Fabricio Leo Alves Schmidt

Escritor, linguista, pedagogo, historiador e pesquisador, lotado como assessor pedagógico na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de Cachoeira do Sul, Mestre em Letras pela Universidade de Santa Cruz do Sul, Especialista em Línguas, Literatura e Novas Mídias pela Universidade Luterana do Brasil; Especialista em Língua Portuguesa pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul; Especialista em Supervisão Escolar pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul; Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul, Especialista em Linguística aplicada à educação pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul, Especialista em Políticas Públicas pela Faculdade Venda Nova do Imigrante; Especialista em Linguística e Formação de Leitores pela faculdade Venda Nova do Imigrante; Especialista em Ensino de Filosofia pela Faculdade Dom Alberto, Especialista em Metodologia do Ensino de Filosofia pela Faculdade Dom Alberto; Especialista em Produção Textual pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul; Especialista em BNCC do Ensino Fundamenta e BNCC do Ensino Médio pela Faculdade Dom Alberto campus de Santa Cruz do Sul; Especialista em Gestão Educacional pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul; Especialista em A moderna educação: metodologias, tendências e foco no aluno pela faculdade Dom Alberto campus de Santa Cruz do Sul; Especialista em Metodologias Ativas para a docência na educação básica pela faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul; Especialista em Direito Processual Civil pela Faculdade Dom Alberto campus de Santa Cruz do Sul, Especialista em Direito Constitucional pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul, Especialista em Avaliação Educacional Campus de Santa Cruz do Sul, Especialista em Filosofia e Sociologia pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul, Especialista em Historiografia brasileira pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul, Especialista em Teologia e Direitos Humanos pela Faculdade Dom Alberto campus Santa Cruz do Sul, Bacharelado em Direito pela Universidade Luterana do Brasil; Graduado em Letras/português pela Universidade de Santa Cruz do Sul; Licenciado em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil; Licenciando em História pela Universidade Luterana do Brasil campus Cachoeira do Sul, Licenciando em Teologia pela Faculdade Luterana do Brasil.Professor de Língua Portuguesa para cursos preparatórios para concursos públicos federais, estaduais e municipais; professor do curso regular do Exame Nacional do Ensino Médio; Corretor de redações do ENEM; corretor de redações da UNISC/RS e professor da rede municipal de Ensino de Cachoeira do Sul. Autor de diversos materiais didáticos entre eles: apostila de questões da banca Legalle, Objetiva e Fundatec; apostila de Língua Portuguesa composta de 695 páginas bem como o manual de redação para concursos públicos e ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). Atualmente, trabalha como pesquisador em temas na área da Linguística com ênfase em Análise do Discurso de Linha Francesa com as seguintes propostas: texto, leitura, letramento, tipologia e textualidade. E-mail: professorfabricios@gmail.com; ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Fabricio-Schmidt, https://www.webofscience.com/wos/author/record/JZD-6510-2024.

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2020 - 2022

Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Palavras e efeitos de sentido: registros de repressão contra professores da UFRGS na Ditadura Militar, Ano de Obtenção: 2022
Doutor Carlos Renê Ayres.Bolsista do(a): Direção de Pesquisa e Pós-Graduação/UNISC, DPPG/UNISC, Brasil. Palavras-chave: Ditadura Militar; Discurso; Repressão; Sujeito-professor; Comunista; Efeitos de sentido. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Historiografia Brasileira

2024 - Atual

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA

Especialização em andamento em Filosofia e Sociologia

2024 - Atual

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA

Especialização em andamento em Teologia e Direitos Humanos

2024 - Atual

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA

Especialização em Direito Processual Civil

2023 - 2024

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: O Impacto da Tecnologia na Eficiência do Processo Civil: Uma Análise dos Procedimentos Eletrônicos no Direito Processual Civil Brasileiro
Orientador: Rafaela Leles

Especialização em Direito Constitucional

2023 - 2024

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: Desafios Contemporâneos da Liberdade de Expressão no Contexto das Redes Sociais: Uma Análise à Luz do Direito Constitucional Brasileiro
Orientador: Rafaela Leles

Especialização em Avaliação Educacional

2023 - 2024

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: Novas Metodologias de Avaliação Educacional em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Desafios e Perspectivas no Contexto Brasileiro Contemporâneo.
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues.

Especialização em Desenvolvimento do Projeto de Vida

2023 - 2023

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: Projeto de vida: um conceito ainda a ser explorado.
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues.

Especialização em Base Nacional Comum Curricular - Ensino Médio

2023 - 2023

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Base Nacional Comum Curricular: diálogos e alinhavos possíveis com a Análise do Discurso de Linha Francesa
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues.

Especialização em Gestão Educacional

2023 - 2023

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: Políticas Públicas e seu impacto estratégico na gestão educacional
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues.

Especialização em Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental

2022 - 2023

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: BNCC e os desafios de educar: quando passado e presente se tangenciam.
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues.

Especialização em A moderna educação: metodologias, tendências e foco no aluno.

2022 - 2023

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: Educação e os desafios de um século midiático: conceitos preliminares
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues.

Especialização em Produção Textual

2022 - 2023

Faculdade Dom Alberto
Título: Golpe, Narrativa e Repressão: a história pelo olhar da produção textual
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues

Especialização em Ensino de Filosofia

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Filosofia e contemporaneidade: a busca pelo eu
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues

Especialização em Metodologia do Ensino da Filosofia

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Filosofia em tempos de (in)certezas: a desconstrução do óbvio.
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues

Especialização em Políticas Públicas

2020 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Políticas Públicas transversais: quando, onde e como?
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues

Especialização em Linguística e Formação de Leitores

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Concepções do uso da linguística na construção dos sujeitos leitores.
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues

Especialização em Linguística Aplicada a Educação

2020 - 2020

Faculdade Dom Alberto
Título: Entre Curso e (Per)curso: Linguística e Educação
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues

Especialização em Docência do Ensino Superior

2019 - 2020

Faculdade Dom Alberto
Título: Docência do Ensino Superior: mídias sociais como ferramentas de ensino e aprendizagem
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues

Especialização em Supervisão Escolar

2019 - 2019

Faculdade Dom Alberto
Título: Supervisão Escolar em Tempos de Incertezas: a supervisão sob o olhar das desigualdades sociais
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues

Especialização em Língua Portuguesa

2018 - 2019

Faculdade Dom Alberto
Título: O direito de acesso à informação como instrumento para a realização da análise do discurso nos procedimentos policiais da ditadura militar brasileira
Orientador: Doutora Ana Paula Rodrigues

Especialização em Linguas, Literatura e Novas Mídias

2016 - 2017

Universidade Luterana do Brasil
Título: Estudo sobre as mídias na alternativa de expressão da identidade do sujeito.
Orientador: Doutora Maria Alice Braga

Graduação em andamento em História

2024 - Atual

Universidade Luterana do Brasil

Graduação em andamento em Teologia

2024 - Atual

Universidade Luterana do Brasil

Graduação em Pedagogia ( Segunda Licenciatura)

2023 - 2024

Universidade Luterana do Brasil

Graduação em Letras - Português

2015 - 2019

Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Tempos sombrios: quando o dizer repete o já dito.
Orientador: Doutor Carlos Renê Ayres

Graduação em Direito

2008 - 2014

Universidade Luterana do Brasil
Título: Das Tutelas de Urgencia: Um estudo das Tutelas Antecipatórias, cautelares e das medidas liminares no Ambito Constitucional
Orientador: Ms. Elpídio Santos Magalhões
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 1999

Colégio Imaculada Conceição

Formação complementar

2024 - 2024

Programa de Capacitação dos Professores Municipais - SMED. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul-RS, PMC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Mandado de Segurança. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Globalização e Política Internacional. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Globalização e Política Internacional. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em A intervenção profissional no trabalho com políticas públicas. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Nivelamento em Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Educação Infantil: Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Nivelamento em Normas Técnicas segundo a ABNT. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2022 - 2022

Políticas Públicas e Meio Ambiente. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Google Notícias e Tradutor. (Carga horária: 5h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Google Youtube. (Carga horária: 4h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Imagens na Escola. (Carga horária: 15h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Google Planilhas. (Carga horária: 3h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Políticas Públicas e Meio Ambiente. (Carga horária: 20h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Projeto de Vida: escolha profissional e mercado de trabalho.. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Direitos Humanos. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A multidisciplinariade da Negociação e Mediação. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2020 - 2020

Informativo Escolar. (Carga horária: 4h). , Secretaria Estadual de Educação, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Google Sala de Aula Professor e Aluno. (Carga horária: 3h). , Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

A Multidisciplinaridade da Negociação e Mediação. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2020 - 2020

Projeto de Vida - Ensinando Valores, construindo o futuro. (Carga horária: 45h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Google Drive. (Carga horária: 4h). , Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

06 CRE- Formação Continuada da Escola Gaúcha - Currículo em Ação. (Carga horária: 20h). , Secretaria Estadual de Educação, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Vídeos na Escola. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Google Sites e Formulários. (Carga horária: 4h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Google Agenda e Hangouts Meet. (Carga horária: 3h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

ABC da Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Liderança pelo Exemplo. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada. (Carga horária: 42h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2019 - 2020

ABC da Tecnologia II. (Carga horária: 20h). , Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Metodologias Ativas de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na Educação Infantil.. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Profissional Contemporâneo: Administrando o tempo em 24h. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Liderança, Motivação e Inspiração: Desafios da Gestão Contemporânea. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Inserção e Recolocação no Mercado de Trabalho. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2019 - 2019

Correto preenchimento e atualização do currículo Lattes.. (Carga horária: 1h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Choaching de si mesmo. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A vida de Matinho Lutero. (Carga horária: 20h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2018 - 2018

Conflitos Contemporâneos: oriente médio. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2018 - 2018

Correto preenchimento e atualização do currículo Lattes.. (Carga horária: 1h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2017 - 2017

Argumentação Jurídica. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

Conceitos e Princípios do Direito Tributário. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

UN CC:LEARN Curso Online Introdutório sobre Mudança Climática. (Carga horária: 12h). , United Nations Institute for Training and Research, UNITAR, Estados Unidos.

