Natália Campos Pereira

Mestre em Ciências (2024) e Enfermeira Licenciada (2018) pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP /USP) / Centro Colaborador da Organização Mundial da Saúde(OMS) para o desenvolvimento da pesquisa em enfermagem.Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica da EERP/USP.Foi bolsista do Programa de Formação de Professores da Pró-Reitoria de Graduação (USP) - (Agosto à Dezembro 2020).Bolsista Programa de Aperfeiçoamento do Ensino EERP/USP. (2020/2021)Enfermeira da Estratégia da Saúde da Família - ESF - da Prefeitura Municipal de Pontal - SP, através da Secretária Municipal de Saúde - SMS; desde janeiro de 2024. Foi Enfermeira da Assistência pela Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Assistência do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FAEPA), na Unidade de Emergência do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto (UE-HCRP), na Sala de Urgência (2021/2024).Foi secretária da Liga Interdisciplinar de Educação e Saúde da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, no ano de 2017, no ano de 2018 eleita vice-presidente (Janeiro à Junho) e presidente de Julho à dezembro.Foi professora voluntária da frente de Zoologia e Fisiologia da disciplina de Biologia no Curso Pré-vestibular do C.A.f.C.F, curso social da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, nos anos 2016 - 2017. Participou, como bolsista, de Projeto de Cultura e Extensão - Jovem Imunologista e Promoção da Saúde na Educação Básica entre agosto de 2014 e agosto de 2016.Foi bolsista do Programa Unificado de Bolsas - PUB - da Universidade de São Paulo, na modalidade Iniciação Cientifica desenvolvendo a pesquisa: A Autorreferências Cultural de Escolares e os Princípios da Promoção da Saúde, finalizada em julho de 2018. Foi bolsista do Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação, na modalidade monitoria, da disciplina de Metodologia do Ensino em Enfermagem I,EERP/USPFoi membra do Capítulo Rho Upsilon da Sociedade Honorífica de Enfermagem Sigma Theta Tau International no ano de 2018 a 2019.Membra efetiva do Grupo de Estudo e Pesquisa - Saúde na Educação Básica e Abordagem Histórico-Cultural -SEBAHC- (EERP-USP/CNPq)

Informações coletadas do Lattes em 15/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências

2020 - 2024

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Título: A percepção das famílias de alunos da Educação Básica sobre o ensino remoto durante a pandemia: um estudo sobre equidade, Ano de Obtenção: 2024
Professora Doutora Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves.Palavras-chave: Educação básica; Equidade; Pandemia; Promoção da Saúde; Abordagem Histórico Cultural.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente.

Especialização em andamento em Atenção ao Paciente Crítico: Urgência, Emergência e UTI

2023 - Atual

IPB - Faculdade FAMART

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem

2014 - 2018

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo
Título: Identidade cultural de adolescentes e os princípios da Promoção da Saúde
Orientador: Professora Doutora Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves.
Bolsista do(a): Programa Unificado de Bolsas - USP, PUB - USP, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Educa Vigilância Epidemiológica. (Carga horária: 30h). , Beneficência Portuguesa, BP, Brasil.

2022 - 2022

Atendimento em SALA de URGÊNCIA. (Carga horária: 14h). , Grupo Avançado de Treinamento em Emergência, GATE, Brasil.

2022 - 2022

Punção de Cateter totalmente implantado a nivel central (Porth - a - Cath). , Hammes Cursos, HAMMES, Brasil.

2022 - 2022

Inserção de Cateter Periférico Central (PICC). , Hammes Cursos, HAMMES, Brasil.

2022 - 2022

Punção Arterial para monitorização. , Hammes Cursos, HAMMES, Brasil.

2022 - 2022

Cateterismo umbilical. , Hammes Cursos, HAMMES, Brasil.

2022 - 2022

Suporte Avançado de Vida Cardio Vascular (SAVC). , American Heart Association, AHA, Estados Unidos.

2022 - 2022

Punção Intraóssea. , Hammes Cursos, HAMMES, Brasil.

2021 - 2021

RADIOGRAFIA DE TÓRAX PARA ENFERMEIROS. (Carga horária: 12h). , Instituto Enfermagem Avançada, IEA, Brasil.

2021 - 2021

ESCALAS UTILIZADAS EM PACIENTES COM AVC ISQUÊMICOS E HEMORRAGICOS. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem em Neurologia e Neurocirurgia, ABENEURO, Brasil.

