Camila Catucha de Souza Cavalcante

Graduanda em História pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Possui graduação em Processos Gerenciais pelo Centro de Educação Tecnológica Darcy Ribeiro (2011). Atualmente, é analista adminitrativo do Centro Cultural Bom Jardim. Disponível para experiências na área de Educação. Experiência com Monitoria na Disciplina de Teoria II e com reforço escolar.

Informações coletadas do Lattes em 15/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em MBA em Administração e Negocios

2012 - 2014

Faculdade Ateneu
Título: Profissional Secretariado Executivo: Evolução Histórica e Principal Característica que compõe o perfil

Graduação em andamento em História

2022 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Processos Gerenciais

2009 - 2011

Centro de Educação Tecnológica Darcy Ribeiro

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Percurso nas artes para professores: a fotografia na sala de aula. (Carga horária: 10h). , Escola Fundação Itau, ITAU, Brasil.

2025 - 2025

Química aplicada à conservação e restauro de obras de arte e solventes. (Carga horária: 18h). , Pinacoteca do Ceará - Instituto Mirante, IM, Brasil.

2025 - 2025

?Conversas de Acervo: Encontros de conservação e restauro - Panorama geral. (Carga horária: 2h). , Pinacoteca do Ceará - Instituto Mirante, IM, Brasil.

2025 - 2025

Curso de Introdução ao Patrimonio Cultural. (Carga horária: 36h). , IDBcult, IDMBULT, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Produção Escrita: Elaboraçãod e Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 48h). , NUCLEO DE LINGUAS CAMPUS FATIMA - UECE, NL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação Patrimonial e Diversidade. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação Museal II - Histórico e Práticas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação Patrimonial e Turismo Cultural. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Experiências educativas em museus comunitários. (Carga horária: 4h). , Escola Fundação Itau, ITAU, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Documentação de Acervo Museológico. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para o Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Oficina de Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Arte. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

OFICINA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2024 - 2024

Metodologia Ativa. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial: currículo, conceito e temas. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

MONITORIA TEORIA DA HISTORIA. (Carga horária: 480h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

INCLUSÃO DE GÊNERO NA PONTA DA LÍNGUA. (Carga horária: 15h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

EDUCAÇÃO MUSEAL - REFERENCIAL TEORICO 1. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

EDUCAÇÃO MUSEAL - REFERENCIAL TEORICO II. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

ACERVOS DIGITAIS NOS MUSEUS: REALIZAÇÃO DE PROJETOS. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

LITERATURA CEARENSE. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2020

Extensão universitária em Curso de Português. (Carga horária: 320h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2013 - 2015

Extensão universitária em Curso de língua Italiano. (Carga horária: 320h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Fitotecnia/Especialidade: Manejo e Tratos Culturais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Patrimonial.

Participação em eventos

Evento bicentenário da idepencia. 2023. (Seminário).

Semana Universitária - HISTÓRIA INDÍGENA NOS SERTÕES DE CRATEÚS: ORGANIZAÇÃO, LUTA E RESISTÊNCIA.. 2022. (Seminário).

III FORÚM ISGH ( INSTITUTO DE SAÚDE E GESTÃO HOSPITALAR).ACOMPANHAMENTO DOS INDICADORES DOS EXAMES CITOPATOLÓGICOS REALIZADOS NAS UNIDADES DE SAÚDE DE FORTALEZA ATRAVÉS DO PRONTUÁRIO ELETRÔNICO DO PACIENTE (PEP) E SUAS VANTAGENS PARA O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA SAÚDE INTEGRAL DA MULHE. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTE, C. C. S. ; A. A. C. LIRA ; E.A. ARAÚJO . Da História Global a História em Migalhas: Desafios da Monitoria. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAVALCANTE, C. C. S. ; A. A. C. LIRA ; E.A. ARAÚJO . Teoria da História e a Consciência Crítica: um relato de experiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CAVALCANTE, C. C. S. . Lagrimas Oculta. 2017; Tema: Página de conteúdo voltada para pesquisa histórica, obras literárias, história do Ceará e educação patromonial, poesia e outros.. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Patrimônio, História Pública e Memória:uma análise sobre a Educação Patrimonial do Programa Fortaleza a Pé, Descrição: No projeto de pesquisa Patrimônio, História Pública e Memória: uma análise sobre a Educação Patrimonial do Programa Fortaleza a Pé, trabalharemos com a temática da Educação Patrimonial e seus entrelaces com a História Pública, Patrimônio e Memória tendo como objeto de pesquisa o programa de caminhada cultural Fortaleza a Pé. O programa Fortaleza a Pé foi criado no dia 13 de abril de 1995, pelo e Educador e Turismólogo Gerson Linhares com apoio de um grupo multidisciplinar de pesquisadores, historiadores, arquitetos e geógrafos. O programa é pioneiro no processo de caminhadas culturais em Fortaleza e foi realizado com o objetivo de sensibilizar a comunidade para a importância da valorização do nosso Patrimônio Histórico, através da prática da Educação Patrimonial. É direcionado às escolas, universidades públicas e particulares, ONGs, OSCIPs, clubes da melhor idade, associações, sindicatos, empresas públicas e privadas. Para o um aporte teórico e que pudesse da solidez aos conceitos que permeiam esta pesquisa, foram utilizados os autores Pedro Paulo Funari, Marilena Chauí, Juniele Rabêlo, Sônia Meneses, Jacques Le Goff, Sônia Florêncio, Henri-Pierre Jeudy. Isso demonstra a interdisciplinaridade que as temática desta pesquisa propõem ao longo do processo de construção da escrita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Camila Catucha de Souza Cavalcante - Coordenador / Erick Assis de Araújo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno

2023 - Atual

Centro Cultural Bom Jardim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ANALISTA ADMINITRATIVO, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente estou lotada na unidade CCBJ ( Cnetro Cultural Bom Jardim), realizando trabalho de análise de contratos de atistas, professores e alunos bolsistas, assim como solicitações de pagamento via sistema Sap.

2022 - 2023

Socicam

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Encarregado Adiministrativo, Carga horária: 40

2021 - 2022

Instituto Cisne

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de RH, Carga horária: 40

2013 - 2021

Institudo de Saúde e gestão Hospitalar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Administrativa, Carga horária: 40

2013 - 2013

GERARDO BASTOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Departamento Pessoal, Carga horária: 40

2011 - 2013

Aço Cearense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Departamento Pessoal, Carga horária: 40

2007 - 2011

Empreendimentos Pague menos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Departamento Pessoal, Carga horária: 40

2025 - Atual

Instituto Dragão do Mar

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Atualmente estagiando no Museu de Cultura Cearense do Instituto Dragão do Mar, como Educadora.Principais atividades:Medicação, organização de arcevo, atividades administrativas em geral.