2017 - 2017

Curso de Formação de Professores do Núcleo de Educação básica-NEB-Unisc. (Carga horária: 20h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2017 - 2017

Interpretação e Produção de Textos. (Carga horária: 30h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2017 - 2017

Investigação Criminal e Instauração de Ação Penal. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

A Crise da Democracia Brasileira. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2017 - 2017

Contratação de Trabalhadores. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

Introdução ao Direito Imobiliário. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

Era Vargas: dos anos 20 à Revolução de 30. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

Aspectos Gerais da Arbitragem. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 1h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2017 - 2017

Direitos e Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas-ONLINE, FGV-ONLINE, Brasil.

2015 - 2015

Interpretação e Produção de Textos. (Carga horária: 30h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2014 - 2014

Curso preparatório da Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul. (Carga horária: 180h). , Curso Precisão, CP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Organização de eventos

SCHMIDT, F. L. A. . Conversa Lançamento elogio da escola. 2017. (Outro).

Participação em eventos

ABC do TEA: da teoria à prática. 2024. (Outra).

Congresso Nacional de Pesquisa e Práticas em Educação -CONPEPE. 2024. (Congresso).

Defesa de Dissertação Intitulada: A sustentabilidade nos contratos e licitações municipais:limites e possibilidades frebte à nova lei de licitações.. 2024. (Outra).

Defesa de Dissertação intitulada: Da governança corporativa à governança administrativa: intersecções entre o programa de complice privado e público no Brasil.. 2024. (Outra).

Defesa de Dissertação intitulada: Limites e Possibilidades da mediação on-line como política pública de acesso à justiça do Brasil.. 2024. (Outra).

Defesa de Dissertação intitulada: Presidencialismo de coalizão: o modo de formação das coalizões e a (des)consolidação democrática no Brasil.. 2024. (Outra).

Educação Fiscal na BNCC. 2024. (Outra).

I Colóquio Internacional sobre Argumentação, Retórica e Análise do Discurso ? I CIARD. 2024. (Outra).

III Fórum Online de Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade. 2024. (Outra).

II Seminário do Arquivos de Saberes Linguísticos (SASLi). 2024. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação e Pesquisa Inteligência Artificial e a Educação. 2024. (Seminário).

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES. 2024. (Outra).

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES (fevereiro). 2024. (Outra).

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES (Multidisciplinar). 2024. (Outra).

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES (Multidisciplinar 2). 2024. (Outra).

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES ( Treinamento Multidisciplinar). 2024. (Outra).

V Seven Internacional Multidisciplinary Congress. 2024. (Congresso).

XVIII Jornada Nacional de Educação do Siprom. 2024. (Outra).

2ª Feira de Ciências, Tecnologia e Inocação da UFSM- Campus Cachoeira do Sul. Influência dos Imigrantes Italianos Cultura do Estado do Rio Grande do Sul. 2023. (Feira).

38ª Feira do Livro de Cachoeira do Sul. Encontros e (des)encontros: a dualidade espectral em uma só estudante. 2023. (Feira).

Acessibilidade e Inclusão das Pessoas com Deficiência: da educação ao mercado de trabalho. 2023. (Encontro).

Conversa sobre leituras:Análise de discurso e algumas concepções metodológiccas. 2023. (Outra).

Educação Linguística e Práticas de Linguagem na aula de Português. 2023. (Outra).

Formação Continuada aos professores da Área de Linguagens.Avaliação Externa: Navegando nas águas do conhecimento: desvendando os mistérios do SAER/RS. 2023. (Outra).

Formação Continuada da Escola Municipal Cívico Militar de Ensino Fundamental Dinah Néri Pereira. 2023. (Outra).

II Fórum TEAcolhe. 2023. (Outra).

III Conferência Municipal de Educação de Cachoeira do Sul, com o tema ?Plano Nacional de Educação (2024-2034): Política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. 2023. (Outra).

II Jornada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Análise de Discurso Pecheutiana. 2023. (Outra).

I SELICEN -Seminário das Licenciaturas - PIBID.PRP.UFFS&II SILE- Seminário Internacional de Letras da Fronteira Sul.Por um viés crítico da Educação Ambiental na educação do campo: alinhavos e (res)significações. 2023. (Seminário).

Plano Nacional de Educação (2024-2034): Política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentáv. 2023. (Outra).

Saberes UEG-Programa de Formação Continuada/Conversando sobre direitos humanos. 2023. (Outra).

XIX Seminário Internacional Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea e XV Mostra Internacional de Trabalhos Científicos.Tempestade na Democracia: o intrincado balé de poder e a subversão no golpe civil-militar de 1964 no Brasil. 2023. (Seminário).

XVIII Seminário Nacional demandas sociais e políticas públicas na sociedade contemporânea, VIII mostra nacional de trabalhos científicas.Entre ecos e silêncios: desvelando as cicatrizes ocultas da Ditadura Brasileira pela ótica da Análise do Discurso. 2023. (Seminário).

XV Jornada Acadêmica do Mestrado e Doutorado em Educação: a educação que temos e a educação que queremos.Orientações para professores sobre o mundo do trabalho: o que dizem os livros didáticos de projeto de vida. 2023. (Outra).

Conhecimentos ortográficos na aula de Português - Prof. Dr. Ernani Terra. 2022. (Outra).

Defesa de dissertação intitulada: Do buraco e/ou o abjeto e o mundano na literatura de Lourenço Mutarelli.. 2022. (Outra).

Educação Linguística Crítica: pensando o português na escola. 2022. (Outra).

Epistemologias e Jogos Digitais, da palestra Ética, jogos digitais e formação de professores,. 2022. (Outra).

Epistemologias e Jogos Digitais, da palestra Ética, jogos digitais e formação de professores,. 2022. (Outra).

Experiências que transformam: relatos de uma viagem acadêmica. 2022. (Outra).

Uma semana que já dura 100 anos: o antes, o durante, o depois e o agora do Modernismo.. 2022. (Outra).

XXIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire: Sistema Paulo Freire: da educação básica à educação superior. 2022. (Outra).

] Robótica Educacional - Módulo III. 2021. (Outra).

A efetividade no processo ensino-aprendizagem. 2021. (Outra).

A guerra fria estruturalista. 2021. (Outra).

A Linha do Horizonte e outras Linhas. 2021. (Outra).

Aprender e Ensinar Línguas Adicionais. 2021. (Outra).

Bakhtin e Pêcheux: aproximações e divergências. 2021. (Outra).

Bakhtin e Pêcheux: aproximações e divergências.. 2021. (Outra).

Classroom para que te quero (SEDUC/RS). 2021. (Outra).

Conversas da Hora. 2021. (Outra).

Conversas da hora: processamento linguístico e aquisição da linguagem. 2021. (Outra).

Crianças não conseguem revisar interpretações sintáticas, mesmo quando guiadas por pistas prosódicas,. 2021. (Outra).

Curso imagens na escola. 2021. (Outra).

Da Filosofia à Linguística: um especialista em generalidades. 2021. (Outra).

Das janelas da Gramática: um encontro entre a Morfologia e a Fonologia. 2021. (Outra).

Defesa de dissertação intitulada ?O adulto idoso aprendiz de língua adicional: perfil cognitivo e sócio-afetivo. 2021. (Outra).

Defesa de Dissertação intitulada "A malha valorativo-discursiva da atual extrema direita brasileira: ecos mazifascistas e vestígios da política do "nós" versus "eles".. 2021. (Outra).

Defesa de dissertação intitulada "Aprendizagem da Leitura por Adultos e Decorrentes Alterações na Linguagem e na Cognição. 2021. (Outra).

Defesa de Doutorado intitulada: Atelier de textos: prática multimodal de leitura, escrita e oralidade na escola. 2021. (Outra).

Discurso, tecnologias digitais e formação de professor: caminhos (ainda não) percorridos?. 2021. (Outra).

Discutindo modalidades: estratégias e metodologias para entender o ensino remoto emergencial. 2021. (Outra).

Educação para as relações étnico-raciais na Educação Infantil- UFRGS/RS. 2021. (Outra).

EtniCidades: outras interpretações do Brasil. 2021. (Outra).

Forns e Colaboratividade no meu caminho. 2021. (Outra).

Gamaficando os Problemas. 2021. (Outra).

Google Notícias e Tradutor. 2021. (Outra).

Google Planilhas. 2021. (Outra).

Google Youtube. 2021. (Outra).

Historiografia literária: política e invisibilidades. 2021. (Outra).