2021 - 2021

Medicamentos de emergência. (Carga horária: 30h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2021 - 2021

LGPD - Lei Geral de Proteção de Dados. (Carga horária: 45h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, HCFMRP, Brasil.

2021 - 2021

ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR DO AVC. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem em Neurologia e Neurocirurgia, ABENEURO, Brasil.

2021 - 2021

CONCEITOS BÁSICOS DO AVC. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem em Neurologia e Neurocirurgia, ABENEURO, Brasil.

2021 - 2021

MANEJO DE ENFERMAGEM DO PACIENTE CRÍTICO PÓS AVC (UTI). (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem em Neurologia e Neurocirurgia, ABENEURO, Brasil.

2021 - 2021

TROMBECTOMIA MECÂNICA - GESTÃO ASSISTENCIAL. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem em Neurologia e Neurocirurgia, ABENEURO, Brasil.

2021 - 2021

Ventilação Mecânica. (Carga horária: 10h). , Nobreplay, NOBREPLAY, Brasil.

2021 - 2021

EXAMES NEURODIAGNÓSTICOS DO AVC. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem em Neurologia e Neurocirurgia, ABENEURO, Brasil.

2020 - 2020

Infâncias em tempos de Covid-19. (Carga horária: 4h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas no Ensino Híbrido. (Carga horária: 25h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2020 - 2020

Conjunto de Conferências Etapa de Preparação Pedagógica do PAE. (Carga horária: 32h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo, EERP/USP, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para tempos de mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Hipodermóclise. (Carga horária: 3h). , Escola de Enfermagem de Ribeirao Preto, EERP, Brasil.

2018 - 2018

Atualidades em Pediatria. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, FMRP-USP, Brasil.

2018 - 2018

Cursinho do PET - 2018. (Carga horária: 27h). , Programa de Educação Tutorial, PET, Brasil.

2017 - 2017

METODOLOGIAS ATIVAS E A INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO,. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Corpo, afetividade, sexualidade na educação infantil: aspectos teóricos e. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Extensão Universitária na modalidade de Difusão: Projeto Salvando. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, FMRP-USP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Balé Clássico: Redução de estresse em estudantes de graduação através de at. (Carga horária: 35h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo, EERP/USP, Brasil.

2014 - 2014

II Mini curso de feridas. (Carga horária: 4h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo, EERP/USP, Brasil.

2014 - 2014

Curso sobre suporte básico de vida. (Carga horária: 8h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo, EERP/USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Saúde.

Organização de eventos

PEREIRA, Natália Campos ; FERNANDEZ, D.S ; ALMEIDA, M.A.S ; ALMEIDA, E. W. S ; Gonçalves, M.F.C . Atividade de Final de Estágio do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2020. (Outro).

PEREIRA, N. C. ; BAVIERA, A.F ; SOARES, B. ; FORNAZIERI, Débora ; GONCALVES, M. F. C. ; SOUZA, Beatriz . 2°Amostra Educativa dos Trabalhos em Saúde. 2018. (Outro).

SOARES, B. ; PEREIRA, N. C. ; SOUZA, Beatriz ; HECK, L. O ; ALMEIDA, M. S ; BISCASSI, Giulliany de Freitas . Humanização: educação e direitos humanos. 2018. (Outro).

PEREIRA, N. C. ; SOARES, B. . Vamos Construir a Lieducs Juntos?. 2018. (Outro).

PEREIRA, N. C. ; SOARES, B. ; BAVIERA, A.F ; FORNAZIERI, Débora ; GONCALVES, M. F. C. . 1º Amostra de Trabalhos Educativos em Saúde. 2017. (Outro).

PEREIRA, N. C. . I Congresso de Saúde Pública da Associação Paulista de Saúde Pública - Núcleo Ribeirão Preto ? Rumo ao 15° da APSP ? Saúde é Política - Eixo 5. 2017. (Congresso).

PEREIRA, N. C. ; BISCASSI, Giulliany de Freitas ; PRADO, Michely ; HECK, L. O . Sessão Pipoca: Anjos do Sol. 2017. (Outro).

BARIONI, J.C ; FORNAZIERI, Débora ; SOARES, B. ; PEREIRA, N. C. ; BAVIERA, A.F ; RABONI, M. F. S. . Reforma do ensino médio: como fica o ensino público?. 2017. (Outro).

