo Biológico 2 coordenado pelo professor Fernando Vagner Lobo Laad do Departamento de Morfologia, no período de 2022.1 a 2022.2, perfazendo um total de 40h de atividades.