Rosa Gonçalves de Oliveira

Professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus Bragança Paulista. Mestra em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de Araraquara. Pedagoga e linguista graduada em Letras Libras pela Faculdade Unificada de Maringá. Possui experiência na área da educação básica regular e inclusiva, desenvolvendo pesquisas na área da educação especial, educação de surdos e Libras. Membra do Grupo de Estudos e Pesquisa no Ensino Básico e Educação Especial GEPEB-EDESP (UNESP-FCL, Araraquara) certificado pelo CNPq.

Informações coletadas do Lattes em 26/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Escolar

2016 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A PRÁTICA DO PROFESSOR INTERLOCUTOR DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA REDE ESTADUAL PAULISTA SOB O OLHAR DE ESTUDOS CIENTIFICOS
, Ano de Obtenção: 2019.Luci Pastor Manzoli.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Professor Interlocutor; Libras; educação de surdos.

Graduação em Letras

2021 - 2023

CENTRO UNIVERSITÁRIO

Graduação em Letras Libras

2016 - 2018

Faculdade Eficaz Maringá

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Dislexia no ensino fundamental de primeira a quarta série

Formação complementar

2020 - 2020

Linguística de língua de sinais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F, UNESP, Brasil.

2020 - 2020

A proposta de Sequência Didática para o ensino de línguas. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Tópicos em Sociolinguística. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Letramento Para Estudantes Com Deficiência. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Linguística de língua de sinais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2017

Surdez e Abordagem Bilíngue. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Orientações Inclusão Estudante Público-Alvo Ed. Especial no Ens. Superior. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Verbo-visualidade, tradução, interpretação e esfera educacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Tecnologia Assistiva para a Educação de Surdos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2016

AEE em Deficiência Auditiva e Surdez. (Carga horária: 390h). , Instituição de Ensino Superior UNINTESE, UNINTESE, Brasil.

2015 - 2015

Libras Oficina III. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação de Profissionais da Educação, CAS, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à LIBRAS. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação de Professores Paulo Renato Costa Souza, EFPPRCS, Brasil.

2014 - 2014

Libras Oficina I. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação de Profissionais da Educação e Atendimento ao Surdo, CAS, Brasil.

2014 - 2014

Libras Oficina II. (Carga horária: 60h). , Centro de Atendimento ao Surdo, CAS, Brasil.

2013 - 2013

Inteligências Múltiplas. (Carga horária: 36h). , Escola de Formação de Professores Paulo Renato Costa Souza, EFPPRCS, Brasil.

2011 - 2011

PIC para Ler e Escrever - Professor. (Carga horária: 36h). , Diretoria Regional de Ensino de Araraquara, DREA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Libras - Língua brasileira de sinais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

OLIVEIRA, R. G. . 14º Concistec. 2024. (Congresso).

OLIVEIRA, R. G. . CPTEA - Ciclo de Palestras sobre TEA. 2024. (Outro).

OLIVEIRA, R. G. . Semana da Educação - Cultura, Diversidade e Sustentabilidade. 2023. (Outro).

OLIVEIRA, R. G. . Encontro da Diversidade. 2019. (Outro).

Participação em eventos

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. EDUCAÇÃO ESPECIAL E IMPLANTE COCLEAR: UM ESTUDO NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS. 2023. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. SURDEZ E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO INCLUSIVO: UM ESTUDO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. 2023. (Congresso).

ENCONTRO DA DIVERSIDADE DO IFSP.Coral em Libras. 2018. (Encontro).

III Colóquio de Línguas de Sinais e Libras. 2018. (Simpósio).

III Colóquio Língua, Discurso e Poder: Políticas para Surdos no Estado de São Paulo. 2018. (Outra).

IV Congresso de Educação Profissional e Tecnológica. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Formação do professor interlocutor de Libras: um olhar sobre os documentos da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO MEDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Congresso).

II Café Linguístico. 2017. (Outra).

Jornadas de estudos sobre bilinguismo. 2017. (Outra).

II Colóquio: Língua, Discurso e Poder. 2016. (Outra).

III Congresso Nacional de Formação de Professores(CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ? Libras. 2016. (Congresso).

Seminário Gestos, Sinais e Iconicidade na Libras. 2016. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO BÁSICO DE LIBRAS PARA O SETOR PÚBLICO MUNICIPAL DE UMA CIDADE DO INTERIOR PAULISTA. 2016. (Congresso).

II Colóquio da Unesp sobre Línguas de Sinais e LIBRAS. 2015. (Outra).

X EIDE.A inclusão de alunos surdos nas escolas do município de Araraquara.. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