BARIONI, J.C ; SOARES, B. ; FORNAZIERI, Débora ; BAVIERA, A.F ; PEREIRA, N. C. ; RABONI, M. F. S. ; GONCALVES, M. F. C. . Eu, você, ele e nós: conexão dialógica do inacabado - A Teoria Dialógica de Paulo Freire. 2017. (Outro).

BISCASSI, Giulliany de Freitas ; PEREIRA, N. C. . Violência contra a mulher no município de Ribeirão Preto. 2017. (Outro).

BARIONI, J.C ; PEREIRA, N. C. ; BAVIERA, A.F ; SOARES, B. ; FORNAZIERI, Débora ; RABONI, M. F. S. . CINE LIEducS: O que a escola deveria aprender antes de ensinar?. 2017. (Outro).

PEREIRA, N. C. . Atividade Febre Maculosa: e eu com isso?. 2015. (Exposição).

PEREIRA, N. C. . 14°Congresso Paulista de Saúde Pública. 2015. (Congresso).

PEREIRA, N. C. . III Encontro para Profissionais de Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) - Um olhar para o cuidado ao idoso. 2014. (Outro).

PEREIRA, N. C. . Atividade Febre Maculosa: E eu com isso?. 2014. (Exposição).

Participação em eventos

?Engajamento do paciente no caminho inverso para sua segurança?. 2023. (Outra).

1º Simpósio de Acessos Vasculares e terapia Infusional do Hospital Santa Paula. 2023. (Simpósio).

Incidentes com Múltiplas Vitimas - NEU - SAMU. 2023. (Outra).

Movimentos Docentes (MD). 2023. (Congresso).

Formação do Técnico de Enfermagem em Debate. 2022. (Outra).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes e do Colóquio FORPIBID RP. 2022. (Congresso).

O olhar do enfermeiro nos acidentes com animais peçonhentos: em especial ao acidente escorpiônico e sua situação epidemiológica. 2022. (Outra).

Resumo Prático do XABCDE do Trauma. 2022. (Outra).

XXIV CoLT - Congresso Brasileiro das Ligas do Trauma. 2022. (Congresso).

A importância da aprovação da PL2.564/20 para a enfermagem. 2021. (Outra).

Atuação do Enfermeiro Emergencista. 2021. (Outra).

Curso de Verão da Enfermagem Psiquiátrica e Psicologia, realizada pelo Programa de Pós.8953126 ministrou a aula intitulada: ?Saúde e Educação na perspectiva da Abordagem histórico cultural, contribuições e desafios? no dia 22 de fevereiro na seguinte disciplina 420. 2021. (Outra).

Distúrbios do ritmo cardíaco. 2021. (Outra).

IISimpósio pela Saúde Pública: "por um SUS do tamanho do povo brasileiro. 2021. (Simpósio).

Iniquidades Raciais em Saúde e a condição das mulheres negras. 2021. (Outra).

Insuficiência Renal Crônica e as Doenças Cardíacas. 2021. (Outra).

Mudanças no corpo feminino e higiene pessoal do Programa Dignidade Íntima do Governo do Estado de São Paulo.Mudanças no Corpo feminino e Higiene pessoal. 2021. (Outra).

O Ensino de Saúde LGBTQIA+ e Práticas de Cuidado Transdisciplinar. 2021. (Outra).

A aprendizagem e as tecnologias digitais em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

A Enfermagem Negra: quem somos, símbolos e lutas.. 2020. (Outra).

Atividade de Final de Estágio do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE.Atividade de Final de Estágio do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2020. (Outra).

Contribuição do Exercício Físico para a Saúde Mental. 2020. (Outra).

Cuidando da Criança e do Adolescente: desafios contemporâneeos. 2020. (Outra).

Eu não vou morrer: saúde da população trans e o SUS. 2020. (Outra).

Gestalt- Terapia e Relações Étnico-Raciais. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Mesa-redonda - A educaçãodas relações étnico-raciais no contexto de pandemia e asdesigualdades no ensino remoto. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Mesa-redonda - Covid-19:mitos e verdades ,. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Mesa-redonda - Criança,Adolescente e as esferas familiares/educacionais no cenárioda pandemia. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Mesa-redonda - Educação e Cidadania. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Mesa-redonda - Educação Socioemocional: da interação professor-aluno à aprendizagem significativa. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Mesa-redonda - Formação deProfessores: identidade profissional, trabalho docente,experiências formativas e práticas pedagógicas. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Mesa-redonda - Linguagens,Língua, Leitura e Letramento: o ensino e a aprendizagem em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Palestra - A Educação Básica Brasileira. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Palestra - A importância dosaspectos socioemocionais para o desenvolvimento daaprendizagem em contexto de pandemia. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Palestra - A leitura, os livros, os leitores e a educação básica no contexto de pandemia. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Escolar - Palestra - La equidad educativao el aprender a mirar desde una perspectiva de un nos-otroscomún ,. 2020. (Congresso).