I CIGELP - Ciclo Internacional de Palestras sobre Linguística Cognitiva: pesquisa e tendências. 2021. (Outra).

II Ciclo de Debates Descolonizadores. 2021. (Outra).

II Seminário Linguagens, Tecnologias e Ensino: realidade e perspectivas em tempo de pandemia. 2021. (Seminário).

I Seminário Internacional de Letras da Fronteira Sul-SILE. 2021. (Seminário).

Língua, Diversidade e Ensino/Conversas da Hora. 2021. (Outra).

Linguística descritiva e histórico-comparativa de línguas indígenas brasileiras. 2021. (Outra).

Magda Soares: gente como toda gente. 2021. (Outra).

Novas Tecnologias na Aprendizagem: Aspectos Filosóficos 3,. 2021. (Outra).

Palestra sobre aquisição da linguagem e aspectos de aprendizagem da leitura e da escrita. 2021. (Exposição).

Personalizando o Aprendizado. 2021. (Outra).

Pestes na Literatura e flagelos da Literatura : considerações sobre os clássicos. 2021. (Seminário).

Políticas Linguísticas para o Multilinguismo. 2021. (Outra).

Projeto Fantástico Brasileiro: Percurso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2021. (Outra).

Querendo mais. 2021. (Outra).

Vida Acadêmica em Diferentes Cenários. 2021. (Outra).

VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL HISPANO-BRASILEIRO SOBRE DIREITOS FUNDAMENTAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2021. (Seminário).

?Imagens na poesia brasileira contemporânea. 2020. (Outra).

2 Seminário de Teses e Dissertações: discurso, gênero e literatura o conhecimento em tempos de repressão. 2020. (Seminário).

6ª CRE Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul.Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul. 2020. (Seminário).

6ª Jornada Internacional de Alfabetização, 8ª Jornada Nacional de Alfabetização, 16ª Jornada de Alfabetização. 2020. (Outra).

ABC da Tecnologia (Secretaria Estadual da Educação/SEDUC). 2020. (Outra).

ABC III - Segurança na Internet (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

ABC III- Segurança na Internet (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Acontecimento Discursivo: Flagrantes na História. 2020. (Outra).

Ainda o sertão?: estrada, deslocamento e o sertão na literatura e no cinema brasileiro contemporâneo.. 2020. (Outra).

ANPOLL - ENTRE A PANDEMIA E A TECNOLOGIA: desafios e perspectivas de ensino e pesquisa.. 2020. (Outra).

A reforma do ensino médio e a formação de leitores. 2020. (Outra).

Banca de Defesa de Dissertação: Entre ser, ter e sonhar: ensaiando concepções de escola e educação com tecnologias móveis. 2020. (Outra).

Bancas de Avaliação: evitar traumas, favorecer a aprendizagem.. 2020. (Outra).

Caminhos do Epistolar: veredas e negaceios. 2020. (Outra).

Cipav mais Seduc Forms (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Como se organizar e não perder o foco durante as aulas remotas?. 2020. (Encontro).

Congresso Internacional sobre Ensino Médio e Educação Integral na América Latina. 2020. (Congresso).

Conversa sobre leituras: batalha de poesia falada nas ruas> o que o movimento slam tem para dizer?. 2020. (Outra).

Conversa sobre Leituras (UNISC/RS). 2020. (Outra).

Conversas sobre (clube de leituras): como e por que participar de clubes de leituras? (UNISC/RS). 2020. (Outra).

Conversas sobre leituras: a formação de leitores em tempos de não leitura. 2020. (Outra).

Conversas sobre leituras: experiências e leituras fora do Brasil. 2020. (Outra).

Conversas sobre leituras: Metodologias ativas na educação básica. Ensino Híbrido.. 2020. (Outra).

Conversas sobre Leituras "A importância da leitura do espaço do cárcere". 2020. (Outra).

Curso de Gestores Escolares - Módulo I (SECUC/RS). 2020. (Outra).

Curso Google Sites e Formulários (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Defesa da dissertação de mestrado da Priscilla de Albuquerque Almeida (UFPB) - PREJUÍZOS NA COMPREENSÃO LEITORA EM SUJEITOS COM TDAH. 2020. (Outra).

Defesa de Mestrado (PPGI/UFSC). 2020. (Outra).

Defesa de Tese: ?O contato entre português e pomerano em São Lourenço do Sul/RS: redes sociais e produção de VOT. 2020. (Outra).

Desenhos Google (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Discurso, Afeto e Pandemia (Grupo de Estudo e Pesquisa em Análise de Discurso).. 2020. (Outra).

Discurso e Mídia. 2020. (Outra).

E após o mestrado e/ou doutorado? Bate-papo com egressos do PPGL/UNISC. 2020. (Outra).

Entre a Pandemia e a Tecnologia: desafios e perspectivas de ensino e pesquisa .. 2020. (Encontro).

Estudos Literários sob o paradigma da exclusão. 2020. (Seminário).

Formação Continuada 2020 EEEM Ernesto Alves de Oliveira. 2020. (Outra).

Gêneros dos Discursos e Tecnologias das Linguagens. 2020. (Outra).

Google Agenda e Hangouts Meet (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Google Busca e Google Acadêmico (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Google Maps e Earth (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Google Sala de aula Professor e Aluno (SEDUC/RS).. 2020. (Outra).

II Semana de Letras. 2020. (Outra).

II simpósio sobre Análise do Discurso Crítica na UECE. 2020. (Simpósio).

IMANENTISMO E TEORETICISMO NA LINGUAGEM: DIÁLOGO COM BAKHTIN. 2020. (Outra).

Imanentismo e teoreticismo na linguagem: diálogos com Bakhtin. 2020. (Outra).

I Mostra da Pós-Graduação Stricto Sensu ? Mestrado e Doutorado. 2020. (Outra).

Indivíduo, história e Sociedade em o ovo apunhalado, de Caio Fernando de Abreu. 2020. (Outra).

introdução as ferramentas do Google (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

I Simpósio Processos Educativos e Identidades Amazônica. 2020. (Simpósio).

João Cabral 100. 2020. (Outra).

Jornadas Intermidiáticas 2 - Personagens em deslocamento. 2020. (Outra).

Juntos somos mais: a formação de comunidade e redes de apoio de e para professores (CIDOLT). 2020. (Outra).

Literatura e Arte na era da cultura digital. 2020. (Outra).

Literatura e Memória: entre o existencial e o coletivo. 2020. (Outra).

Literatura Negra Brasileira: Vozes contra a corrente. 2020. (Outra).

Novos Hábitos (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

o I SEMINÁRIO DE LÍNGUA, FICÇÃO E ARTE E V SEMINÁRIO DE LÍNGUA E LITERATURA HISPANO-AMERICANA. 2020. (Outra).

Os desafio do EAD- módulo 4 (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Os desafios da EaD - módulo 1 (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Os desafios da EaD - módulo 2 (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Os desafios da EAD- módulo 3 (SEDUC-RS). 2020. (Outra).

Os desafios do EaD- Módulo 5 (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Os desafios do EaD - Módulo 6 (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

O vazio e a beleza: o encontro entre Japão e ocidente. 2020. (Outra).

Paulo Freire e Recursos Educacionais Abertos na Cibercultura. 2020. (Outra).

Paulo Freire hoje na Cibercultura. 2020. (Outra).

Por uma norma-padrão brasileira para o Século XXI. 2020. (Outra).

Programa conversa da Hora. 2020. (Outra).

Rádio Escolar (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Robótica Educacional -Módulo I (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Robótica Educacional - Módulo II (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Saulo de Araújo Lemos: uma geografia: palavras em disputa. 2020. (Outra).

Semana Acadêmica das Licenciaturas. 2020. (Outra).

Sexualidades e Identidades culturais. 2020. (Outra).

Treinamento do Portal Periódico da CAPES (UNISC/RS). 2020. (Outra).

Uma abordagem Crítica e atual de: currículo e competências a formação administrativa. 2020. (Encontro).

Videoaula RS - Módulo I (SEDUC/RS).. 2020. (Outra).

VideoaulaRS- MÓDULO III (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

Videoaulas RS-Módulo II (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

VideoaulasRS - Módulo IV (SEDUC/RS). 2020. (Outra).

VIII Fórum Jurídico de Lisboa e do XXIII Congresso Internacional de Direito Constitucional. 2020. (Congresso).

VI Jornada Internacional de Alfabetização. 2020. (Outra).

Vozes ex-cêntricas na Literatura Brasileira contemporânea. 2020. (Outra).

XII Jornada Acadêmica do Mestrado e Doutorado em Educação: Educação em tempos de mudanças: rastros e caminhos em tempos pandêmicos. 2020. (Outra).

XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano. 2020. (Seminário).

XXVI Seminário de Iniciação Científica, XI Salão de Ensino e de Extensão, I Mostra da Pós-graduação stricto sensu. 2020. (Seminário).

XXV Seminário Internacional de Educação " O sagrado e a Educação: a busca de caminhos inovadores". 2020. (Seminário).

Banca de defesa de dissertação com o tema: O DIREITO DE ACESSO À INFORMAÇÃO COMO ELEMENTO NO COMBATE A CORRUPÇÃO: ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS INTERNACIONAIS E NACIONAIS NO SISTEMA INTERAMERICANO DE DIREITOS HUMANOS E NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO. 2019. (Outra).

