Gabriel Cordeiro Schimidt

Médico formado pela Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS. Bolsista em dois Programas de Iniciação Científica da ESCS (2015 -2017) e em dois Programas de PIBIC-CNPq da ESCS (2018-2019). Ex membro da Liga de Hipertensão Arterial do DF, ex monitor acadêmico da ESCS e ex participante de Projetos de Extensão. Atualmente com atuação em serviços de pronto socorro de clínica médica e em medicina de saúde da família.

Informações coletadas do Lattes em 26/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Medicina

2015 - Atual

Escola Superior de Ciências da Saúde

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Leonardo da Vinci

Formação complementar

2021 - 2021

Dermatologia na Atenção Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

Prevenção ao suicídio. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Amamenta e alimenta Brasil: recomendações baseadas no Guia Alimentar para C. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Suporte Avançado de Vida Cardiovascular (SAVC). , American Heart Association, AHA, Estados Unidos.

2018 - 2018

Extensão universitária em Iniciação a Pesquisa Científica em Saúde. (Carga horária: 24h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Iniciação a Pesquisa Científica em Saúde. (Carga horária: 24h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Interpretação Clínica de Exames de Imagem na Prática Clínica do Centro Acad. (Carga horária: 10h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2015 - 2015

2º curso de suturas e Introdução ao Ambiente Cirúrgico. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.

2015 - 2015

II Minicurso de transtornos mentais e do comportamento. (Carga horária: 10h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

I Simpósio de Dermatologia Online. 2020. (Simpósio).

51 Congresso de Ginecologia e Obstetrícia do Distrito Federal. 2019. (Congresso).

56 Congresso Brasileiro de Educação Médica (COBEM). 2018. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SCHIMIDT, G. C. . Influência dos aplicativos para celulares de aferição da oximetria e frequência de pulso na qualidade de vida de portadores de doença pulmonar crônica. In: Anais da 13 mostra de iniciação científica, 2019, Brasília-DF. Anais da 13 mostra de iniciação científica, 2019.

  • SCHIMIDT, G. C. . Perspectiva da importância da higiene dos estudantes da ESCS em ambiente hospitalar. In: Anais do 56 COBEM, 2018, Vitória - ES. Anais do 56 COBEM, 2018.

  • SCHIMIDT, G. C. . Reflexo das ligas acadêmicas na área profissional dos egressos do curso de medicina da ESCS. In: Anais do 56 COBEM, 2018, Vitória - ES. Anais do 56 COBEM, 2018.

  • SCHIMIDT, G. C. . Projeto Terapêutico Singular: uma visão abrangente da família de um adolescente internado na unidade de saída sistemática do Recanto das Emas. In: Encontro de Medicina e Enfermagem (EME), 2017, Brasília-DF. Encontro de Medicina e Enfermagem (EME), 2017.

  • SCHIMIDT, G. C. . Perfil biopsicosocial dos adolescentes da Unidade de Internação de Saída Sistemática do Recanto das Emas -DF. In: Encontro de Medicina e Enfermagem (EME), 2017, Brasília-DF. Encontro de Medicina e Enfermagem (EME), 2017.

  • SCHIMIDT, G. C. . Análise do conhecimento de moradores de quadras do Recanto das Emas - com equipe da saúde da família completa, incompleta ou sem equipe - a cerca do funcionamento em redes do Sistema Único de Saúde. In: Encontro de Medicina e Enfermagem (EME), 2017, Brasília-DF. Encontro de Medicina e Enfermagem (EME), 2017.

  • MACIEL, A. C. ; PAULO, G. P. ; LESSA, E. S. S. ; SCHIMIDT, G. C. . Degeneração miomatosa ou mola hidatiforme? Relato de um desfecho favorável. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Influência dos aplicativos para celulares de aferição da oximetria e frequência de pulso na qualidade de vida de portadores de doença pulmonar crônica, Descrição: Bolsista do Programa de PIBIC da Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Cordeiro Schimidt - Coordenador / Heloisa Glass - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Perspectiva da importância da higiene dos estudantes da ESCS em ambiente hospitalar, Descrição: Bolsista do Programa de PIC da Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Cordeiro Schimidt - Coordenador / Ana Lúcia Quirino de Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Análise do conhecimento de moradores de quadras do Recanto das Emas - com equipe de saúde da família completa, incompleta e sem equipe - a cerca do funcionamento em redes do Sistema Único de Saúde, Descrição: Bolsista do Programa de PIC da Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Cordeiro Schimidt - Coordenador / José Domingues dos Santos Júnior - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Perspectiva da importância da higiene dos estudantes da ESCS em ambiente hospitalar, Descrição: Bolsista do Programa de Iniciação Científica da Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Cordeiro Schimidt - Integrante / Clayton Barbiéri de Carvalho - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Escola Superior de Ciências da Saúde

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

Atividades

  • 03/2020 - 06/2020

    Estágios , Coordenação do Curso de Medicina.,Estágio realizado, Programa de teleatendimento para enfrentamento da pandemia de Covid-19 (TeleCovid-19).

  • 04/2017 - 11/2017

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoria em Habilidades e Atitudes