II CONFERÊNCIA DE PSICOLOGIA HISTÓRICO CULTURAL: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE,. 2020. (Congresso).

Infância, pandemia e meios digitais. 2020. (Outra).

Movimento de mulheres negras. 2020. (Outra).

Possibilidade de uso de softwares na pesquisa qualitativa. 2020. (Outra).

Pré Simpósio de Educação em Saúde do Hospital de Amor: As novas configurações de educação em saúde no cenário atual no. 2020. (Outra).

Racismo e Saúde Coletiva. 2020. (Outra).

Racismo Estrutural e suas implicações na universidade. 2020. (Outra).

REVERENCIANDO SUELI CARNEIRO: A CONTRIBUIÇÃO DE SEUS ESCRITOS PARA O DIREITO. 2020. (Outra).

Roda de Conversa: SUS - se privatizar, vou ter que pagar?. 2020. (Outra).

Síndrome de Burnout e seu impacto na saúde dos trabalhadores. 2020. (Outra).

?Cursinho do PET ? Preparatório para entrevistas de concurso e residências?. 2018. (Oficina).

2 ºAmostra de Trabalhos Educativos em Saúde. 2018. (Outra).

3° Simpósio de Atendimento Pré - hospitalar em Urgência. 2018. (Simpósio).

Humanização: educação e direitos humanos.. 2018. (Outra).

II Simpósio da Liga de Pediatria & Puericultura da FMRP-USP: ?O Impacto da Institucionalização na Infância e Adolescência?. 2018. (Simpósio).

Vamos construir a LIEDUCS juntos?. 2018. (Outra).

1º Amostra de Trabalhos Educativos em Saúde. 2017. (Outra).

25º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo.A AUTORREFERÊNCIA CULTURAL DE ESCOLARES E A PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2017. (Simpósio).

Discussão de Estudo de Caso Multidisciplinar do PET. 2017. (Outra).

Eu, você, ele e nós: conexão dialógica do inacabado - A Teoria Dialógica de Paulo Freire. 2017. (Outra).

I Simpósio da Liga de Pediatria E Puericultura da FMRP: Ciranda do Tempo. 2017. (Simpósio).

Oficina Preparatória do Projeto Conversação: conversas e ação para prevenção das IST/Aids e gravidez na adolescência.. 2017. (Oficina).

Prevenção combinada: novas perspectivas na luta contra o HIV/AIDS. 2017. (Outra).

Reforma do ensino médio: Como fica o ensino público?. 2017. (Outra).

Sessão de filme LIEducS: O que a escola deveria aprender antes de ensinar?. 2017. (Outra).

Sessão pipoca: Anjos do Sol.. 2017. (Outra).

Simpósio de Saúde das Populações Vulneráveis. 2017. (Simpósio).

VI Congresso Brasileiro de Educação - Educação e Formação Humana: práxise transformação social. 2017. (Congresso).

VII Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância. 2017. (Simpósio).

Violência Contra a Mulher no município de Ribeirão Preto. 2017. (Outra).

Workshop: Liderança em Mobilização de Pessoas. 2017. (Outra).

Workshop de Capacitação de Apoiadores a Vítimas de Violência. 2017. (Outra).

?Experiências de uma educadora sobre o respeito aos direitos humanos no cenário escolar?. 2016. (Outra).

Amamentação. 2016. (Encontro).

Bate Papo sobre a deficiência intelectual multipla. 2016. (Encontro).

Benefícios do parto humanizado humanizado para o binômio mãe-filho?,. 2016. (Outra).

Efetividade dos Cuidados de Enfermagem e Ambientes de Prática,. 2016. (Outra).

IV Simpósio da Liga do Trauma da FMRP - USP/ Pré - Colt Ribeirão Preto 2016. 2016. (Simpósio).

V Jornada de Assistência Materno-Infantil e cirurgia ginecológica da MATER Tema: desafios da assistêncioa:. 2016. (Outra).

Workshop Simulação Clínica ao paciente Hospitalizado. 2016. (Outra).