Treinamento do Portal Periódicos da CAPES. 2019. (Oficina).

XI Jornada Acadêmica: O Fazer das Ciências Humanas em Tempos de Incertezas.Em tempos de Ditadura Militar: quando o dizer repete o já dito.. 2019. (Outra).

XVI Seminário Internacional Demandas Sociais e Políticas na Sociedade Contemporânea e XII Mostra Internacional de Trabalhos Científicos. 2019. (Seminário).

"Justiça Ambiental e extensão Universitária": construção de espaços para a redução de assimetrias.. 2018. (Oficina).

A integridade de pesquisa como questão de ética. 2018. (Outra).

Apresentação de resultados de pesquisa decorrentes de projetos de tecnologia e inivação.. 2018. (Oficina).

Banca de qualificação com o tema: Ações de protesto e Greves de Conquistas e Resistência no Cpers/Sindicato em Tempos de Neoliberalismo. 2018. (Outra).

Correto preenchimento e atualização do currículo Lattes. 2018. (Oficina).

Correto preenchimento e atualização do currículo Lattes. 2018. (Outra).

Senacorpus: Seminário Nacional Corpus Possíveis, educação, cultura e Diferenças.Experiência e Narrativa LGBTS no Facebook: educação e resistência na página social do grupo arco-íris. 2018. (Seminário).

Treinamento do Portal Periódicos da CAPES. 2018. (Oficina).

XIV SEMINÁRIO NACIONAL DEMANDAS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA E IV MOSTRA NACIONAL DE TRABALHOS CIENTÍFICOS,. 2018. (Seminário).

XX Fórum de Estudo: Leituras de Paulo Freire- Legado e prersença de Paulo Freire no Rio Grande do Sul.Paulo Freire e Celso Furtado: consturando histórias. 2018. (Seminário).

(PER)CURSOS (INTER)DISCIPLINARES EM LETRAS. 2017. (Outra).

A Crise da Democracia Brasileira. 2017. (Oficina).

Banca de dissertação com o tema: A experiência e o trabalho na (auto) formação das educadoras do Colégio Tiradentes da Brigada Militar de Santa Maria. 2017. (Outra).

Banca de qualificação de dissertação com o tema: Narrativas de professores sobre a docência com os sujeitos nomeados autistas. 2017. (Outra).

Conversa Lançamento Elogio da Escola. 2017. (Outra).

Conversas sobre Leituras. 2017. (Outra).

Correto Preenchimento e atualização do Currículo Lattes. 2017. (Oficina).

Direitos autorais na pesquisa e nas atividades acadêmicas. 2017. (Outra).

Fechamento fonológico e simbolismo em modalidade linguística. 2017. (Outra).

III Encontro Luso-Brasileiro sobre Direitos Humanos e Terrorismo. 2017. (Encontro).

Lingusística de Corpus-com o tema ?Teaching English Idioms?, ministrada pelo prof. Dilin Liu. 2017. (Outra).

Oficina de Desenvolvimento Profissional. 2017. (Outra).

Revisão de Produção Científica e Formatação de Publicações. 2017. (Oficina).

Seminário de Estudos de Direito Constitucional.Direito Constitucional. 2017. (Seminário).

Seminário Institucional do PIBID/UNISC 2017 e VI Seminário da Infância e Educação. 2017. (Seminário).

Tecnologia na perspectiva da complexidade: a técnica do devir humano. 2017. (Encontro).

Treinamento do Portal Periódicos da CAPES. 2017. (Outra).

VII Colóquio Nacional Leitura e Cognição,II Simpósio Internacional Leitura, Literatura e Mídia, VIII Conferência Linguística e Cognição e XVIII Semana Acadêmica de Letras - (Per)cursos (inter)disciplinares em Letras.Histórias em Quadrinhos: uma forma diferente de Ensinar Inglês. 2017. (Simpósio).

VIII Salão de Ensino e de Extensão e XXIII Seminário de Iniciação Científica. 2017. (Seminário).

Elaboração de Resumos para apresentação em eventos Científicos. 2016. (Oficina).

Elaboração de Trabalhos Completos para concorrer ao prêmio Honra ao Mérito. 2016. (Oficina).

II Fórum Internacional de Educação; VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação;XIVFórum Nacional de Educação; XVII Seminário Regional de Educação Básica.. 2016. (Congresso).

VI Ciclo de Conferências- "A ética e o sentido de tudo: do fazer científico às questões da vida.. 2016. (Outra).

A inerdisciplinaridade na Pesquisa e o Desenvolvimento Tecnológico , inovador e sustentável .. 2015. (Outra).

Conversas sobre leituras. 2015. (Outra).

I Fórum Internacional de Educação, XIII Fórum Nacional de Educação e XVI Seminário Regional de Educação Básica - Educação: direito a saber-se na diversidade. 2015. (Seminário).

Programa Institucional de Nivelamento Acadêmico, oficina de Leitura e Produção de textos EAD. 2015. (Oficina).

Seminário Institucional do PIBID/UNISC - 2015. 2015. (Seminário).

Um Guia para Publicar em Revistas Internacionais. 2015. (Outra).

VII colóquio Nacional Leitura e Cognição e I simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídia.Do outro lado da Urbis urbana: um estudo do romance eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato.. 2015. (Outra).

Orientou

Júlia Moraes, Aluna do nono ano do Ensino Fundamental

Influência dos Imigrantes Italianos Cultura do Estado do Rio Grande do Sul; 2023; Iniciação Científica - Secretaria Municipal de Educação de Cachoeira do Sul; Orientador: Fabricio leo alves Schmidt;

Produções bibliográficas

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  • ASSUNÇÃO, BÁRBARA ALINE FERREIRA ; Oliveira, Eliédna Aparecida Rocha de ; SCHMIDT, FABRÍCIO LEO ALVES ; Araújo, Fernanda Regina dos Santos ; Lobato, Maria do Socorro dos Santos ; Murakami, Maria Nunes ; Lobato, Jânio Guedes dos Santos ; Maciel, Suerlem Martins ; Souza, Tatiana Milsa de ; Carvalho, Grasielle Batista de ; Hansel, Tiago Fernando . EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO: A ABORDAGEM TRANSFORMADORA DE PAULO FREIRE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: Rita de Cássia Soares Duque, Tiago Fernando Hansel, Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira, Késia Maria Costa, Darlon Alves de Almeida, Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa, Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho, Ataide das Chagas Dias, Miquéias Ambrósio. (Org.). Educação Transformadora: O Legado de Paulo Freire na Era Digital. 1ed.São Paulo: EBPCA - Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz, 2024, v. 1, p. 97-120.

  • Ferreira, Samira Borges ; Plácido, Ivonete Telles Medeiros ; Oliveira, Eliédna Aparecida Rocha de ; Silva, Josimar Soares da ; Paz, José Flávio da ; Luz, Pablo Augusto Ferreira da ; Silvestre, Armando Araújo ; SCHMIDT, FABRÍCIO LEO ALVES ; Silva, Valeska Lucas Filgueiras ; Benites, Ione Paula Gomes . FORMAÇÃO DOCENTE NA ERA DIGITAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: Rita de Cássia Soares Duque, Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho, Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira, Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa, Jucirene Abreu dos Santos, Samira Borges Ferreira, Ivonete Telles Medeiros Placido, Josimar Soares da Silva. (Org.). EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: O LEGADO DE PAULO FREIRE NA ERA DIGITAL - VOLUME 2. 1ed.São Paulo: EBPCA - Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz, 2024, v. 1, p. 11-30.

  • Santos, Miquéias Ambrósio dos ; Oliveira, Eliédna Aparecida Rocha de ; Oliveira Filho, Fernando Luiz Cas de ; SCHMIDT, FABRÍCIO LEO ALVES ; Santos, Maria Bethânia de Lima ; Santos, Luiza Savelli dos ; Barros, Adriana Peres de ; Muniz, Carla Andressa Santos ; Jesus, Maria Aparecida Alves de ; Souza, Graziela Rosa Lopes . A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. In: Rita de Cássia Soares Duque; Keila Cristina Leme dos Santos Coelho; Fabricia Ribeiro Gontijo; Ataide das Chagas Dias; Ana Lúcia Gomes Maravalhas; Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira; Miquéias Ambrósio dos Santos; Josimar Soares da Silva; Gabriel Maçalai.. (Org.). Além da Teoria: Práticas Pedagógicas para uma Educação Inclusiva Transformadora. 1ed.São Paulo: EBPCA - Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz, 2024, v. 1, p. 29-40.

  • Cabral, Tiago Fernando ; Placido, Reginaldo Leandro ; Oliveira, Eliédna Aparecida Rocha de ; Oliveira Filho, Fernando Luiz Cas de ; SCHMIDT, FABRÍCIO LEO ALVES ; Gontijo, Fabrícia Ribeiro ; Maciel, Suerlem Martins ; Santos, Maria do Socorro dos ; Sousa, André Cristovão . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA E A DEMOCRACIA: UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003. In: Tiago Fernando Hansel; Reginaldo Leandro Placido; Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira; Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho; Fabrício Leo Alves Schmidt; Fabricia Ribeiro Gontijo; Suerlem Martins Maciel; Maria do Socorro dos Santos; André Cristovão Sousa. (Org.). Rumo à igualdade: Práticas pedagógicas antirracistas e a Lei n. 10.639/2003. 1ed.São Paulo: EBPCA - Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz, 2024, v. 1, p. 27-42.

