Isabel Carvalho da Silva
Mestra em Letras pela Universidade Federal de Sergipe (2016). É graduada em Letras - Português pela mesma instituição (2011), possui especialização em Estudos Linguísticos e Literários aplicados ao ensino de Língua Portuguesa pela Faculdade José Augusto Vieira (FJAV) (2014) e Especialização em Coordenação Pedagógica pela UFS (2015). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e atualmente discute as questões étnico-raciais na prática da leitura literária no Ensino Fundamental e Médio. É professora de Língua Portuguesa do Colégio Estadual Prof. Abelardo Romero Dantas (CEPARD) pela rede estadual de Sergipe e da Escola Municipal Manoel de Paula Menezes Lima pela rede municipal de Lagarto.
Informações coletadas do Lattes em 26/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2014 - 2016
Universidade Federal de Sergipe
Título: Leitura Literária para o Ensino Fundamental II numa perspectiva afro-brasileira,Ano de Obtenção: 2016
Jeane de Cássia Nascimento Santos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Estudos Literários e Linguísticos
2012 - 2014
Faculdade José Augusto Vieira
Título: Nós, os lagartenses: identidade cultural em "Lagarto em verso e trova" de Assuero Cardoso
Orientador: Manoel Messias Rodrigues Santos
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2006 - 2010
Universidade Federal de Sergipe
Título: A dualidade na poesia de Gregório de Matos
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Oficinas de Ensino de Lit. para o E.Fundamental. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Planejamento de videoaulas para o ensino de L.P. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Formação de conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2014 - 2014
Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Lingua Brasileira de Sinais-LIBRAS. (Carga horária: 80h). , Faculdade José Augusto Vieira, FJAV, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Fonática e Fonologia da Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Faculdade José Augusto Vieira, FJAV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Participação em eventos
VII Seminário Nacional de Literatura e Cultura.Leitura Literária e relações raciais: Uma proposta para o Ensino Fundamental. 2016. (Seminário).
X Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade".Literatura no Ensino Médio: Um olhar dialógico em Vidas Secas. 2016. (Outra).
ENPOLE. 2015. (Encontro).
III Oficina Pedagógica da CIENART. 2013. (Oficina).
III Semana de Letras. 2010. (Outra).
II SENALIC.Ilustrações: obra de arte ou apêndice da narrativa?. 2010. (Seminário).
XII EREL. 2010. (Encontro).
ENPOLE.História e Literatura: uma análise de "O Quinze". 2009. (Encontro).
Erelins.A ambivalência na poesia de Gregório de Matos. 2009. (Encontro).
I Seminário de História do ensino das Línguas. 2009. (Seminário).
SENALIC.A construção da identidade da personagem Conceição na obra "O Quinze" de Rachel de Queiroz. 2009. (Seminário).
VIII Semana de Letras da UFS. 2009. (Outra).
XXX ENEL. 2009. (Encontro).
VII Semana de Letras da UFS. 2008. (Outra).
Simpósio de História, religião e religiosidade da FJAV. 2007. (Simpósio).
II Seminário de História da FJAV. 2006. (Seminário).
VIII Semana de Letras da UNIT. 2006. (Outra).
Produções bibliográficas
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SILVA, I. C. . Proposta de letramento literário para a literatura afro-brasileira. In: Jeane de Cássia Nascimento Santos; José Ricardo Carvalho; Mariléia Silva dos Reis. (Org.). Ensino de Límgua e Literatura: gênero textual e letramento. 1ed.Aracaju: Criação Editora, 2017, v. , p. 73-89.
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SILVA, I. C. ; SILVA, K. C. . Adaptação literária em quadrinhos e a formação do leitor. In: Carlos Magno Gomes et alli. (Org.). Carlos Magno Gomes et alli (orgs.). Imaginários literários e culturais. 1ed.Aracaju: Criativa, 2016, v. , p. 606-617.
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SILVA, I. C. ; SANTANA, C. S. C. ; SANTOS, A. C. N. E. . Fonética, fonologia e variação linguística: uma proposta de ensino. In: 9º Encontro de Formação de Professores (ENFOPE) Edição Internacional, 2016, Aracaju. Encontro Internacional de Formação de Professores, 2016. v. 9.
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SANTANA, C. S. C. ; SILVA, I. C. . O gênero como estratégia de aprendizagem 'A máscara da morte rubra'. In: 9º Encontro de Formação de Professores (ENFOPE) Edição Internacional, 2016, Aracaju. Encontro Internacional de Formação de Professores, 2016. v. 9.
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SANTANA, C. S. C. ; SILVA, I. C. . Uma análise textual do conto 'A máscara da morte rubra' de Edgar Alan Poe. In: IV Seminário Nacional de alfabetização e Letramentro e III Senimário final PNAIC, 2016, Itabaiana. Alfabetização, interdisciplinaridade e inovações pedagógicas, 2016. p. 287-294.
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SILVA, I. C. . Literatura no Ensino Médio: Um olhar dialógico em Vidas Secas. In: X Colóquio Internacional, 2016, São Cristóvão. X Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2016.
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SILVA, I. C. . O coordenador pedagógico como agente articulador entre a família e a escola. In: X Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2016, São Cristóvão. X Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2016.
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SILVA, I. C. . Ilustrações: obra de arte ou apêndice da narrativa?. In: SENALIC, 2010, São Cristóvão. Anais do II Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2010. v. 02.
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SILVA, I. C. . A construção da identidade da personagem Conceição na obra 'O Quinze' de Rachel de Queiroz. In: SENALIC, 2009, São Cristóvão. Anais do Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2009. v. 01.
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SILVA, I. C. ; SANTANA, C. S. C. ; SANTOS, A. C. N. E. . Fonética, fonologia e variação linguística: uma proposta de ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, C. S. C. ; SILVA, I. C. . O gênero como estratégia de aprendizagem 'A máscara da morte rubra'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, I. C. . O coordenador pedagógico como agente articulador entre a família e a escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, I. C. . Literatura no Ensino Médio: Um olhar dialógico em Vidas Secas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, I. C. . Leitura Literária e relações raciais: Uma proposta para o Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, I. C. . Ilustrações: obra de arte ou apêndice da narrativa?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, I. C. . A construção da identidade da personagem Conceição na obra 'O Quinze' de Rachel de Queiroz. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, I. C. . História e Literatura: uma análise de 'O Quinze'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, I. C. . A ambivalência na poesia de Gregório de Matos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, I. C. . Oficinas de ensino de literatura infantojuvenil do Profletras. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Secretaria de Estado da Educação de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
2012 - Atual
Escola Municipal Manoel de Paula Menezes LimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
2011 - 2013
Associação Nordeste Brasileira de Educação e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
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