5°Simpósio Aprender com Cultura e Extensão.Aprender e Ensinar Imunologia nas Escolas. 2015. (Simpósio).

A maternidade no cárcere: um direito ou ausência de direitos?. 2015. (Outra).

Angioedema Hereditário: O que preciso saber?. 2015. (Outra).

Congresso Nacional Sobre Formação de Professores da Área da Saúde No Contexteo do SUS. Promoção de Saúde em uma escola estadual de Ribeirão Preto: Os cuidados com a visão e a audição.. 2015. (Congresso).

Congresso Nacional Sobre Formação de Professores da Área da Saúde No Contexteo do SUS. Perspectiva de Futuro para Adolescentes: Um trabalho de promoção da Saúde na Escola. 2015. (Congresso).

Congresso Nacional sobre formação de professores na área da saúde no contexto do SUS. 2015. (Congresso).

Doação de Órgãos e Tecidos: atualiadades e perspectivas. 2015. (Outra).

III Jornada de enfermagem em Genética e Genômica. 2015. (Outra).

III Jornada de Enfermagem em Genética e Genômica..Síndrome de Rett. 2015. (Outra).

II Simpósio da liga de Saúde da Mulher: La vie est belle, assim como você. 2015. (Simpósio).

Síndrome de Down e seus aspectos.. 2015. (Outra).

X Encontro de Humanização da Cia do Riso: Humanizando há 20 anos. 2015. (Encontro).

2°Simpósio Internacional sobre Sexualidade. 2014. (Simpósio).

Da eutanásia a mistanasia - A indisponibilidade da vida e o profissional da saúde. 2014. (Outra).

Direito e advocacia em Saúde. 2014. (Outra).

Direitos humanos e Saúde Mental: Os portadores de sofrimento mental como grupo vulnerável. 2014. (Outra).

III Simpósio de humanização da cia do riso: Terapias Complementares: intervenções com crianças e adolescentes hospitalizados hos. 2014. (Simpósio).

II Simpósio sobre Doação de Órgãos e Tecidos. 2014. (Simpósio).

Os anormais e a Diversidade. 2014. (Outra).

O SUS que eu construo.. 2014. (Outra).

Práticas em Saúde Mental por policiais civis: relatos de experiências. 2014. (Outra).

Reuniões Cientificas da Prevenindo Liga de Atenção Primária à Saúde. 2014. (Outra).

VII Ciclo de Palestras: Semana da Mulher. 2014. (Outra).

Visita Didática realizada na cidade de São Paulo. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MACHADO, Danyele Fernandes ; RABONI, M. F. S. ; BENEDETT, C. F. S. ; EVANGELISTA, Patricia ; PEREIRA, N. C. ; RESENDE, M. C. ; SANTOS, Bruna Barbosa . AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE COM ADOLESCENTES NA ESCOLA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM ENFERMAGEM: relato de experiência. In: Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves, Luciane Sá de Andrade, Marta Angélica Iossi Silva. (Org.). Promoção da Saúde na Educação Básica e a Licenciatura em Enfermagem. 1ed.São Paulo: Iglu, 2016, v. 1, p. 199-204.

  • PEREIRA, N. C. ; REIGOTA, Sabrina Martins ; GONCALVES, M. F. C. . PROMOÇÃO DE SAÚDE EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE RIBEIRÃO PRETO: os cuidados com a visão e a audiçã. In: Marlene Fagundes Gonçalves Carvalho, Luciane Sá de Andrade e Marta Angelica Iosse Silva. (Org.). Promoção da Saúde na Educação Básica e a Licenciatura em Enfermagem. 1ed.São Paulo: Iglu, 2016, v. 1, p. 250-251.

  • RABONI, M. F. S. ; PEREIRA, N. C. ; RESENDE, M. C. ; MACHADO, Danyele Fernandes ; SANTOS, Bruna Barbosa ; EVANGELISTA, Patricia ; BENEDETT, C. F. S. ; NAKANO, Mônica Mitsue ; LIBERALE, M. ; ANDRADE, L. S ; GONCALVES, M. F. C. . SIGNIFICADOS DE ÉTICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: promoção da saúde na educação básica. In: Marlene Fagundes Gonçalves Carvalho, Luciane Sá de Andrade e Marta Angelica Iosse Silva. (Org.). Promoção da Saúde na Educação Básica e a Licenciatura em Enfermagem. 1ed.São Paulo: Iglu, 2016, v. 1, p. 267-269.