  • LEO ALVES SCHMIDT, FABRÍCIO ; Renê Ayres, Carlos . As fases da análise do discurso e a evolução da compreensão do discurso como materialidade ideológica. In: Fernanda Sturion da Silva ; Marilena Rosalen. (Org.). Papo de Professores: práticas e reflexões na Língua Portuguesa. 1ed.São Paulo: V&V Editora, 2023, v. 1, p. 81-94.

  • LEO ALVES SCHMIDT, FABRÍCIO ; Renê Ayres, Carlos . A relação entre discurso e memória histórica: uma análise (inter)discursiva. In: Fernanda Sturion da Silva ; Marilena Rosalen. (Org.). Papo de Professores: práticas e reflexões na Língua Portuguesa. 1ed.São Paulo: V&V Editora, 2023, v. 1, p. 252-260.

  • LEO ALVES SCHMIDT, FABRÍCIO ; Renê Ayres, Carlos . Formação discursiva de Foucault: desafiando a unidade no discurso e analisando a memória discursiva. In: Fernanda Sturion da Silva ; Marilena Rosalen. (Org.). Papo de Professores: práticas e reflexões na Língua Portuguesa. 1ed.São Paulo: V&V Editora, 2023, v. 1, p. 261-277.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; AYRES, C. R. . Entre ecos e silêncios: desvelando as cicatrizes ocultas da Ditadura Brasileira pela ótica da Análise do Discurso. In: XVIII Seminario Nacional demandas sociais e políticas públicas na socieade brasileira, VIII Mostra nacional de Tarbalhos Científicos, 2024, Santa Cruz do Sul. Jurisdição constitucional e democracia. Santa Cruz do Sul, 2024.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; AYRES, C. R. . Tempestade na Democracia: o intrincado balé de poder e a subversão no golpe civil-militar de 1964 no Brasil. In: XIX Seminário Internacional Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea e XV Mostra Internacional de Trabalhos Científicos, 2023, Santa Cruz do Sul. XIX Seminário Internacional Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea e XV Mostra Internacional de Trabalhos Científicos. Santa Cruz do Sul, 2023.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; EMMANOUILIDIS, B. . O direito de acesso à Informação como instrumento para realização da análise do discurso do discurso nos procedimentos militardes da ditadura militar.. In: XVI Seminário Internacional Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea e Mostra Internacional de Trabalhos Científicos., 2019, Santa Cruz do Sul. Mostra Internacional de Trabalhos Científicos, 2019. v. XVI.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; CRUZ, M. M. ; SILVEIRA, E. S . Experiência e Narrativas LGBTs no Facebook: educação e resistência na página social do grupo Arco-íris.. In: SENACORPUS: seminário corpus possíveis no Brasil profundo, 2018, Rio Grande. SENACORPUS: seminário corpus possíveis no Brasil profundo. Campina Grande-PB: Realize Eventos & Editora, 2018. v. 1. p. 918-924.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; ACHTERBER, G. B. . Orientações para professores sobre o mundo do trabalho: o que dizem os livros didáticos de projeto de vida. In: XV Jornada Acadêmica do Mestrado e Doutorado em educação, 2023, Santa Cruz do Sul. A educação que temos e a educação que queremos, 2023.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; PEREIRA, C. A. R. . Por um viés crítico da Educação Ambiental na educação do campo: alinhavos e (res)significações. In: I SELICEN - Seminário das Licenciaturas - PIBID.PRP.UFFS& II SILE- Seminário Internacional de Letras da Fronteira Sul, 2023, Fronteira Sul. II Seminário Internacional de Letras da Fronteira Sul, 2023.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; SOUZA, P. C. . Portfólio: uma ferramenta avaliativa para ampliação da aprendizagem contínua e formativa no curso Técnico em Enfermagem. In: I SELICEN - Seminário das Licenciaturas - PIBID.PRP.UFFS& II SILE- Seminário Internacional de Letras da Fronteira Sul, 2023, Fronteira Sul. II Seminário Internacional de Letras da Fronteira Sul, 2023.

  • SCHMIDT, F. L. A. . Em tempos de Ditadura Militar: quando o dizer repete o já dito. In: XI Jornada Acadêmica PPGEdu Unis, 2019, Santa Cruz do Sul. Anais da XI Jornada PPGEdu Unisc, 2019. v. V.1..

  • SCHMIDT, F. L. A. ; EMMANOUILIDIS, B. . Igualdade formal versus Desigualdades reais: olhares multifacetados no âmbito da sociedade brasileira. In: XV SEMINÁRIO NACIONAL DEMANDAS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA e V MOSTRA NACIONAL DE TRABALHOS CIENTÍFICOS, 2019, Santa Cruz do Sul. XV Seminário Nacional Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea e V Mostra Nacional de trabalhos Científicos., 2019.

  • OLIVEIRA, Falconiere L. B ; SCHMIDT, F. L. A. . Estudo da Realidade no Combate ao AEDES AEGYPTI. In: XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire- Legado e Presença de Paulo Freire no Rio Grande do Sul, 2018, São Leopoldo. XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire- Legado e Presença de Paulo Freire no Rio Grande do Sul, 2018.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; SILVEIRA, E. S . Paulo Freire e Celso Furtado: costurando histórias. In: XX Fórum de Estudo: Leituras de Paulo Freire- Legado e presença de Paulo Freire no Rio Grande do Sul, 2018, São Leopoldo. XX Fórum de Estudo: Leituras de Paulo Freire- Legado e presença de Paulo Freire no Rio Grande do Sul, 2018.

  • SCHMIDT, F. L. A. . Aceiitabilidade ou Reprovação: o uso das histórias em quadrinhos como recurso didático-pedagógico no ensino da L2. In: Seminário Institucional do PIBID/UNISC e VI Seminário Nacional da Infância e Educação., 2017, Santa Cruz do Sul. Seminário Institucional do PIBID/UNISC e VI Seminário Nacional da Infância e Educação, 2017.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; GOES, C. H. B. ; SPERONI, S. M. ; SODER, Daniella . Políticas Educacionais: a base nacional comum curricular nos municípios de abrangência da 6 CRE. In: Salão de ensino e Extensão, 2016, Santa Cruz do Sul. Conhecimento: uma aventura interdisciplinar, 2016.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; GAI, E. T. P. . Do outro lado da Ubis Urbana: um estudo do romance 'Eles eram muitos cavalos. In: VII Colóquio Nacional Leitura e Cognição, 2015, UNISC/ Santa Cruz do Sul. Caderno de Resumos do VII Colóquio Nacional Leitura e Cognição, 2015. p. 67-68.

  • SCHMIDT, F. L. A. . A RELAÇÃO ENTRE DISCURSO E MEMÓRIA HISTÓRICA: UMA ANÁLISE (INTER)DISCURSIVA. VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) , 2024.

  • SCHMIDT, F. L. A. ; ACHTERBER, G. B. . Orientações para professores sobre o mundo do trabalho: o que dizem os livros didáticos de projeto de vida. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMIDT, F. L. A. . Encontros e (des)encontros: a dualidade espectral em uma só estudante. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; AYRES, C. R. . Entre ecos e silêncios: desvelando as cicatrizes ocultas da Ditadura Brasileira pela ótica da Análise do Discurso. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; SOUZA, P. C. . Portfólio: uma ferramenta avaliativa para ampliação da aprendizagem contínua e formativa no curso Técnico em Enfermagem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; PEREIRA, C. A. R. . Por um viés crítico da Educação Ambiental na educação do campo: alinhavos e (res)significações. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; AYRES, C. R. . Tempestade na Democracia: o intrincado balé de poder e a subversão no golpe civil-militar de 1964 no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; EMMANOUILIDIS, B. . O Direito de Acesso à Informação como Instrumento para realização da Análise do Discurso nos procedimentos Policiais da Ditadura Militar Brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, F. L. A. . Em tempos de Ditadura: quando o dizer repete o já dito.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; EMMANOUILIDIS, B. . Igualdade formas versus desigualdades reais: olhares multifacetados no âmbito da sociedade brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; CRUZ, M. M. . Experiência e narrativas LGBTS no Facebook: educação e resistência na página Social do Grupo Arco-Íris.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; SILVEIRA, E. S . Paulo Freire e Celso Furtado: costurando histórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Falconiere L. B ; SCHMIDT, F. L. A. . Estudo da Realidade no combate ao AEDES AEGYPTI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHMIDT, F. L. A. . Direitos Humanos e Homossexualidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; AYRES, C. R. ; SANTORUN, K. A. T. . Histórias em Quadrinhos: uma nova forma de ensinar inglês. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMIDT, F. L. A. . Estudos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, F. L. A. . Direitos Humanos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMIDT, F. L. A. . Estudos de Direito Constitucional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; GOES, C. H. B. ; SPERONI, S. M. ; SODER, Daniella . Políticas Educacionais: a Base Nacional Comum Curricular nos Municípios da área de abrangência da 6ª CRE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMIDT, F. L. A. ; GAI, E. T. P. . Do outro lado da Ubis Urbana: um estudo do romance 'Eles eram muitos cavalos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMIDT, F. L. A. . Encontros e (des)encontros: a dualidade espectral em uma só estudante.. Porto Alegre: Evangraf, 2023 (Coletânea de Contos e Crônicas dos Professores da Rede Municipal de Cachoeira do Sul).

