Camila Catucha de Souza Cavalcante
Graduanda em História pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Possui graduação em Processos Gerenciais pelo Centro de Educação Tecnológica Darcy Ribeiro (2011). Atualmente, é analista adminitrativo do Centro Cultural Bom Jardim. Disponível para experiências na área de Educação. Experiência com Monitoria na Disciplina de Teoria II e com reforço escolar.
Informações coletadas do Lattes em 15/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em MBA em Administração e Negocios
2012 - 2014
Faculdade Ateneu
Título: Profissional Secretariado Executivo: Evolução Histórica e Principal Característica que compõe o perfil
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Percurso nas artes para professores: a fotografia na sala de aula. (Carga horária: 10h). , Escola Fundação Itau, ITAU, Brasil.
2025 - 2025
Química aplicada à conservação e restauro de obras de arte e solventes. (Carga horária: 18h). , Pinacoteca do Ceará - Instituto Mirante, IM, Brasil.
2025 - 2025
?Conversas de Acervo: Encontros de conservação e restauro - Panorama geral. (Carga horária: 2h). , Pinacoteca do Ceará - Instituto Mirante, IM, Brasil.
2025 - 2025
Curso de Introdução ao Patrimonio Cultural. (Carga horária: 36h). , IDBcult, IDMBULT, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Produção Escrita: Elaboraçãod e Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 48h). , NUCLEO DE LINGUAS CAMPUS FATIMA - UECE, NL, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Educação Patrimonial e Diversidade. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Educação Museal II - Histórico e Práticas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Educação Patrimonial e Turismo Cultural. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Experiências educativas em museus comunitários. (Carga horária: 4h). , Escola Fundação Itau, ITAU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Documentação de Acervo Museológico. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para o Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Oficina de Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Educação Patrimonial e Arte. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
OFICINA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2024 - 2024
Metodologia Ativa. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Educação Patrimonial: currículo, conceito e temas. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
MONITORIA TEORIA DA HISTORIA. (Carga horária: 480h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2023 - 2023
INCLUSÃO DE GÊNERO NA PONTA DA LÍNGUA. (Carga horária: 15h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
EDUCAÇÃO MUSEAL - REFERENCIAL TEORICO 1. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
EDUCAÇÃO MUSEAL - REFERENCIAL TEORICO II. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
ACERVOS DIGITAIS NOS MUSEUS: REALIZAÇÃO DE PROJETOS. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
LITERATURA CEARENSE. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2018 - 2020
Extensão universitária em Curso de Português. (Carga horária: 320h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.
2013 - 2015
Extensão universitária em Curso de língua Italiano. (Carga horária: 320h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Fitotecnia/Especialidade: Manejo e Tratos Culturais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Patrimonial.
Participação em eventos
Evento bicentenário da idepencia. 2023. (Seminário).
Semana Universitária - HISTÓRIA INDÍGENA NOS SERTÕES DE CRATEÚS: ORGANIZAÇÃO, LUTA E RESISTÊNCIA.. 2022. (Seminário).
III FORÚM ISGH ( INSTITUTO DE SAÚDE E GESTÃO HOSPITALAR).ACOMPANHAMENTO DOS INDICADORES DOS EXAMES CITOPATOLÓGICOS REALIZADOS NAS UNIDADES DE SAÚDE DE FORTALEZA ATRAVÉS DO PRONTUÁRIO ELETRÔNICO DO PACIENTE (PEP) E SUAS VANTAGENS PARA O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA SAÚDE INTEGRAL DA MULHE. 2019. (Seminário).
Produções bibliográficas
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CAVALCANTE, C. C. S. ; A. A. C. LIRA ; E.A. ARAÚJO . Da História Global a História em Migalhas: Desafios da Monitoria. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, C. C. S. ; A. A. C. LIRA ; E.A. ARAÚJO . Teoria da História e a Consciência Crítica: um relato de experiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
CAVALCANTE, C. C. S. . Lagrimas Oculta. 2017; Tema: Página de conteúdo voltada para pesquisa histórica, obras literárias, história do Ceará e educação patromonial, poesia e outros.. (Rede social).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Patrimônio, História Pública e Memória:uma análise sobre a Educação Patrimonial do Programa Fortaleza a Pé, Descrição: No projeto de pesquisa Patrimônio, História Pública e Memória: uma análise sobre a Educação Patrimonial do Programa Fortaleza a Pé, trabalharemos com a temática da Educação Patrimonial e seus entrelaces com a História Pública, Patrimônio e Memória tendo como objeto de pesquisa o programa de caminhada cultural Fortaleza a Pé. O programa Fortaleza a Pé foi criado no dia 13 de abril de 1995, pelo e Educador e Turismólogo Gerson Linhares com apoio de um grupo multidisciplinar de pesquisadores, historiadores, arquitetos e geógrafos. O programa é pioneiro no processo de caminhadas culturais em Fortaleza e foi realizado com o objetivo de sensibilizar a comunidade para a importância da valorização do nosso Patrimônio Histórico, através da prática da Educação Patrimonial. É direcionado às escolas, universidades públicas e particulares, ONGs, OSCIPs, clubes da melhor idade, associações, sindicatos, empresas públicas e privadas. Para o um aporte teórico e que pudesse da solidez aos conceitos que permeiam esta pesquisa, foram utilizados os autores Pedro Paulo Funari, Marilena Chauí, Juniele Rabêlo, Sônia Meneses, Jacques Le Goff, Sônia Florêncio, Henri-Pierre Jeudy. Isso demonstra a interdisciplinaridade que as temática desta pesquisa propõem ao longo do processo de construção da escrita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Camila Catucha de Souza Cavalcante - Coordenador / Erick Assis de Araújo - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Centro Cultural Bom JardimVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ANALISTA ADMINITRATIVO, Carga horária: 40
Outras informações:
Atualmente estou lotada na unidade CCBJ ( Cnetro Cultural Bom Jardim), realizando trabalho de análise de contratos de atistas, professores e alunos bolsistas, assim como solicitações de pagamento via sistema Sap.
2022 - 2023
SocicamVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Encarregado Adiministrativo, Carga horária: 40
2021 - 2022
Instituto CisneVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de RH, Carga horária: 40
2013 - 2021
Institudo de Saúde e gestão HospitalarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Administrativa, Carga horária: 40
2013 - 2013
GERARDO BASTOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Departamento Pessoal, Carga horária: 40
2011 - 2013
Aço CearenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Departamento Pessoal, Carga horária: 40
2007 - 2011
Empreendimentos Pague menosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Departamento Pessoal, Carga horária: 40
2025 - Atual
Instituto Dragão do MarVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Atualmente estagiando no Museu de Cultura Cearense do Instituto Dragão do Mar, como Educadora.Principais atividades:Medicação, organização de arcevo, atividades administrativas em geral.
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