  • RABONI, M. F. S. ; PEREIRA, N. C. ; RESENDE, M. C. ; GONCALVES, M. F. C. . PERSPECTIVAS DE FUTURO PARA ADOLESCENTES: um trabalho de promoção da saúde na escola. In: Marlene Fagundes Gonçalves Carvalho, Luciane Sá de Andrade e Marta Angelica Iosse Silva. (Org.). Promoção da Saúde na Educação Básica e a Licenciatura em Enfermagem. 1ed.São Paulo: Iglu, 2016, v. 1, p. 236-237.

  • PEREIRA, N. C. ; GONCALVES, M. F. C. . A autorreferência cultural de escolares e seu empoderamento. In: VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação. Educação e formação humana: práxis e e transformação social: relatos de pesquisa., 2017. v. 3. p. 1293-1299.

  • PEREIRA, N. C. ; Gonçalves, M.F.C . A autorreferência cultural de escolares e seu empoderamento. In: VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação: v. 1 educação e formação humana: práxis e formação social: resumos, 2017. v. 1. p. 108-108.

  • PEREIRA, N. C. ; GONCALVES, M. F. C. . Identidade Cultural de Adolescentes e os Princípios da Promoção da Saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, N. C. ; ANDRADE, L. S ; GONCALVES, M. F. C. ; SILVA, M. A. I. . Diversidade Cultural na Educação Básica: Licenciados em Enfermagem em Formação.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, N. C. ; GONCALVES, M. F. C. . A autorreferência cultural de escolares e seu empoderamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, N. C. ; GONCALVES, M. F. C. . A autorreferência cultural de escolares e a Promoção da Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEREIRA, N. C. ; BISCASSI, Giulliany de Freitas ; REIGOTA, Sabrina Martins ; PRADO, Michely ; MENEGUCCI, Tainá da Silva ; GONCALVES, M. F. C. . Roda de Conversa sobre saúde com alunos da Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEGUCCI, Tainá da Silva ; BISCASSI, Giulliany de Freitas ; PRADO, Michely ; PEREIRA, N. C. ; REIGOTA, Sabrina Martins . Prevenindo Infecções sexualmente transmissíveis na população adolescente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BISCASSI, Giulliany de Freitas ; PRADO, Michely ; PEREIRA, N. C. ; REIGOTA, Sabrina Martins ; MENEGUCCI, Tainá da Silva . Promovendo Hábitos Saudáveis em uma Escola de Ribeirão Preto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESENDE, M. C. ; SANTOS, Giovanna Bernal ; PEREIRA, N. C. ; SANTOS, Bruna Domingos ; ANDRADE, L. S ; GONCALVES, M. F. C. . Projeto Promoção da Saúde na Educação Básica: Produção de vida no Espaço Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, N. C. ; ALVARES, Camila ; PRADO, Michely ; BISCASSI, Giulliany Freitas ; SOUZA, G. C. . Sindrome de Rett. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, N. C. ; Reis, Denise Roncari ; FERREIRA, B. R. . Aprender e Ensinar Imunologia nas Escolas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RABONI, M. F. S. ; PEREIRA, N. C. ; EVANGELISTA, Patricia ; BENEDETT, C. F. S. ; NAKANO, Mônica Mitsue ; GONCALVES, M. F. C. . ?PERSPECTIVAS DE FUTURO PARA ADOLESCENTES: UM TRABALHO DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, N. C. ; REIGOTA, S. M. ; GONCALVES, M. F. C. . PROMOÇÃO DE SAÚDE EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE RIBEIRÃO PRETO: os cuidados com a visão e a audição. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    A Autorreferência de Escolares e os Princípios da Promoção da Saúde, Descrição: O desenvolvimento dessa pesquisa deu-se a partir de um projeto de cultura e extensão, intitulado Promoção da Saúde na Educação Básica, no qual estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem desenvolviam atividades educativas com alunos das três séries do Ensino Médio de uma escola pública do município de Ribeirão Preto. Foi trabalhado o tema ?Diversidade Cultural?, no qual, entre outras atividades, solicitava-se aos alunos que se desenhassem como se viam culturalmente. É a partir desse material que surgiu a presente pesquisa, cujo objetivo foi analisar, a partir do referencial teórico da abordagem histórico-cultural de Vigotski, a relação entre a maneira como o aluno se autorreferencia culturalmente, via representação gráfica sobre si mesmo e os Princípios da Promoção da Saúde. A análise dos dados, apoiada em Braun e Clarke, inicia-se pela codificação dos dados - representações gráficas dos escolares, passa pela organização em agrupamentos e finalmente atribuição dos nomes aos temas encontrados. Dessa forma chegou-se a cinco unidades temáticas: constituição de si mesmo; o outro na constituição da identidade cultural; pertencimento; aspectos materiais/concretos e integração. Nessas, conseguimos identificar a existência da relação da identidade cultural com princípios da Promoção da saúde, sendo os que mais aparecem são os de empoderamento, concepção holística e ações de multi-estratégias. A relação entre a autorreferência cultural dos sujeitos e os princípios da Promoção da Saúde faz-se necessário para enfermeiros, principalmente aqueles licenciados, pois trata-se de reconhecer as singularidades dos indivíduos no contexto da promoção da saúde, valorizando a tomada de decisão dos escolares, relacionada ao conhecimento construído por eles a partir do grupo cultural e social no qual se originam e/ou se inserem. Vale salientar que a cultura e sua construção sofrem transformações com o tempo. Os sujeitos são transformados por ela, mas a transformam também nesse processo. A diversidade cultural, trabalhada em salas de aula, dá suporte para diversos temas que a tangenciam, contribuindo para a formação integral dos escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Campos Pereira - Integrante / Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Formação de Professores, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como monitora das disciplinas de Promoção da Saúde na Educação Básica, Estágio Curricular de Promoção da Saúde na Educação Básica, Metodologia do Ensino em Enfermagem I e Didática II do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem da EERP/USP, sob supervisão da Profa. Dra. Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves.

