FLAVIO ALISON SIMAS LOPES

Antes mesmo de me formar, já tive experiências em sala de aula por meio de projetos de iniciação docente, como o PIBID. Durante a graduação, defendi dois projetos em eventos internacionais, incluindo o Congresso Galego-Português de Psicopedagogia na Espanha. Também atuei como secretário geral do Centro Acadêmico de Licenciatura em Matemática (CALMAT). No mestrado, concentrei minhas pesquisas em processos de ensino e aprendizagem, desenvolvendo ferramentas educacionais para física e matemática com metodologias ativas. Trabalhei na equipe técnica do Departamento de Acompanhamento e Avaliação (DEAC) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM). Além disso, atuei como professor no Centro de Ensino Literatus, ministrando Matemática Aplicada e Física Aplicada para cursos técnicos de eletrotécnica e mecânica, e também como professor de matemática básica no Centro Educacional Anchieta.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2019 - 2022

Universidade Federal do Amazonas
Título: Geometria de Fractal aplicada aos Resistores: Atividade Experimental Investigativa Baseada em Evidências, Ano de Obtenção: 2022
Marcel Bruno Pereira Braga.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Teoria fundamentada; Ensino investigativo; Experimento; Geometria de Fractal; Circuito Elétrico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física.

Especialização em Gestão de Projetos

2023 - 2024

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Analise dos papéis desempenhados em grupos de projetos aplicados em espaços não formais
Orientador: Debora Mendonca Monteiro Machado

Graduação em Matemática

2015 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Título: Produção de material didático, cartilha: ?Fractais - Nuvens não são círculos, montanhas não são triângulos e nenhum raio cai em linha reta?
Orientador: Vinicius Paulo de Freitas

Formação complementar

2021 - 2021

Educador Maker: Primeiros Passos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2021 - 2021

Gerenciamento Ágil ? Scrum e Design Think. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2021 - 2021

Mapas conceituais para aprender e colaborar. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

AQUINO, S. ; BRAGA, M. B. P. ; LOPES, F. A. S. . IV Seminário PROCAD Amazônia - PPGECIM. 2021. (Outro).

Participação em eventos

IV Seminário - PROCAD.FRACTUS EDUCARE ? UTILIZAÇÃO DA PESQUISA BASEADA EM DESIGN NO PROCESSO CRIATIVO DE UM SITE EDUCACIONAL. 2021. (Seminário).

VIII Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto de Ciências Exatas (VIII SECT-ICE).Atividade experimental de fractais em circuitos elétricos: Interpretação qualitativa de grupo focal utilizando o MaxQDA20. 2021. (Seminário).

XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Desenvolvimento da cartilha ?Fractais - Nuvens não são círculos, montanhas não são triângulos e nenhum raio cai em linha reta? ? Estimulando cientistas do futuro através da matemática moderna. 2019. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação (CONEDU V). TECNOLOGIA ASSISTIVA E USABILIDADE: PROJETOS ARQUITETÔNICOS PARA A ACESSIBILIDADE NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS. 2018. (Congresso).

Produções bibliográficas

ALMEIDA, T. C. ; LOPES, F. A. S. . TECNOLOGIA ASSISTIVA E USABILIDADE: PROJETOS ARQUITETÔNICOS PARA A ACESSIBILIDADE NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS. In: V CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2018, Recife. V CONEDU, 2018. v. 1.
LOPES, F. A. S. ; BRAGA, M. B. P. . VIABILIDADE USUAL DOS FRACTAIS NOS CONTEÚDOS DE FÍSICA: UMA REVISÃO NA LITERATURA. In: VII Simpósio LASERA Manaus, 2020, Manaus. As metodologias ativas e o STEAM para o desenvolvimento científico e tecnológico do Amazônia, 2020. p. 206-209.
LOPES, F. A. S. ; FREITAS, V. P. ; CRAVEIRO, A. . Desenvolvimento da cartilha ?Fractais - Nuvens não são círculos, montanhas não são triângulos e nenhum raio cai em linha reta? ? Estimulando cientistas do futuro através da matemática moderna. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRAVEIRO, A. ; LOPES, F. A. S. . PSICOMOTRICIDADE E ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LOPES, F. A. S. ; BRAGA, M. B. P. . Fractus Educare. 2021; Tema: Materiais Educacionais, Conteúdos Escolares e Acadêmicos, Propostas de Ensino e Intervenção. (Site).

LOPES, F. A. S. ; BRAGA, M. B. P. . ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES EM FRACTAL TRIÂNGULO DE SIERPINSKI - Uma atividade experimental investigativa. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio ao professor).

Projetos de desenvolvimento

2021 - 2021

ACC19 - Apoio ao Combate Covid-19, Descrição: Pensando nas diversas demandas provocadas pelo COVID-19, buscamos desenvolver um design de aplicativo mobile que possa ajudar o usuário a combater a doença reunindo informações sobre seus sintomas, com ferramenta de acompanhamento dos sintomas do usuário e de seus familiares, também inserimos um localizador de hospitais, postos de vacinação e locais com alto índice de aglomeração para evitar o contágio. Link de acesso ao projeto: https://bit.ly/3IeWkVp.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Flávio Alison Simas Lopes - Coordenador / Julio Roberto Gomes Calazanz - Integrante / Jonas Januário dos Santos - Integrante / Ruthelene Rodrigues Farias - Integrante / LUIS JORGE ENRIQUE RIVERO CABREJOS - Integrante.

Prêmios

2021

Melhores trabalhos de Ensino de Ciências e Matemática na modalidade de Flash Pôster, Universidade Federal do Amazonas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

fundação de Amparo à pesquisa do Estado do amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro integrante da equipe técnica do Departamento de Acompanhamento e Avaliação - DEAC da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAM, através de bolsa de Apoio Técnico (AT-II) ao projeto "Produção e disseminação de análises de CT&I usando Business Intelligence - SIGCTI".

2022 - 2022

Fundação Matias Machline

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Atribuições: Lecionar matemática aosalunos do 2° e 3° ano do ensino médio

2020 - 2022

Centro de Ensino LITERATUS

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atribuições: Lecionar Matemática Aplicada e Física Aplicada aos cursos técnicos de eletrotécnica e mecânica.

2016 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor - PIBID, Carga horária: 8

2018 - 2018

Instituto Batista Ester

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 20

2017 - 2018

ESCOLA ESTADUAL PROF. WALDOCKE FRICKE DE LYRA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Atribuições: Auxiliar alunos em resoluções de listas de exercícios; substituir professor quando necessário.

2019 - 2021

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2023 - 2023

Centro de Educação Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30