Outras produções

SCHMIDT, F. L. A. . Elaboração do planejamento pedagógico, das aulas do Componente Curricular Literatura no Projeto Pré-Enem Seduc/RS. 2020.

SCHMIDT, F. L. A. . Concursos Púlblicos e seus desafios. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHMIDT, F. L. A. ; NOGUEIRA, J. . Concursos Públicos na atualidade: como, onde e quando estudar.. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHMIDT, F. L. A. . Ciro e o amanhã: o universo das profissões. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHMIDT, F. L. A. . ENEM 2023: Professor compartilha dicas para realizar a prova com tranquilidade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHMIDT, F. L. A. . Concursos Públicos e os caminhos para a aprovação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHMIDT, F. L. A. . Dia do Trabalho:uma nova realidade profisisonal. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHMIDT, F. L. A. . Ultimos dias para revisão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHMIDT, F. L. A. . portuguêscomfabrício.com.br. 2022; Tema: Português para Concursos Públicos. (Site).

SCHMIDT, F. L. A. . Professor Fabrício Schmidt. 2019; Tema: Conteúdos voltados ao ensino da Língua Portuguesa. (Rede social).

SCHMIDT, F. L. A. . Professor Fabrício Schmidt. 2019; Tema: Conteúdos voltados ao ensino da Língua Portuguesa. (Rede social).

SCHMIDT, F. L. A. . Fabrício Schmidt: professor de Língua Portuguesa. 2019; Tema: Dicas de Português e Legislação para Concursos Públicos. (Site).

SCHMIDT, F. L. A. . Fabrício Schmidt: professor de Língua Portuguesa.. 2019; Tema: Dicas de Português e Legislação para Concursos Públicos. (Site).

SCHMIDT, F. L. A. . Fabrício Schmidt: professor de Português. 2018; Tema: Língua Portuguesa para concursos Públicos em âmbito nacional.. (Rede social).

SCHMIDT, F. L. A. . professor.fabricioschmidt. 2018; Tema: Português para concursos Públicos em âmbito nacional. (Rede social).

SCHMIDT, F. L. A. ; EMMANOUILIDIS, B. . Professorfabricios. 2018; Tema: Aulas de Português e Legislação para Concursos Públicos. (Rede social).

SCHMIDT, F. L. A. . Professor Fabrício Schmidt. 2012; Tema: Língua Portuguesa para concursos públicos em âmbito nacional. (Rede social).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público de Mato Leitão. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público de Vale do Sol. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público da Escola de Sargento das Armas (ESA). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público da Brigada Militar. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público da Brigada Militar. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público de Vera Cruz. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público da Polícia Civil. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público de Salto do Jacuí. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público de Sinimbu. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, FABRÍCIO LEO ALVES . SAERS: Panorama e érspectiva: elevando os horizontes da Educação Municipal. 2023. .

SCHMIDT, F. L. A. . Português 2023 concursos e ENEM. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

SCHMIDT, F. L. A. . APOSTILA DE QUESTÕES DA BANCA FUNDATEC, LEGALLE E OBJETIVA CONCURSO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

SCHMIDT, F. L. A. . Manual de Redação. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso do Magistério Municipal de Cachoeira do Sul. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso de Agente Penitenciário - SUSEPE/RS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso da Brigada Militar- RS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso da Prefeitura de Candelária-RS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso de Sobradinho/RS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o concurso do INSS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o concurso da Secretaria Estadual de Educação - SEDUC. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público do Banrisul -RS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Curso Preparatório para Ibarama-RS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público da Câmara de Vereadores de Cachoeira do Sul-RS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Curso Preparatório para o Concurso Público do Banco do Brasil. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público do Município de Santa Cruz do Sul -RS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso da Prefeitura de Candelária-RS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. ; EMMANOUILIDIS, B. . Apostila de Língua Portuguesa para o Exame Nacional do Ensino Médio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

SCHMIDT, F. L. A. ; EMMANOUILIDIS, B. ; GERALDO, S. ; RODRIGUES, B. P. ; STRUECKER, L. P. . Apostila Concurso Público de Vale do Sol. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coletânea).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público do Município de Vera Cruz-RS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público do Banrisul-RS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público do Município de Santa Cruz do Sul -RS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. ; EMMANOUILIDIS, B. . Apostila de Língua Portuguesa e Legislação Municipal de Santa Cruz do sul - Volume I. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SCHMIDT, F. L. A. ; EMMANOUILIDIS, B. . Apostila de Questões de Língua Portuguesa. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público da Polícia Civil-RS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Preparatório para o Concurso Público do Município de Santa Cruz do Sul -RS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMIDT, F. L. A. . Lingua Portuguesa. 2018. .

SCHMIDT, F. L. A. . Estatuto da Igualdade Racial e Maria da Penha.. 2018. .

SCHMIDT, F. L. A. . Direitos Humanos. 2018. .

SCHMIDT, F. L. A. . Direitos Humanos e Homossexualidade. 2018. .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    PALAVRAS, IMAGENS E DISCURSOS: A SIGNIFICAÇÃO DA SOCIEDADE DE NOSSO TEMPO, Descrição: Descrição: Nas sociedades contemporâneas, especialmente no cenário político, o(s) discurso(s), sobretudo, o midiático tem produzido uma (re)configuração das palavras, das imagens e dos efeitos de sentidos. No contexto de uma retórica contemporânea, discursos e contra discursos têm sido colocados em confronto. As palavras, as imagens, os discursos, ao serem colocados em circulação pela mídia, produzem sentidos e se inscrevem em uma rede de memória. Nesse sentido, variadas apropriações discursivo-semióticas, decorrentes de determinadas formações ideológicas se constituem como definidoras de valores e padrões que moldam o meio social. Em razão disso, são mobilziadas formações discursivas que criam acontecimento na rede de memória, produzindo determiados efeitos de sentido. Dito isso, naturalmente nosso recorte teórico-metodológico é o da Análise de Discurso que nos possibilita produzir um gesto de interpretação a partir do corpus que irá se constituindo no decorrer do processo e da observação da dinâmica da sociedade, com foco especial no cenário da mobilização política pela disputa do Planalto, ou seja para a presidência do país. . Assim, ao longo desses dois anos, nosso olhar estará atendo para o cenário midiático pautado pelas temáticas relativas à disputa política pelo poder central que irá se desenvolver e criar contornos muito identificados a determinadas formações discursivas. O corpus, então, vai se estruturando em torno de temas como democracia, justiça, representação popular, papel das instituições, o poder da mídia e dos grupos de pressão de modo a fornecer o material discursivo e imagético que nos permitirá problematizar os sentidos produzidos e suas implicações e vinculações ideológicas na rede de dizeres, compreendida aqui não apenas como o campo linguístico mas também o semiótico. Nosso interesse com a proposição deste projeto é criar um espaço para que possamos desenvolver estudos focados nos funcionamentos linguísticos/imagéticos que possibilitam fazer irromper no dizer traços do interdiscurso que materializa a interpelação ideológica e condiciona o funcionamento do discursivo e a produção de sentidos na sociedade de nosso tempo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fabricio leo alves Schmidt - Integrante / Carlos Renê Ayres - Coordenador / João Batista - Integrante.

  • 2020 - 2023

    Gestos de leitura - discurso, cognição e sentido, Descrição: Descrição: O objetivo geral deste projeto é refletir sobre como conjuntos teóricos, circunscritos em seus arcabouços, possam ser ressignificados de forma a produzir um novo lugar teórico que dê conta do discurso, da cognição e do sentido. Na condição de sujeitos atravessados pela linguagem e pela história, concebemos que a prática discursiva de sentidos nos impõe um lugar de incompletude. As formas do dizer constituem uma ilusão, pois na interpretação dos sentidos pelos sujeitos, significações são agenciadas na ordem de um possível, atravessadas pela tensão do dizer e constituídas por uma alteridade que circula entre o simbólico e o imaginário, potencializando as condições para o equívoco. Da mesma forma, a sociedade se constitui como efeito de sentido do funcionamento discursivo. É nesse contexto, em que sujeito, sociedade e sentido são efeitos do trabalho simbólico operado pelo discurso, que delineamos nosso tema de pesquisa: os efeitos de sentido produzidos pelo funcionamento e saberes advindos de diferentes formações discursivas. O processo de produção de sentidos implica múltiplas relações que estão imbricadas, entre outros, no entremeio do discurso e das condições de produção. Entra em jogo, então, a memória constitutiva dos dizeres caracterizados pelo discurso da campanha publicitária que escolhemos como objeto de investigação. É por meio da noção de discurso e sentido, atravessados por um assujeitamento ideológico, que abrimos espaço para a opacidade e para o equívoco como elementos constitutivos do discurso e, por conseguinte, constituintes do sentido. Nesse espaço discursivo, o processo de compreensão e a cognição se impõem como elementos de necessidade, de processamento prévio para a produção do gesto de leitura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fabricio leo alves Schmidt - Integrante / Carlos Renê Ayres - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    Narrativas sobre políticas e experiências de Ensino Médio de Tempo Integral na América Latina, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Éder da Silva Silveira em 23/08/2018., Descrição: Pesquisa qualitativa situada na intersecção entre os eixos História da Educação e Políticas Educacionais Curriculares. Visa compreender e problematizar histórias, narrativas e experiências referentes às políticas e experiências de Ensino Médio de Tempo Integral no contexto de reformas curriculares na América Latina contemporânea. Busca, também, relacionar o Programa de Implementação de Escolas em Tempo Integral para o Ensino Médio do atual governo brasileiro com os protótipos de currículo defendidos por organismos internacionais para a América Latina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fabricio leo alves Schmidt - Integrante / éder da silva silveira - Coordenador / Nássara Ellwanger - Integrante / Simone Tamires Vieira - Integrante / Rafael de Brito Vianna - Integrante / Falconiere Leone Bezerra de Oliveira - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Educação Clandestina e Traição: uma história da educação dos comunistas no Brasil da Guerra Fria, Descrição: Descrição: Estudo no campo da História da Educação que visa identificar e explicar quais foram e como ocorriam as práticas de Trabalho e Educação desenvolvidas por comunistas brasileiros no período em que estiveram na clandestinidade, na segunda metade do século XX. Nosso principal problema está pautado na necessidade de compreensão das formas, mecanismos, e funções da Educação para comunistas, sobretudo durante a Ditadura Militar Brasileira. Além disso, interessa-nos, também, aprofundar a análise realizada sobre o papel desempenhado pelo estigma da traição na educação comunista. Pesquisa qualitativa e documental que prevê a análise de fontes da polícia política pesquisadas em Arquivos do Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul, bem como de jornais comunistas, autobiografias e memórias sobre cursos de formação oferecidos para comunistas brasileiros no Brasil e no exterior, de forma clandestina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Fabricio leo alves Schmidt - Integrante / éder da silva silveira - Coordenador / Amanda Assis de Oliveira - Integrante / Eloina Kappaun - Integrante / Pâmela Tainá Wink da Luz - Integrante / Ângela Cristine Schulz - Integrante / Cheron Zanini Moretti - Integrante / Antonio Villarruel - Integrante / Lucas Romeira de Oliveira - Integrante / Marcelly Machado Cruz - Integrante / Sarana Fonseca - Integrante / Sabrina Beatriz Nunes - Integrante.