2020 - 2020

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamento do Ensino, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuou como estagiária na disciplina de Promoção da Saúde na Educação Básica do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem da EERP/USP, sob supervisão da Profa. Dra. Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves.

2018 - 2018

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estímulo de Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Participou como bolsista do programa PEEG ? Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação, no projeto intitulado: Metodologia do ensino de Enfermagem: trabalhando a docência, na modalidade de Monitora, no segundo semestre de 2018.

2016 - 2018

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Unificado de Bolsas, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolveu projeto de Iniciação Científica intitulado: A autorreferência cultural de escolares e a Promoção da Saúde (2016 - 2017) E, Projeto de Iniciação Científica intitulado: A autorreferência cultural de escolares e os princípios da promoção da saúde (2017 - 2018). Ambos sob orientação da Professora Doutora Marlene Fagundes Gonçalves.

2014 - 2018

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Acadêmica do Curso de Bach. e Lic em Enfermag, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participou do Teste de Progresso (2018) organizado pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo com duração de 4 horas.

2015 - 2016

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão - USP, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Cultura e Extensão, financiado pela Pró - Reitoria da Universidade de São Paulo, intitulado Promoção da Saúde na Educação básica. No qual graduandos do Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem são inseridos em escolas de Educação Básica do município de Ribeirão Preto para trabalhar a temática da Promoção da Saúde.

2014 - 2015

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pró - Reitoria de Cultura e Extensão - USP, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participou como bolsista do Projeto de Cultura e Extensão financiado pela Pró Reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo, esse era intitulado como Aprender e Ensinar Imunologia das Escolas. Era desenvolvido em em uma escola Estadual do município de Ribeirão Preto com adolescentes do Ensino médio. As atividades tinham um cunho lúdico, no qual construíamos conhecimentos acerta do Sistema Imunológico.

2021 - 2024

Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - UE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeira da Assistência - Sala de Urgência, Carga horária: 36

Outras informações:
Enfermeira Assistencial pela Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Assistência do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FAEPA), trabalhando na Unidade de Emergência, desenvolvendo atividades de atribuições do enfermeiro, gerenciamento de equipe, na Sala de Urgência, dividia em 2 setores (Sala Vermelha e Sala Amarela).

2017 - Atual

GRUPO DE ESTUDOS DAS OBRAS DE VIGOTSKI

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro Efetivo

2015 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas Aprendendo e Ensinando Saúde na Educação Básic

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Membro Efetivo

2018 - 2018

Liga Interdisciplinar de Educação e Saúde

Vínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Vice - Presidente

2018 - 2018

Liga Interdisciplinar de Educação e Saúde

Vínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Presidente

2017 - 2018

Liga Interdisciplinar de Educação e Saúde

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro Efetivo

2017 - 2017

Liga Interdisciplinar de Educação e Saúde

Vínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Secretária

2016 - 2017

Cursinho Social Flaviana - FEARP

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 5

Outras informações:
Ministrava aulas de biologia na frente de Zoologia e Fisiologia Animal à alunos do Cursinho de Preparação Pré-vestibular, social, no qual não possui fins lucrativos.

