Edna Garbelotti

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de São Carlos (1984). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Educação Ambiental. Desenvolveu projeto de Ed Ambiental no Jardim Botânico de São Paulo em parceria com Célia de Assis. Escreveu projeto de bolsa pelo CNPq com a orientação da Dra. Sandra B. Trufem. Não desenvolveu projeto por razão empregatícia; Lecionou Ciências e Biologia em escola pública; Trabalhou com Educação Ambiental pela SEMA- Secretaria Especial de Meio Ambiente- SP no Parque Estadual da Serra do Mar, Picinguaba- Ubatuba-SP. 1986/1987. Trabalhou no exterior (EUA) como técnica em computação gráfica em projetos de educação continuada. Trabalhou como professora de inglês na Cultura Inglesa de Campinas. Trabalhou como professora de inglês no Centro Cultural Brasil-Estados Unidos/ Campinas. Trabalhou como professora de inglês no CEL-Lep. Unip- Universidade Paulista- Graduação em letras em 2010. Universidade Gama Filho- Pós Graduação (2012) Universidade de Campinas- FACAMP - professora de língua inglesa desde 2008 Lecionou Língua inglesa para o Curso Tecnico de Campinas- COTUCA - 2014. Monitora de Educação a Distância no SENAI - modalidade Inglês- 2015. Corretora de Vestibular sistema VUNESP - Língua Inglesa- 2016 / 2017/ 2018/2019. Professora de inglês para o Ensino Fundamental II na Oficina do Estudante- Campinas- 2017. Professora de Literatura Inglesa e inglês no Ensino médio para a Escola Americana de Campinas - 2020-2021 1494/4000

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa

2015 - 2016

Universidade Estácio de Sá
Título: O Uso de Tecnologia para Ensino na Universidade: Uma verdade?
Orientador: Stephan Hughes

Graduação em Letras - Inglês

2008 - 2010

Universidade Paulista

Graduação em Ciências Biológicas

1979 - 1984

Universidade Federal de São Carlos

Formação complementar

2001 - 2001

CEELT. , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa- SP, SBCI, Brasil.

2001 - 2001

Course in Language Teaching to Young Learners. (Carga horária: 30h). , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa- SP, SBCI, Brasil.

2001 - 2001

British Culture and Society. (Carga horária: 54h). , University College Chichester, UCC, Inglaterra.

1998 - 1998

RSA-COTE. (Carga horária: 210h). , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa- SP, SBCI, Brasil.

1997 - 1997

Certificate of Proficiency in English- CPE. , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa- SP, SBCI, Brasil.

1985 - 1986

Estágio. (Carga horária: 1260h). , Instituto de Botânica, IBT, Brasil.

1985 - 1985

Extensão universitária em Educação Ambiental. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica.

Participação em eventos

Congresso "Jovens e Adolescentes ? O Desafio do Sucesso no Aprendizado de Idiomas".. 2005. (Simpósio).

Metodologia para Avaliação de Impacto Ambiental. 1987. (Outra).

XXXVII Congresso Nacional de Botânica. 1986. (Congresso).

11º Treinamento de Prof. de Unidades Escolares de Ação Comunitária.Educação Ambiental para 1º grau. 1985. (Outra).

Primeiro Encontro de Educacção Ambiental-CPRN.Educação Ambiental para 1ºgrau (6ª-8ª séries). 1985. (Encontro).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdades de Campinas. , Avenida Alan Turing,805, Cidade Universitária, 13083898 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (019) 37548500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Faculdades de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de língua inglesa, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Faculdades de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de curso à distancia, Carga horária: 10

2020 - 2021

Escola Americana de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental e medio, Carga horária: 25

2015 - 2015

SENAI - Departamento Regional de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de EAD, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora de curso piloto de inglês à distância para alunos SENAI

2014 - 2014

Colégio Técnico de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora inglês., Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de língua inglesa para ensino médio profissionalizante

1995 - 2003

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa- SP

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2007

Cel Lep

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de inglês

2017 - 2017

Oficina do Estudante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Oficina do Estudante, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de língua inglesa para ensino Fundamental II

2004 - 2006

Centro Cultural Brasil Estados Unidos/ Campinas

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 20

1986 - 1987

Secretaria Especial de Meio Ambiente

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em biologia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como técnica em educação ambiental no projeto Picinguaba , Ubatuba

1992 - 1994

GWF Associates

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Computação gráfica voltada à educação continuada para congressos médicos e farmacêuticos

1986 - 1986

Escola Estadual de Primeiro e Segundo grau Maria Sampaio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de ciências, Carga horária: 20