Prêmios

2023

Aprovação em 6 no Concurso Público do Estado do Rio Grande do Sul para o cargo de professor de Língua Portuguesa, Secretaria Estadual de Educação (SEDUC-RS).

2022

Aprovação em 3 para docente de Língua Portuguesa, Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul - RS.

2022

Aprovação em 12 para professor de Língua Portuguesa, Prefeitura Municipal de Agudo -RS.

2021

Aprovação em 20 para professor de Língua Portuguesa, Prefeitura Municipal de Candelária -RS.

2020

Aprovação em 1 Colocado ao Curso de Mestrado da Universidade de Santa Cruz do Sul, Universidade de Santa Cruz do Sul.

2019

Aprovação em 4 para Supervisor Escolar, Prefeitura Municipal de Rio Pardo.

2018

Aprovação em 12 para professor de Língua Portuguesa, Prefeitura de Arroio dos Ratos - RS.

2012

Aprovação no Concurso Público da Brigada Militar do Estado do Rio Grande do Sul - Cargo Brigadiano, Brigada Militar do Estado do Rio Grande do Sul.

2012

Aprovação para o Concurso Público dos Correios, Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos.

2010

Aprovação no Concurso Público do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística -IBGE.

2007

Aprovação no concurso público para a Escola de Sargento das Armas (Esa) - Concurso Federal, Escola de Sargento das Armas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul-RS. , Rua Quinze de Novembro, Centro, 96508750 - Cachoeira do Sul, RS - Brasil, Telefone: (51) 37246121, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA EM CACHOEIRA DO SUL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador em dois projetos de Extensão, Carga horária: 2

Outras informações:
Colaborador em dois projetos de extensão, isto é, uma parceria entre a Universidade de Santa Maria com um dos seus polos em Cachoeira do Sul, juntamente com a Secretaria Municipal da Educação (SMED).

Atividades

  • 03/2024

    Outras atividades técnico-científicas , CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA EM CACHOEIRA DO SUL, CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA EM CACHOEIRA DO SUL.,Atividade realizada, Colaborador.

2020 - 2023

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Corretor de Redações, Enquadramento Funcional: Horista

Outras informações:
O corretor de redações para vestibulares é responsável pela avaliação e correção de textos produzidos por estudantes que buscam ingressar no ensino superior. As atividades envolvem a análise e a atribuição de notas às redações, levando em consideração critérios específicos e objetivos.

2020 - 2022

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Graduação Stricto Sensu, Carga horária: 12

Outras informações:
O Programa tem por objetivo fomentar a Pós-Graduação Stricto Sensu, por meio da concessão de bolsa desconto de 50% (cinquenta por cento) na mensalidade dos alunos de Mestrado ou Doutorado.

2018 - 2019

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista- Residência Pedagógica, Carga horária: 8

Outras informações:
O Programa de Residência Pedagógica é uma ação implementada pela CAPES para atender aos objetivos da Política Nacional de Formação de Professores da Educação Básica do Ministério da Educação. Visa fomentar projetos inovadores que estimulem a articulação entre teoria e prática nos cursos de licenciatura, conduzidos em parceria com as redes públicas de educação básica. Essencialmente, o Programa de Residência Pedagógica objetiva aperfeiçoar o estágio curricular supervisionado nos cursos de licenciatura, permitindo-lhes a imersão planejada e sistemática no ambiente escolar, vivência e experimentação de situações concretas do cotidiano escolar e da sala de aula que depois servirão de objeto de reflexão sobre a articulação entre teoria e prática. Durante e após a imersão o residente é estimulado a refletir e avaliar sobre sua prática e relação com a profissionalização do docente escolar.

2018 - 2018

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista-PUIC-Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Pesquisa qualitativa situada na intersecção entre os eixos História da Educação e Políticas Educacionais Curriculares. Visa compreender e problematizar histórias, narrativas e experiências referentes às políticas e experiências de Ensino Médio de Tempo Integral no contexto de reformas curriculares na América Latina contemporânea. Busca, também, relacionar o Programa de Implementação de Escolas em Tempo Integral para o Ensino Médio do atual governo brasileiro com os protótipos de currículo defendidos por organismos internacionais para a América Latina

2017 - 2018

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bosista-Puic Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto: EDUCAÇÃO CLANDESTINA E TRAIÇÃO: UMA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS COMUNISTAS NO BRASIL DA GUERRA FRIA. Descrição: Estudo no campo da História da Educação que visa identificar e explicar quais foram e como ocorriam as práticas de Trabalho e Educação desenvolvidas por comunistas brasileiros no período em que estiveram na clandestinidade, na segunda metade do século XX. Nosso principal problema está pautado na necessidade de compreensão das formas, mecanismos, e funções da Educação para comunistas, sobretudo durante a Ditadura Militar Brasileira. Além disso, interessa-nos, também, aprofundar a análise realizada sobre o papel desempenhado pelo estigma da traição na educação comunista. Pesquisa qualitativa e documental que prevê a análise de fontes da polícia política pesquisadas em Arquivos do Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul, bem como de jornais comunistas, autobiografias e memórias sobre cursos de formação oferecidos para comunistas brasileiros no Brasil e no exterior, de forma clandestina..

2015 - 2018

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 8

Outras informações:
Subprojeto Português/Inglês, coordenado pelo professor Dr Carlos Rene Ayres ( Departamento de Letras) e pela Professora Doutoranda karen Andressa teixeira Santorum ( Departamento de Letras).

2017 - 2017

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Extensão-PROBEX, Carga horária: 20

Outras informações:
Titulo do projeto:QUANDO AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS SE CRUZAM NA SALA DE AULA: articulação, mediação ou tensão? . Coordenado pela professora Dra Susana Margarita Speroni ( Departamento de Educação) e pelo professor Cesar Hamilton Góes ( Departamento de Ciências Humanas). Objetivo Geral do Projeto: Articular diversas instâncias institucionais do campo educacional: Secretaria Estadual de Educação- 6CRE, UNISC, Departamento de Educação, Mestrado e Doutorado em Educação e Núcleo de Educação Básica- NEB em torno de um processo de formação continuada /permanente em torno ao processo de implementação das várias políticas educacionais que afetam a sala de aula.

2016 - 2016

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Extensão-PROBEX, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Intitulado " A Base Nacional Comum Curricular nos Municípios de Abrangência da 6 Coordenadoria Regional de Educação, coordenado pela professora Dra Susana Margarita Speroni ( Departamento de Educação) e pelo professor César Hamilton Brito Góes ( Departamento de Ciências Humanas). Objetivo Geral do Projeto: Articular diversas instâncias institucionais do campo educacional: Secretaria Estadual de Educação- 6o Coordenadoria, Universidade de Santa Cruz do Sul, Departamento de Educação, Departamento de Ciências Humanas, Mestrado e Doutorado em Educação e Núcleo de Educação Básica em torno de um processo de formação continuada permanente dos professores da Educação Básica principalmente em torno da Base Nacional Curricular Comum".