BELLOTI, A. C. ; MANZOLI, L. P. ; OLIVEIRA, R. G. . OLHARES MULTIDISCIPLINARES SOBRE O PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER: docência, autoria e subjetividade. 202. ed. Editora Bagai, 2021.
Oliveira, Rosa Gonçalves de ; Manzoli, Luci Pastor ; Batista, Bruna Rafaela de ; Bellotti, Adriana do Carmo ; Alves, Roberto Antonio . Formação do professor interlocutor de Libras: Um olhar sobre os documentos da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo. Série Educar- Volume 11 ¿ Educação Especial e Inclusiva. 11ed.: Editora Poisson, 2020, v. 11, p. 54-59.
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. . Políticas Públicas: o olhar dos estudos científicos a respeito do professor interlocutor de Libras da rede estadual paulista. In: Fátima Elisabeth Denari. (Org.). Educação Especial: reflexões entre o dizer e o fazer. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2019, v. 1, p. 07-302.
Bellotti, Adriana do Carmo ; Oliveira, Rosa Gonçalves de ; Manzoli, Luci Pastor ; MOURA, GABRIELA MOLINA . SURDEZ E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO INCLUSIVO: UM ESTUDO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. In: Anais do Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2024, Hotel Majestic. Anais do(a) Anais do Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2023.
BELLOTTI, A. C. ; MANZOLI, L. P. ; OLIVEIRA, R. G. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E IMPLANTE COCLEAR: UM ESTUDO NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS. In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2024, São Carlos. Anais do 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023. v. 10.
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. ; BATISTA, B. R. ; BELLOTTI, A. C. ; ALVES, R. A. . Formação do professor interlocutor de Libras: um olhar sobre os documentos da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo. In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2018, Águas de Lindóia. Anais do Congresso, 2018.
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. ; BELLOTTI, A. C. ; ALVES, R. A. . ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO MEDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: VIII Congresso Nacional de Educação Especial, 2018, São Carlos. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Campinas: Galoá, 2018. v. 3.
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. ; BELLOTTI, A. C. . CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO BÁSICO DE LIBRAS PARA O SETOR PÚBLICO MUNICIPAL NO INTERIOR PAULISTA. In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2016, São Carlos. Anais do 7º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Campinas: Galoá, 2016.
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. ; CROCIARI, A. ; ALVES, R. A. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ? Libras. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2016, Águas de Lindóia. III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2016.
BELLOTTI, A. C. ; CROCIARI, A. ; MANZOLI, L. P. ; ALVES, R. A. ; OLIVEIRA, R. G. . A Inclusão de Alunos Surdos nas Escolas do Município de Araraquara. In: X Encontro Ibero-Americano de Educação EIDE 1015, 2015, ARARAQUARA. Anais do X Encontro Ibero-Americano de Educação 2015, 2015. p. 1417-1422.
OLIVEIRA, R. G. . Surdez e Língua de Sinais: Aspectos Linguísticos e Sociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, R. G. . Surdez e Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, R. G. . Surdez e Língua Brasileira de Sinais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. ; BATISTA, B. R. ; BELLOTTI, A. C. ; ALVES, R. A. . Formação do professor interlocutor de Libras: um olhar sobre os documentos da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. . Setembro Azul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. ; BELLOTTI, A. C. ; ALVES, R. A. . ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO MEDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. ; CROCIARI, A. ; ALVES, R. A. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - Libras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, R. G. ; MANZOLI, L. P. ; BELLOTTI, A. C. ; ALVES, R. A. . CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO BÁSICO DE LIBRAS PARA O SETOR PÚBLICO MUNICIPAL DE UMA CIDADE DO INTERIOR PAULISTA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELLOTTI, A. C. ; CROCIARI, A. ; MANZOLI, L. P. ; ALVES, R. A. ; OLIVEIRA, R. G. . A inclusão de alunos surdos nas escolas do município de Araraquara. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, R. G. . Curso de Libras Básico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, R. G. . Curso de Libras Básico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2016 - 2019

A PRÁTICA DO PROFESSOR INTERLOCUTOR DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA REDE ESTADUAL PAULISTA SOB O OLHAR DE ESTUDOS CIENTIFICOS, Descrição: A Resolução SE- 38/2009 veio garantir os direitos dos alunos surdos e com deficiência auditiva em receber um ensino que lhe garanta o acesso compatível à sua realidade linguística, deste modo, nota-se a importância do profissional que irá promover o acesso a este alunado. A presente pesquisa tem por objetivo analisar teses e dissertações das universidades públicas e privadas referentes à prática do Professor Interlocutor de Libras na Educação Básica da rede Estadual Paulista. Trata-se de um estudo de natureza bibliográfica e documental de abordagem qualitativa e quantitativa. A coleta de dados será realizada no Banco de Teses da Capes, Ibict, Biblioteca Digital Brasileira e nos Programas de Pós-Graduação das Instituições de Ensino Superior, públicas e privadas. Os dados obtidos pretendem ser organizados, categorizados e distribuídos em quadros, gráficos e tabelas. Com esse estudo pretende-se apresentar a partir da análise de teses e dissertações como está sendo desenvolvida a prática do professor interlocutor de libras no contexto da educação inclusiva, verificando se a sua atuação assegura a aprendizagem dos alunos surdos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Gonçalves de Oliveira - Integrante / Luci Pastor Manzoli - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2019

Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara - UNESP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: aluno pós graduação

2024 - Atual

IFSP - Campus Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: concursada - estatutário, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFSP, Campus Bragança Paulista.

2020 - 2024

IFSP - Campus Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Concursada, Carga horária: 40

Outras informações:
Tradutora e Intérprete de Libras.

2017 - 2019

IFSP - Campus Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Tradutora e Intérprete de Libras

2010 - 2017

secretaria da educação do estado de sp

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Interlocutora Libras/Língua Portuguesa.

2016 - 2017

ASSOCIAÇÃO PRÓ-ESPORTE E CULTURA

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrante do curso de Libras e Intérprete de Libras/Língua Portuguesa focado na capacitação de profissionais para o mercado de trabalho.

2016 - 2016

Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Araraquara

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrante do Curso de Libras Básico I com carga horária de 30 horas oferecido aos funcionários públicos do município de Araraquara.

2015 - 2015

Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Araraquara

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora do Curso de Libras Básico I com carga horária de 30 horas oferecido aos funcionários públicos do município de Araraquara.

2016 - 2016

Forum de Araraquara

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Convidada pela 3ª Vara Criminal para realizar a Interpretação e Tradução em Libras/Língua Portuguesa de uma audiência onde o réu era surdo.

2015 - 2015

Forum de Araraquara

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Convidada pela Promotoria Pública a realizar a Interpretação e Tradução em Libras/Língua Portuguesa de uma audiência onde o réu era surdo.