Atividades

  • 01/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia - Zoologia e Fisiologia Animal

2017 - 2017

Escola Estadual Prof. Ruben Cláudio Moreira

Vínculo: Acadêmica de Enfermagem, Enquadramento Funcional: Estagiaria

Outras informações:
Realizou Estágio Curricular Supervisionado na Educação Básica na E.E. Prof. Ruben Claudio Moreira, sob supervisão da Profa. Dra. Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves e da Diretora desta instituição de ensino, Sra. Cláudia Adriana MAri Zeottii, totalizando 150 horas de atividade prática.

2018 - 2018

CSE Dr Joel Domingos Machado - Sumarezinho

Vínculo: Acadêmica de Enfermagem, Enquadramento Funcional: Estagiaria

Outras informações:
Realizou Estágio Curricular Supervisionado na Atenção Básica na UBDS/CSE Dr. Joel Domingos Machado (Sumarezinho) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP), sob supervisão do Prof. Dr. Ricardo Alexandre Arcêncio e da Enfermeira Ivana Astolphi Granda Passeri. Durante a realização do estágio a acadêmica atuou junto ao Ambulatório de Controle Terapêutico de Anticoagulação, Serviço de Eletrocardiografia, e Tratamento Diretamente Observado (TDO) no ambulatório de Moléstias Infecciosas e sala de recepção, totalizando 210 horas de atividade prática

2018 - 2018

Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto

Vínculo: Acadêmica de Enfermagem, Enquadramento Funcional: Estagiaria

Outras informações:
Realizou Estágio Curricular Supervisionado na Enfermeira da Neurocirurgia (9º andar, setor C) do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (HCFMRP-USP), sob supervisão da Profa. Dra. Maria Lúcia do Carmo Cruz Robazzi (Docente EERP-USP), e da Enfa. Clarinia Maria Martins (Enfermeira-Chefe da Unidade de Neurocirurgia). Carga Horária: 210 horas.

2018 - 2018

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL PROJEÇÃO

Vínculo: Acadêmica do Curso de Bach. e, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Realizou Estágio Curricular Supervisionado na Educação Profissional no Colégio Projeção, sob supervisão da Profa. Dra. Adriana Katia Correa e da Coordenadora desta instituição de ensino, Sra. Christiane Katia Pacagnella do Nascimento Souza.

2016 - 2017

Liga de Direitos Humanos e Saúde

Vínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Diretora de Markeing

2016 - 2017

Liga de Direitos Humanos e Saúde

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro Efetivo

2017 - 2018

Sigma Theta Tau International

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro Efetivo

2022 - 2022

Centro de Educação Profissional Sindsaude de Ribeirão Preto

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Autonomo, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvia atividades de ensino para alunos do Curso de Auxiliar de Enfermagem, administrado aulas de: Urgência e Emergência, Saúde da Mulher, Saúde da Criança, Saúde Coletiva e Farmacologia.Elaborava planos de aula, planos de ensino e cronogramas de aulas.

2023 - Atual

Centro de Ensino Grau Técnico - Unidade Ribeirão Preto- SP

Vínculo: Professora - Autonoma, Enquadramento Funcional: Autonomo, Carga horária: 12

Outras informações:
Desenvolveu aulas teóricas da disciplina de Saúde Coletiva para alunos do curso Técnico de Enfermagem. Atualmente desenvolve preceptoria de Estágios nas disciplinas de Fundamentos de Enfermagem e Saúde Coletiva, em um UBS do município de Ribeirão Preto.

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Pontal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira de Estratégia de Saúde da Família, Carga horária: 40

Outras informações:
Enfermeira da Estrategia de Saúde da Família, em equipe Saúde da Família (eSF), desenvolvendo ações de promoção da saúde e prevenção de doenças, cuidados do indivíduo em seu ciclo de vida (criança ao idoso),sala de vacina, Programa Saúde na Escola (PSE), gerenciamento de equipe de técnicos de enfermagem, Agentes Comunitário de Saúde (ACS) entre outros. Atualmente sou enfermeira folguista do município de Pontal - SP e distrito de Cândia e Barbacena.