2015 - 2015

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Unisc de Iniciação Científica-PUIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Título do Projeto: Os estudos acadêmicos de literatura: pressupostos teóricos e aplicabilidades, coordenado pela Professora Dra Eunice Terezinha Piazza Gai ( Departamento de Pós-graduação em Letras) Objetivo do Projeto: Busca realizar pesquisas no âmbito da prática docente em relação à área da Literatura. Pretende, por um lado refletir sobre aspectos teóricos que poderiam balizar os estudos de literatura na academia, seja no que se refere a um escopo epistemológico, que discute o lugar e a importância dos estudos literários, seja no que se refere a um aprofundamento em torno de temas e autores específicos. Tanto para um como para outro desses aspectos, são considerados essenciais os seguintes pressupostos teóricos: a literatura é portadora de uma espécie de conhecimento, a atitude hermenêutica é parte indispensável para a compreensão da Literatura e, a perspectiva histórica, seja em relação à literatura, seja em relação ao contexto, constitui um campo significativo para a interpretação e atribuição de sentido, bem como de conhecimento, veiculados pelos textos literários. Por outro lado, o projeto deve voltar-se para a pesquisa e análise das práticas acadêmicas em torno da Literatura nos cursos de graduação em Letras de algumas Universidades gaúchas. Para tanto, será feito um levantamento de dados a respeito da configuração dos cursos de Letras em termos de disciplinas, carga horária e bibliografia principal.

Atividades

  • 03/2020 - 03/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Extensão e Relações Comunitária.,Linhas de pesquisa

  • 08/2017 - 12/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Extensão e Relações Comunitária.,Linhas de pesquisa

2015 - 2017

Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista/Monitor, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2015 - 08/2017

    Estágios , Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul.,Estágio realizado, Orientador Educacional.

2009 - 2010

1º Vara Federal da Comarca de Cachoeira do Sul, 1ºVF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário em Direito, Carga horária: 30

2011 - 2013

2º Vara Criminal da Comarca de Cachoeira do Sul, 2º VC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário em Direito, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2011 - 03/2013

    Estágios , 2 Vara Criminal da Comarca de Cachoeira do Sul.,Estágio realizado, Atemdimento ao Público.

2013 - 2014

Defensoria Pública do Estado do RS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário em Direito, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2013 - 12/2014

    Estágios , Defensoria Pública do Estado do RS.,Estágio realizado, Acompanhar os prazos Processuais.

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participar da elaboração da Proposta Pedagógica da escola; elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a Proposta Pedagógica da escola; Zelar pela aprendizagem dos alunos; Estabelecer e implementar estratégias de recuperação para alunos de menor rendimento; Ministrar os dias letivos e horas-aulas estabelecidos; Participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade;Desincumbir-se das demais tarefas indispensáveis ao atingimento dos fins educacionais da escola e ao processo de ensino-aprendizagem.

2023 - 2023

Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Escolar, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
coordenar a elaboração do Projeto Político Pedagógico e Plano Global de Ação do Serviço de Supervisão Escolar, a partir do Plano Global orientar e supervisionar atividades e diagnósticos, controle e verificação do rendimento escolar, assessorar o trabalho docente quanto a métodos e técnicas de ensino na avaliação dos alunos; assessorar a direção na tomada de decisões relativas ao desenvolvimento do Plano Curricular; acompanhar o desenvolvimento do trabalho escolar; elaborar e acompanhar o cronograma das atividades docentes; dinamizar o currículo da escola, colaborando com a direção no processo de ajustamento do trabalho escolar às exigências do meio; coordenar conselhos de classe; analisar o histórico escolar dos alunos com vistas a adaptações, transferências, reingressos e recuperações; integrar o processo de controle das unidades escolares, atendendo direta ou indiretamente as escolas, estimular e assessorar a efetivação de mudanças no ensino; executar tarefas afins.

2008 - 2009

Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de serviços Gerais, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul - SMED, Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul - SMED.,Atividade realizada, Assessor Pedagógico.

  • 07/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2010 - 2010

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recensiador, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2010 - 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.,Serviço realizado, Coleta de dados para o Censo Demográfico da Cidade de Cachoeira do Sul/RS.

2017 - 2019

Escola Técnica Liceu

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa em cursos preparatórios para Concursos Públicos. Nesse sentido, perpassa-se os cinco níveis da linguagem, ou seja, a parte fonética e fonológica que se preocupará com a ortoépia e prosódia; a parte da morfologia que irá se preocupar com a forma dos vocábulos; a sintaxe que se preocupará com a função dos vocábulos. Tudo isso nos denota uma descrição da língua. Em outro panorama, temos semântica e pragmática que irá se preocupar com a comunicação. Conteúdos que servem de base para as questões as quais orbitam no campo dos concursos Públicos Federais, Estaduais e Municipais.

Atividades

  • 10/2017 - 11/2019

    Ensino, Estatuto da Criança e do Adolescente, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Direito Administrativo, Direito Constitucional, Estatuto da Criança e do Adolescente, Estatuto da Igualdade Racial, Lei Maria da Penha, Português

2023 - 2024

Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
a) Planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional;b) Levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe, reconhecendo os contextos de vida dos estudantes bem como, a estrutura e a governança dos sistemas educacionais;c) Definir, operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala de aula, com domínio dos objetos do conhecimento e das metodologias de ensino;d) Criar e conduzir os ambientes de aprendizagens, selecionando e organizando formas de execução com o aproveitamento de situações de experiências;e) Definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o esquema de referências teóricas utilizadas pela escola;f) Realizar sua ação cooperativamente no âmbito escolar;g) Manter o registro das atividades de classe e delas prestarem contas quando solicitado

2018 - 2019

Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Educacional II- Administração Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
1. Planejar, coordenar e supervisionar as atividades administrativas e de secretaria dosestabelecimentos de ensino;2. Manter em dia a escrituração, preencher boletins estatísticos, lavrar e assinar atas,receber, redigir e expedir correspondências em geral dos estabelecimentos de ensino;3. Elaborar e distribuir boletins de notas, histórico escolar e outros similares;4. Lavrar termos de abertura e de encerramento dos livros de escrituração dosestabelecimentos de ensino;5. Redigir e subscrever, de ordem de Direção, editais de chamada, matrículas e outrossimilares;6. Classificar, protocolar e arquivar papéis, documentos e correspondências eregistrando entrada, saída e movimentação de expedientes;7. Manter atualizados os assentamentos referentes ao corpo docente e discente;8. Organizar e manter atualizados prontuários de legislação referente ao ensino;9. Receber, conferir e distribuir material necessário ao trabalho, de acordo com normaspredeterminadas;10. Manter atualizado o registro de material de consumo e efetuar tombamento domaterial permanente, registrando os dados e avarias;11. Executar trabalhos de mecanografia e reprografia;12. Executar outras tarefas semelhantes.

2018 - 2019

I9 Centro Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa direcionado para Concursos Públicos Federais, Estaduais e Municipais.

2018 - 2019

Aprovação Centro Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 3

Outras informações:
Estudos de Língua Portuguesa direcionado para os mais variados Concursos Públicos, em especial, o Concurso da Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul. Nesse sentido, estuda-se desde os elementos mínimos que compõem a Língua portuguesa até os elementos mais complexos, perpassando, para isso, a parte Fonética e Fonológica, Morfológica, Sintática.

2019 - 2019

multipla escolha

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 3

Outras informações:
Curso direcionado aos mais variados Concursos Públicos da Esfera Federal, Estadual e Municipal. Perpassa-se, para isso, o campo da fonética e fonologia, morfologia, semântica e pragmática.

2019 - 2021

Secretaria Estadual da Educação

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 40

Outras informações:
A área das linguagens compila as diferentes expressões humanas tais como a linguagem falada e gestual, a expressão corporal, as comunicações através das línguas estrangeiras, a sensibilização e as diversidades culturais. Ler, compreendendo as diversas linguagens, expressando ideias de forma crítica e apropriada, demonstrando criatividade, tanto na forma oral como na escrita são habilidades fundamentais de um educando, contudo o educador deve atentar para que essas habilidades sejam respeitadas e postas em práticas.

Atividades

  • 09/2019 - 10/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura

2020 - 2024

Oficina de estudos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor de Curso Preparatório para Vestibulares.

2019 - 2021

Oficina de estudos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para Concursos Públicos e Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).

Atividades

  • 11/2019 - 06/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2019 - 2020

Espaço do Saber

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para Concurso Público de Santa Cruz do Sul com a empresa organizadora CONSULPAM. Foi ministrado os cinco níveis da Linguagem, ou seja: parte fonética e fonológica, morfológica, sintaxe, semântica e pragmática.

2021 - 2024

Curso Precisão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

Outras informações:
O curso precisão atua no ramo de concursos militares, em especial, a Escola de Sargento das Armas há mais de 20 anos. Situado em Cachoeira do Sul, o curso tem como características as áreas militares e da segurança pública.

Atividades

  • 01/2019 - 01/2024

    Ensino, Precisão, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2021 - 2022

Academia dos Concursos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso direcionado para as carreiras militares em geral, isto é: Brigada Militar, Corpo de Bombeiro. Professores atuantes em organizações militares com amplo conhecimento do conteúdo.

2022 - 2022

Plussmaxx

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Língua portuguesa para Concursos Públicos de prefeituras em geral. Os conteúdos perpassados são aqueles os quais estão presentes com grande incidência nesses certames públicos, isto é: parte fonética e fonológica até sintaxe do período composto.

2022 - 2023

Pré-Vestibular TOTEM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para o concurso público da Secretaria Estadual de Educação (SEDUC-RS). O curso se destina a profissionais que desejam entrar no serviço público estadual através do certame público o qual será desenvolvido pelo Estado.